無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇一

剛買回來的水仙花,，猶如大蒜一般。水仙花主要由根莖支撐而成，水仙的根,，密密麻麻的，外面一圈呈乳白色,，里面呈黑色，亂糟糟的,。它的莖說大也不大,，說小也不小，大約有我的拳頭大小,，又白又嫩。據(jù)說因水仙花多為水養(yǎng),，且葉姿秀美，花香濃郁,，亭亭玉立水中，故有xxx凌波仙子xxx的雅號,。不過我還是有一點懷疑：就這樣的小植物,，也能開花?。课遗伟∨伟?，盼啊盼啊，終于等到了長花苞的這一天,。

臨近春節(jié)了，我無意中發(fā)現(xiàn)：在茂盛的綠葉叢中,，突出了三個黃豆大小的花骨朵兒，緊緊合攏,，像沒睡醒似的，它的形狀宛如一塊翡翠,，綠綠的。水仙花長花苞了,！那托著水仙花苞的花托，宛如一個小柱子,，雖然柔弱,，但是堅強。

漸漸地,，離春節(jié)越來越近了,。水仙花花苞愈來愈大，從綠變黃,，又由黃換白,，越來越大,，越來越壯,，飽脹地像要裂開一般,。

離春節(jié)只有幾日之差了。現(xiàn)在的水仙花,，有的含苞欲放,，有的蓓蕾初開，有的競相怒放,。一棵棵不僅嫵媚動人,，而且有著勃勃的朝氣，真是美不勝收，好看極了,！

春節(jié)到了，我剛走進客廳,，就聞到了一股沁人心脾的芳香。我定睛一看,，原來是所有的水仙花開花了。水仙花亭亭玉立,，不時發(fā)出清香,，顯得格外高雅，香味撲來使人精神特別舒暢,。一陣風吹來，水仙花花顫悠悠的,，就像一位亭亭玉立，楚楚動人的少女在朝暉中舒展著柔美的身姿,。水仙花綠油油的葉子微微卷著，襯托著白玉一般的花瓣和黃色的花蕊,，真像個“水中仙子

我走近一看，水仙花的花瓣分成兩層,，外面一層有六瓣,，里面一層緊緊圍住淡黃色的芝麻般大小的花芯。水仙花真是純潔美麗,、神韻奇特,、素雅清新、芳香醉人,！

水仙花不僅純潔美麗,，而且有無私奉獻的精神，它雖然沒有牡丹的國色天香,，也沒有菊花的婀娜多姿,，更沒有梅花的姿態(tài)崎麗，但它樸素大方,，不停地為人們提供新鮮的空氣。

難道水仙花不美嗎,？

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇二

前幾天,，我家來了位新成員，你猜是誰?告訴你吧!它就是水仙花,。

我來到它面前仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的根像個大蒜,，那時候，它的葉子還很低,，過了些日子，葉子漸漸長高了,，后來,，結(jié)了花苞，最后,，水仙花含苞怒放,，綻開了美麗的笑臉。

水仙的花雖然沒有牡丹的花那樣雍容華貴，也沒有君子蘭的花那樣名貴典雅,，更沒有菊花那樣凌風傲雪，但它卻是那樣嫵媚動人,。水仙的花瓣潔白如玉,，淡黃色的花蕊真是嬌嫩素雅,。

近看水仙花像一個個剛出水的美人,，遠看水仙花像白云上的太陽,，在清翠欲滴的綠葉的襯托下,，嫵媚的花兒就像萬綠叢中一點白和黃,。當我心煩意亂的時候,，只要看一看水仙花它那美麗的花瓣，就會豁然開朗,，舒服極了!當我疲勞的時候,，聞一聞水仙花淡淡的清香，我的精神頭馬上就回來了!

我從書上知道,，水仙花是“凌波仙子”,，每當春節(jié)前，南方有些地區(qū)家家都有一盆水仙花,，希望在新的一年里和平吉祥,，大展鴻圖，人們還稱水仙花是“吉祥之花”呢!

