范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇一

豆?jié){好像不甜,，油條吃不出香味，昨天放學(xué)特意繞路買回來(lái)的酸奶也不想喝了。我看著桌上的早飯,，無(wú)從下手,。

“我媽不是說(shuō)今天送我上學(xué)的嗎？”

“奶奶送你也一樣啊,，你都多大了,，還黏媽媽呀？”

······

都說(shuō)有一類孩子叫“留守兒童”,，是對(duì)那些爸媽常年在外地打工不回家的孩子們的稱呼,，而我呢？當(dāng)然不是,！爸爸媽媽就在當(dāng)?shù)毓ぷ?，晚上也都回?lái)睡覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)媽媽還是雙休呢,?？墒牵∫粋€(gè)多星期沒(méi)看見(jiàn)爸爸了,，奶奶說(shuō)剛過(guò)完年,，小飯店工人請(qǐng)假回老家還沒(méi)過(guò)來(lái)，爸爸在店里忙活,，吃住都在店里,；媽媽剛換了工作，忙著業(yè)務(wù)上的事,，更是到處奔波,。昨晚電話里說(shuō)夜里能到家，今早能送我上學(xué)來(lái)著,?？墒牵槭裁次液孟褚渤闪恕傲羰貎和?？

語(yǔ)文老師好煩,，生詞生詞生詞，都抄了多少遍了,，還讓我們抄,，實(shí)在討厭。

數(shù)學(xué)老師也一樣,，解方程解得我頭都大了,，晚上爸爸也沒(méi)空幫我檢查，我也懶得驗(yàn)算了,，隨便寫寫算了,。

英語(yǔ)？三單？疑問(wèn)詞,？句式轉(zhuǎn)換,？好煩。

課上,，我常常走神······

“爸爸下次給你買坦克樂(lè)高,！”

“兒子！等媽媽這兩天有空,，帶你去玄武湖放風(fēng)箏去,。”

······

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二

每當(dāng)看到本上刺眼的紅叉和紅鉤,，老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過(guò),。

這是在時(shí)的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆,，在黑板上揮動(dòng)，整個(gè)黑板都是一道道高難度的題,，隨著“鈴——”的下課鈴聲響起,，們像是找到救命稻草似的，就連班長(zhǎng)也嘆了口氣,。老師走后,，大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師，還幫老師起外號(hào),，有位同學(xué)大聲地說(shuō)：“每天都布置那么多作業(yè),，真是想折磨死我們?！逼渌瑢W(xué)紛紛附和道,。其實(shí)我心里也是有點(diǎn)埋怨，最近真的太多作業(yè)了,。

一天,，我比往常還慢，正小跑著在走廊穿梭,，路過(guò)辦公室時(shí),，不由得讓我停下了匆忙的腳步，一個(gè)婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題地批改,，時(shí)不時(shí)喝口水,，便又繼續(xù)工作，那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師,。

我走在的,，腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣，心里想著：唉，都怪我們不懂事,，老師這么辛苦地為我們著想,，不管我們?cè)趺慈枇R她，怎么埋怨她,，她還是沒(méi)有就我們,，我們不過(guò)是抄那么一點(diǎn)作業(yè)，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),，不僅不去憐惜,，反而還埋怨她。想著想著,，心里很不是滋味,。

第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),，看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤,，心里羞愧極了。從那以后,，我再也不埋怨老師了,。

期末考試的前一天，老師問(wèn)有什么話和建議想對(duì)同學(xué)或老師說(shuō)的,，輪到我時(shí),，我沉默了一會(huì)，說(shuō)道：“我要說(shuō)的只有一句‘謝謝你,，讓我紅鉤和紅叉的背后’,。”老師先是疑惑,，但很快舒展成笑容,，也許，她知道了,。

老師,，講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生,，這一切,，我只想對(duì)你說(shuō)三個(gè)字“謝謝您?！?/p>

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇三

教師節(jié)就要到了，許許多多的同學(xué)都給自己心愛(ài)的老師買了一份禮物,。這是我人生中的第12個(gè)教師節(jié),。

_學(xué)春蠶吐絲,，絲絲不斷，做蠟燭招錄,，路路通明_千百年來(lái),，多少人把教師比作春蠶，蠟燭,，在他的嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才,！誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許,，老師那絲絲白發(fā),，那斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

還記得來(lái)到學(xué)校的第一天,，我站在大門外,，看著這個(gè)威嚴(yán)的學(xué)校，心中有一點(diǎn)點(diǎn)膽怯了,。這時(shí),，您走了過(guò)來(lái)，親切的跟我聊天,，是您拉著我的小手帶我進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境,。而如今,，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，而您，卻一天天地老去,，每當(dāng)看見(jiàn)您眼角那細(xì)細(xì)的皺紋,，我的鼻子就酸酸的，是您教會(huì)了我知識(shí),，教會(huì)了我做人的道理,，謝謝您！

親愛(ài)的老師,，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混亂之中,，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任,。就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的日子——教師節(jié),。從此，全世界就多了一份對(duì)您們深深的敬意與關(guān)注,。您的平凡在于除了風(fēng)險(xiǎn)別無(wú)所求,，無(wú)怨無(wú)悔?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去?！边@正是我們對(duì)老師心境的真實(shí)寫照,。

老師，謝謝您,，在這里,，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇四

是誰(shuí),，教我們學(xué)會(huì)感恩?是誰(shuí),，叫我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)，為了給我們批改作業(yè),，從不顧惜自己的身體?她,，就是我敬愛(ài)的高老師。

老師,，您是金鑰匙,，幫我們打開(kāi)智慧的大門;老師，您是帆船載我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行;老師,，您是引領(lǐng)者,，帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂;老師，您是蠟燭,，照亮別人犧牲自己;老師,，您是明燈，指引著我們前進(jìn)的方向;老師,，您是園丁,，培育了無(wú)數(shù)珠幼苗;老師,，您從事的是陽(yáng)光底下最燦爛的事業(yè)!

白云感恩藍(lán)天,，因藍(lán)天讓它飄逸;十字感恩森林，因?yàn)樯肿屗?花兒感恩露水,，因?yàn)槁端虧?rùn)它成長(zhǎng);我感恩高老師,，因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的知識(shí)、教會(huì)了我做人的道理……

雖然我和高老師只想出了一年,，但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!

無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,，老師都在為我們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,，向我們講述著老師的辛勤,。每一處圈和勾，每一個(gè)細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對(duì)我們的愛(ài),。

當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí),，您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵(lì),、您的贊許,，讓我終生受益。您對(duì)我們付出了全部心血,，唯獨(dú)忘了您自己,。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)在我們的心田中播下了愛(ài)的種子……

啊!老師，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我對(duì)您的感激之情,。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),，決不辜負(fù)您對(duì)我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛(ài)您,，老師!”

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇五

今天是教師節(jié),，感恩老師,，感謝他們的辛勤付出,。

成長(zhǎng)求學(xué)過(guò)程中，總會(huì)遇見(jiàn)很多老師,，會(huì)遇見(jiàn)對(duì)你很好,，疼愛(ài)你的老師。今天教師節(jié),，借著教師節(jié),，表達(dá)對(duì)他們的感謝，謹(jǐn)以此文懷念那些漸行漸遠(yuǎn)的日子,，一年年的升學(xué),，總會(huì)有新的老師出現(xiàn),，但我依舊感恩教我對(duì)我好的老師。

幼兒園到小學(xué)畢業(yè),，每年六一兒童節(jié)老師都會(huì)發(fā)糖果給我們,，但是每年的教師節(jié)我們是否也會(huì)像老師送我們禮物一樣表達(dá)我們的感恩之心？一封手寫卡片,，一篇感恩文章,，好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師···

感恩老師，感謝他們的辛勤付出,，我們才會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇見(jiàn)更好的自己,。想起在課堂里膽怯的請(qǐng)教老師問(wèn)題，老師耐心的解答,；想起即將考試時(shí)候,，老師看見(jiàn)我，叫住我跟我說(shuō)不要緊張,，正常發(fā)揮就好,，不要給自己太大的壓力······，老師的教誨依然記得,，也記得老師為了我們操心,，看著我們叛逆不愛(ài)讀書的樣子嘆氣，多年以后才明白其中的道理,，因?yàn)槿说倪@一生讀書真的是最簡(jiǎn)單的捷徑,，改變自己起點(diǎn)開(kāi)始的地方。

我記得有一次,，找不到本子寫當(dāng)時(shí)的心情筆記,，便隨手拿著作業(yè)本在最后一頁(yè)寫著幼稚卻自以為深刻的話，事后便將這事忘記了,，作業(yè)本也交上去了,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師看到我的心情筆記時(shí)，也在上面回復(fù)我,，關(guān)于我的一些觀點(diǎn)和寄托的話語(yǔ),，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很感動(dòng)，甚是感激,，多年后回憶起這一幕時(shí)仍然感動(dòng),。

