總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊,，要真實(shí)、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)中班篇一

不知不覺又是一學(xué)期過去了,，回想這一學(xué)期師幼雙方的互動(dòng),，看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

1、注重孩子身心健康,。把保育工作放在首置,，對每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸,、抱一抱孩子，用語言,、行動(dòng)告之對他的愛,，使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。

2,、加強(qiáng)安全教育，杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性,，減少不安全因素的出現(xiàn)；在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險(xiǎn)的東西，不做危險(xiǎn)的事,，不和陌生人說話等,；檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修,。以確保幼兒有一個(gè)安全,、可靠的生活環(huán)境。

根據(jù)本班幼兒的年齡,，教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授,，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：

1,、情感上的交流,。

的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,，和老師建立深厚的感情,。同時(shí)，與好朋友一起玩游戲,，學(xué)會(huì)分享,，同伴間的友愛，謙讓,。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2、生活常規(guī)的培養(yǎng),。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女,，在生活中家長過多的包辦、遷就,，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差,、嬌氣等特點(diǎn),，針對這一情況我們采取多鼓勵(lì)、多示范,、大幫小等方法及同時(shí),，我們還加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的.教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3,、組織開展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲中快樂成長,。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況開展了有趣的主題活動(dòng),，并滲透情感教育,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書,、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。

1,、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級的家教園地為窗口，讓家長更深入地了解,、配合我們的工作,，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù),、每周的活動(dòng)計(jì)劃、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些內(nèi)容定期更換,，讓家長能及時(shí)地了解班級工作、教育教學(xué)新動(dòng)向,。

2,、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通,。

（1）向家長公布兩位老師的電話,。方便家長與老師間的溝通。

（2）充分發(fā)揮家長資源,，調(diào)動(dòng)家長更好地參與到我們的活動(dòng)中,。

（3）成立家長委員會(huì)。本學(xué)期我班朱子恒的媽媽成為我園家長委員會(huì)成員,。

（4）召開家長會(huì),。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動(dòng)情況以及需要家長參與配合的事項(xiàng),。

在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力,，把班級工作更上一個(gè)新的臺階,。

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幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)中班篇二

幼兒是安全活動(dòng)的主人,，掌握一定的自我安全保護(hù)的方法,，是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此,，我們將安全教育同課程相結(jié)合,，開展了多種形式的安全教育活動(dòng),。

一、通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的安全教育，以提高自我保護(hù)意識,。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo),。然后根據(jù)總目標(biāo)!分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手,，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識,。通過情境表演《找娃娃》,、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開集體,，要和大家在一起,。如果萬一走失，要膽大,、心細(xì),，記住父母的姓名,、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,。有哪幾條路可以到達(dá),，萬一迷路,，就比較容易找到自己的父母,，也可以及時(shí)安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》,，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育,，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具,，比如：小木珠,、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔,、食道,、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。

為,，加強(qiáng)與其家長的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

二,、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),，因此，在日常生活中,，我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉,。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區(qū)域活動(dòng)中,，布置了一個(gè)超市,，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景，表演出各種應(yīng)急方法,，并對自己的行為進(jìn)行評價(jià),。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂,，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康、幸福的成長,！

20**.6

幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)中班篇三

回顧這半年,，我付出了多少,，又收獲了多少呢？靜靜的回顧一下,，這短短的幾個(gè)月既忙碌,，又充實(shí)，有著許多值得總結(jié)和反思的地方,。

在新學(xué)期開始的時(shí)候,，我分到了中一班和兩位有經(jīng)驗(yàn)的老師共同搭班，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，更是對我的考驗(yàn)和鍛煉,，所以在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)我就下決心把工作干好。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間就是在這個(gè)班實(shí)習(xí)的,，所以對這個(gè)班的孩子也都比較熟悉經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng),，我的工作也很快走上了正規(guī)。

這學(xué)期我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多,，從“各省市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)”到“家長開放日”,，從“家長會(huì)”到“書香閱讀節(jié)”等等，一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)活動(dòng),，使我們的工作更顯得繁忙,，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的,。在班內(nèi),，我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)合作、密切配合,，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí)。業(yè)余時(shí)間,，我注意搜集材料,，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自己的理論水平,。辛勤的勞動(dòng)終于換來了累累碩果,。

