人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
我愛這最美時光作文篇一
三年的時光,,三年的歡笑,,三年的校園生活,三個春夏秋冬,。人生多少個三年卻都比不過這初中三年,。這三年的學習生涯,,我已走過了半程。這段時間我有歡笑和苦悶,,也有高興與悲傷,,但不管怎樣,那都是我一直愛的最美時光,。
一個考試前中午,,那教室充滿了前所未有的認真學習的氛圍,突然,,那下課鈴歡快的旋律打破了稀有的氣氛,。全班人蜂蛹而出,那剛要喊“站隊”的體委也尷尬的閉上了嘴,,站起身,,走了。而我和另外兩個同學卻坐在那里互相對視了幾眼,,走了,。我們終究沒有跟隊,去了籃球場,,卻不知已釀下了大錯,,我們找到了關系熟的朋友,便一起打籃球,。那鞋底與地面發(fā)出的摩擦聲,仿佛與我此刻的心聲相吻合了,,但又馬上從歡笑聲中逝去,。到了半點,我們終于識到了錯誤,,到了班級門口便成為了現(xiàn)實,,那時我的心卻似乎永遠不能沉靜。終于,,老師出來了,,在一番“問候”后,還是“送”給了我兩拳一腳,,那兩個“小子”卻躲在我身旁感受我的振動,。那一刻我看向老師的臉上,那嚴肅的臉龐上卻多了幾道皺紋,,額頭上也多了幾顆汗珠,。老師先是讓我們罰寫,然后把我們的事跡發(fā)到了家長群,,同時,,我也感受到了母親的憤怒,,我們之后便回到了班里。
在老師的拳打腳踢中,,我感受到了老師的氣奮與辛苦,,在我們一起罰寫的時候也感受到了說不出的.激動和之前歡樂的時光。
做出決定時的那一刻時光是最堅定的,,球刷框而出的聲音是最清脆入耳的,,那所有的時光,一直都是最美的,。最美的時光里,,同學給了我歡笑;最美的時光里,,朋友給了我堅定的決心,;最美的時光里,老師給了我最重要的陪伴,。
最美的時光,,我一直難忘。
我愛這最美時光作文篇二
路過同一片花海,,沐浴過每一寸陽光,,我踩著你留下的腳印,或深或淺,。翻新的餐廳里,,我們比鄰而坐,亦或青睞同一個位子,,在不同的時光,。樓梯的轉角處還埋藏了你我的歡笑,只是這般的接近都不曾成就彼此的鮮活,,反倒是這漫漫無期的距離滋養(yǎng)著我們的情意,。日漸新鮮。我嗅到你帶著善意靠近的氣息,,便甘心的朝你走去,,企圖窺探到你深埋的自己。
就像瘋子,,才會一直的喜歡了某個誰很多年,。你總說著我們很像,我卻矯情地認為是雙魚的女子太過用心,。好像只有這般,,我才會有勇氣倔強地說:我很拜金而且不懂得珍惜,但我是個好姑娘,。
矯情,,始終不是個好東西,。可惜在某段日子里,,我卻為它不知疲憊,。
把青春的記憶認真的刻在這里,太多的情緒開始變得閃爍不定,。你卻篤定說:總是有著淡淡的悲傷,。每個字節(jié)利落的打在心坎上,讓我沒得逃避,。若不是你,,大概我也不會發(fā)現(xiàn)還是有些情緒,有些記憶會讓我避而不及,。也便自私的希望著你會更懂我一些,,在無論多久的之后。
“我希望你的改變哪怕有一點是因為我,?!比缃窨磥肀饶橙私o我的那句英文還要感動。沒有說的是,,當你把我安排成“我永遠不會放棄的人”這個角色時,,潛意識的我是變了的。某人教過我很多,,卻獨獨不曾教我的,,是你讓我學會了。不會的珍惜的人兒也可以學著去珍惜一些什么東西,,比如友誼,。
任何一件事情,只要心甘情愿,,總是能夠變得簡單。