感謝老師，感謝他們的辛苦耕耘,，成就更好的我們,，不忘師恩，遇見(jiàn)更好的自己,。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇六

“老師是人類心靈的工程師,！”每當(dāng)想起這句話,，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺(jué),！

每當(dāng)上課時(shí),，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué)，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,，無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè),！您為了我們能聽(tīng)好課,，聲音都沙啞了，您為了我們,，不知付出多少心血,！我們都記著呢，我的好老師,！

您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,，我們跟隨您，走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,。您不是演員,，卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè)；您不是歌唱家,，卻能讓知識(shí)叮咚作響,；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂,！謝謝您,，我的好老師！

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),，您總是耐心的教育我們,，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí),、工作中,，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步,！當(dāng)我們生病了,，老師,，您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,，而您生病了，卻帶病為我們上課,。老師,，我們的心靈震撼了,，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！

老師,，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),，把最深的愛(ài)給了我們，而留給自己的是干裂的手,，沙啞的喉嚨,，頸椎、腰椎的毛病?，F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,，我們會(huì)長(zhǎng)大的，對(duì)不起,，我的好老師,！

感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),，感謝老師傳授我們知識(shí),，感謝老師教會(huì)我們做人的道理。老師,，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇七

仰望記憶的天空，張老師的笑容如同一輪皓月,，掛在我記憶的窗前,。

張老師微笑時(shí)眼睛瞇成一條縫，讓我總?cè)滩蛔∪ビH近她,。

每年運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們總是看著她滿操場(chǎng)地“飛”，累得她大汗淋漓,，別的班的老師讓她不要那么拼命,，張老師卻滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，這幫孩子是我親生的,，我沒(méi)辦法坐視不理,。”

從那時(shí)起,，我就把張老師當(dāng)成了自己的媽媽,。那次，我接到了“夏青杯”比賽通知，我第一個(gè)就想到了張老師,。那時(shí),，適逢期末復(fù)習(xí)之時(shí)，每次我到辦公室張老師總是頭也不抬地奮筆疾書,。在得知我來(lái)的目的后,，她忙里偷閑地輔導(dǎo)我，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),，不放過(guò)每一個(gè)動(dòng)作,，一遍又一遍，張老師不厭其煩,。然而,，比賽當(dāng)日，我突然嗓子啞了,，與成功晉級(jí)失之交臂,，我沮喪極了。誰(shuí)知,，張老師卻沒(méi)有責(zé)怪我,，她認(rèn)為我?guī)Р?jiān)持比賽，已經(jīng)做到了最好的自己,。

功夫不負(fù)有心人,，在暑假“葛蘭杯”朗誦比賽中，我正常發(fā)揮,，贏得了評(píng)委們的一致認(rèn)可,。我第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴了張老師。我想,，電話那頭的她,，眼睛一定又瞇成了一條縫。

可惜,，后來(lái)張老師調(diào)走了,。夢(mèng)境中，我常?？吹綇埨蠋熍踔鴷?，悉心教導(dǎo)的身影；也看見(jiàn),，當(dāng)小學(xué)畢業(yè),，張老師為一位位光榮的學(xué)生帶上博士帽，也為我掛上了夢(mèng)想的金牌……

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇八

別了,，趙老師,，將近兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,。兩年內(nèi)的喜怒哀樂(lè)常常重現(xiàn)在我的眼前。您對(duì)我的關(guān)注與感情我終生銘記,。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),，我們才剛剛相識(shí),。是您精彩的上課激發(fā)了我四年來(lái)未曾顯露出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)——朗讀,。每當(dāng)我認(rèn)真而優(yōu)美的朗讀搏得大家的掌聲時(shí)，您總會(huì)向我投來(lái)滿意的微笑,，使我越來(lái)越有信心,。

然而，如今我卻要與趙老師分別了,，我千般無(wú)奈,，萬(wàn)般傷感，可是……

在我面對(duì)失敗時(shí),，我低下頭,，流出悔恨的眼淚，是您開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“狄超,，只有勇于面對(duì)并戰(zhàn)勝困難才是男子漢,，低頭落淚是弱者的表現(xiàn)。人生這漫漫長(zhǎng)路上免不了會(huì)遇到挫折,，如果你是男子漢就能掌握自己今后的人生,。”

趙老師,，您的話如同明燈指引我前進(jìn)的道路,，使我愉快而自信地渡過(guò)了兩年的小學(xué)生涯。

當(dāng)我在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),，您給我掌聲,，為我高興，并對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有最好,，只有更好,。這一切的輝煌只代表過(guò)去，將來(lái)你還需更加努力,?！?/p>

當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)時(shí)，您沒(méi)有過(guò)多地指責(zé),，只是默默地看著我,，對(duì)我說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)錯(cuò)，但是有錯(cuò)須自改,?！蔽疑钌蠲靼琢四鷮?duì)我的心。

趙老師，您對(duì)我如慈母一般,，鼓勵(lì)我,，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我,，使我一次又一次在挫折中站起來(lái),，困難前闖過(guò)去。因?yàn)槟?，我健康快?lè)地成長(zhǎng),！

別了，趙老師,，千言萬(wàn)語(yǔ)何以表達(dá)我對(duì)您的難舍與依戀,。

趙老師，您的學(xué)生無(wú)論在哪兒都不會(huì)忘記您,。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇九

在我六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,，我遇到過(guò)許許多多優(yōu)秀的老師，他們不僅教會(huì)我科學(xué)知識(shí),，更是教會(huì)我許多做人的道理,。但在這些老師中，我最難忘的,，就是六年來(lái)一直教我語(yǔ)文的老師,，班主任————-王老師,。

王老師,，您還記得嗎,？在那個(gè)標(biāo)記著一（2）班的教室門前，一個(gè)剪著男孩短發(fā)發(fā)型的小女孩,，用稚嫩的童聲叫著您：“王老師好,！”是您，用一抹宛如陽(yáng)光的笑臉請(qǐng)我進(jìn)入了學(xué)習(xí)的殿堂,。您可知道,，我當(dāng)時(shí)有多么地高興————高興自己認(rèn)識(shí)了一位如此漂亮，如此優(yōu)秀的老師,。

王老師,，您還記得嗎？曾經(jīng)有一次我因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而受到責(zé)罰,，但我竟然偷偷地跑出教室,，沒(méi)有留下來(lái)掃地。第二天,，原以為您會(huì)批評(píng)我,，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,。可是您不僅沒(méi)有那樣做,，而且用溫柔的語(yǔ)氣保護(hù)了一顆幼小的心靈,。您可知道，我當(dāng)時(shí)有多么地感激————感激您,，沒(méi)有在全班同學(xué)面前批評(píng)我,，傷害我的自尊心。

王老師,，您還記得嗎,？當(dāng)窗前的桂花樹(shù)增添了三個(gè)年輪的時(shí)候,，您在黑板上寫出班上兩位全能王的名字,，更讓我驚訝的是，里面竟然有我的名字,。我欣喜萬(wàn)分,，臉上洋溢自信的笑容。您可知道,，我當(dāng)時(shí)有多么地激動(dòng)————激動(dòng)的是,，在五十多位同樣異常優(yōu)秀的同學(xué)中，我居然成了那僅有的兩位中的一位,。您可知道,，這對(duì)我之后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了多大的鼓勵(lì)和促進(jìn)作用。

王老師,，是您,，把當(dāng)時(shí)懵懂的我教成一個(gè)花季少女。是您,，培育著滿園小苗茁壯成長(zhǎng),。

這份師生之情，我將永生難忘,！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇十

老師,，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人,。我們要感恩老師,，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,，啟迪著我們,，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái),。

我曾經(jīng)迷茫過(guò),，放棄過(guò)?？墒?，您依然伴我左右，從未放棄,。

老師,，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著,。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎,？

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，其中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

你沒(méi)有華麗的辭藻,，去修飾心中那一份感恩,。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右,。

老師,，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨,，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,，我們應(yīng)該感激他們,。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇十一

老師就是人們所說(shuō)的蠟燭，工程師,，火把,。但在我心里，她是我寫作的基石,。

她留著短發(fā),，眼睛溫暖，鼻梁上架著一副大大的圓形眼鏡,。突然,，她成了我的語(yǔ)文老師,。她的溫柔如靜水,，她的微笑如水波蕩漾，她的嚴(yán)厲如微波起伏,。她背誦時(shí),，上下抑揚(yáng)頓挫。

