每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
責(zé)任感英語(yǔ) 責(zé)任的近義詞篇一
大家都知道,，在我們生活的環(huán)境里，每天都會(huì)產(chǎn)生大量形形色色的垃圾,。垃圾不僅污染環(huán)境,，還侵占地面,，垃圾的危害可謂無(wú)所不在,。
在我們的學(xué)校里,，垃圾像個(gè)捉弄人的高手,，為了環(huán)境衛(wèi)生,，全校師生常搞得人仰馬翻,。例如：收假日和放假日的校園里，籃球場(chǎng),、足球場(chǎng),、校園大道、花圃,、宿舍樓、教學(xué)樓等目之所及處,，各形各色的垃圾粉飾了我們的校園,。學(xué)校的晨會(huì),、班會(huì),，各種聚會(huì)場(chǎng)合,，老師們總會(huì)三令五申地呼吁大家：做文明學(xué)生,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明之風(fēng)永駐我們的校園,！可是，總有那么些缺乏文明觀念,，缺乏自律意識(shí)的同學(xué)，為自己扔垃圾之便而無(wú)視于我們校園環(huán)境的保護(hù),。不僅破壞了校園環(huán)境，也損壞了學(xué)校的聲譽(yù),，實(shí)在令人痛心疾首。為此,，學(xué)校加強(qiáng)了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天,，我們完成衛(wèi)生清掃任務(wù),，提著垃圾籃來(lái)到學(xué)校垃圾池倒垃圾時(shí)，都會(huì)不約而同地呆住學(xué)校那不算小的垃圾池里滿滿的垃圾堆得像小山,。為了處理這些垃圾，學(xué)校每天都有專人對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒,，看著垃圾池上空裊裊的青煙,，鼻腔中滿是刺鼻的臭味，我深深地感受到：垃圾,，這環(huán)境保護(hù)的大敵，給人類帶來(lái)的危害實(shí)在是不可估量的,，空氣污染、土地污染將給人類帶來(lái)怎樣的災(zāi)難,？
為了我們的環(huán)境干凈整潔,，為了文明之風(fēng)永駐我們的周邊,，我想向大家提出以下三不、三要：
1,、三不：絕不亂扔垃圾,；絕不隨地吐痰；盡量不使用一次性用品,。
2,、三要：垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶里,；看到垃圾要隨手撿拾,，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
環(huán)境保護(hù)不止是某一個(gè)部門的責(zé)任,，也不只是某一個(gè)人的事，而應(yīng)是我們每一個(gè)地球公民的共同的責(zé)任,。當(dāng)上海世博會(huì)上,，前來(lái)中國(guó)的老外目瞪口呆地看著一例例隨處可見(jiàn)的隨地吐痰、排隊(duì)不講秩序,、爭(zhēng)先恐后粗暴地瘋搶紀(jì)念品等不文明行為,；當(dāng)國(guó)慶的慶典活動(dòng)過(guò)后,，天安門廣場(chǎng)上滿是密密麻麻的口香糖殘?jiān)划?dāng)新加坡的各個(gè)旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)的標(biāo)語(yǔ)全都統(tǒng)一寫成中文字樣我想,，作為一個(gè)稍有愛(ài)國(guó)意識(shí)的中國(guó)人都會(huì)感到汗顏,，一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的被稱為禮儀之邦的泱泱大國(guó),，一個(gè)自強(qiáng)不息,、開(kāi)拓進(jìn)取的號(hào)稱炎黃子孫,、龍的傳人的民族,，上述那些不文明現(xiàn)象與我們所倡導(dǎo)的禮儀道德,、文明風(fēng)尚是如此的格格不入。
不積小流無(wú)以成江河,，不搞好身邊的環(huán)境，不加強(qiáng)自己的文明意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，又何談保護(hù)大環(huán)境呢？保護(hù)環(huán)境,，樹(shù)文明風(fēng)尚,，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起,，從我們身邊做起,！讓我們把環(huán)境保護(hù)作為己任吧,！我們隨手撿起的是一片紙,，純潔的卻是自己的精神；我們有意擦去的是一塊污漬,，凈化的卻是自己的靈魂。
責(zé)任感英語(yǔ) 責(zé)任的近義詞篇三
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,，一個(gè)人真正地成為社會(huì)一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的肩上,。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切來(lái)呵護(hù)的孩子,，而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,。這樣的一個(gè)十字架,，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的.是——人格的偉大,。
曾在政治書(shū)上看到一個(gè)故事,，講述的是20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民弗蘭克,，他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷,。他破產(chǎn)了,，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的債款,。很多人都問(wèn)他：“你為什么要這么做呢?這件事你本沒(méi)有責(zé)任的,。”但他回答：“是的,，在法律上也許我沒(méi)有,，但在道義上，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢?！?/p>
償還的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),，他輕松地呼了一口氣,，說(shuō);“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，也給世界留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn),，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了;但有的人承受了，雖付出了不少的艱辛,，但卻留下了美名。逃匿責(zé)任的人,，他們或者隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;或者是遺臭萬(wàn)年,，永遠(yuǎn)遭受人們的唾罵;而勇于承受責(zé)任的人,，他們的生命當(dāng)然也會(huì)隨著時(shí)間消逝而消逝,，但他們卻會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地活著人們的心里，這是勇于擔(dān)當(dāng)“責(zé)任”的精神使他們不朽,。
材料中的那個(gè)天黑了都不肯回家，站在路邊哭泣的孩子,，為什么他為回家,，因?yàn)樗緧?，他?dān)負(fù)著等待父母回來(lái)的責(zé)任。所以別的孩子早散了,，可他卻能為了責(zé)任,，堅(jiān)守崗位，寧愿站著哭泣,，因?yàn)樗眠@是他的責(zé)任,。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里長(zhǎng)大,。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝,。
