“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇一

幾周緊張而愉快的實(shí)習(xí)工作,，使我學(xué)到許多，學(xué)到了在課本上學(xué)不到的東西,，自己深感受益匪淺,。歸納起來有如下的體會：

雖是學(xué)語文科專業(yè)，但走上講臺,，畢竟毫無經(jīng)驗,。要想把課上好，在課前必須做好充分的準(zhǔn)備,，拿到課本先是熟悉全冊教材的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),，熟悉每篇課文。對于實(shí)習(xí)期間要上的十幾篇課文更是如此,。校準(zhǔn)紫字的讀音,，把重要的精彩的段落和詞句背誦下來。反復(fù)設(shè)計各個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配,，突出重點(diǎn),，或是該在哪里穿插一些笑話，引用一些名人名言等以調(diào)動學(xué)生互動的積極度,。

我實(shí)習(xí)的班級的學(xué)生是中職生,，大部分學(xué)生本來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)氣氛不濃，學(xué)習(xí)的主動性,、責(zé)任感,、態(tài)度、毅力都較差,，而且缺乏自信,，語文科又是基礎(chǔ)科目,，心中有偏見,，造成大部分學(xué)生思想上不夠重視。教學(xué)之余,，我經(jīng)常泡在班上,，和他們談心，了解情況后得知他們中有60%左右的人根本沒看過四大名著,。有的是偶爾從電視劇播出時了解到有關(guān)四大名著的零星片段,。對于巴金、茅盾,、郭沫若等著名作家的作品根本不看,，認(rèn)為那已過時，他們心中的偶像是韓寒,。從他們口中蹦出來的話是“超酷,、太牛了、帥呆了“,。閱讀面的狹窄導(dǎo)致他們的詞匯的貧乏,，從收起來的作業(yè)和作文看，表達(dá)方面存在詞不達(dá)意,、不通順的現(xiàn)象,。

擺在我面前的是如何讓這些學(xué)生感受語言的魅力，提高對學(xué)習(xí)語文的興趣尤為重要,。在教學(xué)過程中,，我有意識挑選一些生動、幽默,、有意義的詞句朗誦出來,，再告訴他們的出處，趁機(jī)引導(dǎo)他們?nèi)プx讀該文章,。有一些學(xué)生會在幾天后告訴我他讀到了其他佳句,，我覺得很開心，有效果嘛,。有一次上應(yīng)用文——計劃的寫作,，說到了智囊諸葛孔明凡事都要事先預(yù)謀,，我說了個歇后語：死諸葛嚇退活司馬。讓他們猜猜后一句是什么,。沒有一個人猜對,。我說答案是生不如死。她們笑翻了,。我再由此引出計劃的重要性,，如何寫作等。那節(jié)課的效果也很好,。

采用這種教學(xué)方法讓學(xué)生感受語言活潑生動的魅力,，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。我總會強(qiáng)調(diào)要擴(kuò)大閱讀面,，增大詞匯積累,。讀好語文，做到“看得懂,，說得漂亮生動,，會動手寫”。

書本上學(xué)來的知識畢竟是紙上談兵,，向其他有經(jīng)驗的教師取經(jīng)成了我的捷徑,。拿到手的教材是我不熟悉的，經(jīng)驗不足,，又是實(shí)習(xí)老師的身份,，這些周末讓我頗感壓力。怎樣上好課,，怎樣把自己理解的知識傳授給學(xué)生,，是我面臨的一個重要而又迫切的問題。思考之后,，我決定從我的指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格入手,。我的指導(dǎo)老師范老師有十幾年的教學(xué)經(jīng)驗，又是語文科的教研組長,，我聽過她的課,，很精彩很生動，學(xué)她的方法,，吸取我的教學(xué)經(jīng)驗和智慧成了我的首選,。實(shí)習(xí)第一周開始，我去聽她的課,，結(jié)合以往我的語文老師的教學(xué)風(fēng)格,，我一邊聽課一邊揣摩她的教學(xué)風(fēng)格，轉(zhuǎn)化為我的教學(xué)構(gòu)思,。范老師也很負(fù)責(zé),，很熱心地告訴我怎么聽課做好聽課筆記,，判斷一節(jié)課成敗的標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上如何觀察學(xué)生,，如何針對不同情況做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),，從而提高自己的教學(xué)效果。我剛開始上課時,，基本上是我一個人在講,，后來慢慢地學(xué)到了范老師的教學(xué)風(fēng)格，就試著把話語權(quán)交給學(xué)生,，自己起到了點(diǎn)撥析疑的角色,，引導(dǎo)學(xué)生回答，把他們引到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中,。再加上適當(dāng)?shù)挠懻?，某些課文再結(jié)合問題特點(diǎn)，采用品味法,、朗讀法進(jìn)行教學(xué)。法國教育學(xué)家第惠多斯說過：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),，而在于激勵,、喚醒、鼓舞,。那么,，怎么去激勵、喚醒,、鼓舞聽課的人呢,。就是讓他們參與課堂教學(xué)，改變老師“滿堂灌”,、“趕鴨子”似第教學(xué),，給予學(xué)生更多的主動權(quán)，讓他們?nèi)嗳氲秸n堂教學(xué),，惟要這樣,，學(xué)生的語文水平才會有所提高。

多次上課的.實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有諸多好處,，具體的說有助于學(xué)生思考多方面的意見，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性,，發(fā)展了學(xué)生的表達(dá)能力,，能夠清晰明白的交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力,。同時鼓舞學(xué)生專心地有禮貌地傾聽,，使學(xué)生的想法和體驗得到了尊重,，使學(xué)生成為知識的共同創(chuàng)造者。

