無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

我的童年作文字 我的童年作文篇一

你看這兩個小孩,，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂玩耍,！看到這些無不讓我憧景起來,，于是我便想到了那個關(guān)于我的故事。

那一抹天使的微笑

那一天,，烏云密布,，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺的發(fā)了燒,，老師心急如焚,，火速把我拉進了一家小醫(yī)院！

39.9,！天吶,！這是一個多么驚人的數(shù)字啊,！頓時,，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我,，我的手牽著老師的手,，不敢放開，老師的手暖暖的,，好似一股暖流,，慢慢的我的生體異常溫暖。

老師把我送進公交車,，一路上驅(qū)寒溫暖,，下了車我們來到一家大醫(yī)院，我輕輕推開了院門,，只是突然間我看見那兩鬢白發(fā),，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后,，我一路上揚心酸不已,，回到被窩后，我依然在哭,。

這個故事,，我講了很多遍,，也可哭了很多遍,，可我依然覺得很感人,，是她讓我在和諧的校園中成長,，是在和諧的校園中歡樂成長,，是她，在她愛的羽翼下我成長,，是和諧的校園，在和諧的校園下愛的羽翼中成長，是她讓我懂得愛，珍惜愛，是和諧的校園讓我懂得愛,，珍惜愛,。

為此，我感謝校園對我的精心呵護,！

我的童年作文字 我的童年作文篇三

我的童年就像一本色彩斑斕的相冊,，翻也翻不完，它記載了我許多美好的回憶,。

我是屬于大自然的孩子，我小時候喜歡拾麥穗，其實我每次拾麥穗都是去享受大自然。有一次,，我提著籃子去拾麥穗,，在路上我總是會抓一些蝴蝶,，把它們放在瓶子里,，有時還會抓一些螞蚱,，把它們綁成一串,，放在我的籃子里,。有時實在沒有什么可玩的，我就會跑到人家的園子里去摘蘋果，我偷了幾個蘋果放在籃子里,，看起來非常美味,。

我不但喜歡大自然,，而且對小動物也很關(guān)愛。每次看見我們家的貓沒有好吃的時,，就非常傷心,。我決定帶它去大自然，我有時會看見一個小孩跟在后面,，看起來很威武的樣子,。我會用繩子牽著我家的貓，我家的貓眼睛非常銳利,，不一會就看見一只蟋蟀,，它把蟋蟀抓起來，像一位女士品嘗著食物,。

我長大了,，便開始上學(xué)了,，我上一年級的時候，很不適應(yīng)學(xué)校生活,。我坐在教室的墻角,，上課總是吃東西，老師看見了,，拿起竹棍打我手,，我覺得上學(xué)并不簡單，我慢慢開始厭學(xué),。

上了四年級,，我喜歡上了我們的班主任閔老師，她上課非常生動,，講課很有趣,，她的嘴里吐出的不是語言而是鮮花。

我的童年像一列火車,，滿載著我童年美好的回憶,。

我的童年作文字 我的童年作文篇四

前些天，偶然有一次空閑的時間,，我去探訪我的小學(xué),。本想應(yīng)該高高興興地去，誰知,，走進校門,，看著周圍密密麻麻的人群——等候孩子們的家長們，我突然有些害怕,，我不屬于這里——我竟然有一種“近鄉(xiāng)情更怯”的悲哀了,！當我畏手畏腳地走進校園，看到校園里的一草一木,，聽到孩子們的笑聲,，霎時間勾起我對童年的回憶？

我的小學(xué)生活,，是多姿多彩的,。重要的是，那是我很小,，對一切事物有幼稚而童真的認識,。體育課時，我們最開心,。站隊不到幾分鐘就解散,，操場上便傳來了我們的笑聲。很多人去打乒乓球，也有打籃球的,，隨便追逐的,，小聲談話的，還有偷偷玩魔方的,？頂著熾熱的陽光,，童年是如此燦爛，就如同奔跑的我們,。那時候,，作業(yè)也不多，我們無憂無慮,，享受著童年的無比歡樂,。一切都如此和諧、安詳,。

周末時,，時間也很多?？措娪?、吃大餐？是常有的事,。看電影時,，坐在電影院中,，嘻嘻哈哈，一場下來,，不論看沒看懂,，“囫圇吞棗”罷了。一部部電影,，有時甚至能引發(fā)我對人生的思考,，對生活的的感悟——很現(xiàn)實的東西，我的童年也包容了它們,?？傊晔遣粏握{(diào)的,，不光充盈著輕松愉快的笑聲,，也有一些苦澀的淚。

比如小學(xué)的畢業(yè)典禮,。那是夏末的一天,，天氣格外晴朗。到下午，卻是“陰風(fēng)怒號”,、“日星隱曜”,！風(fēng)很急，我一路風(fēng)塵仆仆來學(xué)校,，幸好沒有遲到,。我是主持人。說完開場白,，又過了一會兒,，每班派幾名代表上臺簽名，留下最后的印跡,?？粗瑢W(xué)們抬起沉重的腳步，默不作聲,、鄭重其事地簽下名字時,，我倏地落了淚……仿佛與童年告別。十二年,，十二年的悲歡離合,，像一滴水，滴在時間的海洋中,，瞬間就不見了……感極而悲者矣,！

童年像一個小孩子，在我眼前歡笑,?？捎幸惶欤纳眢w漸漸地冰冷了,，他的氣息漸漸地弱了——他快要死了,。他被時間所殺害，我也漸漸地長大了,。童年和我,，隔著一堵墻，一堵時間砌成的墻,。