“我想去看一場演唱會,,曲婉婷也好,,陳奕迅也好,五月天也好,,趁自己還可以任性的時候我要放肆一次,。”這話讓我看到了自己,。只是我的放肆該是都交給蘇醒了吧,。一直不知道他吸引我的到底是什么,堅持還是謙遜,。如今想來應是那份“取名叫做珍惜”的情懷,。我是感性過了頭,,才會在聽到有人說“在對的時間遇到對的人,那是愛情”時,,任性的說“在錯的時間遇到對的人,,就是青春?!?/p>
我稱你為老婆,,你便也以此喚我,于是有了閑暇時間的亂侃,,同一時段的呼吸,,不同城市的默契。
所謂的最美好都是看不見的,,這就是為什么我們會在接吻,,哭泣,許愿的時候閉上眼睛,。攜手的時光,,可以感受,卻不準碰觸,,也該是因著這樣,。許是隨意慣了,不自覺地便把這段青春看做了“最美好”,。若你問起“最美好的時光里,,你遇見誰?”我便這般回答,?!坝鲆娔悖敲篮脮r光的一段,?!?/p>
我愛這最美時光作文篇三
美麗的時光會隨光陰流去,而閱讀將存于永恒,。
——題記
坐在校園的石凳上,,喝一口茶,微風拂過臉龐,,樹葉在風中搖曳,,余暉的光懶懶地灑在地上,將我的影子無限拉長……初中生活十分緊張,,只愿在一個安靜的角落走入那五彩繽紛的世界,。
多愁善感的林黛玉,敢愛敢恨的孫悟空,,重情重義的宋江,,仁慈兼?zhèn)涞膭?,形形色色的人物在名家筆下靈動、栩栩如生,。西楚霸王項羽,,曾經(jīng)多么輝煌的歷史,項羽,,我不相信你在烏江邊的眼淚,,倘若你委屈一時,日后定能卷土重來,,再創(chuàng)輝煌,;悟空,五百年的滄海桑田,,人們只看到你放蕩不羈,,卻從未能有人看到你的敢愛敢恨,你也有你的牢籠,,你也有你的羈絆,。我尊敬你們,熱愛你們,,那個名家筆下英姿颯爽的項羽,,那個敢愛敢恨的齊天大圣。
游走于書本的世界,,我除了看到形形色色的人物,,還懂得了許多。那個虛幻的世界,,也有真實,;那個黑暗的社會,也有光明,;那個曾經(jīng)遍布荊棘的人生,,也有向前,當你在迷茫前路漫漫,,卻早已有人踏上征程,,古人的情感與體驗為閱讀抹上一股十分濃重的色彩。
書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,如果名著是黃金的話,,那么,,詩便是一塊如玉了。詩是唐朝的一尾魚,,游弋在清澈的河中,;詩是宋朝時的一株柳,,在風中搖擺;詩是明朝的風信子,,傳遞千家萬戶,。詩是中華民族的一顆明珠,是中華民族的瑰寶,,是中華民族的驕傲,。書中有文,也有詩,。
“春眠不覺曉,,處處聞啼鳥”孟浩然筆下的春天多么活潑,詩中的情境,,詩中的美景,,在他的筆下生機勃勃,這是屬于他的春色,。
“接天蓮葉無窮碧,,映日荷花別樣紅?!焙苫▼?,荷花美,代表這炎炎夏日,,美得粉嫩,,美得可愛,令人憐愛,。
“停車坐愛楓林晚,,霜葉紅于二月花?!痹娭星?,在紅。留戀這美麗的楓林晚景,,看這紅過二月花的霜葉,,又何嘗不值得熱愛與青睞呢?
“忽如一夜春風來,,千樹萬樹梨花開”詩也有冬天,。冬的靈魂,冬的魅力,,冬有天,,冬有雪,冬有自己的塞外雪天,在岑參的妙筆下隨著情感,,漫天飛舞,。
夕陽西下,從書中出來,,茶杯在不知不覺中早已空空,,我伸了個懶腰,心中得到了滿足,,心中對著初中生活的閑暇之余,,不禁嘆道:時光靜好,閱讀真美,。
初中生活給我?guī)硇碌奶魬?zhàn),,新的要求,只有不斷地閱讀,、汲取知識,,等待羽翼豐滿,就能展翅高飛,。帶著夢想翱翔,。
——后記