在每周二三四的上午，我積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的時(shí)事政治理論的學(xué)習(xí),，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)的教育，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng),，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。

我們兩位教師輪流當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小朋友,，我們共同協(xié)商,，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,，家長反映也不錯(cuò),。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對幼兒以表揚(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,、聽故事、數(shù)學(xué),、美術(shù)等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好,，出勤率較高。

在頻繁的活動(dòng)之中,，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育,。陶行知老先生說“生活即教育”，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做自己的事,。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子,、挽袖子,、洗手、擦手,。吃飯之中不掉飯,、不講話。吃完飯自己輕輕放碗,、輕輕放勺子,、擦嘴巴、漱口,。上課的時(shí)候讓幼兒自覺學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,，不插嘴，不亂跑，積極開動(dòng)腦筋,，舉手回答問題,。在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床，把鞋子整齊的放在床下面,，盡量鼓勵(lì)幼兒自己脫衣服,，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪,。在游戲活動(dòng)中讓幼兒自己整理玩具,，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事,，但對孩子來說卻是大事,。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長大了才能成為一個(gè)自主,、自強(qiáng),、自立的人。保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

家園聯(lián)系是保證,。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，通過家園聯(lián)系表,、家長會(huì),、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長,。

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動(dòng)中,，我積極備課,，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

更加輝煌,！通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,，這一學(xué)期的成績也是可喜的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。從事幼教工作半年，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。我相信“精誠所致,，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天一定更美好,！

幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)中班篇四

時(shí)間匆匆而過,，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅僅個(gè)頭長高了,，各方面的本事也有了不一樣水平的提高,。幼兒在教師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感,、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,，本事、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短,，有利于班級工作的順利開展,。

幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自我長大了，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自我的事,。大多數(shù)幼兒會(huì)在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，并會(huì)將衣服疊放整齊,。我們一方面耐心的給予幫忙,，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自我的事情要學(xué)著自我做,，在我們的努力下,，動(dòng)手本事有了明顯的提高。幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視。

僅有一個(gè)干凈的環(huán)境,，孩子有一個(gè)健康的身體,，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的'同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,，每一天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，定時(shí)消毒。在5月份,，因?yàn)橛小笆肿憧诓　边@傳染病,，所以除了每一天給玩具、桌椅消毒外,，我們要仔細(xì)觀察班上幼兒情景,，對于個(gè)別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐,、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也異常關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,，用我們的細(xì)心照顧好每一個(gè)幼兒，使家長放心!

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒供給戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng),。我們利用每一天晨鍛時(shí)間,，組織豐富多彩團(tuán)體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,，我們制作了紙球,、沙錘等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng),，和幼兒一齊跳,，一齊玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周圍環(huán)境的限制,，幼兒自我生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少,，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，有選擇的直接提出主題,，生成資料來推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)。

本學(xué)期我們兩位教師以園的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情景,，經(jīng)過一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)了自律,，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和本事;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實(shí),、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。為了切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作,。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用家長會(huì)與家長進(jìn)行溝通,，經(jīng)過多種形式(家園園地，多利用早,、晚離園時(shí)與家長談話,、個(gè)別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情景,，同時(shí)我也了解幼兒在家的情景，以便我們做好工作,，讓家長更放心把他們的孩子交給我們,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,，知識面豐富了,，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：

1,、個(gè)別幼兒挑食,，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢,，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動(dòng)腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

3,、加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。

在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)中班篇五

1.吳文國：你是活潑機(jī)靈的孩子,，喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂于助人,，在英語,、唱歌等方面有較強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力。這學(xué)期上課時(shí),，你特別喜歡回答問題,，有時(shí)都得意地站了起來，其實(shí),，你坐著老師也看得見,。希望你成長為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、獨(dú)立,、大方的小小男子漢，我們拭目以待,。感謝家長一直很配合我們的工作,。

2.金哲安：你是一個(gè)聰明的小男孩，虎頭虎腦的,。你喜歡和大家做朋友,，自由活動(dòng)時(shí)你總是東竄西跳，讓老師操心,。但如果你完成了一張圖畫,，你也會(huì)很開心地拿給老師看，有時(shí)也會(huì)回答一些小朋友還不能回答的問題,，希望你在日常生活和游戲中,，能自覺遵守規(guī)則，專心進(jìn)餐,、自覺入睡,，也希望家長不要過分溺愛孩子，該嚴(yán)格時(shí)就嚴(yán)格,，感謝家長一直很配合我們的工作,。

