光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
高中計劃書篇一
第一個問題是:絕對不能與老師的復(fù)習(xí)計劃相脫節(jié),自行其事,,自搞一套,。一般負(fù)責(zé)高三教學(xué)的老師,都是挾數(shù)年,、數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,、對如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考備戰(zhàn)非常有心得的教師。這樣的老師提出的復(fù)習(xí)計劃,,是絕對不能忽視的,。你要做的是,針對自己的特殊情況加以調(diào)整,。假如這一段知識是我掌握得不錯,、平時考試沒什么問題的內(nèi)容,我就少花些時間,,完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)再稍看一下即可,;那一段知識是我學(xué)得不太好、問題比較多的內(nèi)容,,我就多花些時間,,在完成了老師留的內(nèi)容之后再多看、多想上幾遍,,另外自己再找一些有關(guān)的參考題目做上幾遍,,非把它弄扎實(shí)不可。我可以進(jìn)行得比老師的計劃略快一步,,但絕不能比老師的計劃慢,。這一章是難點(diǎn)、重點(diǎn),我可以在老師系統(tǒng)復(fù)習(xí)前先自己復(fù)習(xí)上一遍,,然后再帶著問題聽老師的復(fù)習(xí)課,。這些才是正當(dāng)?shù)摹⒈匾恼{(diào)整,。這些調(diào)整都是以絕對保證完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)為前提的,。如果有可能,應(yīng)該去和老師針對自己的情況談一談,,聽取老師的意見,,這樣制訂出的計劃就更萬無一失。
第二個問題是:一定要注意復(fù)習(xí)計劃的全面,、周到,。千萬不要有的地方看得很細(xì)致,而有的地方只是走馬觀花,,漏洞百出,。這里又要提到注意第一點(diǎn)的重要。一般只要不和老師的復(fù)習(xí)脫節(jié),,是不會出現(xiàn)大的漏洞的,。
第三個問題是:要注意進(jìn)度的安排。應(yīng)該要前緊后松,,而不能前松后緊,。因?yàn)殡S著日期的推移,人的疲勞度越來越深,,效率會有所下降,。在后面多留出時間來可以有利于隨機(jī)應(yīng)變、從容不迫,、減少緊張,、增強(qiáng)自信心,好處是不言而喻的,。我的經(jīng)驗(yàn)是:應(yīng)該在高三第一學(xué)期內(nèi)即粗略但周到地復(fù)習(xí)完第一遍,,在一模之前,所有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)全部結(jié)束,。一模之后所要做的,應(yīng)該只是查補(bǔ)細(xì)小的漏洞,,調(diào)整心情,、體力,調(diào)整狀態(tài),,堅定信心,。如果一模之后還要慌慌張張地看這兒看那兒,那么我可以斷言他是沒有希望發(fā)揮出好水平的。
第四個問題是:一定要把握好量,,要給自己留有余地,。要好好考慮自己訂的計劃的可行性。把幾本書全背上幾十遍固然是好,,可是從體力,、時間上來說根本不可能。要把有限的時間和力氣花在刀刃上,,要弄清楚哪兒是重點(diǎn),、哪兒是自己的弱點(diǎn),花大力氣在這上邊,。不管什么時候,、不管多么緊張形勢多么嚴(yán)重,都一定要給自己留休息,、放松的時間,。人不是機(jī)器、不能總緊崩著弦,。半個月或一個月出去度個假,、玩一玩是個好主意。適當(dāng)?shù)姆潘刹粌H不是浪費(fèi)時間,,反而是為了更好地利用時間,,是提高效率的好方法。
注意到了上面提出的四點(diǎn),,你應(yīng)該就可以訂出比較完美可行的計劃,,從而做到合理地安排好復(fù)習(xí)時間。
高中計劃書篇三
馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了,,初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了,,既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、人情是非等等。
高中的終極目標(biāo)也是絕對目標(biāo)是:考上大學(xué),,而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”,,盡量是考上成都的大學(xué),比如“川大”,、“電子科技大”,,實(shí)在考不起就考“重大”,記住―上面說的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常,。
在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛好,。籃球只在體育課上和班級聯(lián)賽上打;電腦每個月只用一個小時收發(fā)電子郵件,,如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦,,包括放假。
在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,,還要多問老師和同學(xué),,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,英語單詞要天天背,,語文古文要教一課背一課,。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個小目標(biāo),。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長懲罰,!決不寬容!
