每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中作文萬能篇一

這家漢堡店位于我們鎮(zhèn)子的最南邊,，店面有些偏僻，名字叫做冰吧,。主要以漢堡,、薯?xiàng)l、檸檬水為主打,，為了顧客考慮,，個(gè)別時(shí)間也會(huì)推出一些混沌、米線,、煎餅這一類的中式小吃,。店鋪的大小只比宿舍要稍大一些，經(jīng)營起來倒也不用太費(fèi)力,。營業(yè)的是一對(duì)夫妻,，偶爾能夠在店里看到他們的孩子，一個(gè)三年級(jí)左右的小男孩兒。

至于為何獨(dú)獨(dú)對(duì)于這家小店情有獨(dú)鐘,，那可就說來話長了,。

最初呢，只是圖個(gè)新鮮,。畢竟鎮(zhèn)子上的店面都是有限的,，地方也不像是市區(qū)那般廣闊。出于孩子心態(tài),，每每有新的店鋪開業(yè)都會(huì)去常常，有新的超市之類的開業(yè)也都是要去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,。而這家店鋪開業(yè)的時(shí)間也是比較早了,，在我剛上初二的時(shí)候就有了。

第一次去的時(shí)候印象還是比較深刻的,，和同學(xué)一起,。我們點(diǎn)餐點(diǎn)了很多，吃的也很開心,。那大概是初中時(shí)期最早的聚餐活動(dòng)了,。當(dāng)時(shí)對(duì)于這家店鋪其實(shí)也沒有什么感情的，可是后來倒是像被什么所吸引了一般,，在某些個(gè)日子里總想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，隨便買點(diǎn)什么。

初三大家都在忙碌,，我由于習(xí)慣了一個(gè)人學(xué)習(xí),，總是來這家店點(diǎn)個(gè)套餐之后，在角落坐很久,。記得那時(shí)候最晚可以持續(xù)到十一點(diǎn)半,，店里的人倒是也不催我，只是耐心的等我復(fù)習(xí)完離開,。也許正是因此,，才會(huì)更加的難忘吧。

高中的日子是漫長的,，而我也不在鎮(zhèn)子上了,。幾乎是半個(gè)月甚至一個(gè)月回家一次，去店里的次數(shù)也少了,。倒是在心底里總覺得有幾分缺失,，至于原因，我自己也不知道,。

后來,，很難得再次抽出機(jī)會(huì)和曾經(jīng)的初中朋友一起來這兒聚餐。這一次我們點(diǎn)的更多了些，坐的更久了些,，感慨也更多了些成長帶給我們的改變太多太多了,，與其說是在這里再次聚餐，不如說是借此緣由才可以再次有機(jī)會(huì)相聚,。那些相同的食物不一定還像之前那些吃起來美味了,，我們彼此之間的時(shí)間和聯(lián)系的機(jī)會(huì)也不想以往那般的充裕，可至少能夠再次在這個(gè)相同的地方相聚,，我們就還是懷念著曾經(jīng)的美好,，記掛著彼此。

很多事情大概都是這般,，一件物品,，一封信件，一個(gè)地方,，都能夠帶著人的回憶和留戀,，令自己割舍不下。而這家名叫冰吧的店鋪對(duì)于我就是這樣的地方?，F(xiàn)在年齡大了,，美味的食品吃的多了，里面賣的東西早已經(jīng)不能打動(dòng)我的口舌,?？墒潜M管如此，我依舊愿意抽出空余,，來這里揮霍一筆,。

在這里，在這家不大的小店鋪,，所能體味的卻實(shí)在太多,。這里承載的是青春歲月中那些友誼，是曾經(jīng)美好歲月最好的寫照,。每每到此,，就能夠在耳畔響起以往朋友相聚時(shí)的笑語歡言，也能夠回憶到年幼時(shí)孩童間的美好時(shí)光,。同時(shí),，這里也充滿著對(duì)于中招時(shí)期努力的自己。那時(shí)候?qū)τ谂W(xué)習(xí),，考上好高中的追求是十分刻苦的,。當(dāng)時(shí)的自己或許很累，但是后來想想,，那些個(gè)時(shí)光也是值得的,！