我喜歡水仙花,，不僅因為它的美麗，它的清雅,，更因為它高尚的品質(zhì)，它總是默默無聞地把芳香撒向人間,，撒向每個角落，給人們帶來舒暢,、清新，要知道水仙開一次花,，要積累多少養(yǎng)分和水分，水仙開花就如學(xué)習,，如果我們不在背后付出很多努力,，就不可能成功,。

水仙總是挺著“身軀”,，昂著“頭”,，好像一副不服氣的樣子,，告訴我,，要想成功就得對自己充滿信心，在人生的道路上抬著頭勇往直前,。我要學(xué)習水仙花默默無聞的高尚品格和精神,。

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇三

是我愛上這嚴冬，還是你高潔的溫柔,，讓我眷戀著灰沉的天空,，眷戀著門外肆意的風響。王老師,，如果我把你比作水仙,，你愿意嗎,？

陽臺上落滿了灰塵,、時光和寂寞還有久久的遺忘,，沒有人記得過去是多久,，只有日影從她身邊悄悄地走過,。在我看到她的第一眼,，就愣住了,?？蔹S的枝葉將水缽遮住,，一簇簇綠意昂然挺出,，放出幾分恬適溫馨的純色，多動人的畫面啊,。我喜歡把她放在空蕩的窗臺上,，以灰沉的天空作布景，我不知道為什么非要這要安排，或許我被這冬日里的希望感動了吧,。

和你一樣，見到你的第一刻，我就好慶幸這個學(xué)期來了這個新老師,。矮矮的個子,，瘦瘦的身材,，干凈利落的短發(fā),，小小的臉上架著一副深色的眼鏡，話很少,，卻總是掛著笑容,。那笑容真的很溫暖,，就像春日里的陽光,，融化了北極的冰雪,，緩緩地流過胸膛。

你穿著很樸素,，面容也很普通,，就像水仙,，一開始我一直覺得她是一棵笨笨的“蔥頭”，安靜地放置在那里,，映著身后的灰沉與黯淡。我悉心地把她捧在手心,，如同一件珍寶，我精心地雕琢她,，漸漸發(fā)現(xiàn)了她埋藏于厚重下的嫩芽，驚嘆她竟會孕育如此動人的美麗,。而和你相處久了，也有相同感受,。

你對學(xué)生像朋友一樣親切，但在學(xué)習上還是對我們很嚴格,；你新轉(zhuǎn)來不了解我們大家,，就私下偷偷問任課老師每個人的情況；你為了讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,，還會另外準備有哲理的小故事,，名人成才經(jīng)驗與我們分享。抽出你的空余時間為班級建設(shè)想點子,，作業(yè)來不及批,，就帶回去趕夜工,。這種種的閃光點,，我都小心地記錄著，對你的印象也越來越深刻,。

記得那次,，我數(shù)學(xué)考得特別差,，一發(fā)下試卷就被老師叫去了辦公室。提心吊膽走進去,，老師拿起滿是紅叉試卷就說：“怎么考得這么差,？什么原因，自己說說,。”老師怒紅著臉,，我不敢抬頭,，支支吾吾了半天,，然后濕潤了眼眶?？粗译y過的樣子,，老師也不再嚴厲地責備我了,，而是仔細地一處處給我講解,，分析。我聽見同學(xué)們的嬉鬧聲遠去,，大概是去吃飯了,。這時我突然看見門口熟悉的身影,，是你,，我不想讓你看到我這個樣子,，讓你失望，故意側(cè)了一個身子,，背對著你,。五點多，談話結(jié)束,。我飛奔出辦公室，不想讓任何人看見,。我不想去吃晚飯，一個人趴在桌上,，假裝在寫作業(yè),，你走來,，拍拍我的頭,，我硬撐著說了句“老師好”,，然后把頭埋的很低,，不讓你看見,。還是那溫柔的語氣：“吃飯了沒？”我點點頭,。你意識到我情緒低落，拍拍我的肩,，留了句“放寬心”就走了。夜自習結(jié)束回宿舍,，在宿舍門口，突然看到你在黑夜里默默守候,，,，特意從家趕來學(xué)校安慰我,，一股感動涌上心頭。你拉著我的手,，陪我聊天，給我慰藉,，我們談學(xué)習經(jīng)驗，聊人生挫敗,，我不知道什么時候結(jié)束的,，只知道那一晚真的好長、好長……