丁念叨著,，上課鈴響了,，學(xué)生們陸續(xù)走進(jìn)教室，老師們?nèi)缙诙?。他們很快登上了三英尺高的講臺(tái),，生動(dòng)地講述了這篇課文。下課鈴響了,，我們依依不舍地和老師告別,。按常理，下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,，但是鈴聲一響,，不是數(shù)學(xué)老師，是熟悉的身影,。原來(lái)數(shù)學(xué)老師有事,，跟語(yǔ)文老師上課了。于是,，我們又開(kāi)始了快樂(lè)的語(yǔ)文課,。老師要上作文課,，我們愉快的答應(yīng)了老師。我拿出作文本,，準(zhǔn)備上課,。我期待著老師對(duì)我作文的認(rèn)可。十分鐘過(guò)去了,，老師終于批改完了之前學(xué)生的作文,。

我快步走上講臺(tái)。五分鐘后,，老師批改完了,，大聲朗讀了我的作文。題目是“謝謝你教我,?！睂懙氖且?yàn)橄肽钚W(xué)最好的朋友。我不是虛構(gòu)的,，而是真實(shí)的人和事,。這可能是真正應(yīng)該寫的句子。不出軌就怕犯大錯(cuò),。我用真情感染了老師,。她給了我三行接近的評(píng)價(jià)，43分的高分,。我的心很激動(dòng),，曾經(jīng)如往昔的我的名字，在老師心中生根發(fā)芽,。

謝謝老師,。你讓我重拾自信，重拾陽(yáng)光對(duì)寫作的熱愛(ài),。有你的鼓勵(lì),，我就不怕成功路上的荊棘，因?yàn)橛心?，有你的陪伴,，有你的鼓?lì)，我就不會(huì)再孤軍奮戰(zhàn)了,！

感謝老師的好意,。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇十二

人的一生處處存在感恩。我們不僅要對(duì)父母感恩,，還有老師,、朋友、大自然、經(jīng)典等等,。感恩也是每個(gè)人所擁有的,，我也不例外，我感恩老師,。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事,。

一個(gè)年輕人，在大山里迷了路,。由于他長(zhǎng)時(shí)間跋涉,，又饑又渴，筋疲力盡,。突然,，一個(gè)蒼老而沙啞的聲音在耳邊響起：“年輕人,，腳下有石頭,，撿起幾塊吧！天亮?xí)杏玫??！蹦贻p人不愿帶著石頭，因?yàn)檫@樣會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān),，而老者的聲音一直響在他的耳邊,，最后，甚至是請(qǐng)求的語(yǔ)氣,。年輕人為了擺脫老人的聲音,，胡亂抓了一把石頭。天亮?xí)r他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走出了大山,，而手里的石頭卻變成了一塊塊的金子。

是這個(gè)故事讓我知道了感恩老師,。老師的用心良苦,，語(yǔ)重心長(zhǎng)，何嘗不是那個(gè)響在耳邊的聲音,？可是我往往是把這段青春消耗殆盡之后,，才恍然大悟，原來(lái)老師是在教我們是金子??！真是應(yīng)了那句“少壯不努力，老大徒傷悲”??！傾聽(tīng)老師的教誨吧！更要愛(ài)我們的老師,！

我們真的有太多太多的感恩還沒(méi)有付出,，那么,，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，感恩老師,，感恩父母，感恩朋友,，感恩在這天地間,！

在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，愿感恩的暖流流淌在每一個(gè)人的心田里,。讓每一個(gè)人都說(shuō)：“有感恩的冬天,，我不冷！”

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇十三

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,，在老師的聲聲叮嚀,，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中,！

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我感恩老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游,；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,，善與惡,；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣。

因?yàn)橛辛死蠋?，我們的世界才變得如此美麗,，混沌之中，才有了指路的明燈,；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩?fù)著神圣的使命,，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任,。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái),。

沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨,，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng),。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師,?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去,?！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn),。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量,，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，到達(dá)勝利的彼岸,。

“學(xué)春蠶吐絲，絲絲不斷，做蠟燭照亮路,，路通明?！鼻О倌陙?lái),，多少人把老師比作春蠶,，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn),，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才,！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血,，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。

就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果??！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉,；不是紅燭,，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影,。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律,。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福,，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌,。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇十四

老師，是辛勤的園丁,，澆灌著花兒,；老師，是蔚藍(lán)的天空,，保護(hù)著鳥(niǎo)兒,；老師，是強(qiáng)勁的風(fēng),，推動(dòng)我們前行

我們班,，是最吵的班，原來(lái)的老師不要我們了,，沒(méi)有老師愿意接我們,。五年了，第一次覺(jué)得覺(jué)得無(wú)助,。她,，用她豐富的智慧，年老的經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)厲的紀(jì)律,，管起了我們,。她好累，她不止一次告訴我們,，她一天工作十八個(gè)小時(shí),，剩下的時(shí)間幾乎都在睡覺(jué)！她每天六點(diǎn)多回家，飯都沒(méi)吃,，直接睡覺(jué),！

我們心痛，老師啊,，您多休息會(huì)兒,！可節(jié)假日里，別的老師都去放松了,，就您拿起五十幾本作業(yè),，整個(gè)節(jié)假日都改！我記得,，您剛來(lái)時(shí),，雖然四十多歲了，但精神滿滿,，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一個(gè)月,，您已經(jīng)頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)了,！恩師啊，您不惜舍去秀發(fā)管住我們,！

那是一天下午,，午自習(xí)下課，我去辦公室交作業(yè),，看見(jiàn)您正在熟睡,。那疲憊的雙眼，那皺起的眉頭,！都讓我感到慚愧,。她總愛(ài)說(shuō)，我們像一年級(jí)的孩子,，如果我們真是就好了,！張老師就不會(huì)這么累管我們的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、一些小事情等等,。

敬愛(ài)的張老師，當(dāng)我看見(jiàn)她為我們找音樂(lè),，編歌譜,，為我們排練朗誦時(shí)，我都全力配合她,，因?yàn)?，她太辛苦了，需要休息，她年紀(jì)大了,，快到了退休的年齡,，需要關(guān)懷。

感恩老師,，為我們操碎了心,；感恩老師，是我們堅(jiān)實(shí)的脊背,；感恩老師,，她的淳淳教誨，銘記在我心中

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇十五

老師,，謝謝您,！

花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng),；雄鷹感謝藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師,，我感謝您,，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng),。老師,，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春

老師都非常關(guān)愛(ài)學(xué)生,。記得有一段時(shí)間,，快臨近期末考試，水痘傳染很厲害,，尤其像學(xué)校人多密集的地方,，傳染的更快。學(xué)校各班都有人感染水痘,，我們班也有個(gè)別同學(xué)感染,，一請(qǐng)假就是一兩個(gè)星期，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大,。老師為了防止傳染水痘的同學(xué)成績(jī)下降,，就叫一些基礎(chǔ)好的同學(xué)幫他們補(bǔ)習(xí)，一有不明白的問(wèn)題老師就耐心的講解,，直到同學(xué)弄懂題意,，有時(shí)還印一些練習(xí)卷來(lái)做，然后根據(jù)同學(xué)容易做錯(cuò)的題目,，在仔細(xì)地講解,，直到同學(xué)做對(duì)為止，她才慢慢地離去，做自己的工作,，老師的付出讓同學(xué)們對(duì)考試也更有信心了,，果然在期末考試中，我們拿到了好成績(jī),，算是給老師的驚喜吧,！

老師我想對(duì)您說(shuō)：我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光,，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長(zhǎng);天的深情，地的厚愛(ài),，銘刻在我心里,，一直一直，永不忘懷;老師我想對(duì)您說(shuō),，您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田,，讓青春之花縱情開(kāi)放,；是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一朵浪花,。教誨如春風(fēng),，師恩似

海深。老師,，您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉；您有一顆和我們通融的心,。學(xué)而不厭,，誨人不倦，桃李芬芳,，其樂(lè)亦融融,。

老師，您為我們做的一切一切,，令我肅然起敬,，是您給了我世界上最寶貴的東西—知識(shí)；是您讓我的成績(jī)漸漸的提高,；是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則,；是您讓我從一個(gè)丑小鴨變成里一只美麗的天鵝；是您用知識(shí)的源泉改變了我的人生；是您創(chuàng)造了一個(gè)全新的我,。

老師,，謝謝您！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇十六

如果說(shuō)我們是花兒,，那么老師就是園丁;如果說(shuō)我們是花兒,，那么老師就是蜜蜂;如果說(shuō)我們是花兒，那么老師就是甘露,，她們?cè)苑N了我們,、培育了我們、也滋潤(rùn)了我們,。

老師是園丁,。

自我記事起，就接觸過(guò)許多老師,。三年級(jí)時(shí),，我的作文非常差，可以說(shuō)是“牛頭不對(duì)馬嘴”,。但老師并非厭惡我,，而是手把手地教我寫作。讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句,，在我心中栽下了寫作的種子,。

