人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇一

經(jīng)過一整夏的綻放，它的美麗,，優(yōu)雅,，氣派被毫無保留地展現(xiàn)出來。它是一朵奇葩,，在他凋零后的108天中,，它依然那么美麗，我依然是那么的喜歡它,，喜歡它的全面,。它一會(huì)兒在農(nóng)家里棲息，一會(huì)兒又在漁船上游戲,，它在一切充滿自然氣息的地方出現(xiàn),。哦!我知道了,，故鄉(xiāng)的秋天到了!

故鄉(xiāng)的秋天是五彩繽紛的。啊!那金黃色,，是農(nóng)民伯伯剛剛從地里豐收來的玉米,，撒在地上，那么的刺眼;那大紅色,，是石榴樹上的一顆顆大太陽,，它們笑了，咧開了嘴;那天藍(lán)色,，是秋風(fēng)吹拂在人們臉上的感覺,，相比之下，它比夏天的風(fēng)寒,，比冬天的風(fēng)柔;那抹深綠色,，哦，它好像不見了,，那是因?yàn)闃淙~已經(jīng)落了,，小草也準(zhǔn)備冬眠了……

故鄉(xiāng)的秋天是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,，秋風(fēng)瑟起,，樹葉落了，果實(shí)落了,，連大雁也落到南方去了……還記得故鄉(xiāng)的土房子,，去過一次，剛好是秋天,。那時(shí)的房子哪里有紅磚白瓦的,，只是比土塊兒好一點(diǎn)罷了。剛進(jìn)院子,，屋窗邊掛的紅辣椒引起了我的注意,。它們一串一串的，排列很整齊,，不過不過一會(huì)兒,，我就發(fā)現(xiàn)他們有的被風(fēng)吹掉了，落在地上,。而老家的人告訴我,，秋天這個(gè)季節(jié)辣椒都曬干了，該收了,，可是家里的人忙,，沒法收，就任它掉一地,，院子里就成了紅紅的一派景象,，看著也十分的喜慶,。聽完，我上前去拾紅辣椒……

故鄉(xiāng)的秋天還是遠(yuǎn)近看都美麗的,。故鄉(xiāng)的樹葉兒一到這個(gè)季節(jié)就開始落,，地下滿臥著樹葉。樹葉兒卻金黃的發(fā)亮,，小草也微逼你的眼,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一個(gè)金黃色的大地毯鋪在地上,，近看,，感覺是一面會(huì)反光的大鏡子，只不過反射的是金黃色的光,。我想,，這一美景還真應(yīng)了李白的那句詩“秋色無遠(yuǎn)近，出門盡寒山”,。

這就是我美麗的故鄉(xiāng)的秋天,，“故鄉(xiāng)”和“秋天”相輝映，形成了一幅壯麗的風(fēng)景畫,，在我眼里永遠(yuǎn)閃耀,。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇二

夏天的悄悄離去，意味著秋天的降臨,。在這個(gè)金色的秋天里,，我們收獲著無盡的感動(dòng),，享受著來自同學(xué)的深深友情,，感覺著來自這個(gè)秋天的“善意”。

就在前幾天,，我們等來了期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，按捺已久的我們激動(dòng)不已。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們?nèi)チ藱M溪的訓(xùn)練營,，體驗(yàn)了一天“團(tuán)體合作”的日子,。

很可惜，因?yàn)榍皫滋煜掠晁院芏囗?xiàng)目不能體驗(yàn),。不過我們在我們體驗(yàn)的項(xiàng)目中“定向越野”讓我記憶最深刻,。這是一次團(tuán)隊(duì)定向，一個(gè)班分為三個(gè)小組,，每個(gè)小組都由一位定向教練帶著我們,，討論，找點(diǎn),，選擇路線……

因?yàn)槲覅⒓舆^學(xué)校的定向隊(duì),，參加過省級(jí)比賽并且取得了第一名的成績,，所以剛知道有這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候就很傲嬌。然后老師又說必須團(tuán)隊(duì)合作,，我想要展示自己的心就被磨滅,，所以會(huì)很不開心。找第一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,，我就處在一個(gè)很頹,，很墮落的一個(gè)狀態(tài)，根本沒有看圖,，也沒有自己找路線,，只是漫無目的的跟著老師走，毫無斗志,。