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇四

春節(jié)前,，爸爸到花市買回一盆水仙花，擺在客廳里,，美麗極了。

水仙花像婷婷玉立的仙女,，既漂亮又高雅,。水仙花的底部比我的拳頭大，一層褐色的皮包著潔白,、細嫩的肚子,，儲存著大量養(yǎng)料,，為水仙花的成長提供營養(yǎng),。它的頭下面長著密密麻麻的白色的根，像老太爺?shù)陌缀?，雪白雪白的，吸收水份和營養(yǎng)。頭部向上分開五,、六個枝條。枝條都是由葉子組成的,，長長的葉片均勻地生長,，直直的，沒有一片葉子下來,，葉子的底部是青白色的,，上面是翠綠色的，摸上去有厚厚的手感,，枝條的中間長出一枝筷子大小的莖,，每個枝長開出四,、六朵鮮花,，每個花朵分為三層，最外層是六花瓣潔白的,、均勻的花葉,，中間像一個金黃色的木桶,，直直的，內(nèi)層是三根毛茸茸的枝條,，還有一根是白色的花芯，整個花朵就像一個特致的小酒杯,，金光閃閃。當水仙花開放的時,，發(fā)出陣陣濃郁的清香,，整個房子都能聞到,，令人心曠神怡。一陣風吹過,，小花搖晃著腦袋，擺動著它美麗的身軀,，似乎在翩翩起舞,，真是令人賞心悅目,。怪不得水仙花有“凌波仙子“的美稱,。

水仙花有不求索取，默默奉獻的精神,，它不需要什么肥料和營養(yǎng),，一盆清水就可以長出美麗的鮮花。它奮發(fā)向上的精神鼓勵著我們不向困難低頭,，力爭上游。我愛水仙花,！

上個學(xué)期臨近期末考試的時候，胡老師帶來一盆水仙花,，讓它陪伴我們度過最后的時間,。

放寒假后，我還擔心水仙花撐不撐得住,，在寒冷的冬天里,，沒有太陽公公來照顧它,，沒有胡老師來給它換水,，它會不會凋謝啊,？但意想不到的是,，等我回去上學(xué)時,，水仙花竟然還是挺著腰板立在那里,！一天又一天過去了，水仙花竟然開放了,！我走近端詳，水仙花的花瓣潔白如玉,，亮得透明，仿佛能沁出水來,，有的水仙花還含苞欲放，花苞小小的,，白白的，活像一個個晶瑩的鈴鐺,，花蕊嫩黃可人，像極了一個風姿綽約的姑娘,，在綠葉叢中的水仙花,，像是給草地的一點點綴，也像是夜空中的點點繁星,。它是那么平凡,，又是那么高貴優(yōu)雅，平凡只在于它沒有玫瑰花那么火熱,，只散發(fā)出一股淡淡的花香，而高貴在于大冬天它依然堅強不屈,。

從而我又想到了自己,，面對問題只知道流眼淚，反而會使事情變得更加糟糕,，我應(yīng)該學(xué)習水仙花,，學(xué)習它那樣的堅強不屈,，學(xué)會冷靜地面對現(xiàn)實,、面對困難,，最后,，我會像水仙花一樣開放出勝利的果實！

當春回大地的時候,，只要稍加留神,，你就會發(fā)現(xiàn)水仙是最先來到春天的使者。

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇五

往事如風,，將生平飛落如雪的悲苦盡數(shù)吹散開來,。生是過客，跋涉虛無之境,，在塵世里翻滾的人們,，誰不是心帶惆悵的紅塵過客？

大雪紛飛,，寒冷的冬日被一聲清脆的啼哭打破了寂靜，寓意著新生命的輪回,。媽媽給我取的名字正因為雪，似純白無暇的美玉,，像雪一樣純凈的精靈,。月光揮灑，是大地蒙上了輕紗,？還月光母性般的關(guān)懷？月光撫摸著照片上女孩的側(cè)臉,，微笑著看向鏡頭，那年是我十周歲的生日,，我在30層的高樓上寫下我的心志：“如果連自己都對自己沒有信心,，不關(guān)心自己，又怎能讓別人關(guān)心,、信任你呢,？在我的心中，我要做最棒的自己,！”