老師是蜜蜂。

每當(dāng)我取得了成功,，老師便會(huì)十分高興,。高興過(guò)后，她總會(huì)給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，告訴我不要驕傲,，要更加地努力，爭(zhēng)取登上更高的階梯,，在勤奮中,，展現(xiàn)自我風(fēng)采。這讓我的心里綻放出喜悅的花朵,。

老師是甘露,。

當(dāng)我品嘗到失敗時(shí)，心中不免有些沮喪,，難免會(huì)產(chǎn)生放棄的心理,。可就是這時(shí),，老師總會(huì)來(lái)到我身旁,，撫著我的頭,，慈愛(ài)地說(shuō)：“不要放棄，繼續(xù)努力,，你一定能成功的,。”并且要我吸取教訓(xùn),，還告訴我失敗是成功之母,。這一句句話語(yǔ)又滋潤(rùn)了我心中干涸已久的土地。

啊!老師,，您是園丁,、是蜜蜂、也是甘露,，在您的呵護(hù)下,，我們茁壯地成長(zhǎng)。老師我們感謝您,。我們感恩老師,，因?yàn)槔蠋熅拖褚徊坑啦簧P的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下了理想和知識(shí)的種子,，當(dāng)種子開(kāi)花結(jié)果之時(shí),，我們必將長(zhǎng)大成人。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇十七

都說(shuō)世間中的親情堅(jiān)不可摧,，有著一輩子都斷不了的關(guān)系,。還有一種感情也甚是重要，那便是——師生之情,。雖然每個(gè)老師陪伴學(xué)生的時(shí)間不長(zhǎng),，但作為學(xué)生，又怎能忘記師生之情呢,？

我深深地記得小學(xué)中我最喜愛(ài)的老師，他就是體育老師——?jiǎng)⒗蠋?。他?duì)我很嚴(yán)格,，但他依然會(huì)遷就我，有時(shí)都會(huì)為我著想,。所以一年后的我還是惦記著他,！

說(shuō)了小學(xué)的老師，我再講一下初中的老師,！

雖然初中只度過(guò)了一年,，但一年后我的變化不少。這一年中的我年少懵懂,，并未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，更未做到將心比心……這使我感到慚愧,！但我還是沒(méi)有忘記老師曾對(duì)我的教誨。我記得譚老師是給予我最大鼓勵(lì)的老師,。我卻辜負(fù)過(guò)譚老師的期望,！哎……此刻感到力不從心！

譚老師普通話很標(biāo)準(zhǔn),，說(shuō)出的話也帶著含義,。但譚老師總會(huì)在說(shuō)話時(shí)稍稍笑幾下,，這使同學(xué)們感到很親切。還有她那已經(jīng)及腰的秀發(fā),。她有著一顆熱愛(ài)工作,、照顧同學(xué)的心。教師節(jié)到了,，以下是我對(duì)她想說(shuō)的話：

譚老師，感謝上半年您對(duì)我的關(guān)心以及照顧,。上半年，您為我費(fèi)心不少，您總會(huì)鼓勵(lì)我,，相信我。但我有些事情卻沒(méi)做到,，上課有時(shí)也分了神。所以現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)初真的是不應(yīng)該！我保證：在以后的課堂上認(rèn)真聽(tīng)您的課，作業(yè)也按質(zhì)按時(shí)交給您,。希望您能原諒我初一的無(wú)知和任性,！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

最后祝每位老師教師節(jié)快樂(lè),！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇十八

花兒感謝陽(yáng)光,，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng),；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,；湯老師,，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí),，讓我健康成長(zhǎng)……

老師,，謝謝你。我以前上語(yǔ)文課 差不多就沒(méi)有舉手,。 可到六年級(jí)先開(kāi)始發(fā)換時(shí) 沒(méi)錯(cuò)我的心里是很悲傷 因?yàn)槲乙褏挓?換老師了 我不喜歡這種感覺(jué) 。現(xiàn)在我的心里也有了你 湯老師 可我還是忘不了蔡老師 每當(dāng)蔡老師來(lái)學(xué)校的 我會(huì)迫不及待的跑過(guò)去,?？晌椰F(xiàn)在才知道 我當(dāng)時(shí)……

記得你那天問(wèn)我 為什么不想當(dāng)班長(zhǎng) 我現(xiàn)在可以告訴你 因?yàn)槲矣X(jué)得自己的成績(jī)下降了 已不適合再做班干部了 而她剛好比我更煩加適合做這個(gè)職位。

而在課堂上時(shí) 你要我舉手 我先開(kāi)始舉了幾次手 后來(lái)就沒(méi)有舉了 …可到后來(lái)你 要我舉手 我那節(jié)課你讓我舉手我沒(méi)有舉 可你要我寫500字的情況說(shuō)明 我寫了 可我從那以后我就舉手了 ,。 其實(shí)湯老師我知道你是為了我們好,。在此我謝謝你,！

今天我的數(shù)學(xué)第二單元的沒(méi)有考好 ，你把我叫出去了 張老師跟我說(shuō)了我的數(shù)學(xué) ,。后來(lái)放學(xué)到張老師辦公室的時(shí)候張老師旁邊有別的 學(xué)生 你把我叫到了你的身邊 你還要我坐下來(lái) 你對(duì)我細(xì)心的說(shuō) 我的分 前面都是計(jì)算扣的分 當(dāng)時(shí)我也知道自己沒(méi)有考好 ,。 而當(dāng)我走到張老師旁邊 陳超說(shuō)我這次都只考了這么一點(diǎn)分 其實(shí)當(dāng)時(shí)我自己也不知道怎么說(shuō) 而你卻對(duì)陳超說(shuō)你考了多少分 你還要他把卷子拿出來(lái) 給你看 你說(shuō)自己

都沒(méi)有考好 你還要他訂正完了之后再走…

湯老師，謝謝你,。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇十九

在我小學(xué)階段的記憶里,，有一個(gè)人讓我至今難忘。她就是我在讀二年級(jí)時(shí)的李老師,。

當(dāng)時(shí),，李老師剛大學(xué)畢業(yè)，是個(gè)年輕漂亮的姑娘,。她對(duì)我們學(xué)生非常溫柔,，從來(lái)不對(duì)我們進(jìn)行“棍棒”教育，就像對(duì)待自己的朋友和同事一樣,，態(tài)度十分和藹,。

有一年冬天我生病在家，因此耽誤了課程,。李老師心里很著急,，晚上便冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到了我家里給我補(bǔ)課。她的臉被凍得發(fā)紫,，鼻子尖凍得通紅,。媽媽讓她烤會(huì)兒火暖和暖和，可是她卻沒(méi)有,，而是來(lái)到了我的床前,，仔細(xì)認(rèn)真地為我講解新學(xué)習(xí)的內(nèi)容，之后還為我補(bǔ)習(xí)了落下的其他課目……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是11點(diǎn)多了,。媽媽見(jiàn)天太晚了，便留她在家住一宿,，可她卻固執(zhí)地非要回去,，說(shuō)是還得批改作業(yè)。她一邊說(shuō)著,，一邊披上大衣,，很快便消失在了漫天的風(fēng)雪之中……

在我生病的那十多天里，李老師來(lái)了十多次,。每次來(lái)的時(shí)候她都要為我補(bǔ)好多功課,，每次她都回去得很晚很晚。

有一天,，李老師沒(méi)有來(lái)給我們上課,。班主任孫老師來(lái)了,，他說(shuō)：“你們的李老師永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，她永遠(yuǎn)地走了,?！?/p>

當(dāng)時(shí)幼小的我什么都不懂，只是在事后第三年,，我去辦公室搬作業(yè)本時(shí),，聽(tīng)得幾位老師說(shuō)李老師死得很早……這個(gè)消息，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)晴天霹靂,，我當(dāng)時(shí)就被淚水模糊了雙眼……

每當(dāng)回憶起小學(xué)生活的時(shí)候,，我總會(huì)回憶起我那早逝的李老師。她對(duì)我的好我一輩子都不會(huì)忘記,。我一定要好好學(xué)習(xí),，只有這樣才能對(duì)得起她對(duì)我的良苦用心！

李老師啊,，我想對(duì)您說(shuō)的話簡(jiǎn)直太多太多,，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)您的感激與懷念。我只有把這些話化成一句話——您在天堂安息吧,，您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)您,，永遠(yuǎn)懷念您！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二十

笑如春風(fēng),，把愛(ài)吹向世界各地;笑如陽(yáng)光,，照亮潮濕的心靈。這世上有孩子們的笑,，有老師的笑,，有爸媽的笑，有來(lái)自陌生人的笑,。最讓我印象深刻的是班主任張老師的笑,。

有一次，班上舉行感恩活動(dòng),。大家都來(lái)得很早,，就連經(jīng)常遲到的同學(xué)也早早地到了班上。大家齊心合力地裝扮著教室,，興高采烈地一邊唱著《感恩的心》一邊拉上窗簾準(zhǔn)備給張老師一個(gè)大大的驚喜!