責(zé)任是一種義務(wù),，是我們不能放棄的，所以我們?cè)谧雒恳患碌臅r(shí)候,，時(shí)刻要有責(zé)任意識(shí),，這樣才能把這件事做得更好。
責(zé)任感英語(yǔ) 責(zé)任的近義詞篇四
責(zé)任,，多么深?yuàn)W的一個(gè)詞,，但它表現(xiàn)出來(lái)的是那么的簡(jiǎn)單。
恰逢國(guó)慶期間,，難得一家人團(tuán)聚,。鈴——“爸爸今晚回來(lái)吃飯！”多么簡(jiǎn)單的一句話,，但給我和媽媽帶來(lái)的是多么大的歡樂(lè),。自從預(yù)言“非典”再襲時(shí)，爸爸已經(jīng)很久沒(méi)回家吃飯了,。
媽媽和我高興極了,，急忙上菜市場(chǎng)買菜,、殺雞，希望弄一頓豐富美味的菜肴來(lái)慰勞爸爸,。整個(gè)下午,，媽媽和我都忙著張羅一桌好飯，而且忙得不亦樂(lè)乎,。
我們擺好一桌色香味俱全的飯菜,，坐得端端正正的，等待著爸爸回來(lái),。叮?！绎w奔出去,，一開(kāi)門,，便拉著爸爸進(jìn)屋。
我們一家人圍著桌子,。這個(gè)情景,，這種心情，像塵封了許久的玻璃重現(xiàn)透明一樣,。屋中彌漫著一股溫馨的氣息,。
“鈴——”電話再一次響起。這一聲鈴響給我?guī)?lái)不好的預(yù)兆,。
“喂,，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”“是,，是,，好的！”我看到爸爸聽(tīng)電話時(shí)的表情不斷在轉(zhuǎn)變,。我的壞預(yù)感又加深了,。
“醫(yī)院來(lái)了個(gè)病情與‘非典’相似的人，我必須去一趟醫(yī)院,，你們吃吧,！不用等我了?！蔽衣?tīng)后立刻擋住門口：“你每次都是這樣,，說(shuō)好了又不兌現(xiàn)！”這時(shí),，屋中的空氣像凝結(jié)一樣,，使人窒息。“這一桌飯菜我和媽媽都用了不少心思,，為的是爸爸你能吃好,，能稱贊一聲。但現(xiàn)在,，又要浪費(fèi)了,！”我心中充滿了憤怒?！白岄_(kāi),，讓爸爸出去?！眿寢層脺厝岷驼徑獾哪抗馔职终f(shuō)。
“女兒,，爸爸知道是我不好,！我沒(méi)有守承諾。但醫(yī)院的病人更需要我,！救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任,！當(dāng)你也擁有一份責(zé)任時(shí)，你就會(huì)明白,！”爸爸說(shuō)完,，就走了。
望著爸爸的背影,，我似乎明白了什么是責(zé)任,。
責(zé)任感英語(yǔ) 責(zé)任的近義詞篇五
在社會(huì)中生活，我們會(huì)扮演不同的角色,，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存,。在家中，要對(duì)家庭負(fù)責(zé),；在學(xué)校,，要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)；在社會(huì),，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。
萋萋芳草學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，它們盡情地釋放無(wú)盡的生命力,，為春天增一絲綠意,；棵棵大樹(shù)學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，它們努力地?cái)U(kuò)張自己的枝葉,，為夏天送去一片綠蔭,；片片金黃的稻穗學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，它們謙虛地彎下腰桿,，為秋天帶來(lái)豐收的喜悅,。正因?yàn)橛辛素?zé)任,，我們才有了動(dòng)力；也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),，我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè),。有位哲人也說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任，那么他必定是精神上的成功者,?！?/p>
在我們身邊有著許多有責(zé)任感的同學(xué)：他們做值日從不遲到，勞動(dòng)起來(lái)從不馬虎,，他們能隨手撿起地上的紙屑,；他們把班級(jí)當(dāng)作自己的家，最后離開(kāi)教室總記得把燈關(guān)掉,；他們工作特別負(fù)責(zé),，熱心為同學(xué)們服務(wù)；他們做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任,，而是勇于認(rèn)錯(cuò),，承擔(dān)責(zé)任……這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣，他們明白責(zé)任是一種自覺(jué)的行動(dòng),，是陽(yáng)光積極心態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的負(fù)責(zé)任的行動(dòng)作文,；他們明白生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感,；對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)需要負(fù)責(zé)任，對(duì)自己更要負(fù)責(zé)任,。
我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),，是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；我們認(rèn)真參加早鍛煉課間操,，積極參加陽(yáng)光體育,，是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)；我們知錯(cuò)就改,，敢于擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),；我們勤儉節(jié)約，尊敬老師,，孝敬父母,，是對(duì)家庭負(fù)責(zé)；我們愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,，遵守公德,，是對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)……
而一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)對(duì)自己所做的一切都不考慮后果，就會(huì)過(guò)分的放松自己,。不承擔(dān)責(zé)任,，也就不會(huì)有權(quán)利，今后在社會(huì)上也難以立足,。所以,，我覺(jué)得一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，是可恥的,。
責(zé)任是晶瑩的露珠,，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿,，噴發(fā)出無(wú)窮的潛能,；責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值,。責(zé)任也是一種仁愛(ài)的境界,，仁者愛(ài)人，是心靈深處對(duì)自己,、對(duì)他人、對(duì)家庭,、對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的一份深沉的愛(ài),。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，做個(gè)負(fù)責(zé)的人,，讓我們能問(wèn)心無(wú)愧地拍著自己的胸脯大聲說(shuō)：“責(zé)任與我的生命同行,！“
