總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園中班教學(xué)活動教案篇一

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,男生有18,女生25 人, 大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們?nèi)唤處焾F結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好,。

1`班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。 2`繼續(xù)加強幼兒安全`衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識,。

3`繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,尊重別人,。

4`教師互相交流學(xué)習(xí),取長補短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒

5`認真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,加強自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6`做好各科的教學(xué)具,特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分,。

7保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品,。

1,、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。

2,、有目標地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力

3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間,。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì),。舉行第二屆幼兒運動會。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準備,。

5、五大領(lǐng)域,。

〈1〉健康----身體運動智能,隨兒歌指令

移動身體位置促進身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的

動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感,。

〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進步的地方;交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,培養(yǎng)互助合作的團隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的中國戲劇,。

,自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗形體扮演的樂趣,。

〈3〉語言----語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力,。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作;在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,準備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒 豐富的想象力,。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進行測量;培養(yǎng)比較和配對,推測的能力;增進數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認識線并尋找生活中各種各樣的線,知道某些線有傳遞聲音的功能,。

1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通,、游泳,、放火、防震,、放毒等各項安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標志,教育幼兒不準亂摸電插座,游水前做好預(yù)備運動,在水里不準推人與危險動作,在家里不準玩火,不準帶火種回幼兒園,并教育好幼兒當遇上危險時請打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

2,、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育,。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),調(diào)動幼兒的自覺性,。

4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒,。

1,、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2,、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單, ,。

3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)

慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣,。

5,、教育 幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

1,、堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談與書信的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,我們也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。并堅持兩周發(fā)放一次幼兒手冊,以取得家長教育與幼兒園教育的一致,

我們互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。

2,、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動,積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機結(jié)合。

3,、結(jié)合本園要求,繼續(xù)開展第三次家長委員會議,動員家長參與幼兒園管理,發(fā)揮家長委員的作用,。

幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園中班教學(xué)活動教案篇二

時間的流逝，分秒的飛逝,，中班的上半學(xué)期很快的過去了,，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了,，各方面都的能力也有了不同水平的提高,，幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下，良好的情感,，太度正逐漸養(yǎng)成,，能力。知識與技能也得到了進一步的發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)期的各項教育,。教學(xué)工作加以總結(jié)，具體體現(xiàn)在以幾點,。

我班是剛剛從小班升中班的班級,，幼兒年齡都是３歲到４歲左右，其中有一兩個是年齡比較小的,，因為大多數(shù)的幼兒都在幼兒園生活了一段時間,，所以對幼兒園的一切都是很了解，但在學(xué)習(xí)方面就與小班大大不同了,，在小班的時侯我們班兩位老師共同與幼兒打好了基礎(chǔ),，大多數(shù)的幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,，在幼兒還沒正式入園時我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為幼兒入園后能在很短的時間之內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的生活習(xí)慣與基礎(chǔ),，幼兒入園后,，我們班老師齊心協(xié)力和孩子一起做游戲、玩耍,，引導(dǎo)幼兒盡快再次適應(yīng)幼兒園生活,，家園合作也很愉快、指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,，盡量每天跟家長溝通幼兒在園的,，把家長交代的事記好，使家長們幫助幼兒盡量縮短焦慮,，通過這一系列活動我班幼兒很快的適應(yīng)了幼兒園的生活,，家長們也很放心的把孩子放在幼兒園,。

本學(xué)期剛開始我班也不斷的有新生入學(xué)，他們也有很大的情緒波動,，在各方面都有點不適應(yīng)幼兒園的生活,，我們頭兩個星期不分早中班。付出更多的愛心和耐心去安撫他們,。讓他們諑漸適應(yīng)幼兒園的'環(huán)境,，平時我們以大局為重。積極工作,。不分彼此,。處處以幼兒園的工作為主。從不計較個人得失,，這學(xué)期比較冷,。我們都在每天放學(xué)之前讓幼兒將衣物整理好。我班每天下午放學(xué)都很有次序,。

