范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我和同桌篇一

我很榮幸跟曾詩(shī)語(yǔ)同桌。我很高興,，她是一個(gè)成績(jī)好的同桌,，我一定要好好向她學(xué)習(xí),。

跟她同桌了幾天，沒(méi)想到的是她上課也開(kāi)小差,。語(yǔ)文課,，她沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，在畫(huà)畫(huà),，我看到了,，只是沒(méi)有說(shuō)她。

后來(lái),，星期四的第五節(jié)課是科學(xué)課,。我好像聽(tīng)不懂，就拿起筆在紙上畫(huà)起來(lái),。不料被曾詩(shī)語(yǔ)看到了,。她說(shuō)你怎么上課在畫(huà)畫(huà)呢。我當(dāng)時(shí)回了她一句,，你不是一樣嗎,，你還比我畫(huà)得久些，我才畫(huà)了一下下而已,。我沒(méi)說(shuō)話了,，沒(méi)想到她還羅里吧嗦地說(shuō)了很多，我覺(jué)得她很煩人,。

這節(jié)課過(guò)后,，我認(rèn)真反思了一下我自己，我覺(jué)得我也有不對(duì)的地方,，上課的時(shí)候應(yīng)該好好聽(tīng)課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

其實(shí)曾詩(shī)語(yǔ)也有很多好的地方,，她是一個(gè)可愛(ài)又活潑的女孩,，喜歡助人為樂(lè)。記得有一次我的筆寫不了了,，我就問(wèn)她可不可以借我一支筆,，她馬上就借給了我。學(xué)習(xí)方面她也幫了我不少忙,，我每次背書(shū)都不是很會(huì)背,，她都會(huì)耐心糾正我的錯(cuò)誤，并告訴我正確的答案,。我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)聲“謝謝xxx,！

這就是我的同桌曾詩(shī)語(yǔ)。我們有過(guò)互相幫助也有過(guò)爭(zhēng)吵。我相信我們一定會(huì)成為好同桌,、好朋友的,。我也會(huì)加油向她好好學(xué)習(xí)。

我和同桌篇二

本人乃五班最瘋癲的丫頭,，誰(shuí)和我一桌都要遭殃,，包括前后左右桌都連著“受難”。

這學(xué)期老班一共給我換了四個(gè)同桌,，都是受不了我的折磨才走的,。不過(guò)，最近老班又給我換了個(gè)同桌,。這個(gè)同桌不但沒(méi)跟老師說(shuō)換桌,，還喜歡跟我一桌。當(dāng)然,，我也喜歡跟她一桌,。我們倆每天在一起瘋，一起被老師用粉筆頭打腦袋,，一起把自己沒(méi)及格的卷子改成90多分。不過(guò)我經(jīng)常欺負(fù)她,，她也會(huì)順口罵我?guī)拙洹?/p>

一,，閱讀測(cè)試課

“把閱讀訓(xùn)練課本翻到第28課,，好,，現(xiàn)在開(kāi)始做,，20分鐘后檢查?！崩蠋熞宦暳钕?，同學(xué)們都埋頭開(kāi)讀題找答案。我和同桌相互看了看,，奸笑了一下，也埋頭開(kāi)寫,?！斑?？這個(gè)字念什么哦,？”我把圓珠筆伸向同桌的閱讀訓(xùn)練課本,，在上面的一個(gè)字上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈。其實(shí)那個(gè)字我認(rèn)識(shí)，故意想壞她的,。她看了我一下，沒(méi)有理會(huì),，接著讀課本,。喲？她第一次這么老實(shí),，到底是怎么了,？傻了不成,？我推了推她。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖我微笑了一下（本人心語(yǔ)：發(fā)什么神經(jīng),？）。用比訊雷慢不了多少地速度在我本上畫(huà)了一個(gè)比剛才那個(gè)圓圈還要大的超大號(hào)圓圈,。我一看,，急了,，回手用胳膊肘戳了她一下,。她也“復(fù)制”了一遍我的動(dòng)作，我狠狠瞪了一眼身邊這個(gè)女人,，沖他喊：“你這個(gè)瘋女人,，潑婦,，母夜叉，狗東西,，小p孩……”甚至我都不知道自己到底在說(shuō)什么,。“你在說(shuō)什么,？”同桌說(shuō)了一句,，咦，不對(duì)呀,。怎么是雙重音呢,？難道……

