總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園班主任工作總結(jié)ppt幼兒園班主任工作總結(jié)反思篇一

基本情況：我班為剛組建的物理班,，共有70人,，其中男生59人，女生11人,，54人為共青團(tuán)員，2名體育生。全部智力正常,，絕大部分身體、心理健康,，整體素質(zhì)良好,。有5人曾有過(guò)或被懷疑談過(guò)戀愛(ài)，1人有較嚴(yán)重的心理問(wèn)題，有近10人無(wú)心向?qū)W,，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺(jué),、遲到也較為嚴(yán)重,，還有個(gè)別患有吸煙的惡習(xí),，有過(guò)偷竊的行為（被懷疑偷過(guò)同學(xué)的錢），有兩個(gè)曾有過(guò)嚴(yán)重頂撞領(lǐng)導(dǎo),、老師的行為,，還有一些治理生活的能力較差，衣服也不洗,。這些現(xiàn)象反映了存在的問(wèn)題也較為嚴(yán)重,，給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來(lái)了相當(dāng)大的阻力。

剛組建這個(gè)班時(shí),，首先物色班委和團(tuán)支委人選,，指定人選組成新班委、團(tuán)支委,，制定班規(guī)（獎(jiǎng)懲條例），對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),。但在 物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,，工作能力不突出,，為了發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，也讓每一位學(xué)生來(lái)體驗(yàn)當(dāng)班干的滋味,，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部,。故此，實(shí)行全班輪流當(dāng)班干,，經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期再由選舉工作能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的學(xué)生當(dāng)班干部,。并進(jìn)一步進(jìn)行整頓班風(fēng),，重新修改班規(guī)，并實(shí)行制-----班干責(zé)任制,、舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,、一票兩票否決制。這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，每月都被評(píng)為文明班,。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極化,，成績(jī)兩極化，思想也兩極化,，特別雙差生較多,。所以要帶好這個(gè)班,，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和較化差生，即抓好典型,。正確將-學(xué)生分好層次,，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）,、中等生,、成績(jī)差的、雙差生,。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì),，對(duì)雙差生實(shí)行天天跟蹤記錄，由他本人作記錄和班任記錄,，如果沒(méi)有大問(wèn)題,，每周上交一份回報(bào)表。

1,、壓力過(guò)大,，焦慮過(guò)高。因上學(xué)期大部學(xué)生成有較大的提高,，考前擔(dān)憂考不出以前的成績(jī),，給自己過(guò)大壓力，導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過(guò)高,，發(fā)揮不好,。

2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低,。平時(shí)自覺(jué)性不夠強(qiáng),，課堂回答問(wèn)題積極性不高，不善于思考,。

3,、準(zhǔn)備不足，方法欠妥,。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際,，喜歡做難題、怪題,，抓不準(zhǔn)重點(diǎn),。

4、粗心大意,，審題失誤,，答題技巧不妙。

5,、過(guò)于自信,，有驕傲的表現(xiàn),。

6、考試方式的改革,，部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法,。

根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對(duì)策

1,、改善學(xué)習(xí)行為

a,、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間

b、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，難題怪題少做或不做,，要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí),。

c,、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,，使自己過(guò)得既輕松又充實(shí),。

d、對(duì)無(wú)興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法,，有一種迫自己成功的意識(shí),。

2,、發(fā)揮自我暗示的積極作用

3,、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”

戰(zhàn)略：以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏，拋開(kāi)保守思想的束縛,。

戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線,。（最低要求必須以及格為底線）

本次家長(zhǎng)會(huì)采取分批的形式進(jìn)行，方法是這樣的：離校最近的學(xué)生家長(zhǎng)利用晚上的時(shí)間來(lái)開(kāi),，其它分為雙差生,、退步大的學(xué)生、尖子生分別進(jìn)行召開(kāi),，到會(huì)的科任主要是語(yǔ)數(shù)英和x科的老師,。在召開(kāi)家長(zhǎng)之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任老師手中，科任老師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生,。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，到會(huì)的家長(zhǎng)和科任都有說(shuō)不完的話。這種對(duì)話式的家長(zhǎng)會(huì),，比以前只是老師在上面說(shuō),，家長(zhǎng)在下面聽(tīng)老模式效果好多，以前家長(zhǎng)聽(tīng)完老師的說(shuō)話之后想個(gè)別了解情況就沒(méi)有時(shí)間了,，現(xiàn)在這種談話式的家長(zhǎng)會(huì)能及時(shí)回答家長(zhǎng)的問(wèn)題,，深得家長(zhǎng)的好評(píng),，收到良好的反應(yīng)。