除了向范老師請教,，我多次去聽其他老師們的課,，吸取她們的經(jīng)驗，做好聽課記錄,，對比自己的不足和缺點(diǎn),，學(xué)會在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自己的教學(xué)設(shè)計中的不足。聽取他們對課程內(nèi)容的分析,。學(xué)習(xí)他們的板書設(shè)計等,，以提高自己的教學(xué)水平，我多次把自己的備課方案,、上課計劃拿給指導(dǎo)老師評講,，及時糾正和彌補(bǔ)其中缺陷。認(rèn)真細(xì)致批改作業(yè),，做好作業(yè)登記,，留意教學(xué)反饋，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,，進(jìn)行課外輔導(dǎo),，調(diào)整教學(xué)方法，查漏補(bǔ)缺,。實(shí)習(xí)期間,，通過不斷的取經(jīng)，自己的摸索,，我對中職階段的語文教學(xué)工作的基本規(guī)范和要求有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,。怎樣備課，如何編寫教案,，預(yù)講,、上課，批改作業(yè)及考試成績評定等工作的全過程的實(shí)習(xí),，積累了書本以外的教學(xué)經(jīng)驗,。

實(shí)踐經(jīng)歷告訴我，要想把課講好,，課前必須做好充分準(zhǔn)備,，而要想學(xué)生從心底喜歡你的課，喜歡上你這個老師,，接受你的教育,，服從你的管理，就必須熟悉他們的情況，和他們交友,。我初出茅廬,，與學(xué)生交流的經(jīng)驗不夠，常常把自己的思維強(qiáng)加給學(xué)生,，教育方法缺乏創(chuàng)新,，處理突發(fā)事件也缺乏經(jīng)驗。所以,，除了上課時間,，我一直是跟班的，剛開始幾天,，學(xué)生都不怎么和我說話,。都非常被動。他們要不就自己和同學(xué)聊天,，要不就低頭玩手機(jī),。我發(fā)現(xiàn)自己好像很難融入這個班級，原因是彼此還不了解,。這時,，我才去主動，通過關(guān)心他們學(xué)習(xí),、生活情況,，慢慢地和她們交流。通過自己的主動及對他們的關(guān)心,，學(xué)生也放開來了，都愿意主動找我聊天,。我還找來學(xué)生檔案冊,，記住她們的姓名，了解他們的基本情況,，這樣交流起來胸有成竹,。當(dāng)你喚出他們的姓名，并與之交流,，他們會覺得受到尊重而愿意敞開心扉,，接受你的教育。

班里有少部分學(xué)生比較調(diào)皮,，對付他們,，你的態(tài)度越是強(qiáng)硬，他們也越反抗,。這些學(xué)生,，我注意在平時和他們多交流，并通過適當(dāng)?shù)难哉Z對他們的偏差行為進(jìn)行警醒,、矯正,，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果,。實(shí)習(xí)期間，我班有兩個學(xué)生因為開玩笑發(fā)展到動手打架,。我得知后并沒有馬上批評他們,，而是讓他們各自陳述事情的經(jīng)過，這也是一個讓他們反思的機(jī)會,，情緒冷靜的過程,。我讓他們換位思考，再指出其錯誤,。他們認(rèn)識到自身的錯誤,，最后都不好意思的握手言和。我覺得很欣慰,，為他們,、為自己。對付現(xiàn)在的學(xué)生,，重在疏導(dǎo),，硬來是不行的。

注意觀察學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),、亮點(diǎn)，表揚(yáng)他們,，予以機(jī)會讓他們表現(xiàn),，讓他們體會到自尊自信,，從而信服老師,，管理起來教育起來更有效果。批改作業(yè)我看到班上有幾個學(xué)生的字寫得很漂亮,，我讓他們出版一期黑板報,。迎合學(xué)生的興趣,，開展一些體育活動，如籃球,、排球,、兵乓球，偶爾我也會參已其中,。通過此類活動,，密切了同學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的集體感,、凝聚力,，加深同學(xué)情誼。同時我自己也拉近與學(xué)生的關(guān)系，號召力和威信也提高了,。學(xué)生更容易管理,，教學(xué)效果更好。你批評他們指出他們的缺點(diǎn),，他們也易接受,。

回顧短暫的實(shí)習(xí)歷程，使我對教師工作有一個全新的認(rèn)識,，有辛苦有收獲,。有同樣經(jīng)歷的幾位同學(xué)告訴我。她們當(dāng)了十幾天的教師就開始厭倦了這份工作,?？墒菍ξ叶裕m然累過煩過也抱怨過,，但我更堅定了當(dāng)好一名人民教師的決心和信心,。教師是勞力勞腦又勞心的工作，也是個良心活,，教得好壞,，學(xué)生心中自有一桿秤。當(dāng)教師還得講策略,，要想教好學(xué)生,，要想讓學(xué)生信服自己，就必須了解他們,，多關(guān)心他們,，和他們交友，琢磨他們的心里,，以心換心,，才有良好的預(yù)期效果。這次實(shí)習(xí)生活,，為我的今后的工作起了好頭，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇二

短暫而充滿意義的一個月的實(shí)習(xí)以來,，我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,，我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容,，步驟及要點(diǎn)。同時也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感,。我的每一步都必須從小事開始,，從細(xì)節(jié)起。步,，刻刻牢記操作規(guī)范,，時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意,。每各項工作的操作中,，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,，不會就學(xué),。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的吸取教訓(xùn)，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,，得到更大的進(jìn)步,。