瞥了一眼語(yǔ)文老師，天啊,，他正用比驢眼大不了多少的眼睛看著我呢,，而且眼眉上看似冒著火花。我和同桌自覺(jué)低下了頭,，等待著老師的處罰……

二,，課間15分鐘

“下課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)跇堑览?，輕聲慢步,，右側(cè)行?！蓖瑢W(xué)們盼望已久的下課鈴一響,。呼――一陣風(fēng)過(guò)后，全班58人,，教室里只剩下了10多個(gè)人,。我就開(kāi)始了我的“吐沫橫飛”。

“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名作家,，哼,，等我長(zhǎng)大出名了之后就要把玲（同桌）放在垃圾堆里，我要讓你記住小時(shí)候你同桌的我有多厲害,！”我得意的看了一眼同桌表情,。

“你不吹你餓??？我怎么看到你頭上有好多驢在飛啊,？哇,，而且那驢還是氣沖沖的呢！”她無(wú)條件的反擊了我,。

“瘋女人,，你看清楚耶,，我頭上飛的這幾只是可愛(ài)的小天使。哎,，你是不是近視?。吭趺刺焓购腕H都分不清,？今天放學(xué)我給你配一副眼睛吧,，看著你近視，身為同桌的我也心疼啊,?！蔽夜室獍驯砬榕某蠲伎嗄槨?/p>

“豬頭,！”

“笨蛋,！”

“傻瓜！”

“賤貨,！”

“土鱉,！”

“王八蛋！”

就這樣,，我倆吵了起來(lái),，搞得整個(gè)教室里的學(xué)生都看我倆的笑話。立刻,，教室里炸開(kāi)了鍋,。

“同學(xué)們，上課時(shí)間到了,，學(xué)文化知識(shí),，做先鋒少年，請(qǐng)趕快回到教師吧,！”

上課鈴響了,，我們也不再吵了。又變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,。

三,，尾聲

（同桌）：“瘋子，這道題怎么做,？”

“哎喲,，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)啊，腦袋讓驢踢了??？”

“說(shuō)正經(jīng)的，怎么做??？”

“你太笨了,！”

“我跟你好好說(shuō)話你不好好回答是不是？”

“哎喲,，你還威脅我了,？我怕你嗎？”

“我說(shuō)你怕我了,？”

“你喊什么?。颗屡?！”

“去死,，少裝啊你！”

“你說(shuō)什么,？”

“去死,，怎樣啊,？”

“玲,，我跟你沒(méi)完！,！”

來(lái)自：1205650492>《我的圖書(shū)館》

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講解 | 如何寫好觸動(dòng)心靈的人和事

大胖站在“淘氣包”面前,，“淘氣包”顯得更加瘦小，單薄,。這時(shí)候,，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室，“淘氣包”急著想要搶回鋼筆,，可無(wú)奈大胖已經(jīng)把筆舉高,，并大聲向同學(xué)們宣布“淘氣包”又偷了東西，偷...

童昱凱“凳子”作文

老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始我就不再提醒大家了,，接下來(lái)哪位同學(xué)的凳子還會(huì)響的話,，這張壞凳子就借給這位同學(xué)坐上一個(gè)星期?！鄙险n時(shí)間過(guò)了一半,，某同學(xué)的凳子又響了起來(lái)，老師客氣地說(shuō)：“這位同學(xué),，請(qǐng)...

然后,，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。于是召開(kāi)了一次座談會(huì),，您鄭重地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不要想著今年考不好,，明年再來(lái)。同學(xué)們,，時(shí)不我待?。垚?ài)玲女士曾經(jīng)說(shuō)：‘出名要趁早呀,，來(lái)得太晚的話,，快樂(lè)也不那么痛...