我時(shí)常思索，自己忘不掉這里的原因。也許對(duì)于店鋪而言,，我已經(jīng)有了更多更好的選擇,。可對(duì)于自己而言,，那些逝去的青春是永遠(yuǎn)也回不來的,。出于對(duì)于曾經(jīng)過往的留戀，也讓我對(duì)于這里有了一種奇異的執(zhí)著,。

可惜的是,，這里的生意現(xiàn)在已經(jīng)一天不如一天。說不好在未來的某一天就會(huì)關(guān)店,。那是否也就象征著自己青春的結(jié)束,？我不知道答案。

我想,，只要這家店鋪還在，我就會(huì)一直的成為次家店鋪的客人,。

高中作文萬能篇二

當(dāng)我們第一次睜開眼時(shí),，那么，我們就應(yīng)該知道：我們是幸福的,！至少,，可以擁有眼睛看見了這個(gè)世界。

每個(gè)人都有自己所擁有的：眼睛,，嘴巴,，耳朵，友情,，親情......上蒼都已為我們安排好了一切,，你擁有的，別人不一定擁有,，這就是生活的意義,。

生，就是活在這個(gè)世界上,。每個(gè)人都有生命,，連小花小草也不例外。誰都想在生命的道路上痛痛快快的玩一場(chǎng),，或許,，有些人會(huì)像以前那自私的我一樣：怕死！甚至想真正吃了唐僧肉般長生不老,。因此,生,是人們歷來的追求.

死,，就是當(dāng)你某一天，真正閉上了雙眼，再也看不到這世間的一切,，眼前是那樣暗淡無光,，甚至連一顆星星的亮度還不如。誰都不想死,，活在世上的人,，誰也不知道，人一旦死亡后究竟會(huì)去何方?是天堂?還是地獄?因此,死,是人們歷來的恐懼.

面對(duì)生與死的選擇,多數(shù)人都會(huì)選擇生,因?yàn)樯?可以擁有的比死后擁有的多的多.歹不知,死亡,也是一種自由;死亡,就像一句諺語一樣:失敗乃成功之母,在這里,死亡便是失敗,生存便是成功.

有人說得好,在死亡面前,人類是那樣渺小,甚至沒有勇氣面對(duì),不敢去觸摸它真正的溫度.卻不知,死亡能帶給我們的,恰恰比生存帶給我們的多得多.大家請(qǐng)容我這番說,死亡,也就是人生的最后一刻,它會(huì)讓所有人在看世界最后一眼的時(shí)候,懂得珍惜,猛發(fā)覺,那些從自己的指尖有如流水般流過去而不返回的時(shí)光是那樣的討厭自己,即使近在眼前,也無法真正擁入其懷;死亡,，也就是人生的最后一刻,，它會(huì)讓所有的人猛發(fā)覺自己年少時(shí)的愚昧，無知,，即將離開這個(gè)世界了,，才猛然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)討厭的人瞬間有如天使般溫和起來,，為何當(dāng)初要與他鬧別扭,，自己為何要這樣做?死亡，也就是人生的最后一刻,，他會(huì)讓一些喜歡向筆記本傾訴的人繼續(xù)趴在桌前,，讓這一刻，成為他最有靈感的一刻,，用右手最大的力度,，譜寫最后一首生命的壯歌......

死亡給予我們的這些，還不足以與生給予我們的相比嗎?

當(dāng)然,，我并不是說死亡是人生的解脫,，讓所有人都拋棄唯一的生，去投入死亡的懷抱,。因?yàn)?，生，也有它的益處,，若它給予我們的都是害處,，那么，誰還想繼續(xù)留在這個(gè)世間,？大家可以這么想下,，我們都是有自己向往的生活的對(duì)嗎？我向往的,，是住在離城市不遠(yuǎn)的沿海小鎮(zhèn),，每當(dāng)聽到海浪的聲音，就像遠(yuǎn)離了俗世的悲歡擾攘,，獨(dú)自沉淪于那視野邊緣所映入的美景,。俗話說：“有夢(mèng)想就有圓夢(mèng)之日,！”以前，世界人都想去宇宙看看,，經(jīng)過那么多年的不懈追求,，有人登上太空了！而中國也不落后,，那條泥濘路上撒滿的心血與汗水,，鑄就了今朝輝煌的一刻！我們要像自己的目標(biāo)沖去,，不畏艱難,，不畏險(xiǎn)阻，立志取得最大的成功,。

