在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

鋼琴老師作文字篇一

在鋼琴老師耐心的指導(dǎo)下,，我順利地考過了*音樂家協(xié)會鋼琴五級,，并且有了一位合作伙伴——xxx。

那是我們作業(yè)最多的一段時間,。我們有算不完的數(shù)學(xué)題,，還要為一個月后的知識競賽做準(zhǔn)備。為了不影響我的練琴時間,，我只好把一部分作業(yè)留到晚上寫,。在這種情況下，鋼琴老師告訴我們：“xxx昊鋼琴藝術(shù)中心音樂會一周以后舉行,，你們的四手練彈配合得不夠好,，所以你們要加倍練*！”

有人曾這樣問我：“作業(yè)這么多,，你為什么還要堅持學(xué)鋼琴,？”我的答案是：“因為我有一位既有耐心又有愛心的鋼琴老師。是她的理解和鼓勵，才讓我堅持到現(xiàn)在,?！?/p>

今年暑假的第一天，王老師讓我和xxx去少年宮學(xué)鋼琴,。我們在王老師的工作室門口等了半小時,，媽媽給鋼琴老師發(fā)了短信，告訴她我們已經(jīng)到了,。過了不到十分鐘,，王老師從電梯里走出來，穿著一穿濕透了的衣服,。她告訴我們外面下雨了,。她開了工作室的門，讓我們快點(diǎn)進(jìn)去,，又趕緊把門鎖上,，她把濕透了的衣服換成毯子披在身上。做完這些后,，我們便開始上課了,。

下課后，大雨依然下著,。王老師開車把我們送到車站,。我們謝過了老師后，依依不舍地告別……

我的鋼琴老師是我生命中最重要的人之一,。她為我們做的這些,，我將永遠(yuǎn)感激不盡。

鋼琴老師作文字篇二

理想是美好的,，也是我們的人我們?nèi)瞬荒苋鄙俚呐笥?，我的理想是?dāng)一名鋼琴老師。

讓我產(chǎn)生這個理想的是我的鋼琴老師,，你可能會問不就是個鋼琴老師嗎為什么會有這個理想呢,？嘿！不知道吧,！下文就告訴你,。

這一天，我去上鋼琴課,，鋼琴老師說：＂今天我們來學(xué)《星光圓舞曲》第一部份,。＂說完便把鋼琴書翻到這一張。這是一首有三面的曲子,。是我學(xué)過最長的曲子了,！我疙疙瘩瘩的彈完第一部分,。心想：什么嘛！我還以為很好聽呢,！原來也不過如此嘛,！真無趣！就不想再彈了,，回到家,，如果媽媽見我不在彈鋼琴的話，保準(zhǔn)會罵我一頓,。我可不愿意被挨罵,，盡管那時我不喜歡彈鋼琴。

我深吸一口氣,，好像要舉行什么盛大的活動,，接著我按起第一個琴鍵，但我很快喪失希望,，因為我又聽見那疙疙瘩瘩斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲,，有時這聲音像生銹的齒輪在轉(zhuǎn)，有時這聲音像老人發(fā)出的沙啞的聲音,，我已經(jīng)不知道該用什么來形容這種聲音了。但我練了一次,，兩次,，三次或更多次。終于這讓人感到恐怖的聲音輕了許多聲音變得溫柔了,，歡快了,。很快，我就可以將第一部分通順,，歡快,，美妙的彈下來而且彈得非常好聽，所以,，那時候我十分自豪,。

第二次我去上課，鋼琴老師教了我后面的部分,，還完整的看了一遍給我聽,，啊,！真好聽,！我沉浸在美妙的音樂中，和我相比簡直是天差之別,！此時,，我心想：多好聽?。∫俏乙材軓棾蛇@樣那有多好??！加油！慢慢練*,！總有一天也能彈成這樣的,！不過，我現(xiàn)在最想當(dāng)一會兒鋼琴老師,，這樣就能教學(xué)生們一些好聽的曲子,。

為了實(shí)現(xiàn)這個理想，我只有不去逃避,，去面對,，去努力，去嘗試,，只有這樣才有機(jī)會成為一位真正的鋼琴老師,。

我的鋼琴老師作文10篇（擴(kuò)展3）

——鋼琴老師作文5篇

鋼琴老師作文字篇三

學(xué)習(xí)鋼琴，有一位好的鋼琴老師是首要的條件,。

我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師,，我跟她學(xué)琴的時候，她才碩士畢業(yè)不久,，結(jié)婚不久,，現(xiàn)在已經(jīng)有了一位可愛的寶寶了,。孫老師既年輕又靚麗，還有一個非常好聽的名字，給我的感覺像既是一位教學(xué)嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,，又像一位和藹可親的姐姐,。她是城市學(xué)院鋼琴專業(yè)的老師,，鋼琴彈得非常好,，我還看過她的個人音樂會呢！孫老師家有一臺黑色的三角鋼琴,，琴蓋支起來可漂亮了,！