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我的朋友——鋼筆 我的朋友——鋼筆 我有一根樸實(shí)無(wú)華的鋼筆?；琶χ?，我健步如飛地沖出教室奔向?qū)W校商店，在柜臺(tái)前,，我來(lái)不及挑選隨即拿了一支鋼筆,，隨手將錢幣放下便立馬奔...

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不翼而飛的鋼筆不翼而飛的鋼筆武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)四年級(jí) 陳子倬今天上午我剛剛進(jìn)教室就看見(jiàn)盧晨陽(yáng)在書(shū)包里找東找西的。（事情越來(lái)越嚴(yán)重）“叮鈴鈴……”上課了,，我和其他同學(xué)都快速的回到座位,，...

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微信掃碼,，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容

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我和同桌篇三

這個(gè)學(xué)期我和江嘉琦是同桌，他整天都說(shuō)我怪,，上次還寫篇文章,，叫《奇怪的同桌》。其實(shí)我感覺(jué)江嘉琦也挺怪的,。

一怪：他怕女生(我感覺(jué)是這樣的),，記得有n次溫心騁問(wèn)他題目，他不教,，還把自已的臉藏在課桌下面,，說(shuō)不出一句話。溫心騁拿了他一支筆,，他就裝哭!要是溫心騁拿了我一支筆,，我就揍她一頓。

二怪：脾氣超級(jí)火爆,。他的火爆脾氣是針對(duì)男生來(lái)的,。有幾次溫心騁拿了他筆，他沒(méi)辦法,，就裝哭,。我看了，嘿,，這家伙挺好欺負(fù)的嘛,，也拿了他一支筆，這下完了,，他大發(fā)雷霆,，還揍了我一頓。

三怪：分不清是非,。他在作文上說(shuō)我不會(huì)踢足球,，不會(huì)打籃球雖然，我確實(shí)是不會(huì)打籃球，但是我會(huì)踢足球,。記得有一次活動(dòng)課上,，我們都在踢足球，可是江嘉琦只是站在旁邊,，不敢上來(lái)踢足球。如果真是像他說(shuō)的那樣,，我不會(huì)打籃球,，不會(huì)踢足球的話，他也只會(huì)打籃球??！他只不過(guò)比我高明一點(diǎn)嘛！他有什么了不起的,。

江嘉琦也這么怪,，我看上去就感覺(jué)江嘉琦怪。說(shuō)真的,！江嘉琦老喜歡打我,，但有一次他太過(guò)分了，我就在地上撿一支鉛筆,，他就按著我的頭在地上敲,，我一氣之下，用四根手指把他推倒在地,。

總之江嘉琦說(shuō)我怪,，他自己也是這么怪，我們正好是一對(duì)怪同桌,。

我和同桌篇四

我有一個(gè)同桌冤家,，她留著一頭黑發(fā)，夾著兩個(gè)夾子,。她的個(gè)子比我高些,，非常樸素！她就是胡瑤,！我和她天生就是冤家,，俗話說(shuō)：不是冤家不碰頭！真沒(méi)錯(cuò),！

冤家路窄

我天生就喜歡清靜,，可卻當(dāng)上了背書(shū)組長(zhǎng)，怎么也賴不掉聽(tīng)組員背書(shū)的責(zé)任,，而偏偏我的組員是她,。所以一到背書(shū)時(shí)間，我就希望我的耳朵聾了，聽(tīng)不到任何聲音,！

又到了背書(shū)時(shí)間了,，我便扯著嗓子開(kāi)始喊：“我們組的胡瑤背書(shū)了！”我拼命喊了十幾聲,，胡瑤這個(gè)“背書(shū)癡呆患者”也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),。

我跑過(guò)去，把她揪了出來(lái)讓她背,。胡瑤慢吞吞地打開(kāi)書(shū)本,，開(kāi)始背：“燕子去了，又再來(lái)……”剛背到這兒,，我就指出了她的兩處錯(cuò)誤,！讓她背一段話，簡(jiǎn)直比登天還難,！