朋友們,，我們都知道，人不可能會(huì)永存于世間,，人的一生都會(huì)有盡頭,，也就是說，人,，固然會(huì)死去,，有的人，帶著遺憾與抱怨死去,，抱怨為何上帝不公,，遺憾自己所沒有留住的,；有的人,，懂得珍惜的人，在死之前,，嘴角仍是淡淡的一彎的弧度,，面對(duì)死亡，自然依舊,，會(huì)想：留下的我已留下,，呵，該換個(gè)世界去遨游了,。

我們的人生,，宛若一道絢麗的彩虹，悠然自得的懸在天的一邊與另一邊,，說不上順其自然,，只是呆著，等待下一刻的到來,。下一刻,，是太陽還是繼續(xù)下雨,？誰也猜不出來，我只知道,，應(yīng)該在屬于自己的那一刻努力微笑著,，笑啊，笑啊,，人生本不就該如此享受么,？

朋友，珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧,，就像你下一刻即將失去什么,，或者即將死亡，不要在失去時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己以往的愚昧,！

高中作文萬能篇三

曾有人說：“我們用一只眼睛看見現(xiàn)實(shí)的灰墻，卻用另一只眼睛勇敢飛越接近夢(mèng)想,。用孩子的羽翼抵抗現(xiàn)實(shí)的捕捉,，即使我們終將墜落，即使我們會(huì)在天真里同歸于盡,，至少我們?cè)?jīng)相信,，曾經(jīng)勇敢?！薄}記

回首·俯拾

跨過十四個(gè)綠春盛夏悲秋忍冬,，聆聽了四季的歌唱，將迎來平凡而繁茂的下一個(gè)四季之歌,。我忘記了一切,，在來來往往的人群中停下，站在十字路口,，回首望望,，看著記憶的背影，漸漸遠(yuǎn)去,。

在所有燦爛的日子里,，陽光譯寫著每個(gè)笑容的美好。里,，我和誰捉過迷藏,，不記得了。蒼黃的記憶本中,，依稀浮現(xiàn)當(dāng)年那張明媚的笑臉,。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，所有的聚在一起開了最后一次聯(lián)歡會(huì),，我用相機(jī)記錄了所有天真在陽光下的樣子,，所有的人,，我都沒有再見，結(jié)果照片卻洗不出來,，真的以后就再也沒有見面了,，只有一張畢業(yè)照，張張稚嫩的面孔,。曾經(jīng)幾時(shí),，我還天天在樓上等你，期待著那張淺淺微笑的面容出現(xiàn),，曾經(jīng)幾時(shí),，我們一起舔起五顏六色的棒棒糖，坐在單桿上觀看著操場(chǎng)上的人們,，曾經(jīng)幾時(shí),，我們手牽手，肩并肩,，挎上水壺一起去游玩,。在那些春光瀲艷的日子里，我們放肆地笑,。

似水流年,，白駒過隙。從童年到了豆蔻年華,，上初中了,。這時(shí)我一天一天長大了。我也明白不會(huì)再有因布偶被搶而傷心的時(shí)光,。我也明白那樣的美好已經(jīng)遺失了,。

年華·那時(shí)

進(jìn)入初中了，結(jié)識(shí)了許多新,。漸漸由陌生變?yōu)槭煜?，漸漸由適應(yīng)變成習(xí)慣,。也從這時(shí),，我變成了路癡，經(jīng)常一個(gè)人漫無目的的蕩,。永遠(yuǎn)覺得下一站是我的目的地,。耳朵里的音樂發(fā)著金屬的磨擦，它淹沒了鬧市的喧嘩,。每當(dāng)戴上耳機(jī),，我就不再害怕，所有的一切拋之腦后,，這些鮮活的人們就如無聲電影一樣,，心里很安全,。一幕一幕機(jī)械地放映，我如一個(gè)過客無聲地觀看繁市的這一切,。