在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,,不等把自己龍到感情旋渦中,,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛,!對學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系,,要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起,!也不能和他們聯(lián)系,。
在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,,其實(shí)媽媽她也是我為了我好,,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事,。生活不能懶散,,要有條有序要注意個人衛(wèi)生。
好了,,這就是高中的絕對計劃和目標(biāo),。廢話不說多了,一切都要付出于行動,,不然就是空話,,廢紙一張。最后說一句話:“高中三年努力啊,,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,,不然對不起所有的人!”
高中計劃書篇四
祥龍辭舊歲,,銀蛇舞新春,20xx年向我們揮手而去,新的一年向我們招手展望,?;厥走^去,20xx度過了多么不平凡的一年,,20xx讓我認(rèn)識到世界的多姿,,從寒假起,背著那厚重的書包,,踏著冰路,,一起奔向?qū)W校的那一刻,奮進(jìn)便沒有停止,,多姿多彩的生活,,開學(xué)的一個禮拜我們便學(xué)習(xí)完了九年級的全部課程,然后一起去買復(fù)習(xí)參考書,。夜晚,,寧靜的城市里,仍然有我們喧鬧的身影·····中考體育,,每天做操時間開始跳繩,,每天有了跑操時間。倒計時的身影一刻都沒有在我們面前消失,,就這樣,,春去夏來,9月的朝氣換成了6月的成熟,,21日,,完成了中考。9月,,我們步入了神圣的孝義中學(xué),,與朋友們競爭更加激烈了,早讀的大聲背誦,,吃飯時的你追我趕,。一切的一切,化作了20xx年16歲同齡人的回憶,。時光不能停止,,河水更是不能停止流動,假期來到了,,年長一歲,,便更多一份睿智。成績只是上學(xué)期的,,不必太在乎,,假期里,,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)下心來,,查漏補(bǔ)缺,,不必停留在回憶的時光里,為了不浪費(fèi)大好的時間:
特此制定以下條例來約束自己:
1. 假期里多增強(qiáng)自我修養(yǎng),,注重與人交往,。
2. 與家長好好相處,互相體諒,,多幫父母做家務(wù)活,,多體貼父母。
3. 注意自己身體,,多進(jìn)行鍛煉,。
4. 安全文明上網(wǎng),盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致,。
5. 給自己一點(diǎn)壓力,,完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6. 適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀,,擴(kuò)展視野,。
假期學(xué)習(xí)計劃:
復(fù)習(xí):1.語文的病句、成語類型題,。語文的閱讀題型,。
2.數(shù)學(xué)必修一,給自己一點(diǎn)總結(jié),,花點(diǎn)時間弄回弄懂,。
3.英語必修一二,單詞詞組自己總結(jié),。查找英語閱讀與完形的答題方法,。
4.物理方面,著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動定律的一部分,。
5.化學(xué)沒什么注意的,,要求熟記方程式,學(xué)會幾種計算的方法,。
6.文科注意復(fù)習(xí)的,,但是不能忘了預(yù)習(xí)新的。(理解)
要求:把寒假作業(yè)本能做的做了,,做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題,。
預(yù)習(xí):1.數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)
2.化學(xué)必修二第一二章,。
要求:導(dǎo)學(xué)案,,學(xué)案認(rèn)真完成,。
內(nèi)容:制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)。現(xiàn)當(dāng)日完成,。
高中計劃書篇五
期末考試結(jié)束了,,當(dāng)我們還來不及喜或悲的時候,暑假就要來臨了,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,,對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,,對于高考會有些許畏懼。在這里,,學(xué)習(xí)方法網(wǎng)很想對所有的高中生說些什么,。如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3,。想想在你長跑時既看不到終點(diǎn),,又已經(jīng)筋疲力盡時,你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,,彷徨,,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了,。人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定有收獲,。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,,我們終于可以做自己的主,,選擇自己的生活了。還有,,我們并不孤獨(dú),。說了這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來,。另外,,為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,,制定暑假學(xué)習(xí)計劃,。
1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時
2,、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30,。既不要睡懶覺,也不要開夜車,。
3,、制定自己的學(xué)習(xí)計劃,
4,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下??梢园阎R點(diǎn)沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。
5,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),,文理分開,,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。避免偏科現(xiàn)象,。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住,完成作業(yè)不是目的,,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。
7,、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們學(xué)習(xí)方法網(wǎng)為你解答吧!
