每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
日記六年級(jí)寫景篇一
噢,，春姑娘早已帶她的禮物來(lái)到每一個(gè)角落，害羞的邁著她那輕盈的步子,。
她躍過(guò)高山,，飛過(guò)河流，千里迢迢的來(lái)了,。她辛苦了,！可她一刻也顧不得歇息，便迫不及待地躍動(dòng)在山川,、平原上……所過(guò)之處,，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)戀春草—
愛(ài)春草珍惜每一寸土地,，驅(qū)趕荒涼,，征服貧瘠，一她綠色的大手筆和莊稼漢的鋤頭較量著：看誰(shuí)的文章更流芳千古,！有時(shí)候春草忍不住頑皮，悄悄鉆到莊家行里鬧一鬧,，結(jié)果常給嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的農(nóng)人發(fā)現(xiàn),，一鋤頭勾了出來(lái)：“你來(lái)攙和啥？這不是你歇腳的地方,?！贝翰莅鐐€(gè)鬼臉仍回田頭地角扎根。
我愛(ài)戀春雨—
愛(ài)那綿綿的春雨,。是它潤(rùn)醒了小草,，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開了報(bào)春花,，告示我們春天來(lái)了,。小草鉆出了地面，新奇的張望著,；楊柳擺動(dòng)著腰肢,，隨風(fēng)舞蹈著；報(bào)春花鼓起了小喇叭,，“滴答,，滴答，答滴答,?！?/p>
雨后,，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的風(fēng)迎面撲來(lái),。因此,，春雨是生命的耕耘者！
啊,，我愛(ài)春天,。
日記六年級(jí)寫景篇二
我喜歡抬頭仰望秋季的天空，因?yàn)槟鞘且环N晶瑩的,、純粹的藍(lán)色,，似乎沒(méi)有任何一絲雜色的渲染，好似不經(jīng)意間,，打翻的藍(lán)墨水,。藍(lán)得清新，藍(lán)得自然,。
秋季的天空,，它更是一副大自然的杰作，畫里有白云悠閑地睡覺(jué),，有小鳥快活地飛翔,，還有太陽(yáng)燦爛的微笑，似乎充滿魅力般,，它,，讓我震撼。
秋季的天空,，也是一種嫵媚的美,。美得不拘一格，那種可愛(ài),，是無(wú)法用語(yǔ)言形容的美,，像是大自然獨(dú)具匠心的鬼斧神工，沒(méi)有過(guò)多的參雜,，也沒(méi)有空虛的孤寂,。
我最喜歡秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞沒(méi)最后一縷霞光,，迎來(lái)那短暫的沉寂,。夜晚的天空，它與白天的不同,，少了一絲活潑,，少了一些可愛(ài)，卻多了一些唯美,，多了一些清純,。
夜晚的天空,，是神秘的，有一種與眾不同的氣質(zhì),。我想,，它一定是一套華麗的黑色禮服，星星和月亮是禮服上的珍珠,，不經(jīng)意的云朵是禮服上的褶皺,。
我喜歡秋季的那抹清新，更喜歡秋季天空的那絲甜蜜,。它的美麗,，是一般景色不可披靡的。
日記六年級(jí)寫景篇三
——一天中最后的輝煌,，這轉(zhuǎn)眼即逝的霞光,，那樣的美麗，那樣的脆弱,，給人以恍惚中的美感,。
——題記
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的,，飄浮著大大小小的棉花糖,，像在寒風(fēng)中怒放的梅花；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊,；像在風(fēng)雨中挺立的綠草,；像在土地上犁田的老黃牛。
慢慢地,，天空中出現(xiàn)里第一縷霞光，淡淡的,，像女孩臉上淡淡的紅暈,。
接著，紅光不見(jiàn)了,，代之的是大片的亮光,，淺淺的紅，又不是很淺,，似乎天空不喜歡我這樣目不轉(zhuǎn)睛的盯著她,，讓她有些小害躁。
漸漸地,，紅云向山邊流去,，形成了一幅百鳥朝鳳圖。接著百鳥匯聚成了鳳飛圖——一只展翅欲飛的鳳凰,，把頭埋在山下,，鳳身與紅天融為一體,，這氣勢(shì)，彷佛要匯聚全身心的力量,，翱翔于天空,。
天快要黑了，紅云被黑天吞噬一大半,，剩下的紅云組成了一只騰飛的鳳凰,，在天空變成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
這是一篇寫景的.作文,，“天,，湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄浮著大大小小的棉花糖,，像在寒風(fēng)中怒放的梅花,；像在媽媽懷里的撒嬌的小綿羊；像在風(fēng)雨中挺立的綠草,；像在土地上犁田的老黃?！薄ⅰ奥?，天空中出現(xiàn)里第一縷霞光,，淡淡的，像女孩臉上淡淡的紅暈”等比喻的修辭手法將火燒云的美麗躍然紙上,，語(yǔ)言生動(dòng)形象,。
日記六年級(jí)寫景篇四
我的家鄉(xiāng)在鞏義市南河渡鎮(zhèn)，她座落在鞏義市的西北部,，背靠邙嶺,，黃河，伊洛河環(huán)繞而過(guò),，是個(gè)美麗而神秘的地方,。