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,，特別是在轉(zhuǎn)化差的過(guò)程中,，有四五個(gè)雙差生總是不領(lǐng)情，效果很不明顯,，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問(wèn)題,，無(wú)心向?qū)W的學(xué)生還沒(méi)激發(fā)他們的斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂,，他們的存在給這個(gè)班的建設(shè),、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來(lái)了較大的阻力。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒,，也致使科任老師對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法,，到這個(gè)班上情緒就不夠好，效果可想而知…..要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn),，我真感到壓力重重,，但我相信還是可以帶好，但要注意與學(xué)校配合,，多些與學(xué)校行政匯報(bào)情,，讓他們幫一把力，給學(xué)生施加壓力,，加大約束力,，關(guān)鍵不在跟得緊，及時(shí)處理違紀(jì)的學(xué)生,。

幼兒園班主任工作總結(jié)ppt幼兒園班主任工作總結(jié)反思篇二

一些同事提醒我：“你呀,，班主任工作做得好人家都說(shuō)你會(huì)‘忽悠’?！逼鋵?shí)我也經(jīng)常親耳聽(tīng)過(guò)這樣的“贊美”,。想想趙本山的“忽悠”能把拐杖“賣”了，那我的“忽悠”如果能把學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”,，變“要我做”為“我要做”,，這是新課程理念的核心的東西，這也算是達(dá)到了教育的最高境界了,。所以在班主任工作中我就把自己會(huì)“忽悠”的特長(zhǎng)當(dāng)做突破口,。

回想我做班主任工作這十多年以來(lái)，我也確實(shí)在“忽悠”“家”中各成員之間的關(guān)系,。這是我近兩屆的家,。(課件展示07級(jí)和10級(jí)的家)我們的家充滿愛(ài)心和鼓勵(lì)，充滿安全和秩序，充滿尊重和尊嚴(yán),。在溫馨,、快樂(lè)的家中每位成員和諧、愉悅共處,。我個(gè)人認(rèn)為,，我的“忽悠”從書面語(yǔ)來(lái)理解就是“調(diào)正”。下面我就向大家匯報(bào)一下我是如何調(diào)正家庭成員的各種關(guān)系來(lái)保衛(wèi)我的“家”的,。

調(diào)正家長(zhǎng)和孩子之間的“親子”關(guān)系---贏得學(xué)生成長(zhǎng),、改變、成功

家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),，孩子天天向上!家長(zhǎng)改變一小步,，孩子成長(zhǎng)一大步。推動(dòng)搖籃的手即是推動(dòng)世界的手,。孩子有問(wèn)題可以說(shuō)100%是家長(zhǎng)有問(wèn)題,，主要是他們的“親子”關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題了(播放《親子關(guān)系的有效溝通》課件)。這是我這屆開(kāi)學(xué)不久給家長(zhǎng)上的一課,。把家長(zhǎng)和孩子的精神營(yíng)養(yǎng)管道接通,，調(diào)正、改善,、打通,、理順?biāo)麄冎g的關(guān)系，贏得學(xué)生成長(zhǎng),、改變,、成功。

1,、堅(jiān)持使用飛信跟家長(zhǎng)溝通交流

現(xiàn)在全省停用校訊通了,，我用飛信更顯重要了!自從07級(jí)到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持用飛信“騷擾”家長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)有的家長(zhǎng)拒絕加入,，擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)亂收費(fèi)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)不信任?，F(xiàn)在10級(jí)的家長(zhǎng)有的是電信和聯(lián)通的都換成移動(dòng)的了,，爸爸、媽媽還有的是爺爺,、奶奶都要加入我的飛信,。飛信給我最大的效益是不花錢、快捷,、方便,，我想給誰(shuí)發(fā)就給誰(shuí)發(fā)，我想讓大家都知道就群發(fā)。我發(fā)的飛信內(nèi)容覆蓋面廣：有學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),、親子溝通技巧,、孩子在校的表現(xiàn)、作業(yè)問(wèn)題,、各種通知等等,，特別在母親節(jié)、父親節(jié),、元旦,、國(guó)慶、春節(jié)等節(jié)日,，我都會(huì)代表我班的全體師生為家長(zhǎng)送去祝福,。我白天課多，信息都是晚上發(fā)的,，有些家長(zhǎng)建議我白天發(fā),，這樣他們就可以利用工作之便打印出來(lái)，我想我發(fā)的信息內(nèi)容肯定好,，家長(zhǎng)受益,，打印出來(lái)留著“收藏”吧。還有以前畢業(yè)的家長(zhǎng)見(jiàn)到我還說(shuō)“哎呀,，我們還希望能天天收到你發(fā)的信息--”,。不管是真心的需求還是假意的恭維，反正我聽(tīng)了開(kāi)心,。