我班老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作,。嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作。踏踏實實從不因為幼兒而給我們帶來不便的而影響工作,，讓幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán)境中對衛(wèi)生保健工作,。我們一向也較為細致，我們兩位老師每天兢兢業(yè)業(yè)細心耐心的觀察記錄,，如：嚴格記錄每位幼兒的吃藥情況,。不漏吃，不遲吃,。晨檢時注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因個別幼兒還不能及時的表現(xiàn)需要,。日常生活中注意觀察幼兒臉色及時了解她的需求,。特別在幼兒吃飯方面,。我們老師更是細心照顧不怕麻煩,。引導(dǎo)每位幼兒吃好吃飽，半年來我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,。養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣,。在喝水方面家長們也比教關(guān)注。每天保證幼兒喝夠三杯水,，教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)該應(yīng)及時補充水分,，為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防抓撓小朋友。每星期固定為幼兒剪指甲,。

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),，在幼兒入園后不久我們進行一日常規(guī)教育．培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,，我們還教幼兒學(xué)會一些力所能及的事．自己的事情自己作．由于我們老師統(tǒng)一要求．統(tǒng)一管理使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好得到行為習(xí)慣。

１．我們班兩位老師深入細致的備好每一節(jié)課,，在備課中我們認真研究教材,，力求準確把握難點重點，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認識規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,，注意弱化難點強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié),，提高教學(xué)水平,。

２．認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)敬幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

３．注意聽取幼兒的意見及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo),。

４．堅持聽課．注重學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的意見與教學(xué)模式,。

5．注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中．做到學(xué)有所用．一學(xué)期下來．我們班的教學(xué)水平得到很大的提高。

一個班的工作能否得到順利的發(fā)展,，除了靠老師以外,，更重要的是的到家長的支持和配合，所以我們?yōu)榱耸辜议L信任．支持和配合我們的工作．我們采取了以下措施,。

１．主動親切地與家長溝通,，及充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己的孩子在園的情況,。

２．定期電訪,。

３，讓家長參與到我們的工作中,，布置家庭作業(yè)．要求幼兒與家長一起共同完成,，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長了解我的工作,。

幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園中班教學(xué)活動教案篇三

中班的第一個學(xué)期在忙碌中就要畫上句號 ,，回顧這學(xué)期，有辛苦的付出,，也有收獲的喜悅,。但在付出和收獲中,，得到的更多的是經(jīng)驗的積累，有了這些積累,，我相信以后的工作會越做越好,。這學(xué)期的工作,，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，支持幫助下，結(jié)合本班實際情況,，采取各種教育形式,，方法以實際發(fā)展水平展開了各項工作,，使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步。現(xiàn)在就將自己這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

經(jīng)過了中班一個學(xué)期以來與老師和伙伴們的相處,，幼兒們基本適應(yīng)了本班的生活常規(guī),。經(jīng)過一學(xué)期的教育個個健健康康活潑，能表達能交流,，會合作,、會分享，有了很大的進步與提高,。這些孩子經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,，各個方面都有了很大的提高。幼兒學(xué)習(xí)的積極性也提高了,，許多孩子對新奇的事物能多探索,、多請教；孩子們還能動腦動手,，完成一個個小小的手工制作,。但個別年齡較小的但在細微之處還存在著一些不足，這就需要今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做出努力,。

本學(xué)期我能精心備課,，認真準備每節(jié)活動。務(wù)實求新,，專業(yè)素質(zhì)有所提高,。并以創(chuàng)設(shè)寬松、自由的班級文化氛圍為目標,，引導(dǎo)孩子在與環(huán)境的互動中學(xué)會自我成長,。

在使用教材時,，我覺得我們不能完全依賴教材,，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材,、教案進行選擇,、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動的資源。根據(jù)教材中各個主題的目標,，精心地備課,，使每個活動的目標不僅能很好地體現(xiàn)主題目標，更突顯該活動的目標,。在課前準備方面,，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料,，往往是在主題開展以前,，就讓家長與幼兒了解將要學(xué)習(xí)的主題，動員鼓勵家長和幼兒收集到有關(guān)方面的材料,，為幼兒參與活動創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境,。在收集的過程中，增加了幼兒的參與性,，他們多了一次了解的機會,，潛移默化地豐富了幼兒對某方面的知識。在活動中,，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，生生交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主體性,，更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié),、歸類,，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。這個過程中,，我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動,。活動中努力做到動靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。活動后,，積極地反思,，使自己能迅速地找到活動實施的不足，努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子,、學(xué)會解讀孩子的一言一行,，通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。每次活動結(jié)束后,，我們并沒有徹底得告別這個主題,，而是通過主題墻，讓幼兒把收集到的資料,、活動中的成果展示出來,，把主題活動進行延伸，讓孩子有一個體會,、回味的機會,，更是為幼兒準備了一個展示自己成功的機會。在這個過程中,，每一個孩子都有了明顯的進步,。

