無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇一

小時(shí)候，媽媽常常給我講童話故事,，《拇指姑娘》,、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等,。曲折離奇的故事情節(jié),，我聽得如癡如醉。上幼兒園,，媽媽又陪我看拼音,，看有插圖的幼兒讀物。上一,、二年級(jí),，我又開始戀上童話故事、寓言故事,。如今,，我又迷上古今中外名家的作品?！蹲锱c罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),，《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大,，《三國(guó)演義》寫了三國(guó)之間的戰(zhàn)斗,，《水滸傳》寫了梁山泊為朝廷殲滅了遼軍。我真正嘗到讀書的樂趣,。

我從小就養(yǎng)成靜坐看書的習(xí)慣,，是“少壯不努力，老大徒傷悲”的哲理教育了我,。日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，時(shí)間長(zhǎng)了，更是讓我受益匪淺,。朋友勸我出去玩,，我總是紋絲不動(dòng),?！敖揭赘模拘噪y移”嘛,！我常常滿不在乎

地脫口而出,。誰(shuí)知道“坐擁書城”其中的歡笑與愜意呢？它給我的是一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化,。

讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中,，在微風(fēng)中聆聽遍地的新綠的歌詠，于驕陽(yáng)下感受黃土的生機(jī),，哪怕在夕陽(yáng)中撿拾飄落的樹葉,，或在飄雪中凝望小草倔強(qiáng)的搖曳，便也能忘卻許多的疲勞和曾經(jīng)的委屈,。

書,，伴隨我不斷的飛翔......

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇二

讀書本來(lái)就是一件很快樂的事，如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂的,，但是你讀三四篇就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一件非?？鞓返氖虑椤?/p>

比如說(shuō)：一天,，我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語(yǔ)故事》,，由于好奇，我打開了那本書,。于是,，就讀了起來(lái)。讀完后我驚奇的自言自語(yǔ)：我平時(shí)都是默讀,，為什么今天能讀出聲來(lái)呢,？隨后我又繼續(xù)讀了幾篇，發(fā)現(xiàn)讀出聲來(lái),，比默讀記憶更深刻許多,。

這次讀的幾篇文章，使我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書,，怎樣讀出聲來(lái),。

就這樣，我的閱讀越來(lái)越好,，這使我產(chǎn)生了對(duì)這本《成語(yǔ)故事》的興趣,，我總認(rèn)為這本書讓我學(xué)會(huì)了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來(lái),。

媽媽告訴我，默讀只能是你心里想,，腦子里想,。但如果你爸爸正在看電視，你的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到電視上,，如果你大聲誦讀出來(lái)了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的注意力不會(huì)受到影響，不管是你的腦子,，你的心里所想的,，你嘴巴會(huì)知道，你的耳朵也會(huì)聽到,，所以你的注意力才不會(huì)被轉(zhuǎn)移到電視上,，而是一直保持在書上。

話又說(shuō)回來(lái),，我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書,，是一本應(yīng)該去讀的書，它一直在等我把它朗讀,，它是一本人生的模范書,。

讀書的秘密就是大聲的誦讀出來(lái)！你讀出來(lái)了嗎,？

如果你讀出來(lái)了,，那么你的作文也就能寫出來(lái)了！

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇三

有人說(shuō)得好,，書是智慧的源泉,，是知識(shí)的寶庫(kù)。

也許受媽媽的影響,，我小時(shí)候喜歡聽媽媽講書上的故事,，什么《三個(gè)和尚》、《狼外婆》,、《孫悟空大鬧天宮》等,。到了一年級(jí)，我學(xué)著看書,，先看一些有文字的圖畫書,；到了二年級(jí)，我看一些帶拼音的和不帶拼音的書,，遇到不認(rèn)識(shí)的字,，有時(shí)問大人，有時(shí)自己查字典,。書中精彩生動(dòng)有趣的故事,，吸引著我,。我已看了好多書，有《一百條裙子》,、《安徒生童話》,、《爺爺一定有辦法》……有時(shí)我把書中的故事講給同伴聽、同學(xué)聽,、家人聽,，人人夸我。