2,、樂(lè)于利用網(wǎng)絡(luò)收集各種資料與家長(zhǎng)分享

水平不夠，熱情來(lái)湊!我就是用我滿腔的工作熱情來(lái)“征服”家長(zhǎng)的,。網(wǎng)絡(luò)可幫我大忙了,，只要我認(rèn)為好的資料，對(duì)孩子的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)有用,，我就打印出來(lái)發(fā)給家長(zhǎng)或者把視頻網(wǎng)址用飛信發(fā)給家長(zhǎng)，建議家長(zhǎng)跟孩子一起看,，還要在交流本上寫感受,。有周樂(lè)的《如何提升家長(zhǎng)的素質(zhì)》、《如何提升孩子的學(xué)習(xí)能力》,，董進(jìn)宇的《如何培育優(yōu)秀子女》,、《如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力》、《有效溝通》,、《如何伴隨孩子成長(zhǎng)》,、《鑄造子女成功未來(lái)》,、《創(chuàng)造巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)》，鄒越《讓生命充滿愛(ài)》,，管斌全《提高成績(jī)就這樣簡(jiǎn)單》,，還有翟鴻燊《樂(lè)學(xué)》、《孝道》,、《高品質(zhì)溝通》,，周宏、盧勤,、王雅娟等一些家庭教育專家的講座,。家長(zhǎng)會(huì)上播放的視頻有時(shí)還會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子們哭得稀里嘩啦，他們哭我高興呀,，說(shuō)明我收集的資料起作用了(播放翟鴻燊《孝道》一段視頻),。我還經(jīng)常利用主題班會(huì)課播放一些勵(lì)志短片：(播放《力克》視頻)。

3,、讓家長(zhǎng)看到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)

為了讓家長(zhǎng)能看到孩子身上更多的亮點(diǎn),，家長(zhǎng)會(huì)上，我會(huì)把學(xué)生在學(xué)校的各種活動(dòng)的圖片做成視頻播放給家長(zhǎng)看,。這些往往是家長(zhǎng)最想看到,，而在家庭生活中又很難看到的?？吹胶⒆釉趯W(xué)校的各種優(yōu)秀表現(xiàn),，家長(zhǎng)們就會(huì)明白不能用分?jǐn)?shù)---一把尺子來(lái)衡量孩子的發(fā)展，愛(ài)孩子的一切,，不止是成績(jī),。更會(huì)為我們老師的辛勤工作而被感動(dòng)。

4,、補(bǔ)足“親情課”和“實(shí)踐課”

大多數(shù)家長(zhǎng)只知道給孩子補(bǔ)足文化課,，總認(rèn)為補(bǔ)足文化課孩子的成績(jī)就能提高。不知道孩子漏洞在哪里,，不能傾聽(tīng)孩子的心聲,，孩子到底愿不愿意補(bǔ)課。作為班主任我認(rèn)為現(xiàn)在的孩子要補(bǔ)足“親情課”和“實(shí)踐課”,。我建議家長(zhǎng)每天抽十分鐘跟孩子交流四個(gè)問(wèn)題：“1今天有什么好事發(fā)生? 2今天有什么好的表現(xiàn)? 3今天有什么好收獲? 4有什么需要爸爸,、媽媽幫助的?” 這四個(gè)問(wèn)題,，包含了真正的會(huì)愛(ài)在里面,。做家長(zhǎng)的心中最不缺的是“給孩子的愛(ài)”，但要會(huì)愛(ài),，家長(zhǎng)說(shuō)一切都為孩子好,，但孩子感覺(jué)受不了。調(diào)正好家長(zhǎng)和孩子的“親子”關(guān)系，把精神營(yíng)養(yǎng)的管道接通,，讓愛(ài)流淌順暢,。會(huì)愛(ài)才是孩子向上、向善的動(dòng)力源泉(展示兩張自省表：為踐行者致敬),。

