時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃篇一

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量,，在促進教師的專業(yè)成長的過程中,，促進幼兒的快樂成長。 二,、工作重點與措施 （一）抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣 俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的,，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。由于新人園幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀律意識,，自控能力低,，行為散慢，針對這些問題,，我們園將有針對性地對幼兒進行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,，懂得在成人的提醒下收拾玩具,。并結(jié)合適當?shù)陌踩逃鰪娪變鹤晕冶Ｗo意識和能力,。如通過榜樣,、典范、故事,、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子能較快適應(yīng)幼兒園的生活,，并能基本完成老師的常規(guī)要求。

（二）加強教師理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平 1,、統(tǒng)一認識、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高教師教育理論水平,。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

活動,，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標明確,、計劃可行、成效顯著,。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,。

2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，積極撰寫教育論文,、教學(xué)反思、教育隨筆,、案例分析并投稿,。 3、本學(xué)期,，將開展每師一課的觀摩活動,，從而互相交流探討總結(jié)經(jīng)驗，并積極參加市級教壇新秀的評選活動,。

（三）以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點,，提高區(qū)域活動質(zhì)量

組織教師有針對性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動”資料。并結(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動,，將區(qū)域活動與主題活動有機的結(jié)合起來,，按時更換主題墻飾，使教研真正落到實處,。隨時更換及增加區(qū)域活動材料,，使區(qū)域活動材料更豐富、更具層次性,，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展,。

（四）游戲與教學(xué)整合，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

1,、由于幼兒年齡較小,，對于學(xué)習(xí)知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，我們在教學(xué)上盡可能采用活動的教具,，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么,。強調(diào)對幼兒進行普通話教學(xué),，針對幼兒的年齡特點，在日常生活中進行隨機教學(xué),，鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,，讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。此外,，我們還將通過國旗下講話,、小小播報員、故事比賽等一系列活動提高幼兒的語言表達能力

2,、游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,，教師通過在“游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲”的教育方法,，注重幼兒個性的發(fā)展,，通過教師游戲方式的引導(dǎo),，讓幼兒自己思考、自己操作,、自己創(chuàng)新,，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識,。培養(yǎng)幼兒的自信心,，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主,，幫助為輔的方式,，繼續(xù)開展三大創(chuàng)游活動，引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動,，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動,，能讓他們感受到自己是行的。進一步提高幼兒的語言表達能力和與人交往的能力,。

3,、開展豐富多彩的體育活動及戶外活動，保證幼兒活動的時間和質(zhì)量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,，使幼兒體格發(fā)育各項指標達標。

（五）加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育

1,、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,，如繪畫、舞蹈,、音樂等活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

2,、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展弟子規(guī)、禮儀教育等,。

（六）加強家園的聯(lián)系提高保教質(zhì)量,。

1、教師將進行全面家訪和電訪,，通過游戲,、故事和小朋友親近，讓孩子對老師,、幼兒園產(chǎn)生信賴與親近,。

2,、有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

3,、通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃篇二

1、關(guān)于學(xué)習(xí)計劃,，首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)情況,，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題,、容易丟分的知識點等,；然后再合理的分配時間，有針對性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),，一一的去落實,。

2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率,。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦,、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀,、學(xué)習(xí)方式,。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí),，每天一個多小時,，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5,、6倍,，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,，最終提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率，取得好成績,。如果你的閱讀,、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下,。

3,、要學(xué)會整合知識點,。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,，會讓你的大腦、思維條理清醒,，方便記憶,、溫習(xí)、掌握,。同時,，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合,、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,，加深記憶,。

4、做題的時候要學(xué)會反思,、歸類,、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好,、不會做也罷）,，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類）,，當我們進行考前復(fù)習(xí)的時候,，它們是重點復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯,、再丟分,。