努力總會得到果實(shí)，在這一個月的工作里,，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就,。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng)。每一次的.收發(fā)油中,，他們都會在此教會我新的東西,。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時,，他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣通過看,，聞，摸,，測等方法驗證油品的質(zhì)量,，然后測出密度?？傊?，教到我學(xué)會，聽懂,，熟練為止,。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累,，吃苦耐勞,，勤奮好學(xué),。

一、堅持專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,，努力學(xué)習(xí)各項hse管理規(guī)章制度,，認(rèn)真履行hse崗位職責(zé)，提高h(yuǎn)se意識,，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,，遵守工藝操作紀(jì)律，積極參加各項hse活動,，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練,。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材，努力做到安全文明生產(chǎn),。

二,、積極參加公司舉辦的各項活動，充分的鍛煉自己,，磨練自己,，充實(shí)自己，使自己的特長得到展現(xiàn)和升華,。

三,、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真聽取建議,，以最大的努力去工作,，以最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,，虛心接受與采納每一位同志的提議,，累積經(jīng)驗，以便更快的完善自己,，充分的發(fā)揮一個員工的責(zé)任,，為自己的前程打下一個牢固的基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),。是一項長期而艱巨的使命，需要我們持之以恒,，不斷努力,，不斷探索，不斷進(jìn)取,。善于總結(jié)經(jīng)驗，抓住自己的特長做到最好,，那么人生的目標(biāo),，也只不過是離我們一步之遙,。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力,，但我相信年輕就是本錢,，我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,，我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,，積極投入到工作中,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值拼拼！

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇三

暑假期間,，我在x有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí),。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。

而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問,。自學(xué)能力"在大學(xué)里學(xué)的不是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力"。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。

除了英語和計算機(jī)操作外,，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了,。計算機(jī)知識日新月異,，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機(jī)語言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計,，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識,。

在這個信息爆炸的時代，知識更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

工作很辛苦，由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,，就算再炎熱再差的天氣，只要不是周末,，都得去上班,，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班,，那留給個人支配的時間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,，顯得枯燥乏味。

但是工作簡單也不能馬虎,，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成。而像同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,，口干舌燥先不說,，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,。如果哪家公司有意向的.還得到處奔波去商談,。

而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性,，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目,。一直以來,，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。

也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,，有時候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。

由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng),。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密,，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,。

一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個生日party,，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好,，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是"多工作,，少閑話",。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。 總結(jié)

我是學(xué)管理的,，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂,，但從未付諸實(shí)踐過,，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大,；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇四

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼就到了xx年的暑假了,。伴著暑假的到來，就意味著我們已經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)一年了,。這一年，收獲頗多,。這一年,，讓我圓了孩提時的夢想——上大學(xué)。這一年,，讓我知道了什么是大學(xué)生活,，并讓我深刻了解到了“不經(jīng)歷大學(xué)的人生不算完美的人生”這一句話的意義。

大學(xué)是一個相對自立的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這里,，沒有老師的督促，有的是學(xué)生們互相的攀比和幫助;在這里,，沒有固定不變的死知識,，有的是探索和實(shí)踐得來的應(yīng)用知識;在這里，沒有條條規(guī)定,，有的是學(xué)生們自律自強(qiáng),。一年的大學(xué)生活，讓我感覺到“書中自有黃金屋”這句話似乎有點(diǎn),，有點(diǎn)誤差,。

也許是長大了，也許是大學(xué)里的師哥師姐們的影響,，我也想在假期打工,，來充實(shí)自己，在實(shí)踐中鍛煉自己各方面的能力,，另外,，還可以賺點(diǎn)生活費(fèi)。于是,，經(jīng)親戚介紹,，我就在假期出來打工了。

期末，總是讓人忙,，不管是平時學(xué)的好的還是相對差一點(diǎn)的,，大都在自習(xí)室或是宿舍里拼命看書，并不是說我們平時沒有努力,，沒有學(xué)好,，畢竟是期末嘛，檢驗我們這學(xué)期的時刻就要來到了,。我在緊張復(fù)習(xí)之余,，還在考慮暑假打工之事。我準(zhǔn)備考完試就走,，先不回家了,，干夠一個月后再回家，不但打工了,，還能有時間回家,。在打工期間，不管發(fā)生什么事,，都盡量不回家,，不改變原定計劃。

考試如期來臨,，計劃也一點(diǎn)一點(diǎn)來臨,。7月15日計劃開始實(shí)施。一路顛簸,，我來到了本溪市桓仁縣雅河鄉(xiāng),。一路賞山賞水賞人情，滿眼的綠色,，撲鼻的瓜香,，蜿蜒的公路伴著同樣蜿蜒的河水，令我賞心悅目,，再加上馬上就要實(shí)現(xiàn)我的計劃,，竟忘記了顛簸與疲憊，欣然前行,。

其實(shí),，出于無聊，在高考之后的那個夏天里我就來過這個地方干過活了,。熟悉的山,，熟悉的水，不熟悉的橋梁(因為照去年多修了好多)和陌生的工人,，讓我有了像是回家了的感覺但又有點(diǎn)生疏,。簡約的宿舍，窄窄的床鋪，和那水分較多的伙食,，立刻讓我知道了在外打工的不易,。熟悉了各位領(lǐng)導(dǎo)之后，我就要開工了!