來回徘徊于兩點(diǎn)一線的我,，由兩腿拼成的“11”路車載著，記錄下了這繁市的喧鬧情節(jié),，記錄下這城市在雨水滋養(yǎng)下茁壯成長的樟樹,。當(dāng)沒入洶涌的人海那一秒定格,我如同一滴水容于無邊無際的大海，孤視著川流不息的人群,我終于明白了小王子那天看了四十四次日落的憂傷,。那個(gè)只有孩子才懂的小人兒,。

也從這時(shí)開始學(xué)會(huì)了努力，為我知道了那個(gè)整天看動(dòng)畫片的我是童年時(shí)代的我,。我開始拿起了2b的專業(yè)畫筆延續(xù)我的美術(shù)愛好,。在我很小的時(shí)候，我就喜歡在白紙上涂鴉,，歪歪斜斜地畫下了我的簡(jiǎn)筆畫,。每當(dāng)拿起畫筆的時(shí)候，我的心開始向著蒼穹嘹亮地歌唱,，有種習(xí)馳的感覺,。那些畫室的大哥哥，大姐姐開始教我這個(gè)初一的小妹妹,，我有時(shí)真的感到自己很笨,，然而他們?nèi)栽附涛遥F(xiàn)在他們走了,，只記得在耀眼的陽光下,，那明媚的笑聲和清澈的雙瞳。那些桀驁不馴的面孔依然清晰,。

然后,，我也開始學(xué)會(huì)為成績(jī)、名次奮斗,，與那些平日在一起玩笑的同學(xué),，考場(chǎng)你爭(zhēng)我趕。從那時(shí)起,，我知道了我們每個(gè)人都有個(gè)夢(mèng),，為那個(gè)拼搏著，為了那個(gè)夢(mèng),，每個(gè)人都會(huì)變得認(rèn)真起來,，堅(jiān)強(qiáng)起來。我決定奮發(fā)了,。

夢(mèng)想·起航

如今的我已經(jīng)初三了,。人家說,，灰色初三，黑色高三,。而我卻很欣賞灰色,，在素描里，大片大片的灰色演澤著生命的繁華,，立體的真實(shí),。我明白我決定奮發(fā)是正確的選擇。

在進(jìn)入初三的幾個(gè)月里,，我決定暫不學(xué)美術(shù),，我的眼里含著粘粘的液體。喉嚨哽咽著無法暢通的東西,，去了畫室收拾畫具,，出來的時(shí)候，我告訴自己不要回頭,。毅然抬頭望著,，對(duì)自己說要再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。從此,，我就過上了與眾多同學(xué)一樣披星戴月的日子,。適應(yīng)了人的一生總會(huì)遇到這樣的時(shí)候——一個(gè)人的戰(zhàn)斗，它注定了我們要單槍匹馬,。我開始安靜地戴上耳麥,，垂眉低頭，心如止水,，認(rèn)真地寫著題目,。

初三就這樣進(jìn)入了我的。我知道這灰色的初三,，注定了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),。我必須經(jīng)歷這一切的磨煉，成為一個(gè)如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的人,。就如我最喜愛的那句話“只有經(jīng)過地獄般的磨煉,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,，才能彈奏出世間的絕唱,！什么感春悲秋的無奈,，什么被書淹沒,，那永無邊境的彼岸，什么被試卷覆蓋,，那永無間隙的森林,，什么批評(píng)應(yīng)試教育的火焰,，都讓它們承著黃鶴一去不復(fù)返吧。我必須踏上莘莘學(xué)子的必經(jīng)之路,，即使山雨欲來吾寒窗房,，我也屹然不動(dòng)。

我會(huì)笑著迎接這車如流水馬如龍?jiān)嚲?、資料書,，它們?cè)谖业纳龑W(xué)道路上前后赴進(jìn)著我望著前面的，后面的家長,，老師的春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干的敬業(yè)精神，學(xué)校有對(duì)長江后浪推前浪,，江山代有人才出的期待,。我們這些為夢(mèng)而拼搏的人衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,，待到分?jǐn)?shù)燦爛時(shí),，同我們一路走來的人終在叢中笑。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在蔓延,我依舊笑如春風(fēng),。