3.施季青：你是一個(gè)聰明,、善良的孩子，動(dòng)手能力,、計(jì)算能力,、英語對話都有了進(jìn)步。你喜歡我們班,，關(guān)心班級的事情,，是老師的小助手，小朋友說你像大哥哥一樣樂于幫助別人,。就是有時(shí)會(huì)控制不住和同伴吵鬧,，希望你更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)更優(yōu)秀的小男子漢,。

4.劉煒豪：你是一個(gè)熱情,、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,，對老師有禮貌,，吃飯不挑食、不偏食,，生活自理能力強(qiáng),，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時(shí)不能遵守常規(guī),，做事馬虎,。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn)，做個(gè)守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

5.孫婉婷：你是個(gè)愛集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子,。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),，對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師,、小朋友的關(guān)愛,。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫,、語言等方面進(jìn)步很大,，上課發(fā)言也積極多了，還有那么多的朋友喜歡找你聊天,。希望你繼續(xù)努力,，全面發(fā)展，十分感謝家長對我們工作的支持與配合,。

6.朱逸婷：你是個(gè)愛集體,，關(guān)心班級大事的熱心孩子,。你能積極參加幼兒園的活動(dòng)，對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,，并懂得感謝老師,、小朋友的關(guān)愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象,。這學(xué)期你在繪畫,、語言等方面進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極多了,，還有那么多的朋友喜歡找你聊天,。希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展,，十分感謝家長對我們工作的支持與配合,。

7.周雨疏：老師還記得以前只要你回答問題時(shí),，總緊張的臉都紅了,，回答聲音也小小的。現(xiàn)在的你在自己的努力下有了很大的進(jìn)步,，更有信心了,，回答的問題也越來越有水平了。好孩子,，放開自己,，才能學(xué)到更多的知識，希望你上小學(xué)后天天開心!

9.撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng),、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了;要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨(dú)立地自己吃飯,。讓老師覺得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯(cuò)，圣誕晚會(huì)上舞姿也給大家留下了深刻的印象,。最后,，程老師給你提個(gè)小小的建議：上課不說空話，不做小動(dòng)作,，好嗎?相信琪琪一定能!

11.你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩,，熱情,、活潑,、大方，就是現(xiàn)在的你,。記得剛開學(xué)的時(shí)候,，你成天以淚洗面，特別想家,，膽子小,，怕說話,。可是,，程老師就知道，你那么聰明,，肯定會(huì)戰(zhàn)勝自己的。這不,，現(xiàn)在的你,，講禮貌，友愛同學(xué),，作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己,，挺棒的一個(gè)小男子漢!

12.一看到你，程老師就很喜歡你,。和你相處了近一學(xué)期,，老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨(dú)立能力很強(qiáng),，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情,。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決,。程老師相信,，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!

13.你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生,，有時(shí)讓老師生氣,，有時(shí)讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個(gè),，最聰明的你能接受程老師的幾點(diǎn)建議嗎?課堂上少做點(diǎn)小動(dòng)作,，多發(fā)點(diǎn)言;課間少一點(diǎn)惡作劇，多和小朋友友好相處,。我相信,，下學(xué)期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!

14.你給老師的印象是—聰明,、穩(wěn)重,、細(xì)心、善解人意,。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候,，你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時(shí)候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服,。最近,，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,，聽了老師的心里暖暖的,。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈,，努力地走下去,，你的明天一定很精彩!

15.你知道嗎?我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你,，老師很喜歡你,。聰明的你，作業(yè)認(rèn)真,，手工做得棒,，生活自理能力很強(qiáng);頑皮的你,，不能和其他小朋友友好地相處,，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,，做一個(gè)大家喜歡的好孩子,，能做到嗎?相信你一定能!勇敢?guī)洑獾男』镒樱闶俏覀儼嘧畎舻囊粋€(gè),。操場上有你颯爽的英姿,，特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,，你還是老師得力的小助手,，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出,，辛苦了,，小助手!學(xué)習(xí)上，你又是其他小朋友的榜樣,，作業(yè)認(rèn)真,，發(fā)言積極。說了你這么多的優(yōu)點(diǎn)，可不要驕傲啊,，繼續(xù)努力,，讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!

