在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

撿垃圾共幾件事?lián)炖鴮懫?/h3>

很快又到升學(xué)考試的時間了,，比學(xué)生顯得更緊張的家長們也開始各顯神通,，想盡辦法為孩子尋找考“高分”秘訣。比如,，只要有關(guān)于這方面講座的活動,，家長們總是特別積極地參加,，聚精會神地傾聽專家的引領(lǐng)和指導(dǎo),，希望能從中得到一些經(jīng)驗和方法。據(jù)本報報道,，某日下午舉辦的中考公益講座,，300個位置座無虛席，有的人還做了筆記,，也有拿出錄音機錄下帶回家再慢慢琢磨!我想,，任何一個會議也沒有像這樣能有凝聚力的氛圍了?？梢娚龑W(xué)考試在社會和家庭中所占的位置,。

聽專家講座當(dāng)然是件好事，起碼能從中獲得許多指導(dǎo)性意見和正確的見解,，讓自己更好地了解考試的情況,，在臨考前能給孩子的學(xué)習(xí)和生活做些恰如其分的事情。然而,，專家講的大多是帶有普遍性的東西,，只能做參考而已，每個孩子和每個家庭都有自己與眾不同的個性和特殊情況,，家長應(yīng)該根據(jù)自家的特點來具體對待,。不能照搬照套，否則會適得其反,。

比如,，對學(xué)習(xí)很自覺,、每天埋頭讀書做題的學(xué)生，家長應(yīng)該經(jīng)常督促他們注意勞逸結(jié)合,，多留點閑暇時間去放松,，建議他們看些電視節(jié)目，看些課外書,，也要安排他們到郊外走走,，調(diào)節(jié)一下心態(tài)，開闊視野,，要盡量使他們每天都有好心情,，非常自信地投入學(xué)習(xí)。而對那些學(xué)習(xí)沒計劃,，比較放任,、沒有自控力的學(xué)生，家長則要多給念“緊箍咒”,，不能任其懶懶散散地消磨時間了,。應(yīng)該幫助他們安排好學(xué)習(xí)和休息的計劃表，家長自己也多點時間在家里,，督促學(xué)生抓緊時間進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)沖刺,，同時要給點考試目標(biāo)的“壓力”，即短距離的,，只要努力了就能達(dá)到的奮斗目標(biāo),，以增強他們“取勝”的信心。

至于要不要突擊補課,，那要因人而異,。如果學(xué)校安排的時間已經(jīng)很多，孩子學(xué)得夠累了,，就不應(yīng)該再加壓,，太累了學(xué)習(xí)效果反而不好，,。如果孩子自己覺得某門功課非補不可,，就安排適當(dāng)?shù)臅r間補一下。

總之,，越是臨近考試,，家長的情緒和做法對孩子起的作用就越大。除了自己要多付出時間關(guān)注孩子,、為孩子出謀獻(xiàn)策,、當(dāng)好后勤部長外，還要多多與學(xué)校的老師溝通,，及時了解孩子在學(xué)校的情況,，配合學(xué)校幫助孩子度過這“非?！睍r期，以達(dá)到“皆大歡喜”的結(jié)果,。

撿垃圾共幾件事?lián)炖鴮懫?/h3>

今年的暑假我過得很有意思,，因為這個暑假是在東莞和爸爸、媽媽,，還有哥哥一起過的,。暑假早就過完了，我特別記得下面幾件事,。

一,、山

二、照相

正在這時候,，媽媽起床了,。爸爸和哥哥看見媽媽走出來，就趕緊閉了嘴,，不吵了,。

“好啊!”我一邊說一邊高興地跳了起來。

三,、唉

洗完衣服后,，媽媽說：“唉，還要洗碗呢!”我說：“我也要洗,?！眿寢屨f：“你不會洗,?！比缓螅揖妥叱鋈?，卻發(fā)現(xiàn)哥哥不見了,。我問媽媽：“哥哥呢?”媽媽說：“不知道?！蔽易哌M(jìn)房間一看,，哇!哥哥在睡覺呢!