十歲那年,，水仙花扎根了,。

炎炎夏日，羽毛球賽場上傳來陣陣歡呼,，一浪高過一浪,，場中一個女孩揮汗如雨[注: 揮：灑，潑,。形容天熱出汗多。],，帶傷出戰(zhàn),，風采奕奕,，那捧著獎杯咧嘴一笑的燦爛,，至今仍記錄在相簿里,，因為,，那是水仙花長高的時刻！

同是烈日當空的酷暑之日,，同是加油的吶喊聲沖擊著鼓膜,，只是曾經(jīng)意氣風發(fā)[注: 意氣：意志和氣概；風發(fā)：象風吹一樣迅猛,。形容精神振奮,，氣概豪邁。],，志在必得的笑臉已不復(fù)存在,。同是一張照片，她手里握著拍柄,，彎著身子,，張大了嘴,，她應(yīng)該在喘息著,，她抬著頭,，蒼白的臉看上去極為疲倦,，但眼里凜然的神光告知我們她堅定的信念,，眸里似有一把燃燒的烈焰,，只要信念在,，那火就不會熄滅！如今照片依舊,，照片上的人卻總像一條被困住的潛龍，它不甘失敗,，它要逃出生天,，它要再起風云,！

那年，水仙花開了又落了,，但根系還在。

在光線略微昏暗的小房間,，遠不如兒時樂園般的布置，倒像是避難所,，只有一張床和一桌一椅，還是一張照片,，她淚流滿面地捧起收揀得整整齊齊的羽毛球裝備,，像離別親人一樣,，小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎,。本是嚴肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹慎小心,，一點不敢疏忽,。],，怕驚醒了它,，輕輕拉開床底的擋板,，不舍的收起了她的最愛。照片上的她突逢家中變故,，又因為打羽毛球落下了功課，雖然父母誰也沒有逼迫,，她卻知道，如果不專心學(xué)習,，前途將會是一片茫然,。她的臉上映著哀傷，因為與它的最愛離別,，她的眼里折射著倔強,，那信念燃燒的火焰越燒越旺，她不再局限于自己的生活,，她懂得了舍得,，懂得了暫時的舍棄是為了今后更多的得到,。她的內(nèi)心釋然了,。

水仙花被剪去了余枝,，卻越長越高,，越來越壯，它,，真正的長大了,！

這，就是我的心,，我的水仙花的故事。

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇七

昨天,，講臺桌上多了一盆美麗的水仙花。

水仙花的根圓鼓鼓的,，像一個水葫蘆，根白白的,，一瓣瓣的,，像一個大蒜。須雪白雪白的,，像被很多雪花染過似的，也像一個年邁的老爺爺?shù)暮印?/p>

葉子又細又長,，直直地立著,。葉子翠綠的,，像碧玉一樣。從葉尖越往下越淡,，到了底部幾乎成了白色,。葉狹而長,，很像大蒜的葉子。把潔白的花襯托得更素雅清新,。

你看那六片白色花瓣上，隱隱約約可以看到一絲絲的淡黃色,。花瓣分為兩層,。外面一層花瓣平躺著，里面一層豎立著圍成一個圓,，很像一個極小極小的“碗”，再仔細一看,，“碗”里還“裝著”一束花蕊,，有五,、六毫米長,，呈淡黃色,。湊近一聞,，啊，一股清香沁人心脾,，給人一種花潔如玉，芳香醉人的感覺,。

看著看著，我覺得自己就是一朵水仙花,，穿著雪白的衣裳，站在溫暖的陽光中,。一陳微風吹過來,，我就翩翩起舞,，雪白的衣裳隨風飄動。風過了,，我停止了舞蹈，靜靜地站在那,。青蛙跳過來,，告訴我青蛙王國的趣事……

過了一會兒,，我才記起我不是水仙花，而是在看水仙花,。

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇八

“美麗的水仙花靜靜地立在陽臺上,，綠葉中冒出幾朵白花,，一陣涼風吹來,，發(fā)出陣陣幽香,，我呆呆的望著水仙花，終究不肯離去……”“小宇,，起床了?！蔽乙惑@，迷迷糊糊地從被窩里爬了出來,，揉了揉睡眼朦朧的眼睛,，這才明白那只是個美好的夢,。