也許是為了抓工期,，也許是為了交叉作業(yè),，這里很容易有晚班。尤其是路基組,，剛到的那個晚上,，他們就用大功率的推土機(jī)回填，而施工位置恰恰在離我們宿舍不足十米的地方,，一夜的轟鳴啊!再經(jīng)常有夜班的就是混凝土組了,，晚上打灰(即是澆注混凝土，工人前輩們都這么叫,，我也就隨俗了)似乎是常事,，這個的原因我沒打聽到，也許是出于對溫度和陽光的.考慮吧,。恰巧，我剛到的那晚,，這面回填,，那面打灰!好像是約好了似的，等到我們木匠組等起床吃飯的時候,，他們都停了,，都干完了!剛好我們在這時候起床。要說的是,，我在學(xué)校時一般都在早上7：00起,，感覺那還挺早;而在這，4：30分!第一天起簡直就是挑戰(zhàn)!但我來的目的就是鍛煉自己,，所以我這樣鼓勵我自己,，硬是起來了，還和他們一起吃了在學(xué)校時很少吃的早飯,。也許,，我達(dá)到了我的目的。

第一天上班,，早已準(zhǔn)備充分,，工作服，膠鞋,，手套,，這些裝備可是平時在學(xué)校里穿不到的。我今天的任務(wù)是與另外一名工友一起養(yǎng)生。養(yǎng)生,，就是在澆筑完混凝土之后用尼龍布(或其他吸水材料制成的布料)將混凝土蓋住,，然后在其上澆水，以防止混凝土因過快蒸發(fā)而產(chǎn)生裂紋,，影響承受力,。一般養(yǎng)生期為七天。所要養(yǎng)生的這個橋面是一個e字形的互通橋,。它既有彎度,，又有一定的坡度。所以對它養(yǎng)生就容易了許多,，只要將水管放在高處讓水順勢下流即可,，然后再拿著水管檢查一下是否有干燥的地方，確保處處都有水分,。就在去尼龍布的過程中,，我就發(fā)揮了想象。因為尼龍布的寬度有五米,，其重量并非兩人所能抬起,。于是我就取了兩輛推車，一人一輛,，分別作用在尼龍布的兩端,，我二人一起用力，發(fā)動了我們的“運(yùn)輸車”,。向右轉(zhuǎn)彎,，則右面的停下，左面的前進(jìn);向左轉(zhuǎn)則相反,。上坡時則一齊用力,。因為路面還沒有回填到橋面的高度，所以要把尼龍布搬到橋面上又是一難題,。此時,，我就想起了杠桿原理，將兩根木棍斜放在橋面與路面上,，再把尼龍布從推車卸到兩木棍上,，最后，我二人再抬起木棍,，直至沒過頭頂,，尼龍布順勢滑下，滑到了橋面上,。就這樣,，笨重的尼龍布就被我們二人抬到了指定位置,。那位工友說，不愧是大學(xué)生啊,，腦子就是好使,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇五

按照學(xué)校的教學(xué)計劃安排，本人自20xx年xx月份我到xx電信設(shè)備有限公司實(shí)習(xí),。工作的主要內(nèi)容是組裝,、接線、制線和調(diào)試,。組裝,、接線和布線，調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行,，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。此外，還做了焊接電路板,，制作電線,，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板,、整流板,、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等,。

xx電信設(shè)備有限公司是一個團(tuán)結(jié)的整體,，每一個員工都有自己的工作崗位，包括實(shí)習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位,。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的,，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位,。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要,。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則,。技術(shù)員工不能只會配線,、接線、調(diào)試和裝配,，而不懂研發(fā),、設(shè)計和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,，xx電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后,，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期,。不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距,。因此,，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力,，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間,。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識,。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)起了重要作用,。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗,、設(shè)計,、制造、安裝,、使用,、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底,！”,。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,，而貶低看不起安裝,、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量,。這種看法是片面的,、錯誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,，是一種唯心主義的觀點(diǎn),。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,，用于指導(dǎo)實(shí)踐,。而試驗,、制造、安裝,、使用,、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計算機(jī),，要想使其正常運(yùn)行,，硬件和軟件密不可分、缺一不可,。硬件是軟件的基礎(chǔ),，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實(shí)習(xí)生,，實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識,。因此,，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗中的不足,。

從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法,。對于一般性的問題,，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決,；對于一些偶然的,、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時間,。需要積極地思考,，向有經(jīng)驗的員工請教，親自動手進(jìn)行各種檢測和試驗,，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然,。此外,，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂,。

最后,，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：

（1）目前，公司自主研發(fā),、設(shè)計,、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊,。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),，推出自己的新產(chǎn)品,。

（2）在機(jī)柜的接線、布線,、調(diào)試,、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),，提高生產(chǎn)效率。

在生產(chǎn)車間,，我首先在電纜班,，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的,，也挺辛苦的,，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,，在師傅的'指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡,，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項,。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,，并細(xì)心專研,，最終問題得到很好解決。

在車間實(shí)習(xí)的這段時間,，雖然有時候工作很苦很累,，但是，我從中體會到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備,；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料,；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理,、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識,。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),，從事這方面的接線、布線,、調(diào)試,、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

最后,，我至少還有以下問題需要解決,。

1、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。

2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí),。

3、工作上不夠鉆研

我自己選擇的,，因為在我看來,，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作,。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

總之，在過去的一年里,，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,，能力有了很大的提高,，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,，爭取在思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇六

大學(xué)是吸收知識的殿堂，而實(shí)習(xí)則是把知識和實(shí)習(xí)相結(jié)合的出發(fā)點(diǎn),，是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,。

為了的達(dá)到實(shí)習(xí)目的，我要體驗這個社會有著經(jīng)驗豐富的人,，不斷的給自己打氣,，努力努力這個字眼不斷的在自己的腦海里繞，工作期間,，我明白了與同事們相互溝通,，相互交流，這對工作非常重要,。