我時刻牢記把幼兒的身體健康放首位，能嚴格按照我園的衛(wèi)生保健消毒制度作好常規(guī)工作,，努力實現(xiàn)衛(wèi)生程序規(guī)范化,；加強每日的衛(wèi)生消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生,。同時加強幼兒體能活動增強幼兒的體質(zhì),，正確引導(dǎo)幼兒心理，加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,。

安全,、工作是班級工作的重中之重，只有在確保幼兒安全,、健康成長的條件下,，我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認真細致地開展各項安全工作,。開學(xué)初，我就對我班的幼兒進行入園和離園安全教育指導(dǎo),，對幼兒進行如何參加戶外活動和使用大型器械的安全教育,。共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，找出幼兒活動中的不安全隱患,，針對問題提出改進方法,。

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,?！北局@樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中,，注重與家長的溝通和理解,，及時將我們的教育理念傳遞給家長。我召開了家長會,，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃,，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,，拉近我們與家長之間的距離,。此外我利用早晚家長接送孩子的時間與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù),，在家長的大力支持與配合下,，使我班的各項活動得以順利有效的開展。

一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,。今后,，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來，開拓創(chuàng)新,，以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié) 幼兒園中班教學(xué)活動教案篇四

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又結(jié)束了。.回顧這學(xué)期,雖然很忙碌但很充實而愉快,，在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,，教學(xué)也基本完善了，總結(jié)如下：

1,、我班幼兒大部分性格較開朗,、活潑、樂群,，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達自己的情感。

2、好奇心強,，樂于表現(xiàn),。喜歡幫助老師做事情，敢于當小老師,。

3,、特別喜歡游戲活動， 對游戲的好奇心特別強,，喜歡探索,，愛動腦筋。

4,、在這學(xué)期中,，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了,，知道幫助別人,，知道錯對分明。

5,，對人特別有禮貌,，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人,。

（2）弱勢表現(xiàn),；

1、班上有部分幼兒,，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn),。

同時，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,，下學(xué)期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣,。

2、課堂習(xí)慣不好,。

3,、午餐習(xí)慣還需加強。

1,、認真寫好每月周計劃,。

2.每天堅持晨檢，并詳細做好各項記錄,。

3,、沒有發(fā)生錯吃、漏吃藥現(xiàn)象,，沒有接錯和走失幼兒現(xiàn)象,。

這學(xué)期,，在教學(xué)上也發(fā)生了改變，不準小學(xué)化學(xué)習(xí),。很多的時間是戶外游戲,，孩子們興趣濃了，很開心,?？杉议L擔(dān)心了，總是責(zé)怪沒有作業(yè),，沒有寫字,，盡管我們給他們做了很多工作,，講解小學(xué)化帶來的危害,，多數(shù)家長接受，但少數(shù)家長還是很頑固,，這就需要我們在以后的工作中做出更多努力,，來感化他們。

本學(xué)期也開展了很多活動,，如健身操比賽活動,，戶外親子活動，期末文藝匯演活動等等,。讓我特感動的是"期末匯演"當開會說到要排練節(jié)目的時候,，胡老師在排練中，她付出了很多,，從排練到演出,，鼓勵膽小的孩子參加活動，讓每一個幼兒都參與這次活動,。經(jīng)過我們的努力,，孩子們的表現(xiàn)也比較好。

1,、我們老師認真做好班級清潔,，每天進行毛巾消毒，每周教室消毒一次,，并將桌椅清洗,。

2，每周寢室消毒一次,，每月棉被進行清洗,。

3、隨時注意天氣的變化,，給幼兒增減衣服,，發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即與家長聯(lián)系,。

4、戶外活動隨時給幼兒摸背隔汗,，及時給幼兒水喝,。

5、告訴幼兒飯前便后洗手,。

為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任，我們積極利用來園及離園的時間向各個家長進行溝通,，在本學(xué)期的家長會上我們與家長互動交流溝通,，我們的工作得到了家長的理解和支持。

本學(xué)期,，在我們班兩位老師的共同努力下,，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體,、智,、德、美,、勞等諸方面也有了不同程度的提高,。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好,，讓我班幼兒能更活潑,、快樂地成長！