讀書給了我知識(shí),，給了我樂趣,。書中喜怒哀樂的故事讓我難忘,?！百u火柴的小女孩”的遭遇讓我同情，讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活,?！袄茄郎轿鍓咽俊钡膲雅e，讓我感動(dòng),，讓我佩服,。“馬小跳的故事”讓我快樂……

隨著年齡的增長(zhǎng),，我仿佛更體會(huì)到了讀書的重要,，也更喜歡讀書了，體會(huì)到了讀書是一種享受,，而不是一種負(fù)擔(dān),。我喜歡讀書也離不開老師的鼓勵(lì)，讓我去講故事,，還給了我“區(qū)閱讀之星”的榮譽(yù),。有時(shí)我一邊吃飯，一邊看書,，有時(shí)看得什么都忘記了,。一次吃飯前，媽媽叫我好幾次,，我還沉浸在書的故事里,。

今天我要感謝各位老師對(duì)我的教育，對(duì)我的關(guān)心,，對(duì)我的幫助,，對(duì)我的鼓勵(lì)。

同學(xué)們,，我們今天的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好,，沒有理由不去好好讀書,，我們攜起手來(lái)，多讀書,，讀好書,，讓讀書成為一種樂趣，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長(zhǎng)吧,！

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇五

書是人類文明的階梯,，書是人類最好的朋友，書如清泉緩入我們心中,，書似火把,，照亮人類探索文明的路程。

讀書,，我快樂,，我能感受到那份特殊的快樂。

在學(xué)校里,，我算的上是高等生,，我的好朋友很羨慕我，常問我是怎么做到的,。我每次的回答都是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)懇,，可她卻認(rèn)為我說(shuō)的不是實(shí)話。

媽媽每天都讓我讀書,，可我偏不聽,，坐在沙發(fā)上看著電影。

我不是不愛讀,，我是不想看那些作文書,，太沒勁了。

一次考試,，語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái),，看作文的分?jǐn)?shù)，我突然害怕起來(lái),，不是因?yàn)榕卤粙寢屨f(shuō),，而是因?yàn)榕卤煌瑢W(xué)嘲笑。

回到家,，媽媽也沒有說(shuō)我什么,，只是安慰我，這次只足失誤,，可我總覺得應(yīng)該幫點(diǎn)什么,，便下定心每天回家看書，僅周五看電視,。計(jì)劃的第一天,，一切順利,，可也只有這一天，我堅(jiān)持住了,。以后的每一天,，我都就看一會(huì)兒，一會(huì)兒就夠,，可直到8點(diǎn)我才睡覺,，時(shí)間就這樣流逝了。

那天,，妹妹在看書,，而我仍在看電視，卻不知為什么,，我反道不想看電視了,，拿起一本書，便鉆了進(jìn)去,，今我吃驚的是,，原來(lái)書中的世界這么美好,，可自己又感到羞愧,，因?yàn)樽约壕故菚r(shí)刻被妹妹影響著。從此,，我也找到了讀書的樂趣,。

書中自有黃金屋，通過讀書,，我收獲知識(shí),，而未來(lái)的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎,？

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇六

從幻想的世界里抽身出來(lái),，面前還是堆積如山的書本、參輔書,，我常常在思考,，何時(shí)才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息,。我明白爸爸媽媽在暑假里,，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是讀書不是強(qiáng)制的,，是自發(fā)的,，是喜歡，所以愛讀書,。

讀書不是為了追名逐利,，讀書是藝術(shù),。

讀書，是一種提升自我的藝術(shù),。五柳先生“好讀書,，不求甚解，每有會(huì)意,，便欣然忘食”,。枯燥煩悶時(shí),，讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí),，讀書能平靜我的心，讓我看清前路;心情愉快時(shí),，讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,，讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受,。我堅(jiān)信,，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！?/p>

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的,，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望,。每一本書都是一個(gè)朋友,，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課,，閱讀書籍,，感悟人生，助我們走好人生的每一步,。