16.提起筆，就想起剛開學(xué)那個(gè)哭鼻子,、整天以淚洗面,、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣,，紅撲撲的小臉,，健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影，就知道生活地開心,、快樂,。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開爸爸媽媽自己住校，還能自己的事情自己做呢!這不,，還被評上“文明生活標(biāo)兵”呢!程老師真心地希望我們可愛的小雨欣永遠(yuǎn)都開開心心地生活下去!

17.,、豪豪，你是個(gè)活潑好動(dòng),、不善言辭,，做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,，老師最喜歡聽到你那響亮,，有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,，老師真為你感到高興,。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處,。每當(dāng)別人有困難時(shí),，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些,、自信些,、大方些，成為一名勇敢的小男子漢,，好嗎!

18.可馨,，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘,。上課時(shí)能較認(rèn)真聽講,，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲,。你尊敬老師,，與小朋友們友好相處，樂意幫老師的忙，也樂于同大家分享快樂,。你舞跳得很好,，老師總忘不了“六·一”慶祝會(huì)上你精彩的表演。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,。老師希望你今后能加快動(dòng)作，表現(xiàn)得更好!

19.翼翼,，你的眼睛充滿乖巧和懂事,。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小朋友們問好,，與小朋友能友好相處,。上課能認(rèn)真聽講，每當(dāng)聽到你正確的發(fā)言,，總令我們感到很欣慰,。雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng)，也很有是非感,。但你平時(shí)還不夠活潑,，老師更希望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,，只要努力,，老師相信你!

20.陶陽：在老師眼里，你是一個(gè)聰明,，活潑善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好孩子,。上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,，你和同學(xué)相處也很好,，開始有了自己的朋友,，老師希望你能擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

21.李允浩：你是個(gè)活潑好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩,。這學(xué)期各方面都有進(jìn)步：你能獨(dú)立進(jìn)餐,，學(xué)會(huì)了自己穿衣服、學(xué)會(huì)了畫畫,，真棒,。我們還發(fā)現(xiàn)，你在游戲的時(shí)候特別投入和愉快!如果平時(shí)能與同伴友好相處,，午睡能按時(shí)入睡的話,，那就更好了。努力吧，孩子!

22.陳鑫：你是個(gè)害羞,、內(nèi)向,、文靜的男孩子，很多時(shí)候都比較安靜,，不太和大家交流,。但是這學(xué)期在老師的鼓勵(lì)下，你漸漸開朗了,，遇到困難時(shí),，你會(huì)勇敢地告訴老師，并且也愿意在集體面前表演了,?？吹侥阋惶焯爝M(jìn)步，老師真高興,。希望“明天”的你更加活潑,、開朗，做個(gè)勇敢大方的男孩子,。

23.董依然：我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容,。與以前相比，你表現(xiàn)得大膽,、自信了許多!不僅能愉快,、認(rèn)真地參加游戲、集體活動(dòng),，排隊(duì)集合的時(shí)候,，你會(huì)提醒排好隊(duì)。你的進(jìn)步真讓我們高興,。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處,，和大家在一起要懂得分享和商量。

24.剛開學(xué)的你愛哭鼻子,，好想家,，老師拿你真沒辦法?？墒呛芸?，你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信、聰明,、好學(xué),、善良，老師很喜歡你,。更讓老師欣慰的是,，你變得堅(jiān)強(qiáng),、勇敢了，經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉,。最后老師再給你提個(gè)小小的建議,，作業(yè)再做的整潔、干凈些,，好嗎?相信你一定能!

25.不知不覺,，你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中,，你堅(jiān)強(qiáng),、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來了歡樂,，給小伙伴們帶來了微笑,，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,，常能發(fā)表與別人不一樣的見解,，真是好樣的。就要長大一歲了,，老師相信你在新的一年還會(huì)帶給我們更多的驚喜!

26.你是一個(gè)懂事,、細(xì)心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕,。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,，都能積極主動(dòng)地參與,，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,，你的未來一定更精彩!