但是時間過得非常的快,，我在這里一個月就又進(jìn)入了另一個環(huán)節(jié)——推銷手機(jī)，本來就是非常煩瑣的工作,，在這實(shí)習(xí)期間我曾覺得整天要面對那枯燥無味的電腦和手機(jī)而心生煩悶,，厭倦，以至于繳費(fèi)繳得錯漏百出，愈錯愈煩,，愈煩愈錯,。當(dāng)然這樣會擊垮個人的自信心導(dǎo)致整個工作的“雪上加霜”但是只要你真的用心去做，反而會得心應(yīng)手,。

實(shí)習(xí)活動帶給我們的是迷茫,，欣喜，樂趣,。在實(shí)習(xí)活動中,，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道,。體會到了整個社會的強(qiáng)大凝聚力,。另一面是我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)習(xí)活動中成長,，在實(shí)習(xí)活動中學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)中受益。充實(shí)了生活,，也充實(shí)了自我,。與人交流，增強(qiáng)了口頭的表達(dá)能力,。

雖然有時會很累,，但更多感覺自己在不斷的在成長，有意義的成長,，在這之后我明顯發(fā)現(xiàn)自己變得開朗,，雖然我一個人的力量不能改變一些事情，但如果再多一些人的.力量,，整個社會的共同的努力,，這才是動力之根本，動力之源泉,；另一方面,，我認(rèn)識到自己的不足之處，沒有經(jīng)驗,，沒有與人交流的口才,，在這個社會是行不通的，對于一個大學(xué)生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎(chǔ)的素質(zhì),。于是我?guī)е闹械膯柼?，踏上了?shí)習(xí)的道路，也結(jié)束了這個實(shí)習(xí)階段,，在這一次的中國聯(lián)通實(shí)習(xí)中,，我可謂是受益匪淺,。僅僅二個月的實(shí)習(xí)，我是受益終生,。

這一次的實(shí)習(xí)雖然很短暫,，接觸到的工作很簡單，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,，這個社會的人與人之間的溝通交流，和這個社會的職業(yè)的道德,，和社會的誠信都是不可缺的,，通過實(shí)習(xí)我能夠更好的了解自己的不足，了解中國聯(lián)通與我們生活密不可分,，還有中國聯(lián)通工作的本質(zhì),，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，定好人生的目標(biāo),，向未來前進(jìn)，向成功邁進(jìn),。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇七

暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí),，有幸能夠來到世紀(jì)聯(lián)眾保險代理公司接受了一個月的鍛煉，直接深入到社會職場中,，與客戶面對面的接觸與交流,，一方面把自己所學(xué)知識與實(shí)踐直接相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗與教訓(xùn),，從而使自己對自己有了更加全面的了解,，因為自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險有些不情愿，但是一個暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束,，自己覺得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

7月13號正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí),，”卡單”這個概念是第一次接觸,，其實(shí)就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西,。然后開始學(xué)習(xí)如何填寫保單,，第一天就填錯了幾張保單，發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心,，好在公司對我們都非常寬容,，讓我非常感動。這時明白了什么是寬容!

接下來的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí),，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,，哪家保險公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類,，適合那些人群,，有哪些是拒保的職業(yè)….一下子記這么多東西，感覺頭都有點(diǎn)大,，但是要接待客戶的話,，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠(yuǎn)對自己有信心!

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,，登帳,、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致,，但是當(dāng)天客戶來的非常多,，對還不熟練的我來說，簡直有點(diǎn)力不從心,，雖然很認(rèn)真的去做,，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后,，才不致于有太大損失,，

這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!

每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,，但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶,，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的'得罪了,，這些人真是讓人疲于應(yīng)付,，但是你還是要克制自己的情緒，繼續(xù)為他們耐心服務(wù),，這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),，幸虧自己明白的不是太晚!

再后來到車險部進(jìn)行實(shí)習(xí)，幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工,，

我就跟他們一起學(xué)起了車險算費(fèi),，這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng)，這里注重的是實(shí)際操作能力,，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗,，在實(shí)際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時,，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來發(fā)展等,，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,，也不至于沒有動力!

公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點(diǎn)開了一些車險的直銷網(wǎng)點(diǎn),，這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新,，而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下，正在有條不紊的開展,，讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,，想不到竟然在市場上悄然萌發(fā)，并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,，真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來!

自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天的是在發(fā)現(xiàn)自己,，加速自己的成長,，但是這種鍛煉也是要付出代價的,，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口,，每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈,，好在還知道堅持!堅持去發(fā)現(xiàn)美好的東西，學(xué)習(xí)有用的知識,，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并快樂著!

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇八

很早以前就有去貧困山區(qū)當(dāng)教師的愿望了，一直覺得去貧困的地方教小孩子讀書是件很有意義,，能幫到有需要的人們的事情。

然而我們這次的支教之旅不僅僅只有這些,。才發(fā)覺,，支教是一個勇敢的旅程。支教是一次內(nèi)心與靈魂的洗禮,。支教還是一場社會責(zé)任感的呼喚,。

這個夏天對于我們參加支教的同學(xué)來說都是難忘與精彩的。在那個簡陋的校園里,，我們初嘗了當(dāng)老師的滋味,，除此感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易，同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,，而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生,。

零九年七月八日的這一天，我和學(xué)院的老師,，師兄師姐,，同學(xué)們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過六個多小時的車程,，在山路彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，翻山，走小路,，孩子們一個小時路程足夠我們走兩個小時,。翻了不知多少座山,，繞了不止多少個彎道。終于來到了河源市和平縣青州鎮(zhèn)—————青州中心小學(xué),。

來到這里,，發(fā)覺，這里的一切并沒有我們想象的那么糟糕,。這里雖然不發(fā)達(dá),，但擁有著珍貴的大自然氣息。這里雖然人不多,，但是能感覺出村里的人過著安詳?shù)纳睢?/p>