記得剛學(xué)鋼琴時，我跟著爸爸學(xué),，并沒有請老師,。后來，爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師,，于是,，爸爸帶著我去孫老師那兒聽了一節(jié)課，覺得挺好,，便跟著孫老師學(xué),。不知不覺,，竟已學(xué)了四五年了。還有幾位我的同學(xué)也和我一起在孫老師那兒學(xué)鋼琴,。

去年,，孫老師在她家辦了一場音樂party，我終于見到了孫老師的所有學(xué)生,，大概有十一二個人,，有比我小一點(diǎn)的，也有上初中的,。最讓我感動的是一名家住在劉家峽的姐姐,，為了跟孫老師學(xué)琴，每個星期坐上一個多小時的班車,，到蘭州來學(xué)琴,。

孫老師屬于比較溫柔的老師，不像表情嚴(yán)肅干巴巴,，容易動怒,，讓學(xué)生害怕。那種類型的老師,。我彈不好,，她就會在高音部和我一起彈奏一小段旋律；遇到錯音多的曲子,，她會讓我一段一段彈,，指出錯音和不足的地方。但孫老師也有生氣的時候,，比如錯音錯了很多次還錯等情況時，孫老師會說我?guī)拙浠虼蛞幌挛业氖?。孫老師布置給我的作業(yè)通常是五六首曲子,，偶爾會是四首或七首。

跟著孫老師學(xué)了幾年的琴,，我有了不小的進(jìn)步,，但也還存在很多問題。我相信在孫老師寬嚴(yán)相濟(jì)的指導(dǎo)下,，我的鋼琴彈奏水平還會有很大的提升空間,。只要不與學(xué)習(xí)相沖突，我就會一直跟孫老師學(xué)下去,。

在這里,，我真心說一聲：孫老師，這么多年,，辛苦你了,！在我成長的世界里,，有你，真好,！

鋼琴老師作文字篇六

“啪”我的手背被人狠狠地打了一下,，一陣刺痛過后，手背上留下了手指的紅印,，隨即,，左手被重重地從琴鍵上摔了下來。我咬牙忍住即將涌出的淚,。憤怒,、屈辱，還有一種說不出的感覺一起涌上了心頭,。耳邊又響起了那惡毒的臭罵：“彈什么彈,，彈了這么長時間了，還鬼頭鬼腦的,，考級時你只有伸著脖子討宰,。”這哪像一個老師說的話,，但傷心的是,，他的確是我的老師，我的鋼琴老師——老馮（我只是在背地里這樣叫他）,。

憑直覺,，我知道老媽的臉上一定露出了幸災(zāi)樂禍的陰笑，因為這種下場早在我練琴的時候她就預(yù)言到,，可我不信,，偏要以身試“法”，其結(jié)果只能是自討苦吃,。這得怪“阿丑”,，一只我飼養(yǎng)的小花狗，我一彈琴,，它總是不懂裝懂地欣賞,，豎直了耳朵，端端正正地坐在我的右前方,，象一個文明的紳士,，一絲不茍地認(rèn)真品味著與它毫不相干的高雅藝術(shù)。聽就聽了唄,，可它干嘛要裝做很理解的樣子,，不時地眨一下眼睛，而它眨眼睛時會一只眨一只不眨,，這引起了我極大的興趣,，練琴變成了對著阿丑練*眨單眼,。這完全是陰謀陷害，害得我又被老馮“收拾”了一頓,。我冤,，我比竇娥還冤！

老馮“整”我已經(jīng)不是一次兩次了,，不就是錯了一兩個音,，跑了三四個調(diào)嘛。我想不通,，我這個在學(xué)校受同學(xué)尊重的中隊長,，被老師寵愛的好學(xué)生，到了他這里卻這么沒面子,，有時連最起碼的尊嚴(yán)都受到了侵犯,。他竟敢炫耀，他的女兒就是在他這樣的“*”式的高壓教育下,，考取上海音樂學(xué)院的,，老媽對他的這些“鬼話”深信不疑，但遺憾的是,，我的彈奏水*的確是在直線上升,，三級，五級,，七級,，一直是跳躍式地通過了全國鋼琴等級考試，這連我自己都覺得奇怪,。

