人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)老師調(diào)動(dòng)申請書 小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請書 孩子教育篇一

您們好,！

我叫xxx,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師。自20xx年x月xx日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計(jì),，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個(gè)環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責(zé),。

畬寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請,，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,，更有利于我安心工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

申請人：xxx

xxxx年x月xx日

小學(xué)老師調(diào)動(dòng)申請書 小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請書 孩子教育篇二

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好。

我叫xx,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師,。自20xx年x月x日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計(jì),，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個(gè)環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責(zé),。

畬寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請,，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子，更有利于我安心工作,。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)老師調(diào)動(dòng)申請書 小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請書 孩子教育篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報(bào)告！

我系xx小學(xué)教師,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,。自20___年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護(hù),，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，并先后從事了

一、二年級的語文,、數(shù)學(xué),，三四年級的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識,。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動(dòng),，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展,。

家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),，工作兩年來，我從未遲到早退,，但我無怨無悔,，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。

父母年歲已高,，身體都不好,，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)，這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn),。

因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,，同意我的工作調(diào)動(dòng),。謝謝！

申請人：_____

20___年__月__日

小學(xué)老師調(diào)動(dòng)申請書 小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請書 孩子教育篇四

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),，您們好：

我叫xx，是一名高級語文教師,。自xxxx年3月31日分配到小學(xué)以來,，我把全部身心撲在教育事業(yè)上，數(shù)年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣學(xué)校中,，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計(jì)，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時(shí),，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責(zé),。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),！

小學(xué)老師調(diào)動(dòng)申請書 小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請書 孩子教育篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于***年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,，在xx小學(xué)工作四年后，于xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今,。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn),、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實(shí)際困難,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

***年12月,，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚,。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住,，愛人的父母在x縣居住,，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住,，不能給我們提供任何幫助,。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書,，我們工作繁忙,，根本無法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān),。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波,，疲倦之極,，實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難,，免除后顧之憂,，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入xx小學(xué)工作,。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日