今天是什么日子啊!怎么都唉聲嘆氣的呢?

現(xiàn)在我就要回到了老家，又離開我最心愛的爸爸媽媽了,，我真舍不得呀!

撿垃圾共幾件事?lián)炖鴮懫?/h3>

孩子們在玩沙子,，其中一個搶起小伙伴的玩具推土機，未果,，一口就咬向?qū)Ψ降男∈?。結(jié)果，推土機如愿到手,。

達(dá)標(biāo)做法：對咬人的孩子,，父母一定要嚴(yán)肅批評,，讓他知道，咬人是不對的,，已經(jīng)對小朋友造成了傷害,，必須親自道歉;同時，讓他明白,，小朋友如果不愿意把玩具借給自己玩,，他應(yīng)該學(xué)會接受這種不如意。

除了批評和講道理,，一定的懲罰必不可少,，并將與懲罰相反的待遇呈現(xiàn)在他眼前：呵護(hù)和安撫被咬的孩子。從而令孩子懂得,，攻擊他人不但不可能得逞,，也得不到任何好處，進(jìn)而自覺

摒

棄攻擊性行為,。

孩子給你看一雙袖珍水晶鞋,，告訴你那是從小朋友家的地上撿的。

達(dá)標(biāo)做法：立即帶孩子歸還物品,，讓他親自道歉：“對不起,，我把你的東西拿回家玩了，現(xiàn)在還給你,，請原諒,。”借助“物歸原主的過程,，讓孩子學(xué)會勇于承認(rèn)錯誤,。

3、4歲的孩子沒有“物權(quán)”概念和所屬意識,，自認(rèn)為喜歡的,、想要的就都是自己的。對此,，父母千萬不要采取“下不為例”的態(tài)度,。記住那句古話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。

在超市,，你拒絕買芭比娃娃，女兒卻緊緊地抱著不放,，任你怎么解釋也不松手,，還一屁股坐到了地上。

達(dá)標(biāo)做法：對孩子表明你的態(tài)度：今天不買玩具,，因為前不久剛剛買了一套芭比娃娃,。

如果孩子聽不進(jìn)父母的話,，無理取鬧，不妨置之不理,，繼續(xù)選擇其它物品,，或者佯裝離開，任其坐在地上哭,。妥協(xié)是不明智的,，否則孩子的任性將變本加厲。等孩子冷靜之后,，通過講道理或講故事等方式,，使之明白，懂事的孩子招人喜歡,，撒潑,、哭鬧的'結(jié)果是什么也得不到，而且令人討厭,。

晚上10點該睡覺了,，孩子卻把娃娃和毛絨玩具攤到床上。

達(dá)標(biāo)做法：指指墻上的卡通掛鐘,，示意孩子到就寢時間了,，告訴他按時休息才能保證第二天去幼兒園不遲到。沒有一個孩子會主動上床,，他們永遠(yuǎn)沒玩夠,。如果父母允許孩子一而再、再而三地晚睡,，規(guī)律的作息和良好的生活習(xí)慣就難以養(yǎng)成,。所以，無論孩子找什么理由,，父母都要想辦法拒絕,。

臨睡前，6歲的孩子脫下衣服,，隨手扔到桌上、凳子上,，甚至一只袖子耷拉到地上,。

達(dá)標(biāo)做法：對孩子說：“穿好睡衣，然后把你的衣服疊好,。在幼兒園午睡前,，老師不是要求你們都把自己的衣服疊整齊嗎?老師還告訴媽媽，你做得非常好,，有時還幫助小朋友呢,。媽媽知道你是個很講秩序的孩子,。來，媽媽看著表,，你準(zhǔn)保能在3分鐘之內(nèi)完成,，馬上開始吧?！闭f這些話時,，不必高聲，但一定要柔中帶剛,。

孩子喜歡聽好話,，媽媽對其好行為的強調(diào)，恰是對他的正面激勵,，在反復(fù)的督促中,，孩子能逐漸學(xué)會自理，并懂得承擔(dān)責(zé)任,。