語文學(xué)習(xí)計劃

第一：上課期間認真聽講，課后及時進行復(fù)習(xí),。

第二：認真完成老師布置的家庭作業(yè),，做錯的地方要加以修訂，弄懂弄通,。

第三：堅持閱讀（根據(jù)自身情況選好閱讀材料和閱讀的數(shù)量）,，訓(xùn)練自己的閱讀水平以及提神閱讀量。

第四：堅持寫日記或者周記,，提高作文水平,。

第五：堅持早讀，要將課本精度,，要求背誦的課文一定要背熟,，其他課文要通讀,。

第六：經(jīng)常和老師或者是成績好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，也會也不少的收獲哦,。

語文的學(xué)習(xí)在于閱讀和知識的積累,，遇到不懂得問題一定要及時的解決，你終究會有提高的,，祝你好運,！

每天早晨早起堅持讀半小時到一小時的英語（課文背誦）或語文（詩詞背誦），可間隔,，如一三五語文,，二四六英語。

上課時抓好課堂的四十五分鐘,，不懂就問,，把當天的知識要消化掉，不能再拖到會考的時候再去突記,。

課余休息時可多看看課外書,，拓展自己的知識面

晚上可以安排數(shù)理化的學(xué)習(xí)。

總之學(xué)習(xí)沒有捷徑,，要抓緊每一分每一秒

讀書學(xué)習(xí),，一定要注重效率，只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半,。學(xué)習(xí)效率的高低取決于：學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)計劃,。

（1）學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在：閱讀,、理解,、歸納分析能力；記憶力,；注意力,；思維、創(chuàng)造力,；寫作能力,；自我管理能力 等方面。我們學(xué)校有個假期速讀記憶訓(xùn)練班,，用來幫助學(xué)生激發(fā)大腦潛能,，提高閱讀、記憶,、注意力,、思維等方面的能力。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅持練習(xí)了半年多的時間，后面也時不時的練習(xí)鞏固一下,，我目前的閱讀速度在1萬字左右每分鐘,，記憶、理解,、思維等方面的能力也很不錯,。學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)可以參考看一下。

（2）學(xué)習(xí)計劃,。計劃也就是目標,，計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。制定計劃時：首先要學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)情況進行自我分析,，根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等,；其次確定學(xué)習(xí)目標,；再者，合理規(guī)劃時間,，進行查缺補漏,、復(fù)習(xí)提升；最后,，要學(xué)會定期檢查計劃的實行情況。

最后要學(xué)會階段性的總結(jié),，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,，進行調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的.一個過程,，一般一個月總結(jié)一次就可以了,。如果是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生，可以學(xué)習(xí)一下《精英特》,，能夠提高記憶力和學(xué)習(xí)效率,。

大學(xué)學(xué)習(xí)計劃篇四

迎來了一個新的學(xué)期，每個人都會有一種期盼,，對未來充滿了美好的憧憬：期盼自己的學(xué)習(xí)更進一步,，表現(xiàn)更為出色。

要做到這一點,，我覺得首先應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài),，讓自己回到平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有就是要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài),，就會擁有好的成績,！

學(xué)情分析：

在語文方面，我打算做好課前預(yù)習(xí),，認識本課生字生詞,，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作筆記,。課文中不懂的詞會提前查字典,。課后，會及時溫習(xí)課文,，做到“溫故而知新”,。除此之外，還需要在課余時間閱讀大量的書籍,，開闊知識面,。同時，這樣做,，也可以儲備一些語文常識方面的知識,。

數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定，忽上忽下好像坐飛機,，究其原因主要是粗心大意,，再接下來的學(xué)習(xí)當中，我打算養(yǎng)成做完題目檢查的習(xí)慣,，檢查的時候如果時間還多,那么就把答案蒙起來,重新做一遍,。時間緊就把自己沒有把握的題目做一遍.平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點習(xí)題!我一定記住:熟能生巧!這一點致關(guān)重要!!還有一點:切忌驕傲。 英語是我掌握得較好的學(xué)科,，我想這樣做,，上課注意聽講,勤背勤默。語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不一次性背誦,反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志

電視等等,。

具體措施：

1.每天6:10起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.,。

5.課間時間,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

7．要適當做些經(jīng)典題.