我們先派了兩名同學(xué)去偵察,，而我們自己卻都鉆到桌子底下等待著張老師的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒,，我們等急了,。見(jiàn)張老師還沒(méi)來(lái)，我不管三七二十一就沖出教室充當(dāng)偵察兵。這時(shí),，只見(jiàn)朱辰逸急匆匆地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快回去，快回去,，張老師來(lái)了!”我一聽(tīng)拔腿就跑,，“哦，哦,，哦,，張老師來(lái)啦，前方高能預(yù)警,，同學(xué)們迅速隱蔽!”我大聲地叫著,。“程序員”小汪同學(xué)趕緊打開(kāi)電腦,，“哇!”同學(xué)們異口同聲地叫道,。只見(jiàn)ppt上面顯示著“老師您辛苦了”五個(gè)大字，旁邊有五顏六色的小花和圖案,，甚至還有卡通煙花不停閃爍,。仔細(xì)一看，哎呀!張老師馬上就要光臨我們的感恩教室了,，全班同學(xué)迅速地躲進(jìn)了桌子底下,。

張老師進(jìn)門了，我們一個(gè)個(gè)猛地站了起來(lái)大聲說(shuō)道：“張老師節(jié)日快樂(lè)!”

張老師笑了,，這是開(kāi)了花的笑,，感動(dòng)的笑，更是代表愛(ài)的笑!也是我們見(jiàn)到的張老師笑得最開(kāi)心,、最甜的一次,。

笑很甜，笑很美,，笑有善,，笑很幸福。假如笑能傳遍天下,，那么所有人都是幸福的,。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二十一

盼星星，盼月亮,，終于盼到了期待已久的9,。10教師節(jié)。你可能會(huì)問(wèn),，一個(gè)教師節(jié),，何以令我如此期盼？此事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

原來(lái),，我要在教師節(jié)給我久違的班主任程老師打電話,。程老師教了我們六年語(yǔ)文課，從小到大,，從一個(gè)兒童到一個(gè)少年,，是程老師看我長(zhǎng)大。至今,，我的一舉一動(dòng),、一言一行無(wú)不重現(xiàn)著程老師的言行，當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我一些優(yōu)點(diǎn)時(shí),，我時(shí)時(shí)暗暗驕傲地說(shuō)：“這,，是程老師給我的！”此等恩德,，我又如何忘懷,！

“”是老師的節(jié)日，雖然我在鄭州,，老師在安陽(yáng),，我又怎能在乎幾元的電話費(fèi)而不向老師送去誠(chéng)摯的問(wèn)候！

然而,，令我吃驚的是,，剛剛接通了電話，懷著滿滿的興奮與激動(dòng)用顫抖的聲音輕輕的喚出那聲程老師時(shí),，一秒鐘的短暫沉默,，程老師就也帶著驚喜與激動(dòng)喊道：“呀，玥玥,！”?。±蠋熅拐J(rèn)出了我的聲音,，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),，又是幾秒鐘的靜默，我才激動(dòng)地說(shuō)：“老師,，教師節(jié)快樂(lè),！”

這短短幾句話，包含了濃濃的師生情,，濃縮了深深的師生愛(ài),！一個(gè)電話，成了連接師生的橋梁,，我和老師在這座橋上情真意切的交流,。老師詢問(wèn)了我的情況,，象媽媽一樣問(wèn)寒問(wèn)暖，幾分鐘的電話時(shí)間過(guò)得是那樣快,，我該回寢了,，我留戀不舍的掛了電話。

然后,，慢慢的,，穩(wěn)穩(wěn)地，小心翼翼地向?qū)嬍易呷?，此時(shí)，一股暖流在我心中全身流淌,，我明白,，那是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，老師啊,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，您為我付出的那么多那么多的心血,，您的種子已在我的身上生根發(fā)芽,，我一定會(huì)努力，讓您播下的心血在我身上呈現(xiàn),！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二十二

題記：教師節(jié)來(lái)臨之際,，特寫此文紀(jì)念我的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

我常常想,，如果沒(méi)有你,，我的未來(lái)會(huì)是怎樣?一片迷茫?煙霧籠罩?那是我12歲時(shí)，我遇到了你,。你進(jìn)入了我的世界,，趕走了我的迷茫，吹散了我的煙霧,。從此,，我的未來(lái)豁然開(kāi)朗。

記得我們初見(jiàn),，所有人都覺(jué)得你很美麗,，也善解人意，只有我離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，因?yàn)?，這不符合我孤僻、冷漠的性格,。

那次,，你讓我去你家找你談心，我無(wú)所謂地去了?？傻搅宋堇?，我驚呆了，一進(jìn)屋,，我的父母竟然在里面,。父親一直以來(lái)對(duì)我是不聞不問(wèn)，態(tài)度冷漠,，看著那張冷漠的臉,，習(xí)以為常的我竟也不覺(jué)得怎樣;媽媽對(duì)我是關(guān)愛(ài)備至，可我卻覺(jué)得她很煩,，有時(shí)甚至希望她和爸爸對(duì)我的態(tài)度一樣多好!在家,，我和父母從來(lái)不說(shuō)話，到這當(dāng)然也例外,。

在父母凌厲的目光中,，我沉默著。屋子里氣氛緊張,，沒(méi)有人說(shuō)一句話,，這時(shí)，您說(shuō)：“這孩子品行很好,，就是一天老冷著臉,，沒(méi)有一個(gè)朋友!”你沒(méi)有批評(píng)我，而是替我說(shuō)話,。我有些動(dòng)搖了,，對(duì)你突然產(chǎn)生了一些好感。你強(qiáng)大的親和力促使我一次次的和你談心,，漸漸的竟轉(zhuǎn)變了自己的性格,，和你看齊，變得開(kāi)朗,、活潑,、愛(ài)笑，并且不再討厭媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),，并覺(jué)得那是我的幸運(yùn),。

老師，我要感謝的不僅僅是您教授了我知識(shí),，更為重要的是你改變了我的性格,，改變了我的一生!

我現(xiàn)在過(guò)得很好，老師,，您呢?有沒(méi)有一如既往的愛(ài)笑,，有沒(méi)有很多朋友圍繞在身邊,，陪著你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的教師節(jié)。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二十三

九月金秋,，是一個(gè)收獲的季節(jié),，是一個(gè)感恩的季節(jié)。九月十日,，是一個(gè)無(wú)比神圣的日子,。就在這一天，我們將迎來(lái)一個(gè)屬于老師的節(jié)日——教師節(jié),！

老師,，一個(gè)平凡的職業(yè)，卻塑造著世界上最真摯的靈魂,！老師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，不知喚醒了多少迷惘,，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少成長(zhǎng),！

老師,，您是美的耕耘者，愛(ài)的播種者,。您用美的陽(yáng)光普照我們,，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)我們，讓我們的心田綠草如茵,，繁花似錦,！

從入學(xué)的第一天起，我們成長(zhǎng)中的每一次成功,，每一次進(jìn)步,，在老師眼中都猶如一張張綻放的笑臉，永遠(yuǎn)珍藏在老師記憶的最深處,。

老師,，您像一根蠟燭，燃燒自己,，照亮別人,。在我們從幼稚走向成熟，懵懂走向睿智的途中,，您用知識(shí)的指南針為我們指引方向,。

老師，您的愛(ài),，宛如春風(fēng)拂面,，猶如一雙溫暖的大手,，替我們掃清人世間的不平。失敗時(shí),，您給予我們安慰,；成功時(shí)，您為我們感到驕傲,！您的愛(ài),，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦,，像泉水一樣甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩,。我最敬愛(ài)的老師，您的愛(ài),，天下最高貴，世上最純潔,。

教誨如春風(fēng),，師恩似海深，就讓我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,，送上我們最真摯的問(wèn)候與祝福,。或許只是一束普通的鮮花,，一張簡(jiǎn)單的賀卡,，一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，但這其中卻包含著對(duì)老師的深情厚意,！

老師,，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè),！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二十四

十五個(gè)春夏秋冬,，濃縮了人生精華。一半是在虛度美好光陰,，一半則是沉浸在書香里,。而在這的后一半，陪我一起度過(guò)的,，則是那“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的老師們?；剡^(guò)頭口味一下所走過(guò)的腳印,，心中便感慨萬(wàn)千,。

老師，是萬(wàn)敬之首,。是他們用無(wú)限的汗水滋潤(rùn)著我們,，是他們啟發(fā)了我們無(wú)限的動(dòng)力，是他們帶走我們的困惑,，是他們形成我們一生難以磨滅的影響,。