8,、每天晚飯前后和父母散散步,,既鍛煉了身體,,呼吸了新鮮空氣,,又增進(jìn)了溝通。真心的希望你們每個高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,,高效率,、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃。
高中計劃書篇七
許多學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),,往往一玩起來,,就收不住心了,,離開學(xué)還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半,。暑假里,家長不要阻止孩子“玩”,,更不要放任孩子“玩”,,重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間,,真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合,。所以,,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué),、玩計劃”,,最好是每天都有玩和學(xué)的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘,。
針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí),,自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科的情況,,有些家長會選擇給孩子請家教,、報輔導(dǎo)班,或者報一些夏令營,,提醒家長,,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,,魚龍混雜,,即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),,一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”,。建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,,找一個孩子信任的人,,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時候的`“高參”,。
在暑假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),,偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,,手一直拿著遙控器,,門一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所,?!庇羞@樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同,。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”,,結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常的臟亂,;b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā),?!白铌P(guān)鍵的是,,家長一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略?!?/p>
上面說了這么多,,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外,,為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義,,
給大家提幾點(diǎn)建議,制定暑假學(xué)習(xí)計劃,。
1,、每天有效充電時刻最少保持在5~6小時2、充電時刻最好固定在:上午8:30—11:30,,下午14:30—17:30,;晚上19:30—21:30。既不要睡懶覺,,也不要開夜車,。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃,,大家應(yīng)該知道在xxxxx高中上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學(xué)習(xí)計劃”,。請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方式”——知識強(qiáng)化,,名師面授,,智能測評,名師答疑來進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí),。合理利用時間,,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的充電時刻為主,。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。可以把知識點(diǎn)沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,,做一個歸納,,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),,文理分開,,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象,。
6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,,完成作業(yè)不是目的,,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。
7,、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們xxxxx高中為你解答吧,!
8、每天晚飯前后和父母散散步,,既鍛煉了身體,,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通,。
真心的希望你們每個高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃,!風(fēng)雪再大,,xxxxx高中與你一起進(jìn)步!
高中計劃書篇八
初中學(xué)生進(jìn)入高中后,,同學(xué)們面對的是生詞多,,課文長,語法難,,課堂容量大,,聽、說,、讀,、寫要求都高的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
通過短期的記憶已經(jīng)不能幫助學(xué)生考試取得高分,,很多學(xué)生高中后并不能認(rèn)識到這一點(diǎn),,還是依靠自己初中的老本,不能實(shí)現(xiàn)初高中的順利過渡,。
高一英語不僅在知識上進(jìn)行深化,,過渡到高中水平,還會培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