從第一個(gè)點(diǎn)到二個(gè)點(diǎn)的路上,，老師讓我們自己商量著找路線。話音一落,，同學(xué)們的目光瞬間就投向了我,，他們都知道我參加過定向，但我根本都沒有理他們,，就隨便指了一條路,。他們沒有一個(gè)人質(zhì)疑，就按著我說的去做,。在路上我們遇到了一個(gè)點(diǎn),，同學(xué)們都很興奮的去打點(diǎn)。那時(shí),，我猛然驚醒,，他們那么信任我，我怎么可以這樣對待他們,，這會(huì)讓他們失望的,！

隨著我的驚醒，我便開始認(rèn)真的分析我們所在的位置,，告訴同學(xué)們我們該朝著哪個(gè)方向走,，他們遇到疑惑也會(huì)過來問我，我會(huì)認(rèn)真替他們解答,。在這個(gè)過程中,，我也曾找錯(cuò)了一個(gè)點(diǎn)，但是他們沒有怪我,，只是很溫暖的說了一聲：“班長,，不要急，你已經(jīng)做的很好了,！”一股暖流便涌進(jìn)我的心頭,，淡淡的卻能溫暖人心,。

想到開始的頹然，和現(xiàn)在積極,，這不是我自己的改變,，而是同學(xué)，友情,，帶領(lǐng)著我,，讓我情不自禁的努力起來。

或許這就是友情的力量吧,，感謝這金色的秋天讓我收獲這份價(jià)值不菲的禮物,！

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇三

寒飔肅肅，卷動(dòng)秋葉襲入窗扉,，姥姥被風(fēng)吹就后甚是狼狽,，急步上前，掩上窗戶,。

風(fēng)聲終止,，之前被風(fēng)所壓制的曲聲漸長。此曲既無貴妃醉酒之嫵媚而極富靈性,，又無霸王別姬之渾濁而十分低沉,，其別具一格的憂愁苦感令人聞到之柔腸寸斷，于此舊室內(nèi)播放又平添此許詭異,，無人欣賞,，無人喜聽。姥姥卻整日捧著那個(gè)老舊的播放器聽著這首無名小曲,，循環(huán)播放之間,，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而涕泗俱下,，再配上那鮮有血色的面龐,，著實(shí)令人避之而不及,。

三年前的姥姥卻不似如此,，其嘗于姥爺并坐于街頭巷尾，形影不離,，如影隨形,。自姥爺逝去，情況即變,。她臉上那獨(dú)屬老者的慈色隨著面部的紅潤漸漸消散之殆盡,，牙齒脫落，眼窩深陷,，眼垢密集,，于其踽踽獨(dú)行于壁緣之時(shí)猶顯猙獰,，令家人擔(dān)憂不已。

家中的每位成員,，包括我,，均常于空閑之時(shí)向姥姥獻(xiàn)上關(guān)心，祝福及陪伴,，希望姥姥的狀態(tài)能有所改變,。成效甚微，乃至后來姥姥竟視而不見,，即使親友陪伴其身旁,，仍自舞自蹈，不再理會(huì),。

家人再也無法忍受讓姥姥這近乎瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去,，打電話喚來了精神病醫(yī)生。

姥姥在醫(yī)生的詢問下獨(dú)顯弱小和無助,，像一只被世事欺負(fù)的皮球,，無精打采，不知何從答之,。

醫(yī)生第二次來了,，姥姥終要被接走了，家人們紛紛圍在姥姥身旁,，訴盡安撫之語亦無可抑制姥姥的無盡失落與茫然,。

母親在整理姥姥即將帶走的衣物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)信封，信封很舊,，很鼓,，卻無絲毫破損。拆開看去,，里面有數(shù)張信紙,，取出一張，只見上面寫道：

老頭子,，自從你走了以后,，我常感無所依靠，如同一只無家的倦鳥,，不知應(yīng)去向何處,。再也看不見你的面容，只得坐在你生前常坐的藤椅上,，聽著你時(shí)常誦給我聽的曲子,，以此表達(dá)懷戀我在家中待的時(shí)日可能不久了，我沒瘋，我只是想再見一見我深愛過的人,，一次就好,。