幼兒園班主任工作總結(jié)ppt幼兒園班主任工作總結(jié)反思篇三

一,、思想工作方面：

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,，我認(rèn)真地參加了學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí)和隔周一次的教研組活動(dòng),。十一月到十二月期間，我還參加了國(guó)家遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中我注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育,、培養(yǎng)高尚的情操,、樹(shù)立完美的人格，無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái),，都具有奠基性的意義,。我努力把孩子培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任,。如果孩子是花，那么我就是雨,，滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田;如果孩子是樹(shù),，那我就是太陽(yáng)，縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng),。我是一位教師,，心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑希望的種子,，期待收獲的明天,。

二、教育工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作,，孩子剛?cè)雽W(xué)對(duì)很多內(nèi)容都不是很明白，班級(jí)人數(shù)本文來(lái)源：公文眾多,。針對(duì)這些情況,，我借助教育書籍和網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)各種新的教育思想，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),，在教學(xué)中我從不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué),。同時(shí)帶領(lǐng)全組教師開(kāi)展以“把握教材特點(diǎn),，發(fā)揮教材特色，塑造精品課堂”為主題的校本研修活動(dòng),。還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，充分利用博客這一平臺(tái),，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái),，通過(guò)發(fā)表教育教學(xué)日志與同行交流、并主動(dòng)參與同行的博客日志評(píng)論,，使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了一定的提高,。

三、班主任工作方面：

班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,，再加班上打工族子女多,，打工族經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、文化水平低,、居住條件差,，每天超負(fù)荷地工作，使他們根本沒(méi)有精力和時(shí)間來(lái)關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,，更談不上對(duì)子女進(jìn)行思想教育,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的目的性,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)成績(jī)自然較差。這給教育教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩,。我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生,。

“公國(guó)凱”班中一位學(xué)習(xí)非常有困難的學(xué)困生。對(duì)待這名同學(xué),，我做到了耐心,、愛(ài)心教育。我請(qǐng)他做到自己的講桌前,，每天講完課,，我都會(huì)問(wèn)一問(wèn)他聽(tīng)明白了沒(méi)有，每次寫卷子我都會(huì)給大家讀完題后再給他讀一遍,，每次他有不明白的,，我都會(huì)再給他一遍一遍地講解?，F(xiàn)在這名同學(xué)已經(jīng)由剛?cè)雽W(xué)時(shí)的什么也不寫,，轉(zhuǎn)變?yōu)榘磿r(shí)完成作業(yè)了,。雖然還有很多不足的地方，但我已經(jīng)看到了他的進(jìn)步,。

我的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)得的班集體,。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，團(tuán)結(jié)互助,、好人好事層出不窮。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。雖然我班和其它班比起來(lái)還有一些差距,，但我相信只要經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的不懈努力，我班一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍!

幼兒園班主任工作總結(jié)ppt幼兒園班主任工作總結(jié)反思篇四

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂.。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的,，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。

一,、思想政治方面

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想,。

積極參加黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。

利用各種渠道如電視,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,，了解國(guó)家大事,，提高自己的思想政治覺(jué)悟。

團(tuán)結(jié)同事,、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二、教育教學(xué)方面

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《走進(jìn)新教材》,，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。

認(rèn)真鉆研教材,，積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù),，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教,，努力使幼兒得到全面發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。

用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,。

在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)兒童的興趣。

我力求尊重每個(gè)小朋友,，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。

我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。

多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,，讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí)。

養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開(kāi)朗的性格,。

我平時(shí)多鼓勵(lì)小朋友多方面的發(fā)展，在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候,，有時(shí)候我會(huì)放一些音樂(lè)給小朋友聽(tīng),，讓他們學(xué)會(huì)欣賞。

有時(shí)候放比較動(dòng)感的音樂(lè)跟小朋友一起笑啊,，唱啊,，跳啊，讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時(shí)光!我鼓勵(lì)每一個(gè)小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。

讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。

為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責(zé)任,。

我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語(yǔ)言角、美工區(qū),、表演區(qū),、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。

讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行,、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等,，他們的作品得了老師和同伴的肯定,。

4、在教育小朋友的過(guò)程中,，我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

到莘松幼兒園參加觀摩學(xué)習(xí),，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我受益非淺!在園內(nèi),，積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的教學(xué)比武,、演講比賽等活動(dòng)，撰寫的案例榮獲了上海市三等獎(jiǎng)的理想成績(jī),。

工作中,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),。

我深深體會(huì)到幼教工作的崇高，責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)!