高二相較于高一,,在詞匯、語法,、閱讀和寫作方面會提出更高的要求,。而且在高二階段,對于這四方面的考察已經(jīng)越來越接近于高考的要求,。
高一高二總共1500多個高考核心詞匯,、17個英語閱讀的常見情景,7類??嫉膽?yīng)用文類型,,都會反復(fù)的出現(xiàn)在我們平時的各種訓(xùn)練和考試當(dāng)中。
秋季學(xué)期的課程涉及到高中階段最難的語法點(diǎn)非謂語動詞,,該點(diǎn)在單選和寫作中占有很大的比重,。
以課內(nèi)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),課外為拓展,。
英語試題分很多塊題型,,要抓住自己的弱項有針對性地去補(bǔ)救。比如某個同學(xué)不擅長閱讀或者完形填空,,在老師整體復(fù)習(xí)時就要重點(diǎn)學(xué)習(xí),,也可以自己買該類型的題目做。
英語學(xué)習(xí)中如果發(fā)現(xiàn)自己哪里有漏洞,,要主動去補(bǔ)上,,不要太機(jī)械地跟著老師走。另外,,背單詞也很重要,。
很多人覺得看英文小說很難,有畏難心理,,但看了就知道沒有想象中的那么難,。英語比較好的同學(xué)有可能覺得老師留的作業(yè)太簡單,就跳過去搞課外的內(nèi)容,,這樣也不好,。英語學(xué)習(xí)可以以課內(nèi)為基礎(chǔ),以課外為拓展,。
總體來說,,復(fù)習(xí)中,首先應(yīng)按照老師的節(jié)奏,、充分有效地利用好課堂時間,、提高聽課的效率。對平時老師布置的作業(yè)要及時,、認(rèn)真完成,,不浮躁,。
建議考生應(yīng)有針對性地加強(qiáng)運(yùn)用練習(xí)。通過結(jié)合高考考點(diǎn)進(jìn)行針對性訓(xùn)練,,在很短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)完所有的語言知識,,提高復(fù)習(xí)效率。
另外,,學(xué)習(xí)資料一定要精,,太多的話只會降低效率,影響復(fù)習(xí)效果,。
高中計劃書篇九
以前讀初中的時候,,會覺得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識都比較淺,,除了偶爾對某些問題需要深入討論之外,,基本不會遇到很深的問題。但要知道,,上了高中,,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中是我們在思維上的一個飛躍,,我們必須要拋棄以前的定向思維,,而去學(xué)會從不同的角度認(rèn)識和解決問題。起其根本所在就是:相對初中的學(xué)習(xí),,高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和能力兩大臺階,。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,,在知識的廣度和深度上都大大提高,。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求,,如抽象概括思維能力,、邏輯推理思維能力、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高,。
從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺階,。為了順利地跨越這一臺階,,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的,、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好高中的課程。一個人確立自己的理想并不難,難得是有一個為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心,。為此,,制定一個高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)計劃書,。
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,,滿懷激情,走好成功第一步,。切忌盲目激情,,要有計劃分步驟的學(xué)習(xí),,養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期,。這個時期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,,一步一個腳印地進(jìn)步,。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字:適應(yīng)、穩(wěn)定,。
2,、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握,。這個時期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學(xué)科,。簡單來說就是:養(yǎng)成,、規(guī)律。
3,、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期,。此時,高中生活早已適應(yīng),,學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破,。這個時期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊,。
4、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地,、客觀地看待自我和他人,,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,。這個時期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,,基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
5,、高三上半學(xué)期是一個扎實(shí)復(fù)習(xí)期,。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,,不再輕易后退,。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時也要注意調(diào)整心態(tài),,擺正主觀態(tài)度,。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響,,履行自己的計劃,做到步步為營,。