眾人閱罷，紙已被淚浸濕,，姥姥終究還是留在了家中,。

傍晚，家人散盡,，屋中又剩下了我和姥姥,。曲聲又響，姥姥呆滯的眸子望著窗外的落葉,，那一份飽含深情的思念,，怕亦是這初落之葉所映入眼中的吧。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇四

秋天到了,，天漸漸地泛起了藍(lán)色,，像大海一樣深遠(yuǎn)而清澈。走進(jìn)秋天的田野和果園,，我看到了多彩的秋天,！

你看遠(yuǎn)處那火紅的楓葉如同一團(tuán)團(tuán)火焰在隨風(fēng)搖擺；你看那紅紅的蘋果掛滿枝頭,，像小朋友甜甜的笑臉,，在向我們傳遞秋天的熱烈；你看那咧開嘴兒笑的石榴,，顆顆飽滿剔透,，就像紅寶石一樣，如果用它為媽媽穿一串漂亮的項(xiàng)鏈,，一定讓她樂開心懷,！還有那熟透的柿子，好像一盞盞小燈籠,，為大家?guī)黻柟獍愕臏厍椋?/p>

沿著鄉(xiāng)間的小路縱深向前,，路邊金黃色的菊花有的像噴泉、有的像太陽,、有的像面條,，給人們帶來無限的遐想；再看那被秋風(fēng)吹落的片片黃葉,，時(shí)而跳著優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)華爾茲,；時(shí)而歡快地跳躍,、翻轉(zhuǎn),；時(shí)而像燕群一樣齊心向一處整齊地飛奔而去……在那一望無際的田野里，金燦燦的玉米堆積成山,，黃橙橙的梨兒掛滿樹梢,！

快看,！秋天還有個(gè)浪漫的顏色——紫色。你看那串串葡萄,，猶如一顆顆紫色的瑪瑙調(diào)皮地簇?fù)碓谝黄?，又像孩子們天真的大眼睛要把這美麗的秋天望穿！還有剛從地里翻出的紫薯大哥,，終于可以出來透透著涼爽的空氣,！

秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié),，也是多彩的季節(jié),！朋友們，讓我們一起把這五彩繽紛的秋天寫入童年的記憶吧,！

金秋姑娘在空中,，把她的第一個(gè)禮品盒打開，盒中散落出寶貴絢麗的金粉銀粉,。玉米豐收了,，金燦燦的大棒子，是獻(xiàn)給季節(jié)的賀禮,；蘋果結(jié)滿枝頭,，一個(gè)個(gè)沉句句的果實(shí)，像歡欣喜悅的笑臉,，把樹枝壓彎了腰,；成熟的高梁滿面羞缸，像剛出嫁的新娘,。忙碌著收獲的農(nóng)民,，望著豐碩的果實(shí)樂得合不攏嘴。秋姑娘打開第二個(gè)禮品盒,，金中飄落出五顏六色的彩粉,，染紅了楓葉，染黃了柳梢,，染藍(lán)了天溪泉,。

秋風(fēng)拂過南山，使空氣一夜之間澄澈涼爽了許多,。秋風(fēng)將枝頭的黃葉吹拂,，葉子撲棱棱地落下，像傍晚歸巢棲息的飛鳥,。人們對秋姑娘贊不絕口,，但秋姑娘集然一笑，悄然消隱在風(fēng)清氣爽的藍(lán)天白云里，只為世間默默留下一首余音悠揚(yáng)的秋之歌,。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇五

那一絲絲無聲的嘆息,，似一張張寫滿秋天心事的詩篇，隨風(fēng)翻過的,，并不是所有的死亡我們都能讀懂……落葉,，觸動(dòng)了我的心靈……

落葉，身著金黃色的盛裝,，像一個(gè)精靈,，隨著風(fēng)的旋律翩翩起舞，直到親吻著大地母親,。有著“寵辱不驚,，看庭前花開花落；去留無意,，任天上云卷云舒”的灑脫,。

曾有幾時(shí)，我看到你被人踩踏到泥土里,，泥土弄臟了你的新衣,，你卻仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨，認(rèn)為這是天賜良機(jī),；曾有幾時(shí),，我看見你被人拾起，那人憐惜地為你清洗著水月的風(fēng)塵,，拿起筆,，小心翼翼地在你的身上寫下思念祝福的話題，看著清清爽爽的你,，把你同牽掛寄向遠(yuǎn)方,；曾有幾時(shí)，我回憶起我們的祖先,，用與祖先同樣的心情感激著你,。那時(shí)沒有布料，絲綢,，祖先用郁郁蔥蔥的你,，做成一件件好看的綠衣，遮擋身體,，如果沒有你,，他們將對不起自然，對不起創(chuàng)造他們的神靈,，是你用自己單薄的身軀,，阻止了一場永傳的羞愧……