為了夢(mèng)想,，我會(huì)加油的。我堅(jiān)信：有付出,，就會(huì)有收獲,。我會(huì)越來越勇敢！

高中作文萬能篇四

我們每個(gè)人都是獨(dú)立的,。面對(duì)瞬息萬變的外部環(huán)境,，就像面對(duì)一條骯臟的河流，沒有船可以穿越人,。只有穿越自己,，才能前進(jìn)。

佛陀說：一盞燈意味著穿越整個(gè)世界,。我們每個(gè)人心里都有這樣一盞燈,。它以美為體，以包容為芯,。只有憑借才能點(diǎn)亮,。可是有了所謂的生命開始,，誰的心里沒有柔軟的地方,？

世界那么廣闊，總會(huì)有各種各樣的人從我們身邊經(jīng)過，和我們有共同愛好的人,，可能會(huì)成為我們的朋友和戀人,；而和我們不一樣的'人，只會(huì)擦肩而過,。但是有時(shí)候,，我們的身邊并不總是我們認(rèn)同的笑臉?？傆幸恍┤?，和我們的人生觀價(jià)值觀不一樣，永遠(yuǎn)活成了不同的人,。如果只是那么平和,，也沒什么大傷害。偏偏他們總是因?yàn)橐恍┬∈掳炎约旱陌脨?、憤怒,、失望甩給別人，讓周圍的人都精疲力盡,。

曾經(jīng)聽過這么一句有意思的話：千萬不要和思維異常的人吵架,，他們總會(huì)降低你的認(rèn)知，然后用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)打敗你,！

仔細(xì)想想,，我們每個(gè)人身邊總會(huì)有一兩個(gè)人覺得別人不一樣，但他們就是自己,。他們總是有可笑的行為,，經(jīng)常否定別人寫,的做法，試圖改變別人的認(rèn)知,。別人挑戰(zhàn)他的世界觀,，他就會(huì)暴跳如雷，和你硬拼,。這樣的人就是所謂的垃圾人,。

垃圾人總是容易沖動(dòng)，總想破壞別人對(duì)自己的不滿,，從而做出沖動(dòng)的行為,。之前網(wǎng)上有報(bào)道，一個(gè)男的在和女朋友約會(huì),，因?yàn)椴粷M鄰居的吵鬧而去理論,，兩人都被對(duì)方捅了好幾刀，當(dāng)場(chǎng)死亡,。當(dāng)然,，這并不意味著我們不能維護(hù)自己的權(quán)利,，追求正義。也就是說,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方根本不懂事,，想隨意發(fā)泄情緒的時(shí)候,，你應(yīng)該停下來改變行為,，遠(yuǎn)離這種垃圾人，避免不可想象的后果,。

我們要睜大眼睛,，發(fā)現(xiàn)垃圾人就要避開。躲閃不及時(shí)的時(shí)候,，一個(gè)包容的微笑自然會(huì)向?qū)Ψ絺鬟_(dá)我是友好的,，而不是否定你的信息。我想沒有人會(huì)打破善意的微笑,。

我們要拿著一盞燈,，照亮別人前進(jìn)的道路，點(diǎn)燃我們的謙卑和寬容,。即使我們心懷怨恨,，也要克制自己的沖動(dòng)，微笑著對(duì)待每一個(gè)人,。也許,，一個(gè)小小的微笑，別人就會(huì)拋開煩惱和煩惱,，重新?lián)碛袪N爛的陽光,。

手持一盞燈，照亮前方的路,，勇往直前,。

微笑，治愈傷口,，溫暖世界,。

高中作文萬能篇五

清晨起床，沒有感受到春天陽光溫柔,，只是感覺濕濕,，天氣剛好了幾天，不會(huì)又陰天吧,，打開窗子,，一種久違濕潤潤感覺撲窗而來，下雨了,，對(duì),，下雨了，春雨終于來了，和前一次雨兒不同,，今天雨兒沒有那種拒人千里冷漠,，感覺這場(chǎng)雨更希望能融入人群，融入自然,，能同人兒,，花兒，樹兒進(jìn)行交流,。

做在窗前感受春雨,，正如古人所寫：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,，隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲，多么形象詩句,，短短四句就勾畫出了春雨柔美,，嫵媚，雨兒喜悅下了一夜,，我卻渾然不知,，她仿佛也是在給予我們一個(gè)驚喜。