一路詢問,，終于找到了青州中心小學(xué)的位置了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，幾座舊屋,，但是另外的一邊都是新樓房。一個大大的籃球場,。原來,，那是這兩年大家捐款慢慢發(fā)展起來的。在到這里之前我們都以為是很艱苦的,，都做好了比較充分的思想準(zhǔn)備,。看到這里的狀況比我們想象的要好,，我們還是感到有點(diǎn)意外,。我們受到了老師們的熱情歡迎，我們剛下車,，就看到校長在門口迎接我們,，這種熱情讓我們感到了一些溫暖，減少了一些旅途的勞累,。

有點(diǎn)可惜,，第一天到達(dá)青州中心小學(xué)，我們并沒有很可惜今天沒有見到小朋友,，可能因為比較晚達(dá)到的原因,。

我們教的為五年級的學(xué)生。一個班的人數(shù),。接下來的四天支教里,，我們都很認(rèn)真地準(zhǔn)備課程。因為很多小朋友都是留守兒童,，他們從剛開始的抗拒我們,，變成了接受我們，甚至喜愛我們,。他們活潑積極而淘氣,，雖然有的孩子羞澀有點(diǎn)沉默,，但可以感受到他們在艱難的'生活中仍然保存著一顆純潔樂觀的心。而且他們都聽話和懂事,。

上課的時候是我們最開心的時候,，也是孩子們最開心的時候，我們就像一扇窗,，給他們以機(jī)會了解外面的世界,。小朋友們在上課的時候，眼睛中都會閃著光芒,，平時很羞澀的他們會主動來找我們,，問我們很多外面世界的事情。當(dāng)你看到他們專注的表情,。他們其中很多孩子們甚至連買本課外書都是成了問題,。

教課的時間并不多，孩子對知識的渴求,，對命運(yùn)倔強(qiáng)抵抗的態(tài)度深深地打動了我們,，他們有的孩子就成了家里的頂梁柱，要學(xué)習(xí),，要干活,，還要照顧家里生病的家人,，小小的肩膀,，撐起整個家的一片藍(lán)天。想想我們,，在爸爸媽媽撐開翅膀地庇護(hù)下,，幸福的擁有一切，但卻沒有意識到我們應(yīng)該享受這一切,。甚至奢侈的浪費(fèi)我們寶貴的金錢,，時間，精力去做一些沒意義的事情,，想到這里我就忍不住懺悔,。他們體現(xiàn)出的那種他們這個年齡本不應(yīng)該有的成熟，使我們震撼,，也許這正是命運(yùn)賜給他們的禮物,，讓他們在本不公平的現(xiàn)實(shí)中得到我們這些城市里的孩子永遠(yuǎn)無法體會的成長。

我們除了教學(xué),，還要和小朋友在第八天準(zhǔn)備一個聯(lián)歡會,，在鎮(zhèn)上的小禮堂表演出來。我們教他們唱歌,，跳舞,，反復(fù)地排練,，他們沒有厭倦，而是很認(rèn)真很積極地排練,。甚至到了放學(xué)的時間,，他們也是依依不舍地回家。

這次除了支教,，我們還有支農(nóng),。走了好久，好久,。四十多分鐘了,。路坑坑洼洼，泥泥濘濘,，要么就是黃泥,，要么就是石頭，要么就是牛糞,。上山坡,，下山坡，進(jìn)山溝,，讓我聯(lián)想起長征的艱辛,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇九

短暫而充滿意義的一個月的實(shí)習(xí)以來，我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時期,。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,，我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點(diǎn),。同時也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解,。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,，從細(xì)節(jié)起,。步，刻刻牢記操作規(guī)范,，時時不離的堅守自己的崗位職責(zé),。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項工作的操作中,，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo),。不懂就問，不會就學(xué),。從不掩飾與含糊,。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的.吸取教訓(xùn),，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,，得到更大的進(jìn)步。

努力總會得到果實(shí),，在這一個月的工作里,，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng),。每一次的收發(fā)油中,，他們都會在此教會我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小,。特別是在每一次的儲油時,，他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣通過看，聞,，摸,，測等方法驗證油品的質(zhì)量，然后測出密度,?？傊痰轿覍W(xué)會,，聽懂,，熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,，促使我更加的不怕臟不怕累,，吃苦耐勞，勤奮好學(xué),。

一,、堅持專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,，努力學(xué)習(xí)各項hse管理規(guī)章制度,，認(rèn)真履行hse崗位職責(zé)，提高h(yuǎn)se意識,，嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,，遵守工藝操作紀(jì)律，積極參加各項hse活動,，崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練,。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材，努力做到安全文明生產(chǎn),。

二,、積極參加公司舉辦的各項活動，充分的鍛煉自己,，磨練自己,，充實(shí)自己,，使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。

三,、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,，認(rèn)真聽取建議，以最大的努力去工作,，以最大熱情去學(xué)習(xí),。把規(guī)章牢記心中，虛心接受與采納每一位同志的提議,，累積經(jīng)驗,，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個員工的責(zé)任,，為自己的前程打下一個牢固的基礎(chǔ),，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),。是一項長期而艱巨的使命,，需要我們持之以恒，不斷努力,，不斷探索,，不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗,，抓住自己的特長做到最好,，那么人生的目標(biāo)，也只不過是離我們一步之遙,。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗,，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力，但我相信年輕就是本錢,，我正處于人生中精力充沛的時期,，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值拼拼,！

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇十

今年這個暑假是一個既特殊又有意義的暑假，因為我有一個美好的假期,。這個假期不是因為我到過那個名勝古跡,，而是因為我做了一份兼職，而給我這個機(jī)會的公司給了我很深的印象，它既充實(shí)了我的假期,，也把公司濃厚的文化氛圍傳播給了我,。這個公司就是xx-xx公司。下面我來談?wù)勏伦约?個月暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié),。

