人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

春天小學(xué)作文字 春天小學(xué)作文英語篇一

碧藍的天空中，云朵們在悠閑地散步,，小鳥在報告森林新聞,，大家聽得聲聲入耳！

青青的高山好像穿上了綠油油的外衣,，小花是它的鈕扣,，河水是它的皮帶，顯得高山格外秀麗,！

在一顆楊樹上有一個鳥窩,，里面有許多小鳥，它們叫著：“媽媽我好餓,?！?/p>

樹的對面有一顆梅花樹，一看見梅花我想起了一首古詩,，“梅花,，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開,。遙知不是雪,，為有暗香來?！?/p>

在兩顆樹中間有一塊田野,，每當春風吹過，金黃色的油菜花田就像金色的海浪,，引來了蝴蝶公主和蜜蜂王子,，它們又唱又跳，熱鬧極了,！田野里處處歡聲笑語,！

每當春天，我都會回到老家,，去看看藍藍的天空,，去踩踩“綠色的地毯”,，去摸摸樹上的鳥蛋,，去聞聞樹上的梅花，還要去采采油菜花,！

春天小學(xué)作文字 春天小學(xué)作文英語篇二

春天來了,！春天來了！

我們迫不及待地奔向森林,，奔向田野,，奔向高山,，去尋找春天。

春天像個神秘的魔術(shù)大師,，她以大地為紙,，春風為筆，繪出了一幅美麗的畫卷,。我們仔細地找哇,，找哇。

春筍從地下探出腦袋,，那是春天的報告員吧,？

畫眉嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的歌唱家吧,？

金燦燦的迎春花爭相開放,，那是春天的衣服吧？

碧綠的柳條垂下了萬條綠絲絳,，那是春天的長發(fā)吧,？

春天來了，我們看到了她,，我們聽到了她,，我們聞到了她，我們觸到了她,。她在樹枝上捉迷藏,，在百花中翩翩起舞；她在高山上,、田野里散步,，在和風細雨中歡笑……

春天小學(xué)作文字 春天小學(xué)作文英語篇三

啊!春天!你是萬物的“復(fù)蘇劑”沒有你，就沒有美麗的花,，沒有你,，就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你,，賜給大地生命,，創(chuàng)造萬物的奇跡。

春天來了,，沉睡了一個冬天的小草終于探出了腦袋,，他們都換上了春姑娘送給的嫩綠的衣裳。呼吸著泥土的香味,，喜迎春天的到來,，春天的小草美極了。

看,！柳條也披上了綠裝,，它貪婪地吮吸著春天的甘露,。它披著它那嫩綠的柳條，像一位剛洗完頭而沒有梳辮子一樣,，隨風翩翩起舞,。春天的柳條美極了。

春天也是百花爭艷,，萬紫千紅的季節(jié),。花叢里,，桃樹,，杏樹，梨樹,，都互不相讓,，爭著開滿花趟，紅的像火,，粉的像霞

,，白的像雪。一閉眼,，仿佛這樹都接滿了桃,，杏，梨了,?；ㄉ希习字恍∶鄯湓诓苫?，大大小小的蝴蝶飛來飛去,，好像在合唱一首春天的贊歌，再加上優(yōu)美的舞姿,，春天的花叢真是美極了,。

俗話說：“一年之計在于春”。我想在這美好的季節(jié)里,，好好學(xué)習(xí),，考個好成績，但我相信只要我努力,，明年的春天會更好,。

春天小學(xué)作文字 春天小學(xué)作文英語篇四

“春天在哪里呀？春天在哪里,？……”我哼著歌出門找春天去了,。

我來到草地上,，草地以有淡淡的綠,，應(yīng)該是小草從土里鉆出來了,。哦！我找到啦,！春天就在淡綠的草地上,。

我來到了河邊，柳樹長出了幾根柳條,，柳條上長出幾條嫩葉,，像幾個碧玉裝飾成一樣。哦,！我找到啦,，春天就在高高的柳樹上。

我來到了田野里,，一片綠色的油菜花地里,，幾朵金色的油菜花開了。哦,！我找到啦,！春天就在金色的油菜花地里。

我來到了廣場上,，我抬頭看,，上面有許多不同形狀的風箏，有蝴蝶的,、老鷹的,、燕子的?！币粋€個風箏在空中翩翩起舞,。哦！我找到啦,！春天就在飛舞的風箏上,。

我來到了湖邊，一個個“小逗號”在水里游動,，它們好像在找著媽媽呢,！哦！我找到了,，春天就在逗號似得小蝌蚪上,。

我找到春天啦！你它就在我們的身邊,。只要你用心觀察,，就一定能發(fā)現(xiàn)。

春天小學(xué)作文字 春天小學(xué)作文英語篇五

今天的作文課不同，因為我們大家去公園找春天,。

好像月季公園有吸引力,，我們一進去就被吸引住了。眼前是幾棵高大的銀杏樹,，銀杏樹的葉子像一把把小扇子,，嫩綠嫩綠的，特別漂亮,。

走進公園的深處,，各種各樣的花在一起簇擁著，還有好多種顏色,，有紅的,、白的，五彩繽紛,！

小草偷偷地從地下探出頭來,，好像在對我們說：“春天來了?！?/p>

在月季公園里,，清新的空氣迎面撲來，我們在月季公園里嬉戲,，十分快樂,。

我希望春天的葉子永遠是綠的，不再枯黃,！