他們，與我們同歡笑,，同呼吸,。

至今，很難忘記那個(gè)夜晚,，仍銘記著老師燈光下的語(yǔ)重心長(zhǎng),。

“只有付出，才會(huì)有收獲,。失敗了,，爬起來(lái)，你依然是強(qiáng)者,?！?/p>

那是成績(jī)最大落差的一次考試，我的黯然落淚,、后悔、沮喪一下子被老師發(fā)現(xiàn)了,。那時(shí)心情很煩燥,，昏昏沉沉，無(wú)所事事,。那一段語(yǔ)重心長(zhǎng)卻成了刻骨銘心,。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發(fā)亮的星星；昏暗的燈光撒在我的身上,，但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風(fēng)景畫,。

還曾記得一位老師的一段相符合的話：“生命的意義在于過(guò)程，只要付出了,，努力了,，又何必太在意結(jié)果呢？”是啊,，你們說(shuō)的很對(duì),，我們每次得到的碩果都是由努力得來(lái)的，你若摔倒了就得重新再來(lái),，因?yàn)槟愕纳€沒(méi)有結(jié)束,，你還有很長(zhǎng)的路要走,。

就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時(shí)，老師,，是您給了我,。使我重新燃起心中的夢(mèng)想，與挫折奮斗的勇氣,。

感恩您,，老師！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二十五

我的一個(gè)老師對(duì)我的幫助之大,，影響之深,，不是可以用語(yǔ)言來(lái)形容的。他就像“挖井人”,，而我就是“飲水人”,，感激之情一直深藏內(nèi)心深處。

當(dāng)時(shí),，老師讓我去參加歌詠比賽,，我心一驚，想：為什么要找我?我一向膽怯,，連跟老師說(shuō)話都不敢,。我手中拿著演講稿默默走進(jìn)我的房間，小聲地練習(xí)著,。

我家住在二樓,，于是我就在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)。我妹妹經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你別廢話了,，我得睡覺(jué)了,。”

一想到比賽的時(shí)候,，那么多觀眾,，那么多的評(píng)委，萬(wàn)一一緊張,，臺(tái)詞忘了,，那就太尷尬了，丟人就丟到家了,。我準(zhǔn)備告訴老師讓他找其他人去吧!老師說(shuō)：“我相信你,，你一定會(huì)成功的?！?/p>

老師的話使我找回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)自信,，在之后我就更加努力。我常常練得嗓子發(fā)干,，可是一想到老師的話時(shí),。我就堅(jiān)持下去,，常常對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)是為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧!”

有時(shí),，老師也叫我在班級(jí)里試著演講,，同學(xué)們當(dāng)觀眾，老師也坐在角落里豎起大拇指給我加油,。

比賽終于到了,，我取得了一個(gè)好成績(jī)。老師為我舉辦了一場(chǎng)祝賀會(huì),。

我變得不再膽小,，跟不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話也不臉紅了。我變得越來(lái)越喜歡與朋友,、老師交流,，我的內(nèi)心非常開(kāi)心，我戰(zhàn)勝了膽怯,。我的變化都源于老師的鼓勵(lì),。

老師是我的恩人，俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，老師讓我變得自信自強(qiáng)，老師就是我人生的啟迪者,。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二十六

在人生這段漫長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都有一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,，也許是一杯水，一分錢，或一塊面包，我要感謝教導(dǎo)我的老師,。

還記得在一個(gè)下午，所有的人都坐在位置上考試,，我坐在位置上焦躁不安,，因?yàn)?，我太緊張了,，所以，把早上剛剛復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)都忘的一干二凈,，你見(jiàn)了,，就輕輕地走下講臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“加油,，別緊張,，信自己，你總能行的,！”我聽(tīng)了你的一番話,，心里平靜了許多,。

不一會(huì)兒，我就把整張?jiān)嚲硖畹臐M滿當(dāng)當(dāng),，考試結(jié)束了,，我把試卷講臺(tái)上后，就拿出語(yǔ)文書對(duì)了對(duì)答案,，我發(fā)現(xiàn)：那些容易錯(cuò)的字和古詩(shī),，我都寫對(duì)了。

第二天,，是卷發(fā)了下來(lái),，我考了91分，后來(lái),，我又了算分?jǐn)?shù),，發(fā)現(xiàn)你給我多算了3分，于是我走向講臺(tái),，告訴你,，你說(shuō)：“這3分是我借給你的，這段時(shí)間,，你表現(xiàn)的不錯(cuò),，不過(guò)，有借有還,，再借不難,！”

于是，這幾天上課,，我都特別認(rèn)真,，下課了，也不愿意放下語(yǔ)文書,。

終于,，又一次考試到了，這一次,，我一點(diǎn)也不緊張,，因?yàn)椋@些題目我都會(huì),。

果然,，這一次我考了98分，于是,，我高高興興地蹦到講臺(tái)上,，跟你說(shuō)：“還給你上次的3分，我還有95分！”

我要謝謝你,，老師,，是你教會(huì)了我怎樣寫字，告訴了我們?nèi)松牡览?，賦予我們新知識(shí),。

謝謝你，老師,！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二十七

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我要感謝您呀,，老師！感謝您對(duì)我們的關(guān)懷,，感謝您教給我們知識(shí),，感謝您在我氣餒時(shí)給予我的鼓勵(lì)，你那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨激勵(lì)著我不懼風(fēng)雨,，勇往直前,！

記得那一次，我們班分組進(jìn)行知識(shí)比賽,，主要是為了考察我們對(duì)課本的知識(shí)有沒(méi)有掌握好,。俗話說(shuō)：“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí),?！睘榱诉@一次的知識(shí)比賽，我們可是認(rèn)真準(zhǔn)備了不少時(shí)間呢,！可是到了后面卻出了差錯(cuò),，最后，我們組——輸了,！我懊悔不已,，為什么自己沒(méi)有準(zhǔn)備那些答錯(cuò)題目呢！害的全組人的心血都白費(fèi)了,！我的頭就像灌了鉛似的,，沉重得抬不起來(lái),。就在這時(shí)候,，老師您走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，在我身旁坐下,。我緩緩的抬起頭,，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“賽兒，不要?dú)怵H,，沒(méi)有經(jīng)歷失敗的話,，就不會(huì)有成功，就算贏了,，可又有什么意義呢,？這次輸只是暫時(shí)的，只要下次多準(zhǔn)備就行了,。留得青山在,，不拍沒(méi)柴燒啊,！”對(duì)?。](méi)有失敗,，哪來(lái)的成功呢,？就算贏了也沒(méi)有什么意義。下次比賽的時(shí)候要注意多準(zhǔn)備些,，只要準(zhǔn)備充分,，贏就一定屬于我們！因?yàn)槔蠋煹囊痪浣陶d,，我又找回了信心和斗志,，我望著和藹的老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),。

老師,，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句教誨讓我悟出了深刻的道理。俗話說(shuō)：“一日為師,，終生為父,。”我們?cè)谀銥⑾碌闹腔壑凶聣殉砷L(zhǎng),，您對(duì)我的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,，讓我再和您說(shuō)聲：“感謝您，老師,！”

在我成長(zhǎng)的歲月中,，我要感謝很多人。而今天,，我要感謝的是培養(yǎng)了我五年的母校里的老師,。

在五年以前,，幼稚的我剛剛踏進(jìn)校門，好奇的打量著這個(gè)陌生的地方,。在我剛剛踏進(jìn)教室里的時(shí)候什么都不懂,，是老師在生活和學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。五年過(guò)后,，我已經(jīng)長(zhǎng)成了羽毛漸豐的翩翩少年,，在知識(shí)的海洋中遨游。在小學(xué)生涯中,，我有許多事想要感謝老師,。

記得有一次，學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),。大家都積極地報(bào)名,，剛剛過(guò)了幾天，許多的項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)名滿了,，可是在實(shí)心球投擲這個(gè)項(xiàng)目中，還空著一個(gè)位子沒(méi)有人愿意,。就在這個(gè)時(shí)候,，老師讓我去這個(gè)項(xiàng)目。我聽(tīng)了后,，馬上就想要回絕掉,。

這是為什么呢？原來(lái)我這個(gè)人生*膽小,，而且從上幼兒園開(kāi)始,，我的體育就不行。在體育課跑步練習(xí)中,，不是包尾就是倒數(shù)的,。而且我的力氣在班級(jí)了也不算大，而更加關(guān)鍵的一點(diǎn),，是我根本就沒(méi)有自信去參加比賽，害怕沒(méi)有弄好,，丟了班級(jí)的臉。

老師聽(tīng)了我的話,，沒(méi)有說(shuō)什么,。在中午吃完飯后,，老師把我叫到了她的辦公室,。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師叫我干什么,，但是我也去了,。

在老師的辦公室里，她給我講了一個(gè)關(guān)于自信的故事,。聽(tīng)了老師的一席話，我頓時(shí)有了自信,。老師最后對(duì)我說(shuō)：“要相信自己,。”