27.虎頭虎腦的帥小伙,，你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，也有著孩子氣的純真,。你熱情,、大方、彬彬有禮,，尤其是課堂上的你聚精會(huì)神，回答的問題與眾不同,。更棒的是你的操作能力也大大增強(qiáng)了,?？傊阆褚活w耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落,，是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱號的幼兒,。老師相信，憑著你的自信,，再加上你的努力,，明天的曙光一定以你為榮!老師真想對你說：“你進(jìn)步了?！闭n堂上能端端正正地坐好,，也不時(shí)地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處,。記得剛?cè)雸@時(shí),，你感到孤獨(dú)，什么也不會(huì),，小朋友也不愿與你一起玩,。其實(shí)，不管做什么事情,，只要認(rèn)真,，就一定能做好。小王圳,，相信自己,，一定會(huì)成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你,。

28.你是一個(gè)活潑,、好動(dòng)、頑皮的孩子,，老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?，F(xiàn)在的你，好學(xué),、上進(jìn),，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯(cuò),，特別喜歡聽故事,，其實(shí)，老師更想聽你講故事,，愿意嗎?還有,，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,，讓老師覺得你是最棒的,。老師期待著你,，正如你的名字一樣，揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

29.女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳,，男孩子的大大咧咧,，這就是你，精彩十分,。在我們這個(gè)班集體里,，你沒有女孩子的嬌氣，卻有著驚人的適應(yīng)能力,。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,，我們班女生，只有你從沒哭過鼻子,，還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友,。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣,。最讓老師心疼的是你因?yàn)樽约翰恍⌒?，摔了兩次交，以后走路可要小心,，別再讓自己受到傷害,，做個(gè)健健康康的好孩子!

30.園園，優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,，小朋友們的好榜樣,。“故事大王”,、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,，都足以說明，你是最棒的,。在此,，老師想送你一句話：沒有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽光!我最愛的小姑娘,，愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀,、更出色!

幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)中班篇六

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間xxxx~xxxx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,?；仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?，F(xiàn)在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

在這一學(xué)期里,，我結(jié)合幼兒園的條件,，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃、月,、周計(jì)劃,，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n,，結(jié)合本班幼兒年齡特征,，從實(shí)際上出發(fā)，組織好每一次教學(xué)活動(dòng),。本學(xué)期我們主要設(shè)計(jì)了“春天”,、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”,、“清涼一夏”四個(gè)主題,，讓幼兒在這些主題的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了很多的文化、常識方面的知識,，也在主題的學(xué)習(xí)中提高了幼兒的動(dòng)手能力,。

在活動(dòng)中積極調(diào)動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性，很多小朋友剛開始時(shí)對老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),，而且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，因此,，在每一次的活動(dòng)中,，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng)，讓幼兒知道相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系,。

這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng),，如龍山公園的文藝表演及游戲活動(dòng)，六一的美術(shù)競賽比賽活動(dòng),，學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng),，都突出了幼兒園的特色，也發(fā)展了幼兒對藝術(shù)方面的天分,，讓家長能夠知道孩子們的成績,。

我們一起準(zhǔn)備教具，堅(jiān)持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)成果,，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,。

我們都很愛孩子，對孩子要求也比較嚴(yán)格,，在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、數(shù)學(xué),、美術(shù)等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

在工作中,，愛孩子也不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表,、晨間午間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長,。

在經(jīng)過三人的努力下，班上能較輕松地實(shí)施每個(gè)活動(dòng),，使孩子們的學(xué)習(xí)和生活有了條理性,、連貫性。但也存在不足之處：

1,、有些活動(dòng)教具較為欠缺,。

2、幼兒在操作活動(dòng)中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。

3、駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力應(yīng)再提高,。

在今后工作中,，我們將不斷努力，爭取做得更好。

幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)中班篇七

不知不覺又是一學(xué)期過去了,，回想這一學(xué)期師幼雙方的'互動(dòng),，看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

1、注重孩子身心健康,。把保育工作放在首置,，對每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸、抱一抱孩子,，用語言,、行動(dòng)告之對他的愛，使他們在一個(gè)溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。

2、加強(qiáng)安全教育,，杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn),；在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如：不玩危險(xiǎn)的東西,，不做危險(xiǎn)的事，不和陌生人說話等,；檢查班級環(huán)境中的不安全因素,，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修。以確保幼兒有一個(gè)安全,、可靠的生活環(huán)境,。

根據(jù)本班幼兒的年齡，教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授,，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,，歸納為：