讀書是一種享受生活的藝術(shù),。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗,，在縷縷輕霧中捧起一本書,，品著茶香，嗅著書香,，反復(fù)咀嚼,，品味著每一個(gè)字，每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進(jìn)入血液,。伴隨著書本里文字的起伏跌宕,，我的心暖暖的，暖暖的,。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃,，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶,。

與書為伴,，我徜徉在文字的樂園里，翻看,，也傾聽,，傾聽文人墨客的淺吟，傾聽崇高靈魂的低唱,。

我熄滅昏黃的燈光,，在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中,，我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾,，飛向那片明亮的書海……

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇七

地球儀的啟發(fā)五年級(jí)作文

這次的家長(zhǎng)課堂我們做了推推樂,，上完課后,，胡孫杰的媽媽便開始給我們發(fā)禮物了，那是什么禮物呢,？原來(lái)是地球儀,。

我對(duì)每塊陸地都不太熟悉，有了地球儀我就可以研究每一塊大陸了,，也許我還會(huì)像維格納一樣發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，而且是科學(xué)們家還沒有發(fā)現(xiàn)的東西,，但這還是要堅(jiān)持不懈地觀察,。

回到家里，我迫不及待地打開了地球儀,，開始進(jìn)行多方面的觀察,。我正說(shuō)中國(guó)版塊怎么這么小了，也變得不像“雞”了,，媽媽走過來(lái)了,，她說(shuō)：“傻瓜，這不是^v^,，這是剛果民主共和國(guó),，這里屬于非洲，我們屬于亞洲，難道你是非洲人,，怪不得這么黑,。”聽了媽媽的話,，我仔細(xì)一看,，發(fā)現(xiàn)還真不是中國(guó)，我又仔細(xì)地找了一遍才發(fā)現(xiàn)^v^,，但我十分好奇我們的國(guó)家明明叫中國(guó),，為什么地圖上卻寫著^v^呢？媽媽告訴我中國(guó)是^v^的簡(jiǎn)稱,。我這才恍然大悟,。

我觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的國(guó)家寥寥無(wú)幾,，而我不認(rèn)識(shí)的國(guó)家卻占了地球的四分之三,。我還發(fā)現(xiàn)美國(guó)是有兩塊大陸板塊組成，但在兩塊大陸板塊之間隔著一個(gè)加拿大,，我本以為美國(guó)只有一塊大陸,，沒想到有兩塊。

有了這個(gè)地球儀,，讓我一下收獲了許多的知識(shí),。

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇八

有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)，有一種東西讓我張開了理想的翅膀,，那就是書,，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯,，它開闊了我們的視野,，豐富了我們的生活，書也是我們快樂的源泉,！

老師經(jīng)常告訴我們要多讀書,，因?yàn)樽x書可以增加我們的課外知識(shí)，讓我不局限于小小的學(xué)習(xí)生活中,。

在書中,，我們可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，在書中我們可以一起瀏覽世界的名川大河,！讀書也可以讓你變得很聰明,，變得有智慧，可以勇敢的面對(duì)任何困難,，用你自己的方法去解決問題,。讀書會(huì)讓你的心情快樂,，讓你在書的海洋里遨游。

我喜歡讀書,，不管是優(yōu)美的散文,，還是動(dòng)人的小說(shuō)，有趣的童話,，都能讓我如癡如醉,。

在我很小的時(shí)候，書就成了我的好朋友,，媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,，給我訂了很多畫報(bào)，每月收到畫報(bào)后,，我都會(huì)迫不及待的和媽媽一起閱讀,，紅袋鼠，火帽子,，跳跳娃的故事總是能讓我哈哈大笑,。

我長(zhǎng)大了，喜歡問各種問什么,？媽媽總是拿起書,，告訴我答案就在里面，我翻呀,，翻呀,，總是能找到我想要的答案，書,，是我的好老師,。我經(jīng)常和好朋友們?cè)谝黄鸱窒碜x書的快樂，《三國(guó)演義》讓我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,，《魯賓遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng),，《^v^》教會(huì)了我們樂觀向上。