在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我在這個(gè)項(xiàng)目中取得了第二名的成績(jī),。我這個(gè)成績(jī)，沒(méi)有老師的幫助,，是不可能的一件事,！我要感謝我的老師！

因?yàn)槔蠋煹囊幌拵椭腋淖兞四懶?、沒(méi)有自信的缺點(diǎn),。

五年來(lái)老師不僅教給我知識(shí)，而且還教會(huì)我要勇于面對(duì)困難,，樹(shù)立信心,。

謝謝老師！謝謝老師五年來(lái)的教育和培養(yǎng),。

感謝您,，老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗,，在黑暗之中，才會(huì)有指路的明燈,。

您在我們生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心,，送來(lái)溫暖的一杯水，最體貼的一句問(wèn)候,，讓我們的心變得暖洋洋的,。您在我們最迷茫的時(shí)候，犧牲自己的時(shí)間來(lái)為我們傳送人生哲理,，讓我們領(lǐng)悟了人生的真理,。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,，不會(huì)誤入歧途,。您在我們遇到困難時(shí)，送來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，讓我們自信地跨越困難,，克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候,，伸出一雙大手,，讓我們拍拍塵土，站立起來(lái)繼續(xù)向前沖,。您在我們通往成功的陡峭路上,，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石,，勇敢地向成功走去……

您是園丁,，把知識(shí)和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),。您是太陽(yáng),，時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露,，滋潤(rùn)著我們……

當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候,，您在干什么？批改作業(yè),。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí),，您又在干什么？備課,。老師,，您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對(duì)我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了,，我們只能用一樣的東西來(lái)報(bào)答敬愛(ài)的老師——那就是成績(jī),！

老師對(duì)我們的恩說(shuō)不完、道不盡,，所有的恩情我們銘記在心,！

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二十八

爸爸媽媽是生我們養(yǎng)我們的人，我們要孝順?biāo)麄?。老師是教我們知識(shí)的人,，我們應(yīng)該感謝老師。

記得上學(xué)期的時(shí)候,，上課的時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的和旁邊其他同學(xué)說(shuō)話,。我以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),，沒(méi)多久，細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)诎嗬锿低嫡f(shuō)閑話,。當(dāng)時(shí)我怕老師發(fā)現(xiàn)了會(huì)好好懲罰我們,，但她沒(méi)有那樣做，而是耐心地“講道理”我們,。這就是為什么你不能在課堂上說(shuō)一些和課本無(wú)關(guān)的話,。這是我們關(guān)心的問(wèn)題。所以,，我們不能因?yàn)槔蠋熍u(píng)我們就對(duì)老師有意見(jiàn),，因?yàn)橛袝r(shí)候批評(píng)比鼓勵(lì)好,。如果我們知道老師對(duì)我們的看法,，那么我們就會(huì)進(jìn)步得更快。

再比如：有一次,，我的講稿沒(méi)有按照老師的要求和標(biāo)準(zhǔn)寫完,，老師中午就離開(kāi)了我們，不讓我們?nèi)コ晕顼?。這是我想不通的,。英語(yǔ)演講稿不是不完整嗎？你為什么不讓我們?nèi)コ晕顼?？我在抱怨老師,。再冷靜的想一想，老師是為了我們好,，所以當(dāng)我知道老師這么做的原因的時(shí)候,，我并沒(méi)有抱怨老師的處罰。因?yàn)榕u(píng)也是老師愛(ài)同學(xué)的一種方式,。

現(xiàn)在我想通了：老師一般都是為了自己好而批評(píng)我們,，希望我們進(jìn)步快一點(diǎn)，以后不要抱怨老師,。

在我心目中,，好老師是這樣的：對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

雖然我們?cè)谝黄鹨荒炅?，但我記得老師?duì)我們的愛(ài),。希望老師以后工作順利，開(kāi)心,，有個(gè)幸福的家庭,。

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇二十九

老師說(shuō)自己像渡工，渡工說(shuō)自己像老師,，但比不上老師,。

不管暴雨,、烈日、嚴(yán)寒,，渡工他,，總是打著槳，把一批批旅客送往對(duì)岸,，白雪吹白了他的發(fā),，歲月打彎了他的腰………

不管我們?nèi)绾握{(diào)皮搗蛋，不管我們?nèi)绾尾粻?zhēng)氣,，姚老師您,，總是耐心地細(xì)細(xì)講解，為我們排憂解難,。那一根根粉筆,，染白了您的秀發(fā)；那一堆堆作業(yè)本,，“壓”彎了您的腰背………

您上的課永遠(yuǎn)都是多樣化,，讓我不僅學(xué)到書本上的內(nèi)容，還讓我們了解課堂外的知識(shí),。在您的課堂上,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)打瞌睡，開(kāi)小差,。

還記得上學(xué)期數(shù)學(xué)模擬考試,，我連續(xù)好幾次都只考了七十幾分，在班級(jí)平均成績(jī)以下,，我自己非常失望,、非常焦急、也深深的擔(dān)憂您會(huì)責(zé)備,。您,，不但沒(méi)有責(zé)罵我，不厭其煩地為我講解不懂的題目,，還心平氣和給我講解做人做事的道理,，您總是和顏悅色的對(duì)我們講：“我不是看重你們的成績(jī)，而是看重你們的態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，只要態(tài)度端正了，盡力了,，成績(jī)考差了我也不會(huì)生氣,。”

您像媽媽一樣，呵護(hù)著我,，我的每一丁點(diǎn)進(jìn)步,，都能得到您贊許的眼光。在您的鼓勵(lì)下,，我放下了思想包袱,，重新找回了自信，成績(jī)逐漸提升到了九十五分以上……

姚老師,，您是我最敬佩的老師,。透過(guò)您的胸膛，我看見(jiàn)了一顆赤誠(chéng)之心,！您的每一件事情,，都值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答,、感恩,，在這里，我要大聲對(duì)您說(shuō)：“姚老師,，您辛苦了,，謝謝您教導(dǎo)我,，鼓勵(lì)我,，我感謝您！”

有關(guān)感謝老師的名言 有關(guān)感謝老師的名言名句篇三十

說(shuō)起老師,，她是偉大的,。老師的任務(wù)是教我們課本上的知識(shí)，但這位高老師教我們?nèi)绾巫鋈?。她就是我的語(yǔ)文老師,，我最感恩的老師——高老師。

高老師非常瘦,，一雙水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,，一張紅得透光的小嘴，漂亮極了,。

高老師十分敬業(yè),。有一次，高老師由于發(fā)燒,，剛剛?cè)ゴ蛄说跗?，又急忙奔回學(xué)校，為我們上課,。老師挺著虛弱地身體,，為我們講課，大家仿佛都被這一幕感動(dòng)了,。之前,，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都很安靜,，那些做小動(dòng)作的同學(xué)也不做了，和同桌說(shuō)話的同學(xué)也不說(shuō)了,。這一次,，班里異常安靜?；蛟S,，大家都是為了讓老師的嗓子休息休息……

上完課后，老師在批作業(yè),，老師的杯子里面沒(méi)有水了,。我看到老師口渴，但沒(méi)時(shí)間去接水,，立馬沖上了講臺(tái),，拿走了高老師的水杯，去接了滿滿的一杯溫水,。高老師非常高興,，對(duì)著我露出了欣慰的笑容。

因?yàn)槲业倪@一舉動(dòng),，讓后面的同學(xué),，只要一看到高老師杯子里面沒(méi)水了，就會(huì)爭(zhēng)著出去幫老師接水,。

盡管如此,，高老師的好心情還是被同學(xué)們的差作業(yè)打斷了。于是,，大家開(kāi)始暗暗發(fā)誓,，一定不要再讓老師生氣了，一定認(rèn)真地去做作業(yè),。

第二天,，沒(méi)有一個(gè)人的作業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題。高老師的心情也越來(lái)越好,。

通過(guò)了我們的努力,，漸漸地，老師的病好了,。

老師像蠟燭,，燃燒自己照亮別人……

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“感恩的心，感謝有你,?！边@首歌耳熟能詳，我們要像這首歌的歌詞一樣，有一顆感恩的心,，而我要感謝的就是我的小學(xué)老師——楊老師,。