現(xiàn)在想來,，之所以“情更怯”，是因為這里已經(jīng)沒有了童年的影子,。唉,！童年如此美好，可他離我而去了,。我想,，與其追隨過去,，被時間吞噬，不如逆流而上,，創(chuàng)造未來,！

我永遠懷念我的童年，我的已逝的童年,。

我的童年作文字 我的童年作文篇五

時間像是白駒過隙,，一去不回，但是我們的童年是一輩子都忘不了的,。

小孩子最喜歡糖了,，可是大人總不能滿足我們的愿望，而糖就像一塊磁鐵吸引著我,，所以我就做了一件至今令我都覺得可笑的事,。

“呵呵呵，今年的土豆,，芹菜,，西紅柿都長得非常好，大豐收??！”爺爺又在夸要那片土地了，那片土地長得非常好,，幾乎年年豐收,。“是啊,，是啊,，算是種瓜得瓜，種豆得豆了,！”爸爸也不時夸耀幾句。我耳朵立馬豎了起來,，真的嗎,？我興奮的問道。當然了,！爸爸被我突如奇來的問話嚇到了,，這丫頭平時不問農(nóng)田里的事啊，今天怎么了,？我古怪的笑了笑,，心中有了辦法。

“喂,？弟弟想不想吃糖?。俊蔽倚θ轁M面的問道?！跋氚,。≡趺戳?？你給我嗎,？”弟弟被我的話問得稀里糊涂。當然給了,，不過天下沒有免費的午餐……打住,，打住，弟弟知道我的意思了,，又要干嘛,？我聽了說“嘻嘻，弟弟,，你聽過種瓜得瓜,，種豆得豆嗎？”聽過,，等等……你想,？

“哎喲，哎喲,，累死了,，少廢話，你快點,！”我不耐煩得催著,。“你好意思,！我供獻了糖,，還要做苦力，”弟弟抱怨道,?！澳悄悴灰苑N出的糖呀”我威脅道。我偏要吃,，我偏要挖,，說著弟弟更賣力的挖了?？偹懵窈昧?，我嘆了口氣。

在以后的日子里,，我常常澆花,，弟弟常施肥,，可過了一個月，土地沒有半點動靜,。我和弟弟一起“質(zhì)問”爸爸,，“爸爸騙人，什么種瓜得瓜,，種豆得豆,，都是騙人的！”我生氣的對著爸爸說,，“是啊,，是啊,！”弟弟也應(yīng)和的叫著,。“怎么了,？”爸爸稀里糊涂的問道,。于是我把事情跟爸爸說了一遍，爸爸哈哈大笑說“蔬菜能生長是因為它有生長功能,，而糖沒有?。　薄鞍,?！”我一聽差點暈倒?！澳俏业奶窃趺崔k,？”弟弟問了起來。我一聽立刻走人,，背后只有弟弟的哭喊聲,。

你的童年你做主，如果不想忘記它就把他種下吧,？你要永遠為它施肥,，澆水。

我的童年作文字 我的童年作文篇六

每個人都有一個屬于自己的美好童年,，在我的童年里有一件事令我特別難忘。那是在一年級暑假里的一天,，太陽把大地曬得火辣辣的,，仿佛要著火一樣。于是,，我有了一個好主意——去游泳館游泳,。

經(jīng)過商量,，爸爸媽媽同意我去游泳的請求。這時,，我的好朋友佳佳給我打電話問：“今天你有事嗎,？要是有的話就算了，要沒是有的話,，我們?nèi)ビ斡景?！?/p>

“好呀好呀，十分鐘后在游泳館門口見吧,！”我就迅速準備了泳衣,、泳帽、泳鏡出發(fā)了,。

到了游泳館門口,，我等了一會兒，佳佳才到,，我想她來的晚,，可能是因為她的家離游泳館有點遠吧。刷過卡后,，我們?nèi)Q泳衣,。我的泳衣是紫紅色的，上面還有粉色的蝴蝶結(jié),；佳佳的泳衣是黃色和橙色相間的,，她還帶了一個粉紅色的游泳圈，上面畫著一只小黃鴨,。換好衣服以后,，我們兩個就進去了！

我們倆飛快得跑到那個中型的游泳池邊,，激動的不得了,。我問佳佳：“你會不會游泳？”她說：“不會,，不過我有游泳圈,！”“那你可要看看我怎么游了?！蔽蚁耄何铱墒菍W(xué)過游泳的,，今天要露一手給你好好看看！

所以我立馬站好,，在正要跳水的那一刻,，我的腳卻沒站穩(wěn)，一下子掉進了水里,，我還聽到輕微的刺啦聲,。怎么回事,？我瞟了一眼，看到小腿上有一條又細又長的口子,，還流了血,，泳衣的裙子上也爛了個口子。突如其來的情況讓我就像一只不會游泳的魚,，在水里胡亂撲騰,。幸好水不深，我的腳剛好能夠著地,，我很快就在水里站了起來,。佳佳在池邊哈哈大笑，甚至捂著肚子坐在池邊,。突然,，在她笑的向前探身時，重心不穩(wěn),，也掉到了水里,。水不深，她也站了起來,，我和她一起笑了起來,。

這是我眾多童年故事中的一個，經(jīng)過這件事情,，我明白了一個道理：不能吹牛,，如果失敗了，別人會嘲笑你,。但嘲笑別人的人也不要太過于幸災(zāi)樂禍,，否則，也會出丑,。