今后我還會(huì)讀更多,，更好的書,，我相信同學(xué)的選擇會(huì)和我一樣，讓我們一起從書中獲得更多的知識(shí),，享受讀書的快樂吧！

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇九

我從小作文不好,，也不喜歡讀書,，可是從我在一本書上看了一句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，我開始喜歡讀書了,。

這句話的意思是讀書能做好很多事，而且在寫作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來(lái)幫忙一樣。我一向作文寫不好,，也不愛讀書,，如果讀書真能這樣，那我作文肯定會(huì)有很大的提高,。我先試驗(yàn)了一下,，看看沒讀書前寫的作文老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià)。

第二天,，正好有一節(jié)作文課,，我按平常寫作文的思路來(lái)寫，覺得很不錯(cuò),，可是老師還是給我來(lái)了一個(gè)差評(píng),。

回到家里，我想我的試驗(yàn)第二步開始了,。

從那以后,，我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書，爸爸媽媽也會(huì)說(shuō)：“好呀,！以前到看不出來(lái)你喜歡讀書,，可現(xiàn)在愛讀書了，不錯(cuò),！”

不料,，我每天都讀書，可也沒見作文提高??！回到家，我問媽媽：“媽媽,，你不是說(shuō)讀書能提高作文嗎,？怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀！”媽媽說(shuō)：“你用心了嗎,？不要只讀,，要用心記！”從此,，我按媽媽的方法來(lái)讀書,，一邊讀，一邊記,。

第五天,，老師說(shuō)讓我們寫一篇作文，我想：“終于到我大顯身手的時(shí)候了,，我一定要讓老師刮目相看”,。發(fā)作文了,，我?guī)е?dòng)的心情去領(lǐng)作文，拿到作文打開一看,，老師來(lái)了一句：“不錯(cuò),，進(jìn)步很大！”我高興的一跳三丈,。

回到家里,，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“果然是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神呀,！”媽媽說(shuō)：“不錯(cuò),，有進(jìn)步，這還不都是讀書的功勞,！”我興高采烈的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),。

從那以后，我讀的書越來(lái)越多,，作文也寫得越來(lái)越好,，得到老師的好評(píng)是經(jīng)常的事。

讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神這句名言告訴我：“讀書使人心明眼亮,！”

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇十

書是知識(shí)的海洋，書可以給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),。

高爾基說(shuō)：“我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯,。”“一日無(wú)書,，百事荒蕪,。”“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”從這幾句關(guān)于書的名言,，我們就可以看出很多人都很熱愛讀書,。老師經(jīng)常教育我們，“多讀書,，讀好書,，好讀書”。

我非常喜歡讀書,，因?yàn)樽x書帶給我許多歡樂,。

在我煩惱的時(shí)候，拿來(lái)一本書看,，它可以讓我忘掉煩惱,，立刻心情就會(huì)很輕松，煩惱馬上就沒有了,。

有一次,，在上活動(dòng)課的時(shí)候，老師讓我們自己拿一本書看,，我拿來(lái)的是一本童話故事書,，我讀著那動(dòng)人的情節(jié)，我仿佛就會(huì)進(jìn)入到故事里,，和故事里面的人一起做事,，仿佛自己就是這故事里面的主人公。我看的入了迷,，下課鈴聲響了,，我戀戀不舍的把那本書放下。

我們班里也有一個(gè)圖書柜,，每當(dāng)下課的時(shí)候,，我都會(huì)翻翻看，看到里面有動(dòng)人的情形時(shí),，我的心情也會(huì)一起激動(dòng)起來(lái),。

寓言故事可以告訴我們做人做事的道理。童話故事讓我看到了善良人的美好品質(zhì),，邪惡人的丑陋的一面,，但是邪惡的人最后也得到了自己應(yīng)有的懲罰。古詩(shī)文讓我們讀出了古人的情懷和古詩(shī)的韻味,。