每當(dāng)秋天來臨,，你與你的兄弟姐妹身著一樣的盛裝起舞，當(dāng)音樂盡時(shí),，你們便落地,，仿佛給遠(yuǎn)處的人鋪上一條通往這里的金色地毯,，又像給大地母親披上溫暖的外套,，那一絲絲葉脈里血濃于水的奉獻(xiàn)蓋過了嘆息，忘卻了落下來便是死亡,，只有像那“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”的無私，那種死亡是我們讀不懂,，猜不透,，摸不著的。

你感謝人們給你的那一腳,，使你與大地相擁,，使你與土地連為一體，把自己的營養(yǎng)輸送給樹根,，使樹長得更加茂密,，你奉獻(xiàn)了自己身軀，卻使靈魂永遠(yuǎn)隨著樹生長,，人們只是過多的贊美落紅,，忽略了你，沒想到,，你與落花一樣無私,。在當(dāng)今社會(huì)，像落紅,、落葉一樣的人太少,，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種無私,、奉獻(xiàn),，甘做黃葉的精神。

??！落葉，你讓我有太多的感動(dòng),，太多的思絮,，我的心靈也隨你而觸動(dòng)。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇六

在詩人馬致遠(yuǎn)的眼中,，秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié),，是一個(gè)容易產(chǎn)生思緒的季節(jié),。而我卻覺得……覺得秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，豐收的季節(jié),，令人歡樂的季節(jié)……

在一座座屏障般的山峰上,，盛開著一朵又一朵的野菊花。它們?nèi)斫馉N,，兩朵兩朵之間相互依靠著,。千朵萬朵都是如此，于是,，這兒便成為一片花?！?jīng)微風(fēng)一吹，花兒們便隨之跳起搖擺舞來,。

“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花?！边@句詩,，是古代著名詩人杜牧筆下所出的。對的,，秋天中的楓葉是不會(huì)少的,。大家都知道，秋天除了金燦燦的菊花外,，就數(shù)楓葉最吸引人了……

在颯颯的秋風(fēng)里,，樹葉不再像春天那樣翠綠，而是變得五彩斑斕了,。秋分一吹,，楓葉已變得火紅火紅。它們就像一團(tuán)團(tuán)熊熊的火燃燒著,。風(fēng)兒一吹,，一片片楓葉就像一只只美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞,。

秋天不僅是一個(gè)美麗的季節(jié),，還是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)令人歡樂的季節(jié)……

屋后的果園里,，一個(gè)個(gè)石榴都露出顆顆鮮艷的粉紅色的牙齒,。桔子樹上，一個(gè)個(gè)大大的,、黃澄澄的桔子掛滿了枝頭,，壓彎了樹枝，多像孩子露出甜美的笑臉,。紅棗也特別“豐滿”,，而且非常的紅潤……

遠(yuǎn)處的田野中,，稻谷飄香。金燦燦的稻谷把一根根稻稈都?jí)簭澚?。在陽光的照耀下,，猶如金子般的閃爍。一陣微風(fēng)吹過,，那黃澄澄的谷穗便在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)伏,，好像翻滾著的金色的波浪。這時(shí),，農(nóng)民伯伯便帶著鐮刀來到這里,。他們收割著一畝又一畝水稻,。雖然他們又熱又累,，但臉上依然充滿了樂意。笑起來時(shí),，還會(huì)露出一嘴的黃牙,。他們心里，肯定不知道有多么高興,，多么自豪,。看著那沉甸甸的谷穗,，我的心里也不由得發(fā)出聲聲感嘆,！農(nóng)民伯伯們把收割的稻谷搬回家，然后從纖維袋中,，將稻谷倒出來放在水泥坪上,。一縷縷，明媚的陽光落在稻谷上,，發(fā)出微弱的光芒……