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，總是因?yàn)椴惶m應(yīng)而流淚,，楊老師發(fā)現(xiàn)了我的不適應(yīng),，于是，便開(kāi)始慢慢的關(guān)注我,，下課時(shí),，他經(jīng)常抽空陪我聊天，就這樣,，過(guò)了一個(gè)星期,，我由不適應(yīng)轉(zhuǎn)變到了適應(yīng)，老師也發(fā)現(xiàn)了我的改變,，便繼續(xù)給予了我很多的鼓勵(lì),，我也同師成為了朋友，但,，到了四年級(jí)的時(shí)候,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)像坐滑滑梯一樣，一落千丈,，心里感到十分的難過(guò),，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)我的殷切期望，所以,，有好幾次看到楊老師,，我的頭總是低著的,。終于,，難過(guò)在我心中壓抑了太久，便一下子釋放出來(lái),，大哭了一場(chǎng),，我決定去向老師道歉，聽(tīng)到“對(duì)不起”三個(gè)字,，老師感到十分奇怪,，便問(wèn)：“為什么要說(shuō)對(duì)不起？難道是因考得不好么,？”聽(tīng)到考試,，我的眼淚又忍不住奪眶而出，老師將我抱在了懷里,，不停的安慰著我,。

告訴我許多學(xué)習(xí)的方法，于是，我便在學(xué)習(xí)中不斷摸索,，找到適合自己的,。就這樣，在我的努力下,，在下次考試中,，我便考了一個(gè)最高分！

楊老師,，我感謝您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn),，感謝您讓我在學(xué)校里快樂(lè)地成長(zhǎng)！

自從入初中以后,，我因?qū)W習(xí)任務(wù)的加重,，很少有時(shí)間到母校看望楊老師,，可有時(shí)老師也會(huì)通過(guò)手機(jī)和我聊天,，邀請(qǐng)我們幾個(gè)同學(xué)去他家做客，楊老師則會(huì)把家里的好東西全拿出來(lái)給我們,，在我的人生中可以遇到這樣好的老師,，我感到十分的幸運(yùn)！

老師是一個(gè)多么神圣又平凡的職業(yè),，它們就像我們的媽媽一樣,，在他們的關(guān)懷下，我們茁壯成長(zhǎng),！所以,，我們要感謝老師，感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn),，感謝他們的辛勤培育,！

楊老師，謝謝您,！

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我懷著一顆感恩的心去看這校園,，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是教師。

教師既是兩個(gè)神圣的字眼,，教師又是一種神圣的職業(yè),。我感恩教師!

教書是教師的責(zé)任和義務(wù)?；叵胪?，您孜孜不倦的身影又浮現(xiàn)在我的眼前,。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)橐坏李}解不出來(lái),，我急得抓耳撓腮,。您看見(jiàn)后便大步流星的走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我怎么了,。當(dāng)您知道原因后,。我便陷入了沉思。過(guò)了一會(huì),，您緊皺的眉頭稍微一動(dòng),。我知道，您做出來(lái)了,。您開(kāi)始向我講,，一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂,，二遍,，還是沒(méi)聽(tīng)懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了為止,。我的心里有股暖流流動(dòng)著,。教師的這種精神不是令人欽佩嗎?

當(dāng)教師批評(píng)我時(shí)，我也不會(huì)怨恨,。因?yàn)榻處熓窍Ｍ页刹?。甚至于罰我，我也不會(huì)怨恨,。因?yàn)榻處熓恰昂掼F不成鋼”,。俗話說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒,，可您就是那位嚴(yán)師,。在您的管理下，我想我一定會(huì)成才的,。感恩您,，感恩你那顆無(wú)悔的心!

育人也是教師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹(shù)苗,，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長(zhǎng),。我堅(jiān)信,，在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下，我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!感恩您,，感恩您那顆善良的心!

生活上有了困難,，教師你就像我媽媽!鼓勵(lì)我勇往直前,，克服困難。當(dāng)我生病時(shí),，您在我身邊的每一聲問(wèn)候,，都如春風(fēng)一般滋潤(rùn)我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子,。我送給您兩個(gè)字：媽媽!感恩您,，感恩您那顆關(guān)愛(ài)的心!

教師，如果說(shuō)我是小草,，那您就是鮮花,，是您使我不再孤單;如果說(shuō)我是花朵，您就是園丁,，是您使我健康成長(zhǎng);如果說(shuō)我是小麥,，您就是春雨，是您使我看到希望!所以,，我感恩您!

感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂(lè)!

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老師們的節(jié)日就要到來(lái)了,，在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利,，身體健康,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,，因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)了智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里翱翔,。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右,。

記得剛上學(xué)的時(shí)候,，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,，在課堂上,，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手,。您也許覺(jué)察到了,，向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“陳煒蓉,，別害怕,，鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,?！笔悄菧厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。

我立刻舉手回答,，雖然答得不怎么樣,，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,，使我增加了膽量,，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),，您總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解思路,，一遍又一遍,，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,，把這道題做對(duì)時(shí),，您臉上露出了舒心的`笑容。

五年了,，在這五年里,，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì),。您為我付出的太多太多,，深似大海，高如藍(lán)天,。

我終于明白：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的道理。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),，無(wú)論我成為“參天大樹(shù)”或是“低矮的灌木”，我都將以“生命的翠綠”,，向您祝福我的老師!

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在上周,，“創(chuàng)建文明城市”讓我們停下了早讀，我們開(kāi)始大掃除,。同學(xué)們能夠得著的窗戶,，黑板，瓷磚……都被同學(xué)們擦得干干凈凈,。但,，那么高的吊扇……，我們一齊看向最高的小倪,，但他卻不停地?cái)[手“不行,，不行，我……恐高,?！崩蠋熆粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)放棄了這個(gè)“空中作業(yè)”，便自己出馬,。

老師十分敏捷地把桌子拼在一起,，并再摞上幾個(gè)凳子。穿著裙子的老師提起裙子,，邁高腿站到了凳子上,。一邊擦著電扇，一邊把一塊又一塊的臟抹布遞給下面的同學(xué),。

暫無(wú)事情的我,，在下面清晰地看到老師的小腿在不停的抖動(dòng)，我在下面看得都心慌慌,，更別提站在幾個(gè)凳子摞起來(lái)的上面的老師了,。我想著，也默默走過(guò)去,，和同學(xué)們一起扶著凳子,。

剛擦完電扇的老師還沒(méi)有穩(wěn)住小腿的顫抖，又走過(guò)去幫助同學(xué)們擦黑板,，擦外層的窗戶……同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭?，教室里窗明幾凈，空氣新鮮,。

晚上,，因?yàn)閯?chuàng)建文明城市仍在繼續(xù)，在同學(xué)們排隊(duì)時(shí),，我透過(guò)擦得亮亮的窗戶看到老師又在用掃把掃去角落的灰塵,，又在將我們?nèi)釉诘厣系男〖埿家灰粨烊ィ€用拖把又再一次去除地面的灰塵……老師的臉上流著一滴滴汗珠,、衣服也濕了大半,。我們平時(shí)還不懂事，在背后說(shuō)老師這里不好,，那里不好,，作業(yè)又多。難道這些嚴(yán)厲,，不都是老師的愛(ài)和關(guān)懷嗎,？

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”,。老師的愛(ài),，平凡而不顯眼,，老師的愛(ài)是默默無(wú)聞的。

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鳥(niǎo)兒感恩天空,，是因?yàn)樘炜杖硒B(niǎo)兒飛翔,；魚(yú)兒感恩大海，是因?yàn)榇蠛Ｈ昔~(yú)兒遨游,；花兒感恩大地,，是因?yàn)榇蟮厝位▋鹤杂砷_(kāi)放；而我要感恩您,，那是因?yàn)槟盐規(guī)胫R(shí)的殿堂,！

您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,；您就是蠟燭——用自己的一生來(lái)照亮我們,；您就是春蠶——用生命在為我們默默地奉獻(xiàn)。

三年的時(shí)光我們共度,。您正直為人,，心地善良,，您像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著我們,。您的良好的品行,，每分每秒都在深深的影響著我。您對(duì)我們細(xì)心地教誨和真摯的關(guān)懷我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,！

記得去年夏天一次放學(xué)的時(shí)候,，天正下著小雨，媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)有及時(shí)來(lái)接我,，您就像我的媽媽一樣在雨中守護(hù)著我,。您用我的小傘遮擋住我的全身而您的大半個(gè)身體卻淋在雨中。二十分鐘過(guò)去了,，媽媽匆匆趕來(lái),，您才回到學(xué)校。望著您那濕漉的衣服和蹣跚的步履,，我的嗓子哽咽了,，我真想大聲的叫出來(lái)：老師，您真好,！

您好幾天沒(méi)來(lái)給我們上課了,，我很想您。代課的老師說(shuō)您病了,，我的心里有說(shuō)不出的難受,。是不是因?yàn)槲覀儾欢掳涯鷼獠×耍磕欢ê煤靡煤灭B(yǎng)病，我多么希望您快點(diǎn)好起來(lái),。

老師,，我一定努力學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育,。當(dāng)您回到我們身邊的時(shí)候,，我要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接您,！將來(lái)無(wú)論我能成為什么,，參天大樹(shù)、野花,、灌木還是小草,，我都不會(huì)忘記您，我都要用生命的綠色——感恩您,！