有的書有許多十分豐富的中華民族優(yōu)秀的品質(zhì)和文化,，讓我們講道德、懂禮貌,。讓我們從小打牢做人的根基,。

同學(xué)們，讓我們多讀書,，多看書,，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)好少年,。

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇十一

小的時(shí)候,，爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：讀書有很多好處，這些話,，在我幼小的心靈埋下了一顆好奇的種子,。

幼兒時(shí)期,，我就喜歡和媽媽一起讀一些童話故事。這些童話故事,，總使我入迷,，仿佛置身于它們的故事之中：時(shí)而與白雪公主一起待在家里，等待小矮人的歸來(lái),；時(shí)而與公主在一起,，看青蛙是怎樣變成王子的……。這些童話,，也帶我開始了我的讀書之旅,。

待我稍微長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我就喜歡看小說(shuō)類的書了,，比如《狼王夢(mèng)》,、《上下五千年》、《一千零一夜》……我都照看不誤,。但我最喜歡的書是《上下五千年》,，它用生動(dòng)的語(yǔ)言，向我們講述了很多歷史上發(fā)生的故事,。

再到三四年級(jí),，我看的書就更廣泛了,，有《魯濱遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《詩(shī)經(jīng)》等書,。這些書總能使我在閱讀中,，明白很多道理,，也填補(bǔ)了我空白的大腦,。例如讀《魯濱遜漂流記》使我體會(huì)到了遇事不能慌張，要冷靜處理才能得到成功,。

到了五年級(jí),，我接觸的書籍更廣泛了：《冰心文選》、《傲慢與偏見》,、《簡(jiǎn)愛》等經(jīng)典文學(xué)名著,。這些名著中，有散文,，也有記敘文,。不管那種體裁的文章，都有無(wú)窮無(wú)盡的樂趣和哲理等待著我去發(fā)現(xiàn)和探索,。

^v^曾說(shuō)過：“飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。我就是這樣的人,，這是為什么呢,？因?yàn)椋何易x書，我快樂,！

小學(xué)生作文讀書給我的啟示 讀書給我的啟示篇十二

“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！蔽乙婚_始也對(duì)讀書沒有多大興趣，但在后來(lái)的學(xué)習(xí)中卻慢慢地愛上了讀書,。

使我開啟讀書之門的兩本書分別是——《唐詩(shī)三百首》與《鋼鐵是怎樣煉成的》,。《唐詩(shī)三百首》讓我知道了許多唐詩(shī)與很多詩(shī)人的各種性格,。

一次,，天上下起了暴風(fēng)雨，其他人低著頭沒命地跑,，而我卻低著頭,，沉思著，想著過去的挫折與困難,。我回頭望去,，一片雨滴落進(jìn)我的眼簾，我的腦袋里突然想起了一句詩(shī)詞：“歸去,，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,。”我興奮極了,，感覺自己仿佛走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)詞王國(guó),，體會(huì)到了各種詩(shī)人的思想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金從小就受朱赫來(lái)的影響,，立下了以后要當(dāng)解放軍的目標(biāo),。不久“朱赫來(lái)”被德軍抓住，“保爾”勇敢地與敵人搏斗,，把“朱赫來(lái)”解救了出來(lái),。后來(lái)“保爾”在一次戰(zhàn)斗中，腦袋被刺穿,，身上也挨了子彈,，導(dǎo)致全身幾乎癱瘓，但還是努力地為國(guó)家服務(wù),。讀了這本書后,，我深有感觸：我佩服保爾的勇敢，我佩服保爾的頑強(qiáng),，我佩服保爾的愛國(guó)品質(zhì),。我也要學(xué)習(xí)保爾從小有志向,，有目標(biāo)。

讀書有幾大好處：它可以讓我增加知識(shí),，也可以讓我積累精詞精句,。還能夠讓我長(zhǎng)大后有所成就。

我讀書,，我快樂,。因?yàn)槲铱梢栽谧x書中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中進(jìn)步,，在進(jìn)步中變得更加優(yōu)秀！