我最看不慣老馮吹捧他女兒時那眉飛色舞的得意相,，連眼睛都搓扭得只有一條縫，坐在那兒,，蹺起一只腳一抖一抖地,，還不時揚(yáng)起頭“嗯、啊”著,。我下決心要打擊一下他的囂張氣焰,，讓他知道我也不是泥捏的,。

那天上課時我故意早到,，把“*少年作家班”的校徽端端正正地戴在胸前,，并帶上了雜志上我那變成了鉛字的文章,，挺直了胸脯，按響了他家的門鈴,。果然不出所料,，我那閃閃發(fā)亮的?；眨ⅠR刺得老馮雙眼放電,，他樂得合不攏嘴,，拉著我仔細(xì)看，甚至還招呼來了他妻子：“你看看,，盧聳侵泄少年作家班的小作家,，還有文章發(fā)表，真不簡單哪,?！蔽倚睦锬欠萃纯觳沤羞^癮，高昂著頭,，驕傲地笑,，終于出了一口惡氣。這一招可真靈,，老馮對我另眼相看了很長一段時間,，而且逢人必夸：“我有個學(xué)生，嗯,，不僅鋼琴彈得好,，啊，而且文章也寫得好,，還是*少年作家班的小作家呢,。”那臉上的表情簡直跟他吹捧他女兒時一模一樣,，一樣的蹺著腳,，一樣的“嗯！??！”著。當(dāng)我琴彈得他認(rèn)為還可以時,，他會親昵地用手拍拍我的頭,，叫聲“娃娃”，每當(dāng)這時,，就會有一種溫暖的感覺涌上我心頭,，我知道，這叫感動,，這種略帶溫馨的感動,，就象是一杯香濃的咖啡，在濃烈的苦味里，偶爾還是會有一絲沁人心脾的甘甜,。就這樣,，每隔一段時間，我就會呈上一篇我發(fā)表過的“大作”,，以刺激老馮的情緒,，看著我那變成了鉛字的文章，會使他興奮,，會讓他驕傲,，讓他對我少了訓(xùn)斥,，多了欣賞,，同時，也促使我努力學(xué)*寫作,，努力學(xué)*鋼琴,。但是，當(dāng)我一旦練琴想蒙混過關(guān)時,，他照樣“收拾”我,。

對于老馮，我真是亦敬亦怕,，亦愛亦恨,，正是在這種愛恨交加中，堅持著我那漫長的求藝之路,。

鋼琴老師作文字篇七

一雙大眼睛,明亮又閃爍,一頭長發(fā),烏黑又靚麗,這是誰?這是我的鋼琴老師——周靜!

百變之一——時尚

誰說老師不會打扮?我的老師就很時尚!

那天,我依然像往常一樣去學(xué)鋼琴,剛進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)座位上座了一個身穿黑色大衣,下穿淡紫色的**,腳蹬一雙黑色高跟鞋的“潮人”,。

我正納悶:咦?老師呢?該不會……

“潮人”轉(zhuǎn)過身來,我定睛一看,原來真的是老師呀!我說怎么這不不像老師呢,原來她之前都沒有打扮那么時尚,怪不得會讓我“眼前一亮”。

百變之二——俏皮

一次放學(xué)路上,我偶然碰到了一個“女孩”,這個“女孩”穿著藍(lán)色的連體褲,紅白相間的襯衫,腳穿一雙黑色的帆布鞋,挺俏皮的樣子,。

我趕緊說:“對不起,對不起!”

結(jié)果抬起頭就看見了“女孩”——老師!她捂著嘴偷笑的樣子,可真像一個俏皮的調(diào)皮女孩兒,。!

百變之三——文靜

“注意點(diǎn)!”老師有些生氣,呵斥我。

“恩恩……”我雖然嘴上答應(yīng),但是目光仍停留在老師的身上:藍(lán)色斑點(diǎn)的長袖,純潔白色的打底褲還有一雙白色的高跟鞋,。

雖然老師對我有些嚴(yán)厲,但是因為她那一身文靜的裝扮,感覺像是“光打雷,不下雨”*一樣,。

瞧,我的老師是不是百變老師呢?

