在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

尋找身邊的錯別字作文字 尋找街頭錯別字的感受篇一

突然，小文被一個閃閃發(fā)光的牌子吸引了注意力,，“咦,，這里怎么新立了一個牌子？”小文疑惑地嘟囔一聲,，走近一瞧,，牌子上赫然印著：連魚、里魚,、即魚大特價,！“撲哧”一聲，小文忍不住看著牌子笑出了聲,。

魚行老板惡狠狠地把眼光朝他射過來,，小文撓撓頭，嘿嘿笑著說：“叔叔,，生意還好吧,？”老板聽了他這話臉色頓時陰沉,。小文暗自嘀咕：用不著這么兇吧？但還是小聲說：“叔叔,，這牌子雖小,，可還有點問題哎……”|

魚行老板又惡狠狠地瞪他，小文趕緊補上一句：“只有一丁點問題,，上丁點,。”說著,，不這用手比了個一丁點的樣子給老板看,。

老板沒好氣地問他：“什么問題？”小文舒了一口氣：終于不瞪我了,。便把牌子翻過來指著連,、里、即幾個字對他說：“這幾個字都寫錯了,，應(yīng)該都加上‘魚’字旁才對”,。

聽了他這話，老板一臉不悅：“小屁孩兒懂什么,，一邊兒去,！”小文有些退縮：哇，他不會打我吧,？看起來好兇,！但他依然對老板說：“您看我的語言卷子，100分,，這總不會錯了吧,？”說著，小文抽出了他的卷子,。

老板沉吟半晌,，這才點點頭，拿出毛筆,，讓他在紙上寫了字,，貼，貼上了招牌,。

小文一蹦一跳地又上了路,。

尋找身邊的錯別字作文字 尋找街頭錯別字的感受篇二

錯別字，是一位我怎么甩也甩不掉的“壞朋友”,，它令我十分討厭,。

在大約三年級的時候，有天晚上回家，媽媽告訴我,，說老師說我錯別字太多了,，得多看書，多查字典,，把字記下來,。

就舉個例子吧！如“象”寫成了“像”,，不用說別人,，我自己都把自己給笑翻了！

考試時,，有錯別字這位“朋友”在身邊可真令人擔(dān)心,，在考試時，一個字錯了至少要扣—1分,，別看數(shù)字小,，對于考試，那可是丟一分如丟一寶??！

每次報聽寫時，至少要在錯別字“朋友”身上花上那么“幾塊錢”,，我可真舍不得,！可錯別字“朋友”，也會出去“買東西”,，帶著在我這賺到的錢，高高興興的去,，兩手空空,，身上毫無分文的回來。

字典,，好像一位專門抓錯別字的“警察”,，每次我一去它那，錯別字就快速的逃跑了,，可是,，字典那兒，我很少去,，所以,，錯別字在我這待得非常安心，沒有準(zhǔn)備走的意思,。

可現(xiàn)在,，我的那位“朋友”已經(jīng)“出家”了，直到現(xiàn)在都沒有回來過，我猜,，他肯定是躲在我身邊的某個地方,，一看到有時機，就立馬回到我身上,，繼續(xù)做我的“壞朋友”,，但它已經(jīng)再也回不來了，因為,，那位“警察”在我寫字時,，時時刻刻的在我身邊，只要錯別字一來,，就把它抓住,，消滅掉，讓它永遠都不回到我的身邊,！

尋找身邊的錯別字作文字 尋找街頭錯別字的感受篇三

星期一,，天氣冷颼颼的，我穿了三件衣服,，還是很冷,。

上午放學(xué)之后，老師讓我們?nèi)ド钪袑ふ义e別字,，我和三個伙伴納悶著,，到哪兒去找呀？走出了校門,，我和伙伴們一起回家,。

走呀走，走到半路,，我說：“你們看誰在墻上刷廣告,，多不文明呀！”

這廣告刷得很長,，“?。∥野l(fā)現(xiàn)了一個錯字,！”一個伙伴興奮地說,。

我們一起看了看，我笑著說：“‘超’都能寫錯,！真是服了他們了,！”原來“興玲超市”的“超”字右上角的“刀”字寫成了角字頭。我們笑了又笑,，異口同聲地說：“沒文化,，真可怕！我們以后可不能做這樣的人?！?/p>

走到“桃江龍城”的時候,，我發(fā)現(xiàn)“桃江龍城”的“桃”寫錯了，我就問同伴：“這里也有一個字錯了,，你們知道是什么嗎,？”

伙伴們目不轉(zhuǎn)睛看著這4個字，始終看不出來,。我笑著說：“‘桃’字寫錯了,。”她們才恍然大悟：“噢——原來是‘桃’字寫成了‘挑’字,，偏旁錯了,，你真厲害！”這四個字寫在了高處,，用紅色塑膠打印上去的,，所以很難發(fā)現(xiàn)它錯了！

一路上,，我們還發(fā)現(xiàn)“電話”的“話”寫成了“活”,，“香港”的“港”下面的“巳”字少寫了一橫。錯別字可真多呀,！

寫這些錯別字的人當(dāng)初不好好學(xué)習(xí),，長大了只好鬧這樣的笑話。他們要是在我們面前,，我們一定給他們指出來,，他們肯定會羞死的。