冤家路窄

胡瑤不僅背書(shū)一塌糊涂,，就連上課時(shí)“地下活動(dòng)”也不少。有一次,，她把腳放在我的椅子上,，不論怎么甩也甩不掉。于

是,，我一狠心,，一腳下去，這才趕走了她,！這算小的了,。有時(shí)她更“猖狂”了！把腳掛在我的衣服上,，我怒氣沖沖,，但畢竟在上課，所以,，我饒了她,！

冤家路窄

我和她的事情數(shù)也數(shù)不清，有機(jī)會(huì),，我一定花上一個(gè)月給你們講,！

雖然我們是同桌冤家，但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò),！這會(huì)是我們一輩子的回憶,！

我和同桌篇五

我和我的同桌有時(shí)矛盾，有時(shí)和好,。

矛盾都是因?yàn)樾⌒〉膸准露l(fā)生：寫作業(yè)時(shí),，我一不小心碰了她一下,，給本子上畫(huà)了一道老長(zhǎng)的線，她非常惱火罵了我一句,。我一聽(tīng)這句話,，可以說(shuō)音調(diào)拖的能當(dāng)唱戲演員了！

我繼續(xù)寫了起來(lái),，不料她專門碰了我一下,，本上也畫(huà)上去了老長(zhǎng)的一條線，我倆開(kāi)始吵起來(lái),；還有一次,，我來(lái)那個(gè)為了一個(gè)小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾：這個(gè)垃圾袋是我倆共用的,，可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走，于是我倆爭(zhēng)吵讓誰(shuí)帶回去再帶過(guò)來(lái),，每個(gè)人都不讓對(duì)方,，吵個(gè)不分上下，最后決定一天自己一天對(duì)方……

和好的可能性一般只占百分之二十,。一般都是在我倆由于別人的某種情況，心里一致才會(huì)互相幫助：張昊馳和王珂霸占我們的位置，我們會(huì)給他們來(lái)個(gè)大反擊,，再把他們擠成我們的那么窄；馬晨睿太胖需要很大的位置,，可是我倆的桌子如果不對(duì)齊的話,，教室會(huì)顯得很難看，所以我們讓他擠一點(diǎn),，讓胡欣悅寬一點(diǎn)……

這就是我和我的同桌,。

我和同桌篇六

我的同桌叫王錚，她是一個(gè)大才女,。

她胖胖的臉上鑲嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,，烏黑的眉毛，像扇子一樣大的耳朵,，她最大的特點(diǎn)就是那一張紅彤彤的大嘴。

初次同桌,，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)她有多少優(yōu)點(diǎn)，可是,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的共處,，我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)很多,。例如：積極回答問(wèn)題,、美術(shù)超級(jí)棒,、語(yǔ)言邏輯能力極好,。

第一是積極回答問(wèn)題。不論什么課,，她的手都能高舉在課堂上，老師整天說(shuō)要讓我們學(xué)習(xí)她這種積極向上的精神,。記得有一次數(shù)學(xué)老師問(wèn)了我們一個(gè)超難的數(shù)學(xué)問(wèn)題，當(dāng)我們都沉默不語(yǔ),，全班鴉雀無(wú)聲時(shí)，她的手高舉在課堂內(nèi),，當(dāng)同學(xué)們驚訝的看著她的時(shí)候，她很坦然的笑了一下,，并站起來(lái)把這道題的解題思路和做題過(guò)程有條有理的說(shuō)了一遍,，她說(shuō)的很完整,，數(shù)學(xué)老師也對(duì)她投來(lái)認(rèn)可的目光時(shí)，同學(xué)們更是掌聲嘩嘩不斷,！當(dāng)我問(wèn)她：“你是怎樣做出來(lái)的時(shí)候？”她卻說(shuō)：“只要認(rèn)真思考你也可以做到,。”當(dāng)時(shí)我就很佩服她,。

第二就是美術(shù),，她是美術(shù)課代表,。每次上美術(shù)課她都可以想出許多創(chuàng)意而且非常新穎,，總是給人眼前亮的感覺(jué),，感覺(jué)有時(shí)她畫(huà)得比老師都好,。當(dāng)我沒(méi)有創(chuàng)意時(shí)就會(huì)去問(wèn)她，而她總能給我一個(gè)完美的主意,。

這就是我的同桌,，一個(gè)宇宙無(wú)敵的大才女。