驚喜來了,，為何還坐在窗前默默觀察呢,？何不融入到細(xì)雨之中，感受那種喜悅,，那種柔美,。沒有撐傘，沒有雨披,，走向?qū)γ婀珗@,，不要笑我傻，不要笑我顛,，我只是想接受一下春雨洗禮,。

走在公園里，一切都是那么透明,，一切又是那么朦朧,，看公園樓亭仿佛被一層薄霧圍繞，看公園花花草草又是那么清清純純,，一切是那么清新,，一切又有那么模糊，多微妙一種感覺,，

看公園里花花草草更是顯得無比嬌綠,，她們把雨珠含在嘴里,，藏在身上，生怕風(fēng)兒把雨珠吹落,，生怕這滋潤甘甜被奪走,，雨兒還在絲絲下著，毫不吝嗇下著,，仿佛在說盡情享用吧,，有是甘露，雨珠羞嗒嗒落在了樹上,，落在了花上,，落在了草上,，一起都顯著那么嬌美,，一陣幽香隨風(fēng)而至，聞香望去在公園東北角幾株不知名樹兒開出了粉紅色花蕊,，真是忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開。

看那湖中更是熱鬧,，湖面上更是樂開了花,，雨兒像仙女一樣從天而降，在水中嬉戲,，在湖面上點(diǎn)綴起了層層漣漪,，風(fēng)兒為之一吹更是無限春色，

走在公園小路上,，站在花草之間,，深吸一口氣，空氣是那樣沁心,，一種濕濕新新氛圍在身體中徘徊,，

春雨從天而降，洗去了城市灰塵,，凝固了汽車尾氣,，一起都變那么清新，那么自然,。

不要撐傘,，不要雨披，伸出手,，感受一下春雨,，感受一下春雨洗滌，

當(dāng)你還在為生活奔波時(shí),，為工作壓力時(shí),，何不走入雨中,，感受一下春雨脈搏，那種柔柔,，濕濕感覺,，也是一種放松。

高中作文萬能篇六

一到暑假就變得悠閑了,，開始賴床了,開始覺得無所事事了,，總是感覺到有些茫茫然，只能借著看小說,、看電視,、上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間。暑假里雖然悠閑,，但也卻是與朋友,、親人甚至?xí)涣鞲星榈淖罴褧r(shí)段，我自然也是樂在其中,。下面就擷取暑假的幾個(gè)片段與朋友們一起分享,。

一、雨中友情

原本晴空萬里,、藍(lán)天白云,，驟然飄來大片烏云，趁著雨未至,，陪著好朋友回家拿雨具,。騎著自行車“瘋狂”的向前沖，烏云緊緊跟隨,。

“哎,，終于到了?！迸笥颜f完就跑回家拿雨具了,，我在路邊等著。望著周圍景象,，真是“一日不見,，如隔三秋”啊。那曾經(jīng)用黃土堆積的過道早已消失不見,，取而代之的是一座小橋,，下方的河水湍湍而流。

“咦,，什么東西落我臉上來了,？”

“轟隆隆，轟隆隆……”

“下雨了,，我們快走吧,！”朋友已經(jīng)出來了,。我們騎上自行車瘋狂的逃竄著。

“嘩……”傾盆大雨席卷而來,，朋友趕忙穿上了雨衣,，遞給我雨傘。然而風(fēng)太大,，我并不能安然掌控著雨傘,，我只好冒雨沖著。

雨越下越大,，打在身上略顯沉重,，無法再前進(jìn)了，我們便停在了路邊的小超市門前,。店主很是熱情的讓我們進(jìn)屋坐著,，我們互相看了看對(duì)方濕淋淋的頭發(fā)、衣服,，心有靈犀般的站在外邊風(fēng)干了一會(huì)才進(jìn)屋,。抬頭低頭滿是零食小吃,，對(duì)望了一眼,，皆做出沒帶錢的動(dòng)作苦笑著，雨久久不停,，我們聊了一些最近發(fā)生的事,，聊了許久，直到聽著雷聲漸行漸遠(yuǎn),，雨越來越小才動(dòng)身而行,。一出門看見門前已成河，只好頂著略小的雨從水中淌過飛奔而回,。然雨過天晴,，我們已成水娃。