果子與稻谷的豐收固然會(huì)使農(nóng)民們高興,，但是處在秋天的一個(gè)節(jié)日會(huì)更使他們快樂……那就是中秋節(jié)。

這一天,，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的打工的叔叔阿姨們都會(huì)回到家來和親人們團(tuán)圓,。一家人圍坐在院子里，吃著月餅,，交流著家中的情況,。交談中，還不時(shí)望望月亮……

??！秋天！你是一幅畫,，把菊花與楓林裝點(diǎn)得如此美麗,；你是一首歌,，把果園和田野唱得那么豐富；那你是一首詩,，給予了人們豐收于團(tuán)圓,！

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇七

秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。她飛到果園里細(xì)心地給蘋果涂上了鮮艷的紅色,，給橙子填上了芬香的橙色,，還給梨子畫上燦爛的金黃色。全城都是一派清爽的秋天的色彩,！

秋天真美麗,！我走在小徑里，享受這迷人的秋天帶給我的快樂,。如今已是金秋十月了,，我看著樹上的葉子，草坪里的青草,、鮮花,，心里感慨萬千：“好一個(gè)四季如春的廣州！”但是我不想秋天就這樣隨著時(shí)間的遷徙慢慢地過了,，于是我突發(fā)奇想：“如果我可以把秋天留下,，那就把秋天裝到瓶子里，那樣我就可以每時(shí)每刻欣賞秋天了,！”

我心里想著想著,，不禁笑出了聲。

說干就干,，我把剛喝完的水瓶拿在手里,，一邊走一邊收集秋天。我看到地上散落著的楓葉,，我馬上拾起一片兩面對稱的楓葉輕輕地放進(jìn)瓶子里,，仿佛像一把小小的扇子。我開心地開始尋找下一個(gè)“秋天”,，我看到紫荊樹上翠綠的葉子和紫色的花朵,，我暗喜了一會(huì)。但是可惜我夠不著,。正當(dāng)我為此苦惱時(shí),，一位阿姨迎面走了過來。我心里糾結(jié)著該不該去向那個(gè)阿姨求救,，但是那個(gè)阿姨好像看出了我的心思,，就走過來，說：“怎么啦,，小朋友,？有什么要我?guī)兔Φ膯?？”我說：“阿姨，您可以幫我從樹上摘一朵紫荊花和一片葉子嗎,？”阿姨爽快地答應(yīng)了,。

成功拿到紫荊花之后，我邁向了下一個(gè)行動(dòng),。我不知不覺沿著小徑走到了曉港公園,。我對自己說：“公園里肯定有許多秋天的素材?！币粋€(gè)小弟弟手里拿著一朵金黃色的菊花,，我快步走上去問：“小弟弟，你這朵菊花石從哪里拿的,？”小弟弟指著一片花叢說：“姐姐,，那里有好多好多這樣的花！”我心里高興極了,，對他說：“謝謝你哦,！”于是我就大步流星地走到那篇花叢,，摘了一朵可愛的菊花放進(jìn)瓶子里,。

接著，我還摘了一朵“玫瑰花”,，但是一位大姐姐對我說：“小朋友,，這可不是玫瑰花哦，這是月季花,?！蔽业哪槨班А钡匾幌录t了，我一定要好好學(xué)習(xí),，可不能再鬧這樣的笑話了,！

我走到湖邊，用瓶子舀起水,。我把水瓶拿在手里,，左右旋轉(zhuǎn)著，瓶子里展現(xiàn)出五彩繽紛的漩渦,，真美,！

帶著一整天的收獲，我心滿意足地踏上了回家的道路,。我一邊走一邊笑著,，仿佛這笑聲可以壓過公路上的汽車。廣州的秋天真美??！我一定要好好保護(hù)她,，讓廣州永遠(yuǎn)都那么美麗！

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇八

漫步于寧靜的黃昏,，腳踩著松軟的泥土,，在這秋色的黃昏，傳來淡淡的樹林的香氣,，一切仿佛都?xì)w于寧靜,。

我徑直走上前，撫摸著那略微粗糙的樹皮,。仰頭望著天,，楓葉紅似一團(tuán)火在燃燒，火苗在輕輕的跳躍著,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍,，它點(diǎn)燃希望，讓人們頓時(shí)覺得心中充滿了力量,，充滿了溫暖,，充滿了希望,，也充滿了熱情!

