總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園教師的大班工作總結(jié)下學(xué)期篇三

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年降臨了,，一個(gè)學(xué)期行將完畢?；叵脒@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣喜，孩子的每一點(diǎn)前進(jìn)都傾瀉了老師的汗水,，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)咱們作業(yè)的支撐和協(xié)作,。本學(xué)期，在兩個(gè)老師的一同盡力下,，班級(jí)作業(yè)展開(kāi)得有條有理,。看著孩子們一張張生動(dòng),，心愛(ài)的笑臉,，我覺(jué)得自個(gè)的支付并沒(méi)有白搭。如今我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)作業(yè)做如下總結(jié)：

咱們活躍參與園內(nèi)安排的各項(xiàng)政治事務(wù)學(xué)習(xí),，仔細(xì)記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，盡力前進(jìn)本身政治思維水平緩事務(wù)本質(zhì),。教養(yǎng)員老師及時(shí)交流教育心得，仔細(xì)調(diào)查記載兒童的學(xué)習(xí)日子狀況,，一同做好班級(jí)教育教育作業(yè),。

大班兒童求知欲旺盛，常識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,，吸收新的常識(shí)也快,。在教育教育中，咱們選用探究在前,，解說(shuō)在后的教育辦法,，大大激起了兒童學(xué)習(xí)的活躍性和自動(dòng)性。

1,、數(shù)學(xué)方面：我班最難的即是數(shù)學(xué)教育,，因?yàn)閮和昙o(jì)個(gè)體差異大，教育中常呈現(xiàn)一半先懂一半后懂的局勢(shì),，常?；ǜ嗟臅r(shí)刻去教導(dǎo)不明白的孩子，大大添加的咱們的作業(yè)量,，還不必定收到預(yù)期的作用,。后來(lái)經(jīng)過(guò)教研組的學(xué)習(xí)再向別的老師討教得出一些啟示，咱們運(yùn)用各種生動(dòng)風(fēng)趣的游戲活動(dòng),，讓兒童從經(jīng)過(guò)了解→了解→操作→穩(wěn)固,，兒童的數(shù)學(xué)思維才干得到較大程度的展開(kāi),。

2、言語(yǔ)方面：全言語(yǔ)教育是我園的教育特征,，咱們經(jīng)過(guò)詩(shī)篇,、兒歌、故事,、看圖敘述等辦法培育兒童傾聽(tīng)習(xí)氣,，閱覽了解和敘述才干，如今孩子們能依據(jù)圖像敘述完好的故事2-3個(gè),，可以有豪情的朗讀詩(shī)篇,、散文，在測(cè)驗(yàn)創(chuàng)編,、續(xù)編上大都孩子思維活潑能完結(jié)較好,。

3、音樂(lè)方面：咱們兒童經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了9-10首歌曲,，并會(huì)比畫(huà)動(dòng)作2-3首。體育方面：咱們經(jīng)過(guò)風(fēng)趣的游戲活動(dòng),，使兒童在跑,、跳、投,、平衡等技術(shù)得到較大前進(jìn),，把握了圈、沙包,、球類的多種玩法,。鼓舞不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子參與體育活動(dòng)，培育孩子不怕困難,、不怕累的精神,。

4、社會(huì)方面：咱們運(yùn)用教育教育活動(dòng)和平常日子活動(dòng),，經(jīng)過(guò)故事,、說(shuō)話等辦法，讓孩子們了解日子慣例和社會(huì)慣例大大前進(jìn)了安全性,，日子中大部份孩子都能與伙伴友好共處,、共享、有憐惜心,。

本學(xué)期,，為了十分好的迎候一級(jí)園檢驗(yàn)作業(yè)，咱們班加強(qiáng)了對(duì)兒童進(jìn)行自個(gè)的清潔教育,。如學(xué)習(xí)準(zhǔn)確的洗手辦法,，嚴(yán)厲催促兒童用洗手液洗手,。平常勤洗手，勤洗澡,，勤剪指甲,，勤換衣服，堅(jiān)持清潔的自個(gè)清潔,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的操練,，兒童的洗手辦法有了很大改善，并且自覺(jué)性也很高,。因?yàn)榧琢饕咔閲?yán)重,，咱們協(xié)作保育員老師天天晨間查看時(shí)仔細(xì)做好晨檢作業(yè)，留意兒童當(dāng)天的身體狀況,，對(duì)一些身體不適的兒童及早發(fā)現(xiàn),、及時(shí)處理。

一同咱們對(duì)兒童也進(jìn)行各種安全教育,、清潔教育,，讓兒童盡量少去人員密布處，削減外出,。經(jīng)過(guò)教育,，兒童整體的清潔習(xí)氣都有了很大的前進(jìn)。在自個(gè)清潔教育作業(yè)的一同,，對(duì)兒童別的方面的做法習(xí)氣教育我也沒(méi)有放松。如經(jīng)過(guò)本學(xué)期的催促教育,，兒童的坐姿神氣了很多,，插話景象也顯著削減，但仍然需求鄙人學(xué)期持續(xù)監(jiān)督辦理,，加強(qiáng)兒童的自控才干,。

家長(zhǎng)作業(yè)也是咱們教育的一個(gè)主要有些。咱們運(yùn)用多種辦法展開(kāi)家鄉(xiāng)共育作業(yè),，如運(yùn)用家鄉(xiāng)共育窗口,，及時(shí)更新每周活動(dòng)方案，便利家長(zhǎng)了解班級(jí)平常日子作業(yè),，咱們運(yùn)用天天接送時(shí)刻,，隨時(shí)與家長(zhǎng)交流，加強(qiáng)家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)和交流,，構(gòu)成家鄉(xiāng)合力,，一同推進(jìn)兒童展開(kāi)。當(dāng)然在咱們的作業(yè)中還存在著缺少,，所以我想在往后的作業(yè)中我會(huì)不斷實(shí)習(xí)和總結(jié),，爭(zhēng)奪將這份作業(yè)做得十分好,。

本學(xué)期，我是首次帶大班作業(yè),，我以為我的教育教育作業(yè)展開(kāi)的還不是極好,，應(yīng)當(dāng)多從家長(zhǎng)的視點(diǎn)考慮為兒童擬定出契合家長(zhǎng)請(qǐng)求的教育方案，兒童的水平良莠不齊,，咱們應(yīng)當(dāng)更多的在注重整體的一同,，注重單個(gè)差異。這些我將運(yùn)用下學(xué)期做十分好的調(diào)整,，以求推進(jìn)孩子身心調(diào)和展開(kāi),。

幼兒園教師的大班工作總結(jié)下學(xué)期篇四

在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。作為一名工作多年的教師,，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是,，在實(shí)施新課程的過(guò)程中,，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等,。于是,，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為,，分析原因,。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。不僅如此,，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思，寫(xiě)好反思筆記,，做好案例分析,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。

作為教育工作者,，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,，就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也努力做好教研組的工作,，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神,。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的同心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩,。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目,、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排,、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),?？梢?jiàn)，要想有成績(jī),，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì),。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年,，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變,。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的。新學(xué)期開(kāi)始了,，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳,，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,，開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書(shū),，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加,。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,，我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談,、了解他們的想法等,。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法,、設(shè)想我們都會(huì)交換意見(jiàn),，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后,，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,，就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受,、也更能吸引家長(zhǎng),。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火,！