暑假是朋友的相約,、是友情的出演,。

二、湖中親情

躺在地鋪上靜靜的看著小說,，也許一天就這樣過去了吧,。然而生活不會(huì)讓你這么平靜，總是帶給你驚喜或驚心,。

從小到大父母幾乎沒陪我出去游玩過,，都是姨帶我去，這一次也不例外,。

“姐姐,，去雪野湖游泳吧,。”姨家的弟弟對(duì)我說,，我看著他那一臉迫不及待的樣子,，說：“好啊，不過你要教我,?！薄岸鳎玫??！?/p>

帶著游泳圈，我任其在水中飄蕩,，看著人流中的每一個(gè)“家”,，真的好想今天陪我的是父母啊。聽著弟弟說一些旅游景點(diǎn),，有一些我甚至都沒聽過,，感到些許傷感，仰臉看著藍(lán)天白云,，弟弟揚(yáng)起的水花激落在我臉上,，我才收回思緒，跟著弟弟學(xué)游泳,，然后激蕩起大片水花“報(bào)復(fù)”他,，姨夫也加入了我們的行列，顯得其樂融融,。

暑假是與親人在一起的日子,，互相陪伴，互助互樂,。

三,、書中真情

暑假里，書籍是陪伴我的最好朋友,，我從書中讀到了真情,，讀到了智慧，讀到了學(xué)習(xí)的方法,，讀到了做人的道理等等,。其中有一則故事令我感受頗深：

蘇格拉底的一個(gè)朋友問神靈在雅典有沒有比蘇格拉底更聰明的人，神靈說沒有,，蘇格拉底很疑惑,，他覺得自己既沒有廣博的知識(shí)也沒有精妙的手藝，于是他去拜訪了政治家,、詩人,、工匠,，他們都以自己有所擅長的而自以為是、目空一切,。最后蘇格拉底明白了,，因?yàn)樗雷约旱臒o知、認(rèn)識(shí)了自己,，所以被神認(rèn)為是最聰明的人,。

人貴在有自知之明，我覺得人既不能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足而自暴自棄,，更不能不重視自己的缺點(diǎn)與不足,、目空一切。最有智慧的人應(yīng)該是能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足并且勇于改正克服不足的人,。

暑假,，與書本為伴，享受書中帶來的真摯情誼,。

暑假是一首歌,，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律，暑假是一團(tuán)麻,，交織著人生的煩惱與快樂,，暑假是一幅畫，描繪著人生的經(jīng)歷與情感,。暑假是悠閑的,，也是快樂的！

高中作文萬能篇七

五年生根,，六年開花，僅僅只為哪一瞬間的綻放,?！}記

在撒哈拉沙漠中有著一種花，一種只存活在傳說中的花朵,。

她用五至六年,，甚至七年的時(shí)間在沙漠中尋找水分，在炎熱的沙漠中一點(diǎn)一滴的尋找著稀少的水源,，為她的綻放而努力,。

終于在一個(gè)清晨，她綻放了,，綻放出炫麗的花朵,，四片花瓣，每一片都是一種顏色,，紅,、黃,、藍(lán)、白,，嬌艷欲滴,。似乎要占盡人間的風(fēng)華，那般美麗,，那般圣潔……

可……

誰又曾猜到她的綻放亦帶著死亡,，帶著永遠(yuǎn)的隕滅。兩天,，兩天,，短短的兩天。為了這短短的兩天,，她花了五年,，六年，甚至七年去完成花蕾所需的養(yǎng)分,，卻在花開后兩天香消玉殞,。她有兩個(gè)花語一個(gè)是：轉(zhuǎn)瞬即逝的愛。另一個(gè)是：奇跡,。我更喜歡她被稱之為奇跡,，轉(zhuǎn)瞬即逝的愛帶著太多的遺憾，傷感,。而她是堅(jiān)強(qiáng)的,，是無謂的。她用自己的綻放詮釋了生命的真諦,，即使只有短短的兩天又怎樣,，我們依舊要為之努力，為之堅(jiān)強(qiáng),，那才叫生命,。

生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是無畏的,，是神圣的,。生命就是要盡自己的努力去完成自己力所能及的事，去奮斗,，去拼搏,，去努力。