6,、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期??梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,,掃除殘敵,,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要,。時刻擺正心態(tài),,注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,,自我鼓勵和認(rèn)定,。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”,。
1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,,減少對老師的依賴,,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,,改變學(xué)習(xí)的被動局面,。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來,。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),,逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,,又為聽課“鋪”平了道路,,形成期待老師解析的心理定勢,;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理,;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn):
a)做好課前準(zhǔn)備,,即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,,頭腦清醒,,以及對探求知識的極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件,。
b)集中注意力,。思想開小差會分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾,。
c)認(rèn)真觀察,、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,,作老師的合作者,,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動自己的積極性,,緊跟老師講課的思路,,對老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。
d)在聽取公式定理的同時充分理解,、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路,。
e)抓住老師講課的重點(diǎn),。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,,往往寥寥數(shù)語,。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,,下面的內(nèi)容才會眉目清楚,。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。
f)做好課堂筆記。筆記記憶法,,是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一,。筆記,一份永恒的筆錄,,可以克服大腦記憶方面的限制,。俗語說,好記心不如爛筆頭,,因此為了充分理解和消化,,我必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳,、眼,、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,,記錄經(jīng)典例題。
g)注意和老師的交流,,聽課要與老師有目光的交流,,提問式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。
3,、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識,,提高解題速度的途徑,。通過審題,,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時,,一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己的一個獨(dú)立的思維習(xí)慣,。
4,、復(fù)習(xí)及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,,識記后的兩三天,,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來,。學(xué)過即習(xí),,方為及時。俗話說“溫故而知新”,,就是說,,復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,,達(dá)到了融會貫通的新水平,。我計劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):
a)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。
b)精讀教材,。對教材理解的越透,,掌握得越牢,,效率也就自然提高了。
c)整理筆記,。對課堂筆記及時的完善,,勾畫出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助,。
d)看參考書,。增加知識的深度和廣度。提高應(yīng)考能力,。
e)單元復(fù)習(xí)的要求:
a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò),;
b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);
c)自我體會:對本章內(nèi)自己做錯的典型問題應(yīng)有記載,,分析其原因及正確答案,,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,,以便今后將其補(bǔ)上,。
高中三年是人生重要的三年,,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談,,但是,,在寫這份計劃書的過程中我真的學(xué)到了許多,對高中有了一些認(rèn)識,,我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,,這份責(zé)任不是對父母負(fù)責(zé),而是對自己負(fù)責(zé),。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),,我個人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對自己的責(zé)任感,,才能在拼搏中成長,。
我的高中學(xué)習(xí)計劃范文篇六
