每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
責(zé)任感英語(yǔ)篇一
——題記
記得那年上體育課的時(shí)候,，老師帶我們玩游戲，叫做“勇者的游戲”,。這個(gè)名字非常的新奇,，我欲欲躍試，第一個(gè)舉手參加這個(gè)游戲,。
第一次玩這個(gè)游戲,，什么也不知道，我聽(tīng)了老師講述之后,，便開(kāi)始了游戲,。我先跑了一個(gè)來(lái)回，接著在跳過(guò)去,，翻跟頭回來(lái),。我看著老師鋪好防護(hù)措施的毯子還是很害怕。我不敢,，我不敢翻過(guò)去,，更不敢返回終點(diǎn)處。我看著同學(xué),，看著老師,，聽(tīng)著他們對(duì)我的吶喊與鼓勵(lì)，我鼓起了勇氣,，開(kāi)始了回去的路程,。首先，我邁出了第一步,，翻了第一個(gè)跟頭,，接著，我深吸了一口氣,，又翻了第二個(gè),、三個(gè),，直到我回了終點(diǎn)，我看著自己剛剛的路程,，不僅露出了勇者的微笑,。
上一次上班會(huì)的時(shí)候，老師說(shuō)要裝扮教室,，每個(gè)組一塊地方,。我心想：“為什么要我們?nèi)パb飾,，我才不管呢,。”所以,，我們組的那一塊地方依然白白的,，什么都沒(méi)有?？粗渌M都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后,，我開(kāi)始反思自己：“這同樣也不是他們的事，為什么他們要去裝扮呢,？”
我最終明白,，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，我們作為班級(jí)體里的一員,，有責(zé)任去管好班級(jí)體的一切,，讓自己的班級(jí)體變得更好。
我們組也開(kāi)始裝扮自己區(qū)域的地方,，在我們的努力下,，為教室的一角又增添了美麗。
所以,，勇氣和承擔(dān)責(zé)任很重要,，是我們不可或缺的東西,。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),，我們也要有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
責(zé)任感英語(yǔ)篇二
在其位,，謀其職,。身為學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任,。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)自己的承諾,，早上6：00起床，晚上11：00睡覺(jué),，我們和別人一樣起早貪黑,，我們和別人一樣花費(fèi)了三年的青春憑什么,，憑什么收獲的結(jié)果要比別人差，目前而言,，唯有高考是通向未來(lái)的路,，唯有學(xué)習(xí)優(yōu)秀是通向高考的門。肩挑起這份責(zé)任,，好好學(xué)習(xí),，別人可以背棄許給我的承諾，難道我自己也要背棄許給自己的承諾嗎,？
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們給父母的承諾,，離家時(shí)的千叮萬(wàn)囑，歸來(lái)時(shí)的殷切問(wèn)侯,，無(wú)不體現(xiàn)出父母的濃濃愛(ài)意,，他們省吃儉用為的是我，他們嘮嘮叨叨為的是我,，他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā),，彎了腰。我無(wú)以為報(bào),，唯有肩挑起這份責(zé)任好好學(xué)習(xí),，讓他們放心，讓他們以我為豪,。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)老師的承諾,，老師們爭(zhēng)搶著多余的那節(jié)課，老師們上課時(shí)的激情四射,，老師們改作業(yè)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)以待,，老師們備課時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)，老師回答學(xué)生的耐心且細(xì)心,，老師和同學(xué)們交流生活中困難時(shí)的`語(yǔ)重心長(zhǎng),，老師和家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)的真誠(chéng)有禮。老師挑燈夜戰(zhàn),，老師們犧牲節(jié)假日,，老師們……
種種所有，那道還不能老師對(duì)我們的關(guān)切之情,，期待之意,，我們無(wú)語(yǔ)，唯有肩挑起這份責(zé)任,，好好學(xué)習(xí),，回報(bào)老師們的付出，讓他們欣慰,。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的責(zé)任”是我們對(duì)社會(huì)的承諾,，國(guó)家實(shí)施九年級(jí)義務(wù),，社會(huì)各地關(guān)心教育事業(yè)，紛紛積極的出資捐助貧困學(xué)生,，各類雜志報(bào)刊關(guān)注校園生活,，報(bào)導(dǎo)中高考有關(guān)事件，各屆校友頻頻出資捐建校園基礎(chǔ)設(shè)施,。我們作何他想,，唯有肩挑起這份責(zé)任，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)他們的期望,，由今日的花朵,，成長(zhǎng)為明日的祖國(guó)的棟梁之材。
古代有大思想家顧炎武“天下興亡,，匹夫有責(zé)”近代有周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”現(xiàn)在有我們,，“學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任”
責(zé)任感英語(yǔ)篇三
責(zé)任不是甜蜜的糖果，責(zé)任不是一架水晶梯,，生路上，責(zé)任伴隨我們成長(zhǎng),；責(zé)任是玻璃碎渣,，責(zé)任是不融化的冰雪，成長(zhǎng)中,，責(zé)任與我們同甘共苦,；責(zé)任不是暖暖的被窩，責(zé)任是鋒利的刀刃,，不時(shí)散發(fā)出銳利的光芒…