說起這個公司,，可能有很多人還不大了解。是的,，這個很正常,，因為我們公司是零九年剛成立的，到今年有三個年頭了,。但是我們公司發(fā)展很快,，每年的銷售量都在急劇上升呢，這個是毋庸置疑的,！現(xiàn)在我們公司坐落在高新區(qū)新濼大街銀河大廈,，公司的環(huán)境也很好，設(shè)置的非常人性化,，有供員工休閑娛樂的健身房,，有增長人們智慧的`圖書館，員工可以隨時過去看書,，更重要的是,，公司里的老總，經(jīng)理,，還有其他干部都非常關(guān)心員工,，這一點(diǎn)在我剛?cè)ス九嘤?xùn)的時候就感覺到了，這也是我在這一個月能好好工作的不竭動力,。

雖然我只是一個暑假兼職的,，雖然我僅僅在公司工作了一個月，但是公司還是把我們這一群特殊的員工照顧的非常好：每天出去搞活動都會給我們帶上礦泉水;有時候天熱了,，還會給我們每人發(fā)一個西瓜,。到了下午都會有就餐補(bǔ)貼;工作結(jié)束我們離開公司返校之前，公司老板還請我們吃飯……一點(diǎn)一滴中無不透露著領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心,。

公司在照顧我們的同時,，也讓我學(xué)到了不少東西,。我們每天出去搞活動,，宣傳我們公司的產(chǎn)品。在不同組長的帶領(lǐng)下,，我們學(xué)會了不同的交際方法,，比如說如果客戶說話很干脆利落，就要語速稍快盡量清晰，如果客戶說話很慢,，就要說的慢點(diǎn)兒,，而且不管跟什么樣的客戶說話都要時刻注意客戶語氣的變化和一些行為舉止，當(dāng)然有一點(diǎn)是不用改變的,，就是要對我們的產(chǎn)品有信心,，說話有底氣，只有這樣客戶才能信得過我們,！

工作中,，在活動現(xiàn)場，怎樣把我們公司的產(chǎn)品介紹出去,，讓更多的人了解我們公司的產(chǎn)品,，并且去接受購買我們的產(chǎn)品，這個問題是我們每個工作人員都需要考慮的,。即使達(dá)不到現(xiàn)場的開單,，也要起到一個極佳的宣傳作用。因此,，在平時的跟客戶交流中,，我對公司的產(chǎn)品知識鞏固的也越來越好甚至感覺這個產(chǎn)品就是我主打的！

我們只在一個地方待幾天的時間,，因此我也去了好多以前沒去過的地方,，基本了解了濟(jì)南的周邊環(huán)境和住宿水平，同時也感覺到了畢業(yè)的一些恐慌,，想想還有一年就要正式走上社會了,，還真有點(diǎn)兒膽怯。不過我還是相信我一定能找到工作,，并且認(rèn)認(rèn)真真的做好工作的,。

工作之余，我還認(rèn)識到了好多朋友,，他們都是跟我一塊兒來做暑假兼職的,，有濟(jì)南上學(xué)的，也有不是濟(jì)南的,，當(dāng)然也有已經(jīng)畢業(yè)的,，我們彼此留下了聯(lián)系方式，有緣再見,，將來可能還會在同一個公司上班呢,，總之，工作中我們有彼此的陪伴,，使我們在工作中更加開心,，暑假更加充實(shí),！

感謝公司給予了我這個機(jī)會，感謝曾經(jīng)帶著我的組長們,，等我畢業(yè)了倘若公司還需要人,，我一定要來面試，成為公司的一名正式員工,，兢兢業(yè)業(yè),，與公司命運(yùn)共進(jìn)退！

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇十一

第一次參加社會實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實(shí)踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。

近3個月的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)1步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每1個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的.領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里之際,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作之際,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已1個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

六:專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

平時在學(xué)校,，數(shù)字錯了改一改即可交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之降低,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,，就因為這樣,，企業(yè)會對每1個在廠的員工嚴(yán)格要求，每1個環(huán)節(jié)都不能出錯,，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會解一道題，算出1個程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇十二

一轉(zhuǎn)眼大學(xué)就已經(jīng)過去了3年,，為了提早適應(yīng)步入社會后的生存，學(xué)校在今年夏天組織了暑期實(shí)習(xí),，以下是個人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷報告,。

首先是在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品,，如傳真機(jī),、碎紙機(jī),、打印機(jī),、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作,，了解了辦公室工作的環(huán)境氛圍和為人處事,。開始實(shí)習(xí)時，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,，不知道該怎么辦,。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,，不管大事小事都要說聲謝謝,。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課,。

通過此次實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴,，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站,！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議,，不要太過急燥,，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的辦公室工作的有了一個新的開始,，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗,。

實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤,。我勤奮好學(xué),。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取同事的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議虛心聽取,。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗,、獨(dú)立思考,、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。并始終堅持一條原則：要么不做,，要做就要做最好。

我知道工作是一項熱情的'事業(yè),，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我次真正的融入了社會,，在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,，怎樣處理之間的關(guān)系,。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意,。對此我思考過,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作,。在接下來的日子里,，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點(diǎn)"抹掉,。感謝同事們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益很多。

本次實(shí)習(xí)使我次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,，理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開眼界,，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧,！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益很多,。在短短的一個星期中,，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識，也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會,，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),。

（1）加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及運(yùn)用：對于做銷售的人員而言，不僅要掌握夠硬的專業(yè)知識,，而且還必須會用語言與客戶交流,、談判及寫傳真、書信,。如果專業(yè)知識掌握不好,，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行,。因此,，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)個人文化的學(xué)習(xí)，掌握與人交流的基礎(chǔ),。