“哎,，只是個夢，如果是真的就好了,。”我嘆著氣,。走過陽臺時，無意中發(fā)現(xiàn),，我養(yǎng)了許久的水仙花的綠葉中有一些嬌嫩的白色。我馬上奔了過去,，心里有一種莫名的激動與興奮。

我湊上前去,，仔細打量了水仙一番,，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在一個花苞當中,，冒出了四朵白花,！其中兩朵還是個“嬰兒”,，正在美美地睡覺哩,；還有一朵像嬌羞的小姑娘,，很想看看外面的新世界，可是有點膽怯,，所以花只開到了一半兒；最后一朵像一位風華絕代的少一婦,，它不怕寒冷,，盡情綻放著，風姿綽約的,。

一個星期過去了,，水仙全開了,，一個個爭奇斗艷,，我一個不落的數(shù)了數(shù),，嗯,，錯不了，一共28朵,。

說實話,，以前爸爸養(yǎng)什么水仙我都是不屑一顧,，以至于它有多少花一瓣，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，它的美稱我真是一問三不知。而現(xiàn)在這盆水仙是我一手栽培的,，我很清楚它的一切。

水仙花一共有六片花瓣（我以前一直認為是五片花瓣）,，在橙色的花蕾里包裹著密密麻麻的花蕊,，一朵朵白花就像凌波仙子一樣在水中翩翩起舞，美不勝收,。

可是花總有一天會凋謝的。果然時間一天天過去了,，水仙也漸漸衰老起來,，白色的花瓣片接著一片飄落在清澈的水中,。我的心情也越來越差，看著心愛的水仙即將凋零,，怎么不痛心呢？四五天過去了,，這盆水仙已經(jīng)面目全非。

我問爸爸：“花為什么總有一天會枯死呢,？”而爸爸則笑瞇瞇地對我說：“這是大自然的規(guī)律，就像羊吃草,，老虎吃羊，等老虎死后，它就會變成一種養(yǎng)料讓植物快速生長是一樣的道理的,，我們不能去破壞它……”聽了爸爸這番話,，我似乎領(lǐng)悟到了許多,。

人生是短暫的，所以我們更要珍惜它的每一分每一秒,，讓自己的每一天,，都過得十分充實。我們應(yīng)該珍惜時間,，勤奮學(xué)習,，感謝上天給予我們生命這么美好的時光。

雖然水仙不能永久地伴隨我走過這一生,，但它會化作一顆星永遠在我記憶深處閃爍,，指引我走向知識的殿堂,，讓我心里永遠是一片生機勃勃！

夜深了,，我靜靜地望著無邊無際的天空,，在我面前出現(xiàn)了一顆很亮的星星,，不停地對我眨眼,。我在傻傻地想：“那會不會是以前我養(yǎng)的那盆水仙呢？”

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇九

水仙花,，以其冰清玉潔的花朵，馥郁芬芳的清香,，亭亭玉立的神韻,，而深受人們青睞,，廣為繁衍,。

我們一家人都喜歡水仙,，差不多每年都把水仙點綴做為年花,。今年春節(jié)之前,，我?guī)?歲的小孫子來到城西花圃看花，偌大的溫室大棚里如春天一般,，鮮花怒放，五彩繽紛,。小孫子突然喊道：“爺爺，這有水仙花,，買兩棵吧，奶奶也喜歡,。”我順便問道：“你喜歡嗎？”他高興地回答：“那是當然,！”小家伙的機靈發(fā)現(xiàn)和提議，使我深受感染,，于是買了兩棵花蕾初顯的水仙，回家清供到專用盤里,。

我喜歡把水仙放在客廳向陽的窗臺上，這樣屋里,、院子里均可觀賞。不幾天,，水仙清姿綻露,，那翠綠欲滴的葉片，亭亭玉立的花梗,，襯著白色的花朵,，黃色的花蕊,，時時散發(fā)出醉人的芳香，清奇俏雅,，自有飄逸凌波之致,，使整個客廳彌漫著一種清新的味道。水仙象征著君子,，貴而不驕,，冰清玉潔，顯示出一種謙卑的高雅,。