1、情感上的交流,。

的關(guān)愛,。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，和老師建立深厚的感情,。同時(shí),，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會(huì)分享，同伴間的友愛,，謙讓,。體現(xiàn)同伴間的友誼。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng),。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女，在生活中家長過多的包辦,、遷就,，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng),、動(dòng)手能力差,、嬌氣等特點(diǎn)，針對這一情況我們采取多鼓勵(lì),、多示范,、大幫小等方法及同時(shí)，我們還加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、組織開展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),，讓幼兒在游戲中快樂成長,。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況開展了有趣的主題活動(dòng)，并滲透情感教育,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識,。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級的家教園地為窗口,，讓家長更深入地了解、配合我們的工作,，如：在開學(xué)前,，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動(dòng)計(jì)劃,、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些內(nèi)容定期更換，讓家長能及時(shí)地了解班級工作,、教育教學(xué)新動(dòng)向,。

2,、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通,。

（1）向家長公布兩位老師的電話,。方便家長與老師間的溝通。

（2）充分發(fā)揮家長資源,，調(diào)動(dòng)家長更好地參與到我們的活動(dòng)中,。

（3）成立家長委員會(huì)。本學(xué)期我班朱子恒的媽媽成為我園家長委員會(huì)成員,。

（4）召開家長會(huì),。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動(dòng)情況以及需要家長參與配合的事項(xiàng),。

在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力,，把班級工作更上一個(gè)新的臺階,。

幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)中班篇八

?說到總結(jié)才猛然感覺到,是啊,我參加工作已經(jīng)整整半年了,從一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,回顧這半年,我付出了多少,又收獲了多少呢?靜靜的回顧一下，這短短的幾個(gè)月既忙碌,，又充實(shí)，有著許多值得總結(jié)和反思的地方,。

在新學(xué)期開始的時(shí)候,，我分到了中一班和兩位有經(jīng)驗(yàn)的老師共同搭班，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，更是對我的考驗(yàn)和鍛煉,，所以在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)我就下決心把工作干好。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間就是在這個(gè)班實(shí)習(xí)的,，所以對這個(gè)班的孩子也都比較熟悉經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng),，我的工作也很快走上了正規(guī)。

這學(xué)期我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多,，從“各省市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)”到“家長開放日”,，從“家長會(huì)”到“書香閱讀節(jié)”等等，一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)活動(dòng),，使我們的工作更顯得繁忙,，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的`,。在班內(nèi),，我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)合作、密切配合,，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí)。業(yè)余時(shí)間，我注意搜集材料,，閱讀專業(yè)書籍,，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動(dòng)終于換來了累累碩果,。

一,、政治思想方面

在每周二三四的上午，我積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的時(shí)事政治理論的學(xué)習(xí),，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)的教育，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二,、保教工作

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng),，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果,。

(二)全身心的投入，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒

我們兩位教師輪流當(dāng)保育員,。這個(gè)班有28個(gè)小朋友，我們共同協(xié)商,，把我們班的紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時(shí)我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò),。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì),，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長溝通,，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律。

在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌、聽故事,、數(shù)學(xué),、美術(shù)等方面，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

在頻繁的活動(dòng)之中,，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育,。陶行知老先生說“生活即教育”，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做自己的事,。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子,、挽袖子,、洗手、擦手,。吃飯之中不掉飯,、不講話。吃完飯自己輕輕放碗,、輕輕放勺子,、擦嘴巴、漱口,。上課的時(shí)候讓幼兒自覺學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,，不插嘴，不亂跑,，積極開動(dòng)腦筋,，舉手回答問題。在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床,，把鞋子整齊的放在床下面,，盡量鼓勵(lì) 幼兒自己脫衣服，蓋被子,，睡醒后自己整理床鋪,。在游戲活動(dòng)中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等,。別看這些都是些小事,，但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，長大了才能成為一個(gè)自主,、自強(qiáng)、自立的人,。保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

(三)家園工作

三,、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，工作中學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)中工作,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園輪教活動(dòng)中,，我積極備課，認(rèn)真講課,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

四、認(rèn)識不足,，努力進(jìn)步

更加輝煌! 通過這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,，這一學(xué)期的成績也是可喜的，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。從事幼教工作半年，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。我相信“精誠所致,，金石為開”,，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天一定更美好!

幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)中班篇九

來到“童樂”這個(gè)培養(yǎng)孩子的樂園里工作已有五年多的時(shí)間了,。在這五年的工作時(shí)間里,，我感受到了快樂，也感受到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,！更主要的是：自身的教學(xué)水平也在不斷進(jìn)步,！創(chuàng)新觀念也在不斷加強(qiáng)！這一切一切的收獲都將是我人生的一道亮麗風(fēng)景,。

本學(xué)期我還是與李老師一起擔(dān)任中二班的教學(xué)活動(dòng),，我們兩個(gè)合作的很開心。對于工作上的任何事情,，我們都是有商有量的,，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,，把班級工作搞得更出色,、更完善！在這樣一種氛圍下工作,，即使壓力大,，但心情還是挺愉快的！所以：今后希望我們繼續(xù)努力,，把中二班的孩子培養(yǎng)的更綻放,！

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就溜走了，現(xiàn)在留下來的,，只是人生工作上的一段小回憶了,，這就讓我好好總結(jié)一下工作上的點(diǎn)滴精彩瞬間吧！

能夠積極參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事,，對待幼兒有愛心,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),。

在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄,，認(rèn)真對待每天的半日活動(dòng),，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……,。

在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動(dòng),，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí),；向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處,。

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所認(rèn)識,。許多家長非常重視教育,，也知道從何下手，來配合教師,。因此,，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通,，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級,、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式（家長園地,、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談,、個(gè)別幼兒打電話,、家長半日活動(dòng)開放活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式）向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

很多人都說，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以,，否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細(xì)心,，更重要的是要有一個(gè)愛心，這顆愛心要平等的對待每一個(gè)孩子,，這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好,、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,，并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。

當(dāng)然，在我的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中,，不斷的實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,！

幼兒園教師學(xué)期工作總結(jié)中班篇十

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了,，回顧走過的日子，好像很忙碌,，但是卻感到很充實(shí)而有意義,。特別是這學(xué)期對我來說很特殊，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,，要求自己努力努力再努力,，爭取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,，回頭看看,，也不免有一些感慨。

一,、政治思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，熱愛人民,，熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè),。堅(jiān)持保育和教育并重的原則,，忠于職守，嚴(yán)于律己,，為人師表,。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),。基本上能作到不遲到早退,。

二,、和孩子的相處，看孩子的成長：

這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了38個(gè)可愛的孩子,，我們通過一個(gè)學(xué)期的相處,，從他們一開始對你不服不依，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,，感到自己終是“付出得到了回報(bào),?！蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子，開學(xué)初面對陌生的老師,，面對沒來過的幼兒園,，面對家長的離開，有好多幼兒忍不住掉下眼淚,，“哇哇”大哭起來，對家長的依賴性很大,，但是別看小朋友小,，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子,，而且哭起來可蠻了,，但是我和劉老師決心用愛感化孩子，耐心說教,，細(xì)心照顧,，現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了，也堅(jiān)強(qiáng)多了,，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了,。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多,。

三,、真誠相待，家長將心比心：

38位孩子與其有關(guān)的卻不止38位家長,，如何處理好家長的關(guān)系很重要,，我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報(bào)名時(shí),，那時(shí)從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任,，于是我和劉老師便決定用行動(dòng)證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛,。漸漸家長的眼神變了,，送幼兒來時(shí)叮嚀少了，信任多了,。我們班的孩子都很小,，每天放學(xué)時(shí)，我和劉老師都要幫助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子,。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子,，提高他們的自理能力。現(xiàn)在,，我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小，F(xiàn)在家長很放心的把孩子交給我們了,。面對家長的放心,，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得!

四,、嚴(yán)格要求自己,，爭取更多收獲：

古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對呀,，教師更應(yīng)該如此,，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心,，要有苦心,，對事情要有恒心。因?yàn)槟贻p,，所以很多事情都得從頭開始學(xué),，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認(rèn)真對待每次的教學(xué)活動(dòng),，認(rèn)真寫好活動(dòng)設(shè)計(jì),，爭取上好每節(jié)活動(dòng)課。

為了更新自己的觀念,，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志,，如《幼兒教育》、《幼教博覽》,、《學(xué)前教育》等等,，把別人好的方法摘錄下來，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，并以此來要求自己,，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，提高活動(dòng)質(zhì)量,，爭取更多的收獲,。

幼兒園中班下學(xué)期教師工作總結(jié)