楓葉是一種特殊的樹葉,。別的樹葉要么秋天發(fā)黃甚至枯萎，冬天脫落;要么春夏秋冬四季常綠;而楓葉卻春夏綠,，秋天則變得火紅火紅的,。仿佛是一個(gè)不諳世事的隱逸使者，只在秋天展開它獨(dú)特的魅力,?；蛟S，可以說是一個(gè)另類吧,。

想到這,，一樹的葉子失去了火焰般的情感,，只剩下杜鵑泣血般的憂愁,。是特別的，又是孤寂的,。畢竟紅色的樹葉,，太少見了,。在這一世的綠中，紅色太顯眼了,。

黃昏的光芒透過間隙掃射進(jìn)來，給深紅楓葉的邊緣鍍上一層金黃,。這就是楓葉,，它紅似火焰，卻比火焰紅的純正;她紅似鮮血,，卻比鮮血紅的艷麗，紅得令人心醉,。

她從來不因自己的另類感到自卑,，用自己的熱情描繪出一紙紙燦爛，用自己的激情譜寫出一曲曲輝煌!我愛他的紅,，她紅得理直氣壯!我愛她的紅，她紅得富有個(gè)性!我愛他的紅,， 她紅得不失純真,。她自信，她嬌艷，她純真,。她不嬌柔做作,，她不需要繁瑣的花朵,，抬頭,，那傲然于一身的紅葉已盡顯了她的完美無瑕,。

我多么希望我以為能又有楓葉一般的自信,。在人生的旅途上,，即使是只身一人，即使這條路上沒有人與我同行，我也能展開那火紅的笑顏,，綻放出我最自信的那一面,，即使歲月奪去了那鮮艷的紅色,，我的心也永遠(yuǎn)抹不去那份紅,。

一片楓葉飄落在水面上,，泛起微微的波紋,，那是一曲楓葉的禮贊,，我的心像在水波中抖動(dòng)的光暈般久久不能沉靜。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇九

風(fēng)，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情,，伴著陽光暖暖的香氣，沁人心脾,。仰視藍(lán)天，一群美麗的云在飛,，在奔跑,，編成美妙的花環(huán)。

面對如此美景，我不禁放慢了腳步,。環(huán)視四周，不遠(yuǎn)處,，是一片絢麗的銀杏林,，宛如太陽神的兒女一般，不然,，怎會(huì)得到他最多最柔的寵愛而如此金黃,，黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅，便奔向了那樹林,。

然而,，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下,，這小徑不曲,，卻又比曲徑更神秘?！扒鷱酵ㄓ摹?，這條路往哪兒?應(yīng)答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了,。

幾個(gè)天真無邪的小孩童圍著一個(gè)老人眼巴巴地看者,，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對于七八歲的孩子,，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?

再走近些,，一把小巧的剪刀正在老人手中聽話地跳動(dòng)遏制著。剪刀的一張一合,，每一次與紅紙親密擁抱,，便會(huì)有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來。往日中這些都會(huì)被我們稱為廢紙,，而此刻,，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動(dòng),。望著老人那雙微瞇的雙眼,，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛,。不一會(huì)兒,，只見那老人低頭一吹，緩緩地拉開了那張神秘的紅紙片,。

哇,，一張娃娃的臉!雖不復(fù)雜卻很精致：幾綹頭發(fā),，兩彎眉毛，大眼睛,，大嘴,，天真而活潑!不等細(xì)看，一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走,，便帶頭兒,，領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會(huì)兒,，又回了,。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣,，輕輕地拍了拍男孩的頭,，又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來。一會(huì)兒工夫,，又成了,。

忽然，耳畔的風(fēng)又來了,，我仿佛若有所思,，這充滿了愛的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤了我的心靈，人生還能如此從容!

學(xué)了一回文人弄騷,，調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案,，聆聽了古老文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心靈,。愛,，已熔化在了剪紙之中，美哉!

