光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中計(jì)劃書(shū)篇一

高中數(shù)學(xué)有代數(shù)運(yùn)算、平面幾何和立體幾何,，其中函數(shù)的綜合應(yīng)用,、平面幾何（圓與圓錐的方程）、立體幾何結(jié)合平面向量的計(jì)算比較難,。

高中數(shù)學(xué)要記一些公式,，暑假可以加深初中數(shù)學(xué)的公式。順便說(shuō)一下,，大學(xué)的高等數(shù)學(xué)與極限,、導(dǎo)數(shù)、復(fù)數(shù)和概率的方面多一些,。

2.語(yǔ)文：首先要背熟古文還有現(xiàn)代文中的一些詞語(yǔ)的拼音和成語(yǔ)的意思,。高中語(yǔ)文會(huì)結(jié)合一些關(guān)于 古詩(shī)古文的常識(shí)，還有判斷語(yǔ)句的邏輯結(jié)構(gòu)是否有錯(cuò)誤,，需要較多的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),。高中作文大多以議論文為主，暑假可以收集一些材料,。

3.英語(yǔ)：高中英語(yǔ)完型填空和閱讀理解會(huì)增多,，要加強(qiáng)語(yǔ)法。暑假可以鍛煉聽(tīng)力,、加深初中的語(yǔ)法知識(shí)還有加快閱讀速度,。英語(yǔ)作文可以適當(dāng)?shù)乜匆恍┓段模恍┏Ｓ玫脑~組要記牢,。

4.物理：與初中的物理有些關(guān)聯(lián),，暑假可以看看物理公式。高中的物理關(guān)于力方面的分析較難懂,，并且占較大部分,，還有關(guān)于電方面的學(xué)習(xí)，也結(jié)合了力的分析,。要記住一些物理實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論,。高中物理比較難學(xué)，要做好準(zhǔn)備,。

5.化學(xué)：與初中化學(xué)有較大關(guān)聯(lián),，高中化學(xué)要被較多的知識(shí)點(diǎn)，還增加了有機(jī)物的學(xué)習(xí),，暑假可以看看一些反應(yīng)的公式,。高中化學(xué)有物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類(lèi)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng),、物質(zhì)的量,、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、溶液和膠體,、原子結(jié)構(gòu),、元素周期律、化學(xué)鍵和晶體結(jié)構(gòu),、化學(xué)平衡,、電離平衡、電化學(xué),、鹵素,、氧族元素及環(huán)境保護(hù)、氮族元素,、談族元素及無(wú)機(jī)非金屬材料,、堿金屬、幾種重要的金屬,、無(wú)機(jī)推斷（從鹵素開(kāi)始都是對(duì)元素周期表的學(xué)習(xí),，要記住元素的周期規(guī)律），接下來(lái)就是有機(jī)物（烴,、烴的衍生物,、糖類(lèi)、油脂,、蛋白質(zhì),、合成材料、有機(jī)物的推斷與合成）,。高中化學(xué)還要做好實(shí)驗(yàn),，有些考點(diǎn)會(huì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)，暑假可以看看化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本操作和注意事項(xiàng),。

6.生物：組成生物體的化學(xué)元素和化合物,、細(xì)胞、生物的新陳代謝,、植物的激素調(diào)節(jié),、人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)）,、dna,、基因的分離定律和自由組合定律、有關(guān)遺傳的學(xué)習(xí),、有關(guān)生物的學(xué)習(xí),、生態(tài)系統(tǒng),、生物圈,。高中生物同樣要做好實(shí)驗(yàn),，要記住實(shí)驗(yàn)的流程，有些考點(diǎn)會(huì)讓你自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),。

我只能提供一些建議,，至于計(jì)劃，還是由你自己來(lái)設(shè)定,，你不可能按照別人的計(jì)劃來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)吧,。高中的學(xué)習(xí)會(huì)較難，先做好心理準(zhǔn)備,，開(kāi)始有些人會(huì)有些不適應(yīng),，很正常。暑假可以一邊玩一邊復(fù)習(xí)初中的知識(shí),。先預(yù)祝你高中學(xué)習(xí)快樂(lè),。