古人說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。兵法上講:謀動而后行,。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,,否則就會失敗,。同學(xué)們,在你們樹立了一個遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后,,接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計劃來保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
下面我想談幾點(diǎn)意見供大家參考:
一、制定計劃的依據(jù)
1,、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級組和本班的教學(xué)計劃來制定,。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不能獨(dú)立于學(xué)校、年級和班級教學(xué)的工作之外,。所以個人的計劃必須考慮學(xué)校,、年級、班上的安排,。
2,、根據(jù)個人的實(shí)際情況來制定。要考慮兩個方面因素:一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況,、身體狀況,、心理狀況等,二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r,,即心理學(xué)上所說的最近發(fā)展區(qū),。這樣制定的計劃就能避免不切實(shí)際,,半途而廢。
3,、考慮客觀存在的條件,。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助,、教師的輔導(dǎo)機(jī)會,、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、可供自由支配的時間等等,。
二,、計劃的主要內(nèi)容
1、有學(xué)習(xí)目標(biāo),??煞譃榭傮w目標(biāo)和分科目標(biāo)。
2,、要采取的主要措施和辦法,。譬如如何預(yù)習(xí)、怎樣聽課,、怎樣做筆記,、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習(xí),、怎樣做好錯題集和典型題集,、什么時間安排分析總結(jié)等等。
3,、訂一份學(xué)習(xí)時間表,。以本班課表和學(xué)校作息時間表作依據(jù),系統(tǒng)地,、有重點(diǎn)地,、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí)、休息,、體鍛和其它事務(wù)。
4,、保證和監(jiān)督措施,。用什么作保證按計劃行事,怎樣監(jiān)督計劃的執(zhí)行,,沒做到怎么辦,。
三、計劃的結(jié)構(gòu)和形式
1,、標(biāo)題,。寫明時間和計劃名稱,。2、引言,。說明制定計劃的緣由目的,。
3、正文,??梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時間做學(xué)段,分為四至五個學(xué)段,,分別列出每一學(xué)段的目標(biāo),、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,,分別制定兩段的目標(biāo),、措施和辦法,總之,,要從計劃中看出進(jìn)步,,看出提高,而且是循序漸進(jìn),,逼近最后目標(biāo),。4、監(jiān)督和保證措施,。
5,、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表,。
四,、制定計劃的幾個技巧
1、要留有余地,。俗話說,,計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現(xiàn)的變化,,要有應(yīng)急措施,,以免計劃經(jīng)常被打亂,無法正常執(zhí)行,。
2,、安排上最好前緊后松。俗語云,;一早三光,,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會主動贏得時間,,回旋余地大,;抓得晚抓得松,常常處于被動,,處處受掣,,時間使用上會捉襟見肘。
3,、張弛有度,。計劃安排上要講文武之道,文理搭配,,腦體兼顧,,勞逸結(jié)合十分重要。
4,、重視時間的邊角余料,。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,,都說明零碎的時間具有極大的利用價值,。實(shí)踐證明,大塊時間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞,,而零碎時間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮,,兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣。
5,、重視薄弱學(xué)科的時間傾斜,。特別是高三上期和下期前半段時間,正是補(bǔ)“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會,,安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮,。
五、計劃的執(zhí)行和調(diào)整
制定好計劃就要執(zhí)行,,否則就成了擺設(shè),,就是一紙空文。然而,,實(shí)際生活中執(zhí)行計劃是很難的,。要與懶惰作斗爭,要與習(xí)慣作斗爭,,要與貪玩作斗爭,,要有毅力,要有堅強(qiáng)的意志,,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,,才能嚴(yán)守規(guī)定,,堅守時間,,不為自己找借口,不允許例外,。但是世界上的事情總是變化的,,我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計劃和策略,包括目標(biāo)的調(diào)整,,方法的調(diào)整,,措施的充實(shí)完善等。所以在計劃執(zhí)行過程中,,既要堅守不變,,又要適時而變。
同學(xué)們,,能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,,它會讓你走向成功;而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動,,它將使你獲得成功,。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計劃,用行動實(shí)踐計劃,,一步步走向成功的彼岸,。
高中計劃書篇十