到了該結(jié)束游戲的時間,，9歲的孩子卻坐在電腦前不動。

電腦游戲容易使人上癮,，孩子更是如此,。所以，父母一定要規(guī)定孩子玩游戲的時間,，比如一天一次,，時間為半小時左右，并嚴(yán)格督促其遵守,。使之通過服從外在的約束力,，逐漸學(xué)會自我約束、自我控制,。

另外,，在規(guī)定時間的前5~10分鐘，父母可提醒一次,，讓孩子有心理準(zhǔn)備,，為準(zhǔn)時離開電腦提供可能。

8歲的孩子施展“武功”,，將花瓶摔得粉碎,。當(dāng)媽媽問起這事，他卻說的家里的貓干的,。

達(dá)標(biāo)做法：鼓勵孩子說實話：“告訴媽媽,，到底怎么回事?摔了花瓶不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)。媽媽喜歡誠實,、勇于對自己行為負(fù)責(zé)的孩子,。”以此打消孩子的顧慮,，鼓勵他說出真相,，并在第一時間“擁抱”他、表揚他,。

6,、7歲以上的孩子明知說謊不對，卻為了逃避懲罰而為之,。如果你相信他的話,，或者即便不信也不予追究，就等于助長了這一惡習(xí),，以致他在謊言的泥潭里越陷越深,。

撿垃圾共幾件事?lián)炖鴮懫?/h3>

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)生活就結(jié)束了,。回首過去,，有許多的事情至今依舊歷歷在目,，讓我感受很深。

最令我興奮最令我引以為豪的一件事,，是我的作文發(fā)表在刊物上,。那是小學(xué)五年級時，我的一篇習(xí)作《我喜歡-----我不喜歡----》發(fā)表在了學(xué)校校報上,。當(dāng)我看著自己的文字終于有機會變成了鉛字,，那一刻，我的心里充滿了成就感,，仿佛自己真就成為了一位大名鼎鼎的文豪,。我拿著那張登載有我的文章的報紙四處傳閱，全班五十六位同學(xué)幾乎人人都認(rèn)真地讀過一遍,?？粗瑢W(xué)們欽佩不已的目光，我的心里比喝了蜜還要甜,，激動得真想把這個好消息告訴全世界,。后來我還把我的作文交給了老師，老師也直夸我“寫得不錯,，不錯！”從此,，我也更加喜歡寫作了,。

還有一件讓我難忘的事,，是參加長沙市小學(xué)生田徑比賽。為了迎接這次比賽,，比賽之前,，我在教練的帶領(lǐng)下每天早上六點就去學(xué)校體育場訓(xùn)練，鞋都磨破了好幾雙,，所以我對這次比賽充滿了信心,。

比賽在焦急的等待中終于開始了。第一項是百米跑,，這可是我的弱項,，因為以前我的成績總是在13秒以上，看著整裝待發(fā)的對手,，我有點兒泄氣了,。但我很快又調(diào)整好了心態(tài)，重新振作起來,。我站在起跑線上,，屏氣凝神，注視著前方,。發(fā)令槍一響,，我便像離弦的箭一樣,，第一個沖向了終點,?！?2秒46,！”我是冠軍,！

百米跑的奪冠使我更加自信 ,，“全能冠軍現(xiàn)在已經(jīng)是我的囊中之物了,！”我得意地對自己說道,。然而事與愿違,，在后面舉行的幾項比賽中,，盡管我超水平地發(fā)揮出了我的成績：五級跳15米多，1500米跑5分多一點,，但是強中更有強中手,，我的名次并不理想，1500米跑僅得了第四名,。最后在綜合成績僅以一點之差沒能進(jìn)入決賽,，冠軍夢就這樣破滅了！

現(xiàn)在想來,，雖然有點遺憾,，但我仍引以為豪，因為我也努力了，我同樣也是勝利者,。

我的小學(xué)生活就是這樣五彩繽紛,，像一顆顆璀璨的珍珠一樣閃亮在我的記憶里。