“借水開花自一奇,，水沉為骨玉為肌,。暗香已壓荼蘼倒,，只此寒梅無好枝,?！彼苫▽ι畹囊蠛唵螛闼?，適宜的陽光和溫度，一盆清貧的水,，就滋養(yǎng)了她的一生。寒冬時節(jié),，百花凋零,，水仙花卻葉花俱在，細莖嫩綠,，花朵如雪,，清香宜人……正月里,，親朋來往,，看到明媚的窗臺上兩盤盛開的水仙花，無不近前歆嗅,，嘖嘖稱贊，使客廳憑添了無限的溫馨和親和力,。水仙花的美，也同她的整體一樣,，不僅體現(xiàn)在她那潔白的六片花瓣上,，而且體現(xiàn)在她那金黃色的花邊上,，還體現(xiàn)在她那燦爛的花蕊上,，而我更多的是欽佩她那種自甘清貧,，勇敢面對生活,，擁抱世界的決心上,。

有道是,，“案頭清供是君子之心”。因為無須刻意,，心有所屬，寄托于物,，自有一種生活態(tài)度或情趣在其中。水仙站立在清水里,，根須,，如銀絲,，清晰可見，纖塵不染,；葉子，碧綠蔥翠傳神,；花,，有如金盞銀臺,，高雅絕俗，婀娜多姿,，清秀美麗，潔白可愛,，清香馥郁，且花期長,。這珍貴的花卉早已走遍大江南北,，遠度重洋,，久負盛名,，譽滿全球,。

“玉色依稀捉月仙”，難怪詩人愛用月之輕盈皎潔來比喻水仙之美,。

水仙花,，素潔清雅,，超凡大群，她那“含香體素欲傾城”的香姿,，“不許淤泥侵皓素”的品格,，“不怕曉寒侵”精神和只憑一勺水，到處生根發(fā)芽,，迎春開放,，而深受人們喜愛，視為吉祥如意,、和平友好的象征,，千家萬戶不可或缺的“歲朝清供”的珍品。難怪清朝康熙皇帝也不禁賦詩稱贊曰：翠帔緗冠白玉珈清姿終不污泥沙,。騷人空自吟芳芷,，未識凌波第一花。

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇十

一個月前,，爸爸從單位帶回一盒胖乎乎的東西,。告訴我是花?！按笏庖材荛_花,？”我很納悶。后來爸爸才向我揭曉謎底,，原來那是——水仙花球莖,。

我迫不及待地從中挑選了一個最最飽滿、最最討人愛的水仙花球莖,，放在漂亮的花盆里面,，在它周圍擺上一些橙色的塑料顆粒用來固定，最后加上點兒水,。大功告成,！看著種好的水仙花球莖，我仿佛看到又白又胖的球莖在日日夜夜,、貪得無厭地大口喝水的情景,。

一周很快過去了，不經(jīng)意間它早已靜悄悄地抽出了兩片小小的,、嫩嫩的,、綠綠的小葉子，就像在跟我們捉迷藏的孩子一樣調(diào)皮,。球莖底下還抽出了許多白色的根,，細細的，長長的,，好像老爺爺?shù)陌缀印?/p>

又一周過去了,，那些葉子越來越長,，越來越綠，越來越多,，下面發(fā)達的根須簡直快把花盆都撐破了,，生長的速度可真快呀！

前幾天,，我寫作業(yè)的時候突然聞到一股濃郁的香味,，原來是水仙開花了?；ㄓ形宥?，每朵花有六片白色的花瓣，淡黃的花蕊像是一個個小茶杯,。水仙花亭亭玉立,，活像個仙女，在水面上翩翩起舞,。

這就是我家的水仙花，美麗的水仙花,！

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇十一

前些日子,，我在花草市場買了幾株水仙花，最近些日子我一直觀察著它們,。

水仙花的姿態(tài)是那樣的小巧秀麗,，鮮艷的葉子伸得高高的。含苞欲放的花骨朵兒好像一個害羞的姑娘,，真叫人喜愛,。那盛開的花朵好像在對我微笑，是那么的秀麗淡雅,。它的花芯是淡黃色的,，花瓣是雪白雪白的，真像九重天外的白衣仙子飄然降臨人間,，我不禁詫異了,。