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇十

時(shí)光如同旋轉(zhuǎn)的七彩唱片,，轉(zhuǎn)眼已到秋天了,，在這金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來了一個(gè)收獲的季節(jié),。

在鄉(xiāng)下,，農(nóng)民們忙著收獲金燦燦的稻子，紅彤彤的柿子等,。

而在學(xué)校,，我們也收獲了許許多多的知識(shí)和成果。比如我們學(xué)校在周五和周六舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),，在這里,，我收獲了許多。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我報(bào)了兩項(xiàng)項(xiàng)目,，其中在跳遠(yuǎn)這項(xiàng)項(xiàng)目中,，有一個(gè)人令我十分的敬佩。

跳遠(yuǎn)比賽時(shí),，我跟同班同學(xué)王琳琳懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到檢錄處檢錄,，在去比賽場地的路途中，我們一直討論著自己內(nèi)心的緊張,，我突然看見了我前面的那個(gè)女生，她一臉平靜,，我便問她：“你不緊張嗎,？”她說：“不緊張，我已經(jīng)習(xí)慣了,?！边@時(shí)，我不禁對她另眼相看,。心想：本來還想的第一的,，現(xiàn)在看來，不可能了,。

比賽開始了,，第一位選手調(diào)的時(shí)候，以一個(gè)快速的助跑,，猛然一跳,，突然踩到了那條用沙子畫得“死亡線”上，她犯規(guī)了,，到了第二位,，第三位······終于到我了，我滿懷緊張的來到助跑地,，我猛地往前沖去,，突然踩在了“死亡線”上，這時(shí)的我內(nèi)心是何等的糾結(jié)啊,，我恨不得時(shí)光能夠倒流,，讓我重新再跳一次，可惜這是不可能的了,。

到了剛剛九班的那個(gè)女生了,，我以飛得速度，猛地沖向前方,，迅速一跳,，居然跳了3.1米，這讓我是何等的羨慕??！

后來參賽的同學(xué)們都在議論她,，她居然依舊很淡定，我問她：“你不生氣嗎,？”誰知道她幽默的對我說：“走自己的路,，讓別人說去吧！”

這句話,，讓我對她更加的敬佩了,，這句話難道不是告訴我們，我們不能因?yàn)樗说淖h論,，而擾亂了自己的心情,，丟失了自己應(yīng)有的成績。

不過后面的兩次中,，我都是因?yàn)樾募?，而丟失了自己本有的成績，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐,。但是我還是犯了這樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在想想還真是后悔，不過我們班的王琳琳在最后一次跳躍中,，跳了2米幾,，拿到了第六名，為我們班也爭了光,。

這件事讓我收獲的道理是：1：心急吃不了熱豆腐,。2：不能因?yàn)樗说淖h論，而亂了自己的步伐,，因該相信自己,。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇十一

我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡分外妖嬈的夏天,，喜歡大雪紛飛的冬天,。但是，我最喜愛那迷人的秋天,。

秋天,，是迷人的。天高云淡,，大雁南飛,，楓葉似火，碩果累累,。

秋天,，一片片樹葉陸續(xù)地掉下來。它們打著旋兒，像一只只美麗的花蝴蝶在空中飛舞,。樹葉掉下來,，像鋪了一層地毯。踩上去格外舒服,。秋天,，也讓日夜思念的朋友（樹葉）睡在一起。它們可親熱了,，真有說不完的心里話,。

往上看，湛藍(lán)的天空上,，飄著幾朵潔白的云,。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛。它們有時(shí)排成“一”字,，有時(shí)排成“人”字。

秋天,，那麥田像一片金子,。金燦燦、黃澄澄,，真是美不勝收,。

我編了這樣一首詩：“秋天真是美，麥苗金燦燦,。樹葉黃澄澄,，蘋果甜滋滋?！比绻幍煤?，那我不就成了詩人嗎？哈哈,，真是太美了,！ 一年四季，每個(gè)季節(jié)都有自己的季節(jié)使者——花,。在這些使者中,，秋天的花脫穎而出，成為季節(jié)使者中的佼佼者,。

秋天里最具代表性的花非菊花莫屬,。秋天一到，菊花隨處可見,。公園中栽培的菊花婀娜多姿,，美麗動(dòng)人。有的還是花骨朵，含苞欲放,，有的蠢蠢欲動(dòng),，急得先伸出了一只小手，有的等不及了,，早已盛開,，盡情地展現(xiàn)著那瀟灑的英姿。姿態(tài)美,，顏色就更多了,，赤橙黃綠藍(lán)青紫，色彩斑斕,，五彩繽紛,。比起公園中的菊花，路邊的野菊顯得單調(diào)得多,。顏色單一,，形狀只有太陽形?？蔁o論是公園的菊花,，還是山間的野菊，它們都是挺立在寒風(fēng)中的英雄,！

