總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
醫(yī)生工作總結(jié)篇四
本人1990年參加工作以來,，在臨床工作至今。20xx年開始從事精神科?？婆R床工作,，20xx年6月任現(xiàn)職主治醫(yī)師以來一直在住院部精神科臨床工作，平時認真學習業(yè)務知識,，系統(tǒng)掌握精神分裂癥、情感性精神障礙,、精神活性物質(zhì)所致精神障礙,、軀體疾病所致精神障礙等精神科基礎理論和專業(yè)知識，對精神科較復雜問題,，能獨立處理,。
任現(xiàn)職主治醫(yī)師以來，20xx年6月至20xx年及20xx年7月至今在精神科女病區(qū)工作,。在這兩時段共7年多時間里,，勤懇踏實工作，都親自主管20多床位病人,。治愈好轉(zhuǎn)出院400多人次,。負責科室主治醫(yī)師工作，指導下級醫(yī)師工作,，共同治愈好轉(zhuǎn)出院病人1000多人次,。
20xx年1月至20xx年6月，在救助病區(qū)工作,，科室主要收治在街上流浪,，肇事肇禍病人，病人都由"110"警察送入,，病史不詳,，病情復雜，有很多伴有軀體疾病,，需細心觀察,，耐心交流,，才能對病人作出比較準確的診斷，作出有效的治療,，病人病情好轉(zhuǎn)后,，還要親自或安排工作人員送回家或協(xié)助工作人員把病人送回家。兩年半時間經(jīng)我主管,、主治治療好轉(zhuǎn),，出院并回家300多人次。
20xx年通過競聘上崗,，被任命為病區(qū)主任,，負責科室管理，一直以科室工作為重,，對工作認真負責,，使科室工作順
利開展，負責培養(yǎng)下一級醫(yī)師及從其它科室轉(zhuǎn)入精神科的醫(yī)師,，不定期進行精神科專題講課每年三次以上,，使他們能在精神科更好地掌握診斷治療，順利開展工作,。本人有能力培養(yǎng)下一級精神科醫(yī)師,。
任現(xiàn)職以來，參加每月市內(nèi)學術(shù)活動,，認真聽講,，吸取各科知識。還爭取機會外出學習,，不失時機地與精神科專家,、學者交流，充實,、增長業(yè)務知識,。20xx年2月至8月在院領導安排下，本人到蘇州市廣濟醫(yī)院參加省級27期醫(yī)師進修班,。脫產(chǎn)連續(xù)進修學習半年,。使我對精神科知識掌握更牢固。20xx年9月至11月參加了廣西醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院舉辦的二級心理咨詢師培訓,，使我豐富了心理學知識,。20xx年10月18日至21日在南京參加國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目：中華醫(yī)學會第十次全國精神醫(yī)學學術(shù)會議，開闊了視野,，了解精神科國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,。 20xx年2月-20xx年1月在右江民族醫(yī)學院臨床醫(yī)學（業(yè)余）專業(yè)學習，取得大專文憑,，20xx年2月至20xx年1月在廣西醫(yī)科大學臨床醫(yī)學（業(yè)余）專業(yè)專升本學習,，取得本科文憑及學士學位,。使自己的醫(yī)學知識得到了進一步的提高、鞏固和更新,。
對臨床工作及時總結(jié)研究,，在國家級刊物公開發(fā)表論文《近11年住院精神病人及死亡原因分析》、《住院流浪精神病人肇事肇禍情況分析》,、《95例精神病人用藥情況調(diào)查》等多篇論文,。
綜上所述，從任職年限,、業(yè)務技術(shù),、培養(yǎng)人才、繼續(xù)教育等方面本人已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格,。今后,，我要更加努力做好各項工作，爭取多為精神衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻,。
醫(yī)生工作總結(jié)篇五
xxxx年是忙碌的一年,，同樣也是充實、成熟的一年,，對我們02級同學而言更是非常重要的一年,，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習,，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生,，埋頭于書本知識,，對臨床應用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習,，真切得感受到自己的變化,。
具體而言，這一年,，自己的主要收獲如下：
1. 將理論與臨床實踐相結(jié)合,。學醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識,，紛繁復雜的專業(yè)術(shù)語,，著實令我們迷惑。通過實習,，在科室的親身經(jīng)歷,，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到了感性認識,，再結(jié)合書本,，有了更深入的理解,。
2. 提高醫(yī)學技能。在臨床科室,，通過每日的查房,、開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患,、不同情況下的具體診療方案,，明白了疾病的個體性、特異性,、可變性差異,，不再拘泥于書本上的理論大綱。
3. 增強動手能力,。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿,、胸穿,，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極爭取以獲得親身體驗。
4. 學會愛護患者,。當我剛步入醫(yī)學院的時候,，就曾學習過《醫(yī)學生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言,。在臨床上,，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅,，相信你必會覺得自己再苦再累也值得,。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,，你的一舉一動都得到極大關(guān)注,，所以，請不要吝惜你的一顰一笑,，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,，至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。
5. 學會尊重帶教,。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,，雖然，有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博,，有的沒有主動帶教意識,，但無論如何，他們都是你的老師,，可以在必要時給與你幫助與指導,，所以請尊重他們。
總之,，一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,，是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,，是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學，是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己,，是自己的堅持不懈才使實習圓滿結(jié)束,，并獲益匪淺。xxxx年是忙碌的一年,，同樣也是充實,、成熟的一年，對我們02級同學而言更是非常重要的一年,，因為就在這一年里,，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿意的答卷,。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生,，埋頭于書本知識，對臨床應用卻知之甚少,，那么經(jīng)過這一年的臨床實習,，真切得感受到自己的變化。
具體而言,，這一年，自己的主要收獲如下：
1. 將理論與臨床實踐相結(jié)合,。學醫(yī)已經(jīng)四年了,，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業(yè)術(shù)語,，著實令我們迷惑,。通過實習，在科室的親身經(jīng)歷,，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),，進一步得到了感性認識，再結(jié)合書本，有了更深入的理解,。
2. 提高醫(yī)學技能,。在臨床科室，通過每日的查房,、開醫(yī)囑等,，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,，明白了疾病的個體性,、特異性、可變性差異,，不再拘泥于書本上的理論大綱,。
3. 增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,，如婦產(chǎn)科的婦科檢查,，內(nèi)科的骨穿、胸穿,，兒科的腰穿,，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極爭取以獲得親身體驗,。
4. 學會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候,，就曾學習過《醫(yī)學生誓言》,，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,，看到那么多的病患痛苦的表情,，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得,。在醫(yī)院里,，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關(guān)注,，所以,，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,，至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的,。
5. 學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,，雖然,，有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學識淵博，有的沒有主動帶教意識,，但無論如何,，他們都是你的老師，可以在必要時給與你幫助與指導,，所以請尊重他們,。
總之，一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的,。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,，是你們讓我們增增強了臨床知識;感謝同組的同學,，是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己，是自己的堅持不懈才使實習圓滿結(jié)束,，并獲益匪淺,。