三,、保教工作方面

我力求從小事做起,，耐心細(xì)致，我班連榆昊小朋友剛進(jìn)園時(shí),自理能力比較差,，語(yǔ)言,、動(dòng)作發(fā)展都比較慢，剛開(kāi)始時(shí),，我?guī)椭鲆恍┦虑?，后?lái)就鼓勵(lì)他自己吃,自己穿衣、穿褲，鼓勵(lì)他要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，體驗(yàn)成功的喜悅,。

現(xiàn)在的他在各方面都有所提高，也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí),。

四,、家園聯(lián)系方面

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。

孩子的快樂(lè),，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定,。

真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友,。

同時(shí),，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性,。

班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)半日活動(dòng),，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論,。

在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中,，我積極與家長(zhǎng)交流、合作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力,。

五、其他方面

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，也努力吸收外界的信息和知識(shí),，今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。

瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,，翻閱幼兒教育雜志,，看提升個(gè)人品味的書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中。

總之,，這學(xué)期來(lái),，我努力做好本工作。

但在工作中也難免存在不足,，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭(zhēng)更上一層樓!

在這個(gè)學(xué)期中，我的班級(jí)依然保持著團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,。

具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一,、教育教學(xué)工作

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作,。

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的'前提,。

我每次備課前都會(huì)與平衡班老師先討論，確保目標(biāo)的一致性,。

每次的教案都會(huì)認(rèn)真寫,，做到目標(biāo)明確、條理清晰,。

2,、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄認(rèn)真做好保育工作,。

每天晨檢,、午檢都能細(xì)致地觀察、記錄,。

一旦發(fā)現(xiàn)幼兒遲到,、曠課，都能及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)詢問(wèn)緣由;孩子入園后,，每天都在觀察他們的動(dòng)向,，了解的他們的學(xué)習(xí)、生活,、性格,，更關(guān)心他們的身體健康狀況，只要發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)不舒服，就能及時(shí)通知家長(zhǎng),，并送到附近診所就醫(yī),，特殊病癥的立即上報(bào)，能盡最大限度保證萬(wàn)無(wú)一失,。

總之,，不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中,。

班主任工作總結(jié)

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。

根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，我選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。

同時(shí)我還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,。

三、組織大型活動(dòng)1,、文藝匯演這是這個(gè)學(xué)期的第一項(xiàng)大活動(dòng),。

為了排練好這個(gè)節(jié)目，我?guī)状紊眢w不舒服也沒(méi)有休息過(guò)一天,，即使家務(wù)繁忙也能做到教學(xué),、排練兩不誤，為的是不耽誤本班的工作,。

我崇尚吃苦耐勞的精神為的是培養(yǎng)孩子們良好人格形成,，工作總結(jié)《幼兒園班主任工作總結(jié)》。

正是有了我們老師的付出,，才會(huì)有共同努力和相互協(xié)作的班集體,，在這次演出中我們的小演員們的精彩表演博得了廣大鄉(xiāng)親們的陣陣喝彩。

2,、六一繪畫競(jìng)賽為了迎接六一兒童節(jié)的開(kāi)放活動(dòng),，我們中心舉行了繪畫比賽活動(dòng)。

既然是繪畫競(jìng)賽,，就要讓孩子們體現(xiàn)出繪畫水平的高超,。

我們利用平時(shí)的教學(xué)和中午的午休時(shí)間，輔導(dǎo)孩子們繪畫,，最終我們班的選手用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,，構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫,，獲得了中心幼兒園畫賽一等獎(jiǎng),。

四,、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育盡管我平時(shí)忙于教學(xué)工作，也不放棄我們班的衛(wèi)生保健工作,，盡量做到每一個(gè)工作都很符合衛(wèi)生制度,。

教育他們科學(xué)飲食，了解日常事物的基本營(yíng)養(yǎng)成分,，一日三餐均衡搭配;不吃三無(wú)食品少吃零食,。

還非常注意孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，所以我們的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好，但是也不差呀!

五,、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重,，所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班來(lái)次全面的不安全隱患檢查,，每天課堂,，晨檢、午檢,，放午學(xué),、放晚學(xué)時(shí)間，根據(jù)具體情況對(duì)幼兒及時(shí)進(jìn)行安全教育,，并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力,。

如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使上報(bào)。

我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

六,、家長(zhǎng)工作幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。

因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。

在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理得非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹,、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩，我們尊重了她們,，處處為他們著想,，家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我們的工作了，比如這次六一文藝匯演,，我本來(lái)不想讓家長(zhǎng)破費(fèi)買一套很貴的衣服,，但是家長(zhǎng)說(shuō)注重的舞臺(tái)效果,，錢是小事。