周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū),！”這就是作為一名學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校里,，我們的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)；在家庭中,，我們的責(zé)任就是做好自己力所能及的事,，減少父母的負(fù)擔(dān)；在社會(huì)上,，我們的責(zé)任就是愛(ài)護(hù)公物,，樂(lè)于助人…
我們的生命只有一次，人生能有幾個(gè)13歲,？這13年就像旅途中一閃即消逝的美麗流星,，就像朱自清先生的《匆匆》里的“燕子去了，楊柳枯了,，桃花謝了”,。于是,，責(zé)任便是我們的精神支柱。
責(zé)任的存在,，是世界留給我們的考驗(yàn),，通過(guò)考驗(yàn)的人，他的理想就實(shí)現(xiàn)了,；沒(méi)有通過(guò)的人,，他逃罔了，因?yàn)樗曰?，迷惑世界為什么?huì)有責(zé)任,。把責(zé)任的心攜帶在人生道路上，讓人生閃爍光輝,，揮灑清香,，這世界就永遠(yuǎn)充滿溫馨！
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,。世間萬(wàn)物都有自己的責(zé)任：野草的責(zé)任是點(diǎn)綴大地；大地的責(zé)任是蓬勃生命,，喚醒萬(wàn)物,；生物的責(zé)任是繁衍生息。父母一生中最大的責(zé)任就是養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,，使我們明理,；教師園丁就像春蠶一樣默默地吐絲，毫不猶豫,，把人生中的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,，包括青春。
責(zé)任,，責(zé)任,，我們的疑問(wèn)。責(zé)任既是一種獲得,，又是一種犧牲,，如同理想，如同珍珠,，一顆綴連著一顆,。責(zé)任，責(zé)任,，世界的辯論,。責(zé)任使無(wú)知的人變得懂事，我相信，有了責(zé)任,，陽(yáng)光才會(huì)更加燦爛,，我們的明天會(huì)更加美好！
責(zé)任感英語(yǔ)篇四
“新學(xué)期,，新氣象”,，同學(xué)們這樣為自己打氣。在又一個(gè)沖刺比賽的起點(diǎn),，我們憋足了氣,，想著一定要好好干。
和別人一樣,，也干勁滿滿,，為在學(xué)海里苦戰(zhàn)做了許多準(zhǔn)備，打算埋頭苦干,。我也下了決心把自己鍛煉成一個(gè)有很強(qiáng)工作能力的班干部,，于是不顧一切的向許多職務(wù)發(fā)起挑戰(zhàn)，專挑重,、難的崗位,，也因?yàn)槔蠋煹男湃喂鈽s上任。
一開(kāi)始,，我勉強(qiáng)撐著,，剛起步，暫時(shí)沒(méi)有太繁忙的事務(wù),。緊接著任務(wù)便劈頭蓋臉地砸過(guò)來(lái)，有許多需要制定的規(guī)則,，需要重新修改的制度,，作為班長(zhǎng)，周激勵(lì)會(huì)也首當(dāng)其沖選定了我,，加上組內(nèi)也有調(diào)整,，每天都有無(wú)數(shù)的聲音讓我做這做那，巨大的壓力快讓我踹不過(guò)氣,。
一個(gè)周假里,，烈日炎炎下我卻覺(jué)得冷汗直冒?；氐郊?，我不像往常那樣立馬好好睡一覺(jué)，而是匆匆打開(kāi)書(shū)包,，把等著我完成的任務(wù)一條條清理,，一直做到很晚。十點(diǎn)多了，我打開(kāi)電腦,，開(kāi)始做ppt,，習(xí)慣性地向姐姐訴苦。我不知道她在不在,，我只是跟她說(shuō)了我有非常多的事要做,，因?yàn)槲蚁脒@樣可以鍛煉自己。
“你不累嗎,？”她問(wèn)我,。
“累啊，好像從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò),。我怕我就算熬夜也做不完了……但是我不能不做,，這是作為一個(gè)能力比較好的人的責(zé)任，我覺(jué)得這樣可以證明我自己,?！?/p>
“你看清你的責(zé)任了嗎？在你要去承擔(dān)之前,，你想過(guò)你能不能承擔(dān)嗎,？”她沒(méi)有發(fā)表觀點(diǎn)，反而繼續(xù)問(wèn)我,。
我仿佛收到了很大的打擊,。我好像。我好像只是盲目地承擔(dān),，沒(méi)有想過(guò)能力是否夠,，我只是讓自己非常累，非常忙,，也許做得并不好,。
“我不知道，但我想做到,。如果我不行,，是不是表明我不夠格擔(dān)任這么重的職務(wù)呢？”
“當(dāng)然不是,！用心去做吧,，現(xiàn)在你明白了，責(zé)任不是那么輕松對(duì)不對(duì),？”
“嗯,。”
“那就放開(kāi)膽子去做吧,！既然你不怕累,，就用上更多的精力去做更好的,。你要明白，自己承擔(dān)的,，是自己選擇的,。”
談話結(jié)束后,，我為干澀的眼睛滴了眼藥水,，打起十二分的精神，完成任務(wù),。
在那之后,，數(shù)學(xué)課代表有接受了任務(wù)，制定數(shù)學(xué)專門的制度,。我抽出空閑的時(shí)間,，終于絞盡腦汁，制定出八條自認(rèn)為細(xì)致的條款,，拿給老師修改,，添加。
“你寫(xiě)的已經(jīng)很細(xì)致了,，我覺(jué)得不需要再加了,。”
“恩……那我就去把他打下來(lái)吧,?！?/p>
“好，但今后這方面的任務(wù)會(huì)更重一些喲,?！?/p>
“沒(méi)事，這些都是我來(lái)負(fù)責(zé),，你不用怎么操心的,。”我深吸一口氣,，說(shuō)出這樣的話。其實(shí)在我這制定的時(shí)候,，就已做好了準(zhǔn)備向肩上又添上一條重?fù)?dān),。
“你真是負(fù)責(zé)，辛苦你了,?！?/p>
眼淚終于奪眶而出，我好像終于明白我做這么多的目地,，如果能替老師帶領(lǐng)全班,，并換來(lái)一句“辛苦了”我便愿意承擔(dān)這樣那樣的責(zé)任。