*解釋:意思就是光語言上有些批評的意思,但是就是沒有“下雨”——真正批評的感覺,就像是打猛烈的雷但是不下雨一樣。

鋼琴老師作文字篇八

我學(xué)鋼琴有兩年多了,，期間換了一次老師,。第一個老師也就是我的啟蒙老師，并沒有給我留下很大印象,。倒是第二個老師令我記憶深刻,。

第一次上她的課時，我的心七上八下的,，熟練的曲子都彈得結(jié)結(jié)巴巴,，時斷時續(xù)的。這是老師過來了,，親切的問我：“不會彈嗎,？”“嗯！”老師親切中帶著一點(diǎn)嘲諷的說：“好誠實(shí)的孩子呀,！”老師站了起來,。我嚇得要命，以為老師要批評我呢,！可老師和藹可親的說：“起來,，我給你示范一下！”我反應(yīng)很慢,，沒有明白老師的意思,，仍紋絲不動?！捌饋硌?！怎么不動？”我終于明白老師的意思了,，快速地站了起來,。一陣動聽的音樂從鋼琴里傳出，每一個音符都滋潤著我的心,，使我緊張害怕的心放了下來,，隨著音樂跳動起來。音樂戛然而止,，我的身體一下就定住了,。老師轉(zhuǎn)過頭來，畢竟是第一次上課,，我的心有些緊張,。老師開口說話了：“來，試試吧,！你可以的,！”這句話像定心丸一樣，讓我立馬變得自信起來,。我的手指按下琴鍵,。老師夸獎我：“真棒，你好聰明呀,！”最后,，我是以輕松愉悅的心走出門的。

從此,，我對鋼琴老師產(chǎn)生了好感,，也對鋼琴產(chǎn)生了好感,。如果長大以后有人問我：“小時候最喜歡的老師是誰？”那必然是我的鋼琴老師,。

我的鋼琴老師作文10篇擴(kuò)展閱讀

我的鋼琴老師作文10篇（擴(kuò)展1）

——我的鋼琴老師作文10篇

鋼琴老師作文字篇九

我的鋼琴老師姓邱,，我一直以為她是個可怕的女人。

還記得第一次見她的情景,，一進(jìn)門,，就看到一位面色紅潤的女人坐在鋼琴面前。我忐忑不安地走了上去,，緊張得雙手不停揉搓,，等待著她的發(fā)話。

“今天起,，我就是你的鋼琴老師了,，全名邱小燕，你可以叫我邱老師,?！彼鎺⑿Φ卣f著?？晌胰f萬沒想到的是,，站在我面前的這位慈詳?shù)摹鞍⒁獭保瑓s是一位70多歲的老奶奶,。

簡單利落的介紹之后,，邱老師就讓我坐下來，并在一旁指導(dǎo)我如何彈琴,。她說：“彈琴是一件愉快的事,，能放松身心的事情，你是初學(xué),，就先訓(xùn)練一下手型吧,。”說完,，她拿出兩個雞蛋一樣的圓球,，讓我用手握著。五分鐘后,，我逐漸掌握了,，并嘗試將手里的圓球拿開，手型復(fù)制到鋼琴上,，只是輕輕一放,，就隱約聽到了一絲美妙的琴聲，像是白靈鳥在吱吱鳴叫,，我試著彈了幾個音,，兩個音符,、一個和旋從耳邊穿過。美妙的聲音啊,，我竟然明白如何去彈奏了,，一瞬間，自豪感油然而生,。但一旁的邱老師臉色卻暗了，說道：“先別彈,，就輕浮在琴鍵上,，練好手型再說。現(xiàn)在還沒過到標(biāo)準(zhǔn),?！甭犕晁f的，我驚了,，剛剛的驕傲像一個被扎破氣球,，蔫了。

我又開始練習(xí)手型,，時間流逝,，我望著窗外。我仿佛聽到別的小朋友嬉笑聲,，我不禁心浮氣躁了,，盯著墻上的時鐘，一秒一秒地移動,，多么緩慢,。再看看黑的發(fā)亮的鋼琴，能夠隱約看到自已一臉無奈和背后嚴(yán)肅的她,，我真希望能快點(diǎn)下課,。快點(diǎn)離開這生不如死的地方,。

不知多久終于聽到她說：“好了,，下課了，就到這里吧,?！蔽宜闪艘豢跉猓K于解放了,，我拿起圓球轉(zhuǎn)身而去,，然而踏出門檻的那一刻，背后傳來老師的聲音：“我知道今天的課很枯燥無味,，但是如果你想彈好鋼琴,，這就是必經(jīng)的過程,，基礎(chǔ)要打扎實(shí)，不要著急,?！蔽肄D(zhuǎn)過身，才發(fā)現(xiàn)她的眼睛像一泓清泉,，深邃寧靜,。剛剛的煩躁情緒慢慢消退了。

現(xiàn)在,，我還跟著她學(xué)習(xí)彈鋼琴,，雖然一如既往的嚴(yán)厲，但是我現(xiàn)在覺得她很可愛,。她說的那番話也讓我明白了,，做事情一定要踏踏實(shí)實(shí)，只有地基扎實(shí)了,，才能建成摩天大樓,。