春天，樹木抽出新的枝條,，長(zhǎng)出嫩綠的葉子,，站在道路兩旁，像一個(gè)威武的士兵,。天氣漸漸暖和起來(lái),。家鄉(xiāng)大地上披上了綠色的銀裝，地上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,。?。〖亦l(xiāng)的春天真美呀,！讓我陶醉其中,。
夏天,，道路兩旁的樹長(zhǎng)的更茂盛了。樹干越來(lái)越粗壯,，密密層層的枝葉把陽(yáng)光都遮住了,。火辣辣的天氣也變得涼快起來(lái),，人們走在路上,，心情也特別的舒暢，家鄉(xiāng)的夏天真引人入勝呀,！,。
秋天不知不覺(jué)的來(lái)到，冬青樹,、松樹,、柏樹都還保持著嫩綠的葉子，家鄉(xiāng)田地里的那些莊家成熟了,，玉米掛上了胡子,，像一個(gè)成熟的老人，高粱漲紅了臉像一個(gè)害羞的小姑娘,。果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅蘋果,。秋天像一個(gè)老奶奶，他把果實(shí)都獻(xiàn)給人們,。
冬爺爺來(lái)了,，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪,，地上的雪厚厚的,，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋,。大雪過(guò)后,，書像穿上了銀裝，冬爺爺真可愛(ài),。
我的家鄉(xiāng)好美，美得讓人流連往返,，美得讓人陶醉在其中,，美得讓人不舍的閉上雙眼，我的家鄉(xiāng)就是這么美,！
日記六年級(jí)寫景篇五
心中,，曾有一份感動(dòng)。在家中父母的言語(yǔ),，學(xué)校中同學(xué)們只言片語(yǔ)的關(guān)心,，在我們心中似一幅美景,，讓人記憶憂心，不忍忘記,，像一瓣落紅,，在清幽深邃的池水中，回旋漂浮,。
雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開,，猛然一放下，打在臉上,，卻絲毫沒(méi)有半分絕情：花就是在這時(shí)被水珠打在上面,，舒展開來(lái)，伸著懶腰,，仿佛還未睡醒,。昏暗的天空不一會(huì)兒便收起了雨簾,，嗅著清新的空氣,，看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風(fēng)，不免有所感動(dòng),。望著屋檐下,，透過(guò)晶瑩的玻璃門，屋內(nèi)柔和的燈光下,，一家三口正享受著溫馨的晚餐,。
這時(shí)天空收起了灰色的布，搭起了彩虹,。屋內(nèi)依舊其樂(lè)融融,。那種和諧的氣氛,，是天空所沒(méi)有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。
這時(shí),，一滴晶瑩剔透的水珠，在青嫩新綠的草葉尖,，悄然滑落,。
晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,，一起走向?yàn)M陽(yáng)光的地方,，溫暖的陽(yáng)光射入手指縫隙間，幸福的終點(diǎn)不就是快樂(lè)的和自己的朋友,、家人一起和諧的共享這一時(shí)刻么,？
窗外雨過(guò)天晴，像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi)，暖暖的……
日記六年級(jí)寫景篇六
一年四季交替變幻,，各有各的美,，春的生機(jī)，夏的喧嘩,，懂得寧?kù)o,，都是一道令人喜愛(ài)的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天,，而秋天,，最美的就是那五彩繽紛的樹葉。
楓樹脫去綠衣,，換上了華麗的新裝,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉就像燃燒的火球,，真是霜葉紅于二月花呀,！走進(jìn)細(xì)看，手掌形的楓葉由七,、八個(gè)小葉片組成,。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,，有的綠中帶黃,，有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,，楓葉中的葉綠素被破壞,，產(chǎn)生花青素，楓葉就越來(lái)越紅,。
銀杏樹又叫白果樹,，銀杏葉像小象的耳朵，像蝴蝶的翅膀,，想小小的扇子,，還像張開的裙擺。銀杏葉中有的是綠的,，有的綠中帶黃,。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的，從葉柄底部直通葉頂,。
廣玉蘭的葉子是橢圓型的,，翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,，就想摸在地毯上一樣。
除此之外，秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,，粗糙的桑葉,，長(zhǎng)刺的冬青樹葉，不倒翁一樣的山白蠟樹葉
秋天的樹葉多姿多彩,，我愛(ài)秋天,，更愛(ài)秋天的樹葉！