在秋天中,，還有一種絲毫不遜色于菊花的植物，它就是桂花,。桂花嬌小,，禁不住風(fēng)吹雨打。嫩嫩的,，一捏就軟了,。那小小黃黃的花朵看起來還不如野菊花，這樣的植物能有什么本事,？桂花的本事大著呢,，它發(fā)出的香氣濃郁極了，十里外都能聞到,。光香有什么用,，華而不實(shí)，又小又嫩,，禁不住風(fēng)雨,。可是,，在一棵桂花樹上,，那如繁星般的桂花有多少——數(shù)不勝數(shù),！它們一個(gè)接替一個(gè)地工作。你倒下了,，我來幫你接著干,，我倒下了，他來幫助,。這樣不斷地倒下,，不斷地重生，這不正是我們中華民族的寫照嗎,！

秋天的那兩位杰出的使者,，為秋天畫上美麗的音符，那音符凝聚了它們的堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,，那音符中譜出了它們迎風(fēng)挺立的雄姿！

??！秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在,。

秋天初中作文字 秋天初中作文字篇十二

秋天是一位出色的畫家,，她揮動(dòng)著手中的畫筆，把秋天畫得五彩繽紛,。

秋天是黃色的。你看田野里,，金黃的稻谷翻起了金色的波浪,，好像金黃的海洋，一望無際,。玉米熟了,，像一個(gè)長了全身黃斑點(diǎn)的小孩，樹林里金黃色的銀杏葉像一把很小巧的傘,，梧桐樹像一個(gè)巨大無比的傘,。

秋天是紅色的。你看那些楓樹的葉子,，像紅紅的五角星,，又像大海里的海星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去更像染了顏料的大樹,。果園里,，紅撲撲的蘋果掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小孩子紅撲撲的臉頰,。菊花的顏色各異,，桂花，花香連十里，真是名不虛傳,。

秋天是藍(lán)色的,，你看天空是那么的藍(lán)，像蔚藍(lán)的大海,，朵朵白云像海上揚(yáng)起的白帆,。大雁一會(huì)擺成個(gè)“人”字，一會(huì)又?jǐn)[成一個(gè)“一”字往南飛,，大雁在離開前發(fā)生了叫聲,，好像在說：親愛的人類朋友，明年春天我一定會(huì)回來的,?！鼻锾欤@個(gè)鼻讓人聽了便覺得美,，實(shí)際上秋天非同一般得美,，她最有特色的是色彩美。

秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,?？矗焐系拇笱阋呀?jīng)準(zhǔn)備向南方飛去了,，空中還有悠悠得白云,，云朵讓天空變得更加寧靜，更加湛藍(lán)了,，秋天的天空湛藍(lán)又蔚藍(lán),，讓人看了心曠神怡。

樹林里也變成了秋天的世界,，樹葉不再是綠油油的了,，而是枯黃的顏色，讓人看了感到一陣涼意,。一縷縷清風(fēng)撫過,，枯黃的樹葉像枯葉蝶一樣從枝頭落下，美麗極了,！而樹林的另一邊，是楓林,，楓樹漂亮極了,！葉子紅彤彤的，紅的似火,，我們這樣夸她們，她們都已經(jīng)羞紅了臉蛋,。

秋天里還有花兒,，就是菊花。瞧,！這菊花朵朵亭亭玉立,，紅的就似火,，粉的就如霞,，黃的就像金,，白的就如雪……看，個(gè)個(gè)都猶如天使般美麗,。

接下來就是農(nóng)村的景物了?？?，田野里一片金燦爛的，其實(shí)是稻谷，一陣微風(fēng)撲來,，稻谷們像海浪似的朝它點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手,。再看看那邊,，高粱見了秋姑娘,，都很不好意思的羞紅了臉蛋,。

果園里的橙子也成熟了，變黃了,。一個(gè)個(gè)橙像燈籠一樣，美麗極了,。

怎么樣,？秋天的色彩美吧！整個(gè)世界都有不一樣的色彩,，不一樣的景色,。秋天是五彩繽紛的,！

啊，秋天真美?。∧闶且晃粋ゴ蟮漠嫾?！秋天我愛秋天,！