拿到學(xué)校的課程表后,便要模擬課程表安排好每天課余時間學(xué)習(xí)計劃表,,列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時間段,,并盡量詳細(xì)地列明早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書,中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡,,傍晚幾點(diǎn)到幾點(diǎn)體育鍛練或課外閱讀,,晚上幾點(diǎn)到幾點(diǎn)各安排哪幾科學(xué)習(xí),每一科目學(xué)習(xí)上一般兼顧到學(xué)習(xí)的吸收,、復(fù)習(xí),、練習(xí)、歸納,、預(yù)習(xí)五大環(huán)節(jié),。每一天所安排的時間和內(nèi)容都應(yīng)能兼顧當(dāng)天的政治學(xué)習(xí)網(wǎng)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,又能兼顧到第二天的新內(nèi)容,。
在學(xué)習(xí)之前不要上網(wǎng),、看電視、電影,、玩游戲,、打電話和閑聊。
我以前總是習(xí)慣在學(xué)習(xí)之前上網(wǎng)到處逛逛或看會電影,經(jīng)常不知不覺中就花很長的時間,。后來自己給自己定下來一個規(guī)則,,先完成當(dāng)晚的計劃和目標(biāo),然后在上網(wǎng),、看電影或玩游戲,。如果你遇到特殊的情況,不得不上網(wǎng),,給自己找個定時的軟件或者使用手機(jī)上的鬧鐘功能,,定下時間。時間到了之后,,堅決斷線,。開始學(xué)習(xí)。這樣做一段時間,,你會發(fā)現(xiàn)自己睡覺的時間又提前了不少,。
要合理安排睡眠時間有了保證且合理的睡眠時間,整個高效率學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)才能有保證,。
早上盡量不要過早起床,,能六點(diǎn)多起床就足夠了。早晨能低強(qiáng)度鍛煉十幾分鐘,,一天精神會特別好,,早讀一般安排兩科朗讀、背誦(一般以語文,、英語科為主),,盡量不要在一科朗讀或背誦上花費(fèi)過多的時間,,否則對長時記憶不利,。
中午要盡量午睡40到50分鐘左右,但不要睡眠過長時間,,這是整個學(xué)習(xí)過程最重要但最易被學(xué)生忽視的環(huán)節(jié),。在家睡不著,可提早到學(xué)校,,看一會兒書,,然后伏睡半個鐘頭。
減少學(xué)習(xí)時的干擾,。在使用電腦學(xué)習(xí)時,,不要開qq/msn之類的聊天工具,郵件和rss軟件也不要開,,最好把網(wǎng)線掉線或關(guān)閉無線網(wǎng)卡,,減少網(wǎng)絡(luò)干擾,。手機(jī)最好也關(guān)掉或改為靜音,放在不被打擾的地方,。如果你跟其他人一起住,,告訴同學(xué),、家人或朋友我開始學(xué)習(xí)了,,不要進(jìn)來打擾。
比較心煩的時候,,不要等心情變好,,可以試著馬上開始學(xué)習(xí)。我以前寫文章或做ppt時,,經(jīng)常沒有思路,,不知道從哪里開始。后來發(fā)現(xiàn),,當(dāng)強(qiáng)迫自己開始工作之后,,過了一會,就會進(jìn)入狀態(tài),。當(dāng)然,,如果你遇到狀態(tài)特別不好的時候,比如失戀或一些其他事情,,心情一直靜不下來,,那你還是睡覺吧,這種時候就是學(xué)習(xí)估計也學(xué)不進(jìn)去,。睡不了的化,,可以瘋狂做俯臥撐,做到越不來為止,,累了的時候,,自己就會睡了。
晚上開夜車要有度
每天晚上能好好鉆研三~四科,,每科安排四十~六十分鐘就足夠了,,切不可在一科上花過多的時間。還要避免數(shù)理化學(xué)科連續(xù)性安排,,讓頭腦沒有休息和緩解的機(jī)會,。另外,不要貪多安排六七科,,表面上看似乎科科兼顧,,但學(xué)得一定很淺,思考問題也無法深入,,這也等于白花時間,。晚上盡量不要超過十一半點(diǎn)睡覺,,有些人超過時間人還未睡,頭腦會越來越興奮,,以后非常難入睡,,這容易影響第二天的學(xué)習(xí)。而有些體力和精力不濟(jì)的人學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)半左右已身體困乏,,再也無法接受知識,。可以說晚睡得不償失,,自己身體也容易搞壞掉,。
進(jìn)入高效率學(xué)習(xí)狀態(tài)的人,存在以下明顯感覺或特征:
①記憶上有一種超清晰的感覺,,能清楚地知道今天比以前多學(xué)了哪些新知識,。
②每天的學(xué)習(xí)處在一種亢奮的狀態(tài)中,遇到疑難問題如獲至寶,。
③解題,、記憶覺得極其順暢,學(xué)過的內(nèi)容自己感覺像刻在腦海中一樣,。
④充滿著自信,,并且感覺自信心不斷膨脹。
⑤從不低看自己,,能不斷吸收他人長處為自己所用,。
⑥感覺沒有什么東西可以阻擋自己的學(xué)習(xí)腳步。
⑦發(fā)現(xiàn)問題總期待能在最短時間內(nèi)予以解決,。
高中計劃書篇十一
各個學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)開始了漫長的寒假,。我們都很高興,在熬過焦頭爛額的期末考試之后,,有了屬于我們自己的時間,。
時間真的過的很快,在不經(jīng)意之間,,它就會悄悄地溜走,。在即將開學(xué)之季。我們便會感嘆時間如梭,。
也許你的寒假在韓劇中度過,,也許在體驗(yàn)兼職中度過,又或者是在每天中午才醒,,半天就已經(jīng)消失的情況下度過,。我相信,每個人都想過有意義的寒假,。
在你賴床的時候,,別人可能已經(jīng)讀完了一本好書,,充實(shí)了自己。在你坐在電視機(jī)前的時候,,別人可能已經(jīng)背完了單詞,。最可怕的不是你不努力,而是比你優(yōu)秀的人比你還努力,。
寒假可能已經(jīng)開始一段時間了,,我們也揮霍了時間了。是時候使我們自己變的更強(qiáng)了,。
有可能你的愛好,,你的熱情被繁重的學(xué)業(yè)吞噬了。但是在這個屬于我們的時間里,,我們可以繼續(xù)點(diǎn)燃我們的熱情,追逐我們的夢想,。使自己更強(qiáng)
重新拿起畫筆,,學(xué)一首歌,學(xué)一種樂器,。都是對自己的突破,,自己也會變的更加自信。如果有展示自己的機(jī)會時,,我們就已經(jīng)胸有成竹了,。機(jī)會時留給有準(zhǔn)備的人的。
不要每天虛度光陰,,浪費(fèi)了充實(shí)自己的機(jī)會,。制定一份有意義的寒假計劃,去完成這份計劃,。在寒假結(jié)束后,,會覺得這個假期很愉快,很充實(shí),。
有可能寒假作業(yè)很多,,要在最短的時間內(nèi)完成它,爭取到更多的時間給自己,。不要讓自己變的慵懶,,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,對自己的身體和學(xué)習(xí)都是很好的休息方式,。加油吧,,少年!