還有這次六一繪畫比賽,，我說(shuō)雖然只一張畫可家長(zhǎng)要買很多的,，要花好多錢的。

我們知道學(xué)畫畫是很費(fèi)錢的,，可家長(zhǎng)非?？犊刭I了繪畫所需的材料和工具，而且都是超市里最貴的貨,。

這些都讓我好感動(dòng),，如果說(shuō)同事之間的互相配合和支持我開(kāi)展工作的源泉的話，那么家長(zhǎng)對(duì)我們的配合和支持就是我開(kāi)展工作的動(dòng)力,。

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小學(xué)班主任工作總結(jié)ppt

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優(yōu)秀班主任工作總結(jié)ppt

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大學(xué)班主任工作總結(jié)ppt

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副班主任工作總結(jié)ppt

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班主任工作總結(jié)ppt模板

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幼兒園個(gè)人工作總結(jié)ppt

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高中班主任工作總結(jié)ppt

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小學(xué)班主任總結(jié)ppt

幼兒園班主任工作總結(jié)ppt幼兒園班主任工作總結(jié)反思篇五

我們班同學(xué)經(jīng)過(guò)將近半年的友好相處,，已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。和同學(xué)們一路走來(lái)，更是收獲滿滿,。能夠和這些優(yōu)秀,，懂事，聽(tīng)話,，活潑向上的孩子在一起,，當(dāng)七班的班主任老師我感到無(wú)比的自豪和幸福。

下午第四節(jié)課,，晚上第三節(jié)課,，同學(xué)們都能做到無(wú)聲自習(xí);零抬頭率，我們班的學(xué)生聽(tīng)到鈴聲后都能進(jìn)入教室,，靜心的學(xué)習(xí),，這與我們班同學(xué)們長(zhǎng)期習(xí)慣的的養(yǎng)成，和整體素質(zhì)的提高密不可分的,，更要感謝我們班的班干部和小組長(zhǎng)以身作則,，令行禁止，能給我們班全體同學(xué)傳遞正能量,。

早操課間操,，早晨同學(xué)們都能夠在6：10前進(jìn)入操場(chǎng)，并且無(wú)一人遲到,，還能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去,，我覺(jué)得我們的學(xué)生真的很不簡(jiǎn)單，全體學(xué)生都能按照老師要求穿校服,，戴手套,，集體主義觀念特別強(qiáng),，返回教室時(shí)步伐整齊統(tǒng)一，這是同學(xué)們長(zhǎng)期好習(xí)慣養(yǎng)成的結(jié)果,，同學(xué)們的表現(xiàn)深深地感動(dòng)了我,，我很想大聲的說(shuō)，我們班的學(xué)生就是最好的學(xué)生,。

本學(xué)期共有兩次家長(zhǎng)會(huì),，理解家長(zhǎng)的心理和家長(zhǎng)友好的溝通交流這是班級(jí)管理中的根基。在家會(huì)上我面對(duì)全體家長(zhǎng)說(shuō)——我常對(duì)我們的科任老師說(shuō),，自從我任這個(gè)班的班主任以來(lái),，我們最大的支持就是家長(zhǎng)，尤其是對(duì)那些偏科的學(xué)生,，我們老師嚴(yán)加管教,，但家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有一句責(zé)怪和埋怨的老師的話語(yǔ)，各位家長(zhǎng)的通情達(dá)理讓我們非常感動(dòng),。九年七班之所以優(yōu)秀,，就是因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀明智的家長(zhǎng)，有你們這樣優(yōu)秀的家長(zhǎng)我們還有什么理由不把你們的孩子教育好呢?你們的理解和信任是對(duì)我工作的最大支持,，也是我工作不怕苦,、不怕累的動(dòng)力所在。相信在您的大力配合下九七班一定會(huì)取得更高輝煌!

由于管理得當(dāng),，制度合理,。同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上,，紀(jì)律觀念的加強(qiáng),，在上次的期中考試中，同學(xué)取得了很好的成績(jī)前五名,，我們班占四名,，前十名我們班占八名，前二十,，我們占十三名。數(shù)學(xué)滿分十五人,?？吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步，我覺(jué)得所有的付出都是值得的,，發(fā)自內(nèi)心的高興和無(wú)比的自豪,。

中考我面臨著更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，肩上的擔(dān)子瞬即增重,，心情很沉,。但無(wú)論前方會(huì)遇到什么樣的困難,，遭受怎樣的挫折，我會(huì)和七班全體同學(xué),，風(fēng)雨同舟,，同甘共苦，不斷進(jìn)步,，掙取取得更高的輝煌!