（2）要有堅持不懈的精神：作為在校生,，我們不管到哪家公司，一開始都不會給我們布置過多的工作任務(wù),，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做,，便會產(chǎn)生離開的念頭,。在這個時候我們一定要堅持,，不能輕易放棄。

再者,，在外工作不比在家里或者學(xué)校,，做的不好挨批是正常的事，承受能力差的同學(xué)很容易放棄,。這時我們要直面問題,，如果是自己的失誤，一定要改正錯誤,，吸取經(jīng)驗,，爭取不再犯。

（3）堅持學(xué)以致用：通過與公司業(yè)務(wù)員的交流,，無論做啥業(yè)務(wù),，都要對流程有一定的了解。經(jīng)過在綜合部一段時間的工作,，我漸漸明白有時實(shí)際要比理論簡單直接的多,，但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、間接,，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨,。

值得慶幸的是在兩個月的時間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí),，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識,。

（4）自學(xué)能力,，提高工作水平："在大學(xué)里學(xué)的不只是知識，還有一種叫做自學(xué)能力",。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識雖然羅列齊全,，但平時我們只是草率應(yīng)付考試,，所以對于基本的操作我還是感到無從下手。

"書到用時方恨少"這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng),。名義上我是擔(dān)任助理,，平時工作都是做些瑣碎的工作，打印,、復(fù)印文件,，。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因為有許多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用,，打印出來符合標(biāo)準(zhǔn),。所以，我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

（5）與人相處,，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境：怎么說我還是一名實(shí)習(xí)生,，有許多事情都不懂。古語有云：不恥下問,。但在當(dāng)今時代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了,。踏上了社會，我們與形形色色的人打交道,，由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙，很多時候同事不會像老師,、同學(xué)一樣對你噓寒問暖,，可以幫助你解決問題。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度,，一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情,，有更好的機(jī)會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。

他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人,，但是偶爾為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,，心情好，大家工作開心,，有利于辦公室的和諧工作,。在電視上不止一次的看到職場的險惡，辦公室里的是非,，能做的就是"多工作,，少閑話"，而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談，所以不但要學(xué)會怎么與同事相處,，更需要學(xué)會如何與領(lǐng)導(dǎo)交談,，謹(jǐn)慎行事路才能走得更長遠(yuǎn)。

大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié) 大學(xué)生暑期實(shí)踐總結(jié)報告篇十三

實(shí)習(xí)主題：愛撒山林,，關(guān)注山村希望

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：滿城縣劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村

實(shí)習(xí)時間：xx年7月8日—12日

實(shí)習(xí)人員：華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生

隊長：崔帥

一,、實(shí)習(xí)背景簡介

劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村，位于滿城縣西北約50公里,，是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn),、最貧困、海拔最高的一個小山村,，為市級貧困村,，大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)支教報告。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱,，交通不便,，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工,，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),，村民生活水平普遍較低。1995年,，為響應(yīng)中央號召,，華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系，確立該村為華電支教基地,，迄今已有十五年的歷史,。

由于設(shè)備、師資等各方面情況較差,，教師和學(xué)生逐年外流,，該小學(xué)現(xiàn)今只有四個年級、四名老師和十一名學(xué)生,，教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦,。并且，這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,，其心理狀況欠佳,，有明顯的心理關(guān)愛缺失跡象。此外,，因為大部分家長的文化程度和教育意識的低下,，當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重,。為此,，在校團(tuán)委,、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下，暑期支教小隊迅速組建起來,，準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望,。

二、前期準(zhǔn)備

1,、本小隊受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,、殷切囑托，動員大會上,，我們的隊員們紛紛表示出色完成實(shí)習(xí)活動的決心,。

2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物,、文具等用品,，為黃龍寺的孩子們送去溫暖。

3,、支教小隊隊員們分頭行動,，搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩詞,、歌曲,、游戲等，并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程,，充分準(zhǔn)備健美操,、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容,，力求豐富支教內(nèi)容,，使支教小隊在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化，實(shí)習(xí)報告《大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)支教報告》,。

4,、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn)，借閱圖書館的大量書籍,，閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,，總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn),，從生活、學(xué)習(xí),、心理三方面著眼,，以家長、老師,、學(xué)生本人三個角度出發(fā),，做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問卷,，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

5,、支教小隊隊員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購買足球,、籃球、羽毛球等文體用品,，豐富他們的課間生活,。

6、考慮到可能會有個別學(xué)生與家長在上學(xué)讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū),，隊員們花近一個月的時間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書籍,，掌握基本的`心理引導(dǎo)方法，以說服和糾正該錯誤觀念,。

6,、聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體,，做好宣傳,，等最終的新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。

三,、日程安排

7月8日——支教小隊九人前往滿城黃龍寺,，與學(xué)校校長、村干部初次接觸,，安排食宿

7月9日——為孩子們分發(fā)衣物,、文具等，與他們一起游戲

7月10日——召集孩子們到學(xué)校來,，教授其詩詞,、歌曲、英語等知識,，并教他們學(xué)習(xí)散打,、健美操、籃球等體育項目,，增進(jìn)與孩子們的交流,，完成調(diào)查問卷。

7月11日——隊員們在一小學(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪,，深入了解他們的家庭生活狀況,。

7月12日——組織一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動，午后隊員們開黃龍寺,，返回保定,。

7月13日——召集全體隊員開會總結(jié)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),，找出問題,。對調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理,，得出初步調(diào)研結(jié)論。

四,、實(shí)習(xí)日志