高中計劃書篇十二
一個學(xué)期就這樣過去了,,寒假又來了,,在這漫長的寒假中,,我不能虛度,要有意義,,愉快中度過,。就這樣,我精心地制作了一個寒假計劃:
起床:7:00
洗刷:7:00——7:10
體操:7:10——7:30
早餐:7:30——8:00
聽力:8:00——8:30
抄單詞:8:40——9:00
讀語文書:9:10——9:30
自由活動:9:30——10:00(不許玩,,不許玩電腦)
做數(shù)學(xué)奧數(shù):10:00——10:15
讀英語:10:20——10:30
做寒假作業(yè):10:40——11:30
做家務(wù):11:30——12:00
吃午飯:12:00——12:30
自由活動:12:40——1:00(不能打電腦)
做語文閱讀題:1:00——1:30
做英語閱讀題:1:35——2:00(包括寫英語作文的時間)
眼保健操:2:10——2:15
休息(午睡):2:30——4:00
畫畫:4:10——5:00
寫作文:5:00——6:00
練行書:6:10——7:00
晚飯:7:00——8:00
自由活動:8:00——9:00
英語練習(xí)題:9:10——9:30
寒假作業(yè):9:30——10:00
看書:10:00——11:00
自由活動:剩余時間(不能打電腦)
高中寒假學(xué)習(xí)計劃
1,、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。
2,、加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì),。
3,、學(xué)會做簡單的家常菜。
1,、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,,調(diào)整,。
2、在家長的指導(dǎo)下,,寫好自己切實(shí)可行的寒假生活,、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,,樹立自己對本學(xué)科的信心,。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,、抄錄,,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,,找到錯誤的關(guān)鍵之處,,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,,進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5,、遇到無法解決的困難,,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決,。
6,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,?;丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習(xí)題的訂正,,將錯題訂正的全過程,,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8,、一星期打兩次球,,游三次泳,增加運(yùn)動,,提高體能。(也可以聽音樂等,,做自己有興趣的事)
9,、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,,蒸魚之類,,再做一些力所能及的家務(wù)。
1,、一星期學(xué)習(xí)五天,,上午2。5小時,,下午2,。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。
2,、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3,、雙休日去看一些有益的展覽會,,或參加一些有益的社會活動。
1,、設(shè)計好每天的生活,、學(xué)習(xí)評價表,,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價,。
2,、家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,,及時幫助解決執(zhí)行中的困難,。
3、家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,,也要尊重學(xué)生的要求,,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。
高中寒假學(xué)習(xí)計劃
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一,,高二學(xué)年,,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,,其實(shí)處處有課本的影子,?!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),,否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,,重點(diǎn)放在課本上,,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,,在課外閱讀中鞏固,,貫通課本知識,培養(yǎng)能力,。高三學(xué)年,,既是中學(xué)時代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串,,提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”,?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,,明確地估計自己的能力,。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了,。
列計劃本身并沒有太多的要求,,你只要抓住兩個字——“詳、實(shí)”就足夠了,。
首先,,要讓自己知道,每天你具體干些什么,,知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,,做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,,包括做哪些習(xí)題,,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,,計劃的內(nèi)容松松垮垮,,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,,開始還能拼一拼堅持一下,,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,,常常完不成,,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。
其次,計劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),,盡量不要讓你的時間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,,不浪費(fèi)時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費(fèi),。如六,、日的時間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,,而你卻在整個上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事,而中午,、下午才來做作業(yè)的話,,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,,但要放在合適的時候做,,黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
①必須強(qiáng)調(diào)的是,,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,,是很難完全套用的,。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,,才是最有用的,。
②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,,只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。
③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,,列的計劃過高過低都是自然的,,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會適應(yīng)這種方法,。
④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計劃實(shí)施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,,今天的努力,并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,最浪費(fèi)時間與精力,,并對人的自信心有很大的動搖,。所以在實(shí)施計劃時,,一時看不到進(jìn)步不要心焦,,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄,。堅持,!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。