無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
古詩三百首篇一
外婆教我的第一首詩就是《春曉》,。外婆說春曉就是春天的早晨,。”春眠不覺曉,，處處聞啼鳥,。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少,?！巴馄乓蛔忠痪涞乩收b著，我一字一句地跟讀著。漸漸地,，我在腦海里勾勒出了這樣一幅畫：詩人一覺醒來,，聽到處處都有鳥雀在啼鳴。夜里的風(fēng)雨,，使花落滿地,。我又把想象和詩句融在一起，跟著外婆讀了第二遍,，第三遍,。詩人愛春、惜春的思想感情,，我便懵懵懂懂地明白了,。
我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天的古詩,?！敝裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎??！芭叮@兩句詩我懂得,。我在野外見過這樣的情景：桃竹相依相襯,，紅綠掩映。一江春水中,，鴨兒在嬉戲,。江水回暖，它們首先感知到了,。走在桃竹之間,，望著江水、鴨群,，該是多么愜意呀!
”千里鶯啼綠映紅,，水村山郭酒旗風(fēng)?！斑@兩句我也懂得,，讀著，我仿佛也到了江南那花紅柳綠的世界：到處鶯歌燕舞,，桃紅柳綠,，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊,，依山的城郭,，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗,。多么令人心馳神往!
朱熹有一首《春日》：”勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新,。等閑識得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春?！岸鸥Φ摹督^句》：”遲日江山麗，春風(fēng)花草香,。泥融飛燕子,，沙暖睡鴛鴦?！斑@兩首詩不都把春光寫活了嗎?
漸漸地,，我讀詩讀出了興趣，有時會將兩位詩人所寫的同一類型的詩放在一起做比較,，找出異同,，也關(guān)心起詩人的身世際遇，和寫作背景,，我因此增長了不少知識,。
茫茫詩海，”春“令我陶醉,。
古詩三百首篇二
詩人們登山望海,，賞花觀鳥，詠春悲秋,，用他們凝練的語言描繪出一幅幅生動的畫面,，喚起我們美好的情懷。早在我蹣跚學(xué)步之時,，我便在背古詩,。每一篇佳作讀起來都抑揚頓挫，瑯瑯上口,。
詩中,，充滿著從容閑適。
深秋時節(jié),，樹林中回響著泉聲與鳥鳴,。遠處，梅堯臣興致勃勃地走了過來,。山路上并沒有其他行人,，他在趕路之余欣賞著千姿百態(tài)的山峰。山間,，鹿群在溪流旁飲水,。高樹上,，一只熊正笨拙地爬樹。行走之中,，山峰正隨著觀看角度的變化而變化著,。云外傳來了一聲雞鳴，仿佛在告訴他還有很長的一段距離才能見到人家,。梅堯臣遠離世俗來感受大自然的美麗,，便寫下了《魯山山行》。
詩中,，充滿著離情之感,。
在楊花落盡，杜鵑聲聲的時節(jié),，李白的好友王昌齡被貶龍標,。龍標十分荒涼，李白很擔(dān)憂,，揮筆寫下《聞王昌齡適左遷龍標遙有此寄》,，帶給遠方寂寞的朋友?！拔壹某钚呐c明月,，隨風(fēng)直到夜郎西?！彼麑⒆约旱乃寄钔懈睹髟?。另一旁，李商隱望著窗外的大雨,，低聲吟道：“何當(dāng)共剪西窗燭,，卻話巴山夜雨時?！泵髅魇墙袢针x情,，卻設(shè)想未來的相逢，相逢之日再訴今日離情,，將情之深沉表達的淋漓盡致,。
詩中，充滿著愛國豪情,。
在一個深夜,，風(fēng)雨交加，愛國詩人陸游盡管年老體衰,，閑居鄉(xiāng)下,，卻仍然盼望著為國效力。詩人睡夢中仿佛正在戰(zhàn)場上激烈拼殺,?！耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,，鐵馬冰河入夢來?！睈蹏嘧又?，由此可見。詩人杜牧乘船在秦淮河岸停泊,，從附近酒家隱隱傳來歌女吟唱《玉樹后庭花》的歌聲,，詩人無限感慨?！吧膛恢鰢?，隔江猶唱后庭花?！边@諷刺了不顧國事艱難，只顧自己享樂的上層人物,。
詩詞如此奇妙,，她從靜止的文字變成跳動的生命，留下淡淡余香,，芬芳我三百六十五天的分分秒秒,。
古詩三百首篇四
在我看來，白話文太過單調(diào),，文言文太過枯燥,。唯有古詩詞，我打心眼兒里喜歡,。遇到挫折想打退堂鼓時,，想想杜甫那句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”,，滿腔的熱血,，那豪情壯志，我欣賞,，我敬佩,，我說要向杜甫學(xué)習(xí)，我要吃透這句詩,，我要奮發(fā),，要拼搏，我也想在努力的汗水揮灑過后,，一覽成功的喜悅,！
從詩詞中，我看到了美,，無與倫比的美,，獨一無二的美,。
陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適,，我看到了,；孔子那“登泰山而小天下”的`壯志，我看到了,；李白那“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”的真摯，我看到了,；李清照那“物是人非事事休”的惆悵,，我看到了。
夜深人靜之時,，我細賞古詩詞,，皎潔的月光灑下凄美的種子，我徜徉在小巷中,，抒寫出“散荃染別離,，落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦,，可愛的古詩詞,，領(lǐng)我步入美妙，怡人的意境,。
日落黃昏之跡,，花敗葉凋之痕，皆被古詩詞攬入心中,。閱讀后,，便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶,，無人懂就任其消散,。化為一縷炊煙,，歲月將其擱淺,，又拂詩篇，可別越走越遠,。有了,？一般的這些字眼，我不再是斷弦,。風(fēng)又瀾起,，我的心扉不散?！?/p>
從古詩詞中,，我學(xué)會了好多,。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,，那我就學(xué)會承受,，攜手我最愛的古詩詞，與所謂的命運抗衡,！我的世界,，只有一葉孤帆，風(fēng)浪太大,。我曾因此而沉淪,，是古詩詞教會我要堅強?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風(fēng),。”我立誓要驚起人生中最美的那道波瀾,！
未來的航程,，不會一帆風(fēng)順,。我有古詩詞,，我會穩(wěn)坐我的小船，為夢而揚帆,?！凹诧L(fēng)知勁草，歲寒見后凋,?！毙〔萆写藞詮姡易匀徊辉撉硬?。我們大家,，都該如此。古詩詞,，對你,，言無盡、情更是無盡,！
初一：程凌曉
：小作者體會到了古詩獨特韻味,，看到了別樣的美麗。但是結(jié)構(gòu)層次可以更清晰些,，語言表述也可以更優(yōu)美,。
