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教師節(jié)初中作文 教師節(jié)初中作文篇一

——題記

三千紅塵路,，寥寥九州土,。五千輪回，芳華印刻華夏血,，引文人墨客盡折腰,，世代交替，風情沉淀校園魂,，誘古月今人再詠吟,。

我感謝很多人，尤其是我的語文老師—謝振思,。

初入校園,，語文成績總是不如人意，我多次努力,，用了雙倍多倍的時間和經(jīng)歷去提高它,，卻毫無長進,，比事半功倍還來的困難。漸漸地,，我想放棄了,，甚至覺得，前途慘淡,，注定晃晃不得終日,。直到有一天，語文老師把我喊去了他的辦公室,，透過窗戶,，能看見一棵菩提樹郁郁蔥蔥的佇立。老師緩緩道出：“見堂左有菩提樹,，歲逾百齡,，而枝繁葉茂，不減青蔥,。意者凡諸有情,，即斯菩提，愿護明鏡,，勿嵩塵埃,。”默念著這句話,，我瞬間豁然開朗,。那是老師在勸導我不要放棄，總有長青不敗的那一天,。

我十分感謝我的老酸奶,，他就像一盞明燈，照亮了我的青春,。

教師節(jié)初中作文 教師節(jié)初中作文篇三

師恩是什么樣的呢,？

像涓涓細流，平凡,，點點匯聚,，永不停歇？

像底下的焰火,，飄飛著溫度,，永炙心頭？

像明靜止水,，平靜卻深沉……

新的一周,，新的開始,。數(shù)學課,，老師在臺上神采飛揚地講課，我靜靜地坐在教室后邊的座位上聽，記,。講到第二十一題了,。哦？不真實令我百思不得其解的那題,？怎么會被打勾呢,？況且我的數(shù)學又很差，還是最燒腦的幾何題,，老師在逗我,？

“這道題錯誤率有點高。嗯——我們讓師舜同學來演示一下,?！?/p>

我在座位上呆若木雞：“啊,？”霎時怪笑聲回起,。我開始退卻。此時,，我的耳畔卻飄來一陣細碎的掌聲,。

這掌聲居然出自數(shù)學老師掌間，雖小,，卻帶動了全教室,。一時間，掌聲代替了笑聲,！

我勇氣徒增,，打開了思路的閘門，過程如長河般源源不斷地從腦海里流露在粉筆上,，心頭如四月的潮,，在熱情的日光的照耀下，封在心頂?shù)那右馊缢?，化了?/p>

演示畢,，胸中郁結(jié)的最后一口氣，吐盡了,。

原來,，師恩就如同涓涓細流，在日復一日,，年復一年中,，一點，一縷地匯集在學子胸中,。終有一日,，聚作深深的明鏡止水,，在生命中永不干涸。而這一縷清泉,，就似那天的鼓勵,，繭小然長。哪怕再小,，也不將蒸發(fā),。

教師節(jié)初中作文 教師節(jié)初中作文篇四

九月，金色的季節(jié),；九月,，溫馨的季節(jié)；九月,，鮮花盛開的季節(jié),；九月，天真爛漫的季節(jié),。

迎著九月的和風,，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師,，采一縷歡笑送給老師,。

今天是您的節(jié)日，全體少先隊員們共同祝愿,，愿您幸?？鞓返接肋h。

忘不了,，講臺上您那怡人的風采,；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影,；忘不了,，您那和藹可親的笑容；忘不了,，您那認真負責的精神,。

是您把我們引上知識的航船；是您,，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋,。

我們成功了，您是我們的老師,；我們成名了,。

您還是我們的老師；無論我們有如何驚人的業(yè)績,，您永遠是我們的老師,。

面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾,。

您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,，您以為我們什么都不知道,？

親愛的老師,，您辛苦了,！

您的付出，您的辛苦,，我們看得見,。

看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??！飄蕩在祖國的每一個角落。

960萬平方公里的土地上,，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,，讓我們唱吧！讓我們跳吧,！

慶祝偉大的9月10日,，慶祝光榮的9月10日，聽,！那是一首多么美妙的歌,。

那是一首獻給全天下老師的歌。

記住吧,！9月10日,。

記住吧！九月,，那首獻給老師的歌,。