高中計(jì)劃書(shū)篇二

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事,，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀,。在18歲的時(shí)候,，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了,。還有,，我們并不孤獨(dú)。在這關(guān)鍵時(shí)刻,，我們有同樣的奮斗目標(biāo),，還有你們老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓勵(lì)和陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,，所以真的應(yīng)該好好珍惜,。

說(shuō)了這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái),。另外,，為了讓大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議,，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē),。

3,、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化，名師面授,，智能測(cè)評(píng),，名師答疑來(lái)進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間,，統(tǒng)籌規(guī)劃,。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

4,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面，做一個(gè)歸納,，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi),，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象,。

6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

7,、有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理,，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

8,、每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通,。

真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率,、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

3、要求

高中計(jì)劃書(shū)篇三

新學(xué)期馬上就來(lái)了,，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步。因?yàn)楦叨钦麄€(gè)高中學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié),，它承上啟下,，使高一的所學(xué)知識(shí)在高二中更加深刻，同時(shí)也是為了緊張忙碌的高三做準(zhǔn)備,，是我們笑傲高考考場(chǎng)的起跑階段,，所以我會(huì)從思想上重視高二，在行動(dòng)上抓緊高二,。

首先,，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講,，集中精力,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問(wèn)題,，要勤學(xué)多問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。同時(shí)也要講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)任務(wù)做到事半功倍。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思,；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做,；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。在課下時(shí)間要多讀一些文學(xué)作品和文學(xué)雜志，增加自己的文學(xué)底蘊(yùn),。需要背誦的文章篇章要及時(shí)背誦,，并且隔一段時(shí)間要有復(fù)習(xí)，以免遺忘,。

第四,，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我要在掌握課堂所學(xué)知識(shí)的同時(shí),，在課下增加詞匯量,，增大閱讀量，增加鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力的機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取能融會(huì)貫通,、舉一反三，超越課堂所學(xué),。聽(tīng)力上我會(huì)加大精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)的數(shù)量,，并且掌握適合自己的聽(tīng)力方法，我會(huì)在聽(tīng)課本的錄音之外有選擇性地聽(tīng)一些英文廣播,；口語(yǔ)上我會(huì)在課堂上積極回答問(wèn)題,，不怕犯錯(cuò)，在生活中做跟讀聯(lián)系,，看英文電影或者采訪節(jié)目,，如果有可能會(huì)增加多與外國(guó)人實(shí)際交流的機(jī)會(huì)；在閱讀上我會(huì)從易到難,，保證每1—2天精讀一篇課外文章,，不僅是走馬觀花地讀，而是在讀的同時(shí)注重長(zhǎng)難句子的解析和陌生單詞的背誦,；寫(xiě)作上要多加練習(xí),。

第五,，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，多做習(xí)題,，開(kāi)拓思路,，用做題量來(lái)提高自己的解題能力，有不懂的問(wèn)題先自己鉆研,，不能獨(dú)立解決的要馬上請(qǐng)教老師,。建立錯(cuò)題集，每次考試犯的錯(cuò)誤都要記下來(lái),，認(rèn)真總結(jié),，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)改正,，爭(zhēng)取不犯曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,。除了課堂練習(xí)以外還要準(zhǔn)備課外練習(xí)冊(cè)，在課余時(shí)間練習(xí)自己的數(shù)學(xué)習(xí)題,。

第六，在其他科目的學(xué)習(xí)上,，我會(huì)做到不偏科,，有些會(huì)考科目要重視起來(lái)，爭(zhēng)取考出一個(gè)完美的成績(jī),。對(duì)于分科后的其他主要學(xué)科,，我也要多多背誦，多加練習(xí),，多學(xué)多問(wèn),，多做總結(jié)。

第七,，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),，多讀課外書(shū),，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,，提高效率,。并且關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，與時(shí)俱進(jìn),，德智體美勞全面發(fā)展,。

第八，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升的同時(shí),，我還要保證身體的健康,、體魄的強(qiáng)健,，在課下時(shí)間增加體育鍛煉的時(shí)間，按時(shí)規(guī)律地作息,，保證自己有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),，爭(zhēng)取身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的齊頭并進(jìn)，做好高二承上啟下這短時(shí)間,，做一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。