無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
難忘的小學(xué)生活作文字 難忘的小學(xué)生活作文篇一
在這兩千多日子里,，我忘不了每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),，每一個(gè)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),。在上一年級(jí)時(shí)，感覺(jué)自己太小,，以為時(shí)間太長(zhǎng),，可到了六年級(jí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切都過(guò)去了,。
在母校的教育下我們得到了許多知識(shí)和道理,，使我成為一名尊老愛(ài)幼，文明禮貌的好學(xué)生,。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶,，更得到許多了生活中的哲理。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,，校園里的書(shū)聲瑯瑯和好朋友的歡樂(lè)聲在我心中回蕩,。
老師，你們是我的指明燈,，為我指出前行的方向,。你們是生活中的風(fēng)，一直刮著我的,，使我嘗到生活中的煩惱,，讓我鍛煉出不被困難打倒。
天下沒(méi)有不散之筵席,，光陰一去不復(fù)返,，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，做一個(gè)有作為的人,。
難忘的小學(xué)生活作文字 難忘的小學(xué)生活作文篇二
時(shí)間似流水,，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去，我即將進(jìn)入中學(xué),?？墒?，我們常說(shuō)，在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀出所有的渣滓,。那么，如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,，是不是也可以沉淀出所有的昨日,？我想是吧！每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),，總覺(jué)得那么親切,，那么難舍難分。
暮然回首,，往事翩翩……曾記否,，我們稚嫩的聲喉；曾記否,，我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵?；曾記否，在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓,；曾記否,，在跑道上的揮汗如雨……
春天，綠草如茵,，像我們純潔的友誼,；夏天，驕陽(yáng)似火,，卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念,；秋天，落葉繽紛,，但我們的情誼永不凋零,；冬天，寒風(fēng)刺骨,，而我們“一片冰心在玉壺”,。
蒼鷹眷戀的，是藍(lán)天,，而我眷戀的是母校,；小草眷戀的，是沃土,，而我眷戀的是小學(xué)的生活,。六個(gè)希冀的春天，我們播種了六次；六個(gè)多黃的秋天,，我們收獲了六遍。
我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),，請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見(jiàn)了母校,，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué),。
人生的旅途難免會(huì)有磨難,，風(fēng)暴和雷鳴，相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,，不懈地向成功邁進(jìn),。
難忘的小學(xué)生活作文字 難忘的小學(xué)生活作文篇三
六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,，來(lái)也匆匆,，去也匆匆，臨近畢業(yè),，不免心中升出對(duì)校園,、對(duì)師友的眷戀與不舍。
難忘我的校園,，在這里,，我們夏天吃過(guò)冰棍，冬天玩過(guò)白雪,，秋天賞過(guò)楓葉,，春天吹過(guò)柔風(fēng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑過(guò)步,，聊過(guò)天,，六一兒童節(jié)，我還在教學(xué)樓前表演過(guò)節(jié)目……
難忘我的老師,，在我第一次踏入班級(jí)時(shí),，面對(duì)著陌生的同學(xué)，親切的老師,，我有些膽怯,。六年來(lái)，從陌生到熟悉,，從懵懂無(wú)知到漸漸長(zhǎng)大,，在我每次遇到挫折與困難時(shí)，是老師幫助我,，教會(huì)我許多人生哲理,，為我指引方向。
難忘我的班級(jí)，我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，是個(gè)友愛(ài)溫馨的大家庭,。在拔河比賽中，我班齊心協(xié)力,，勇往直前,，所向無(wú)敵，取得了優(yōu)異的成績(jī),，真是人心齊,，泰山移。我班的同學(xué)是善良的,，在他人需要幫助時(shí),，大家都會(huì)伸出援手，我愛(ài)我的班級(jí)!
難忘那個(gè)陪伴我度過(guò)六年光陰教室,，在那里,，我和同學(xué)一起玩鬧過(guò)，一起討論學(xué)習(xí)過(guò);一起在那里度過(guò)了一千多日子,，待到下一次開(kāi)學(xué),，這窗明幾凈的教室將會(huì)迎來(lái)它的新主人。
天下沒(méi)有不散的宴席,，難忘我小學(xué)生活,，因?yàn)樗伊粝铝嗽S多美好的回憶。它令我得到了太多,，也失去了太多太多,，再見(jiàn)，我的母校!
難忘的小學(xué)生活作文字 難忘的小學(xué)生活作文篇四
在大家短短人生路途中,，經(jīng)歷很多人,，她們守候大家，溫暖大家,，激勵(lì)大家……也經(jīng)歷過(guò)很多事,，讓我們喜悅，打動(dòng),，傷心,，憂傷……這一切幫我留有了刻骨銘心的印像。
一眨眼早已上六年學(xué)了,，而今天檢閱大家學(xué)習(xí)成果的情況下,，過(guò)去了今日，大家的小學(xué)生活便告一段落,?；赝@六年,，有多少的風(fēng)吹雨打，是多少的打動(dòng),，是多少的愉悅憂傷……這六年的學(xué)習(xí)生活,，我總忘不了。
在我們第一次邁入院校的大門(mén),；
第一次授課學(xué)習(xí)寫(xiě)字,、讀書(shū)；
第一次伸手解答問(wèn)題,；
第一次被夸獎(jiǎng)、被指責(zé),；
第一次取得榮譽(yù)證書(shū),；
第一次……
在這里六年，不知道有多少個(gè)第一次,，每一個(gè)第一次都讓我們獲得不一樣的獲得,，但今日之后，將不容易還有中小學(xué)的第一次,，大家將踏入新的演出舞臺(tái),，在那里釋放風(fēng)彩。
六年了,，大家經(jīng)歷了許多 ,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)來(lái)到十分珍貴的人生哲理。這全部的全部,，都應(yīng)當(dāng)謝謝這些教育我們的老師,，對(duì)有人說(shuō)一聲：“感謝！”
這六年的學(xué)習(xí)生活,，我總忘不了,！
難忘的小學(xué)生活作文字 難忘的小學(xué)生活作文篇五
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,。日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),，不禁引起我思緒萬(wàn)千。我不舍呀,，這六年的回憶,。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，快分別了,，好難忘呀！
難忘,，老師的笑容,；難忘,，老師的教誨；難忘老師的慈祥的臉龐,；您一路指引我,，您好比是一把古老、圣神的鑰匙,，引導(dǎo)我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),。
有一次，我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾,，還大打出手,，其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過(guò)來(lái)制止了我們,，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,，可是我沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)有發(fā)火，只是問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚱饋?lái),，然后還給一人一顆糖,。這就足夠讓我們無(wú)法忘懷！
難忘,，同學(xué)有趣的風(fēng)語(yǔ),；難忘，同學(xué)之間的問(wèn)候,；難忘,，和同學(xué)一起的時(shí)光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,。大家的笑臉在我上劃過(guò)，我刻骨銘心,！
那次,，我不記得是因?yàn)槭裁矗俏矣浀?，那是我很傷心,，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái),，到我跟前,，不停安慰我，最終我被一位同學(xué)逗笑了,，他用他那有趣等我話語(yǔ),，和風(fēng)趣的表情，那時(shí)我笑了,，同學(xué)笑了,，大家都笑了,！
馬上要畢業(yè)考了，考完過(guò)后,，大家將會(huì)各奔東西,，我們?cè)谖搴暮＃贿^(guò)我相信,，這些記憶我的同學(xué),，還有我，會(huì)永遠(yuǎn)記得,！