水仙花的形狀酷似蒜苗，剛買來的時候,，我有點懷疑它是不是真的蒜苗,。

這天，表妹來我家玩,，看見水仙花,，叫了起來：“哈哈，你怎么養(yǎng)了一顆大蒜苗??？”我不高興地說：“這是美麗的水仙花,。”我拿出已經(jīng)開花的水仙花,，對表妹說：“這是開花的水仙,！”表妹一點也不聽。

媽媽做菜時,，叫我和表妹去買蒜,。表妹去陽臺拿了一個東西給媽媽，媽媽就不用我們?nèi)ベI蒜了,。吃飯時,，“啊,！這不是我的水仙花嗎,？”“啊，這個真的是水仙花嗎,？”表妹認真地說,。

這可真是一個大樂子。

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇十二

水仙花就在那一個細雨朦朧的早晨出現(xiàn)了,，不動聲色的點亮了那個早晨,。

是的，它的美不動聲色,。

含蓄的綠,，是從根部的白漸深起來的，稱不上青翠,，沒有快要滴下來的似水柔情,，那綠是壓著的，是沉下來的,，像歷經(jīng)千年卻完好無損的美玉,，溫潤的很，有些光澤也是淡淡的,，一點也不耀眼,。葉是向上長的，有些蓬開來,，有些末梢伸出去,，將那深不見底的綠暈開，但那葉整體卻似乎是刻意收攏的,，是收起鋒芒的,。

那花也是小小的，幾朵簇在一枝上，不是什么多么鮮艷的色,。香氣不濃,，像淺笑的女孩，只在嘴角留下不易察覺的美好,。它靜靜的立著,，又似那拿著油紙傘站在那石板路上的女子，裙裾被風輕輕的吹,，卻亭亭玉立,。這種花真的是妖艷不起來的。

但即使這樣,，它的美也是攝人心魄的,。

那花苞是青色的，頂端露些白,。綻開的花里面一層是黃色的,，帶些橘色的，不是很淡,，反倒有些亮眼,，顏色很純沒有一絲的雜質(zhì)，單看就是很艷的花,，但外圈的白卻將這艷壓了下來,，看著是說不出的和諧，不知大自然是怎樣細心的一位畫家,，將那色彩涂的那么分明，明明是兩個極端的色,，卻互不抵觸,，而是成為一個整體。內(nèi)側(cè)和外側(cè)的花瓣都有些微微起皺,，內(nèi)瓣是一圈,，里面是顏色更濃的花蕊。外瓣兒是幾片,，稍稍的向里翻露出花瓣背面淺淺的青色,，在那純白無暇的底色上顯得那么渾然天成，是脫離了人間煙火的美,，卻又不高傲讓人難以親近,，白真的是最有包容力的顏色了。而這水仙仿佛讓這白都有了靈魂,。這花似乎是提起裙邊的舞者,，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn),，腳步輕盈,，輕輕轉(zhuǎn)進人心，留下芬芳的腳印,。

它的香氣何嘗不是勾魂兒的,，雖不濃，卻深遠,，一點一點把你包圍起來,，讓你浸在這花香里，不愿抽離,。

不僅是這花,，難道你沒有發(fā)現(xiàn)，濃密的葉里是沒有花的,，花是從莖的頂端抽出來的,，是浮在那深沉的綠之上的，那綠似乎就是慈愛的母親,，用自己的身軀托起孩子的美麗,。這是不同于花的美。

你以為花只是索取者嗎,？不,，你看那花的莖是向上的，但它抽出來的小枝卻是朝外的,，花盤不是朝上,，那花開起來也沒有其他花兒所被稱贊的向上力，它可以說是低頭開花的,，像是彎下腰,，對著它的葉它的根致敬。這又是與之前不同的美,。

我溺在這株水仙里,，我雖如此仔細看她，但我知道我是看不透她的,。

一株水仙,，一個世界。

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇十三

一個陽光明媚的早晨,，爸爸出去買回了一盆水仙花,。我一聽見買了水仙花，開心得一蹦三尺高,。

水仙花的種子圓圓的,、胖胖的，多象我們吃的洋蔥啊,！

過了幾天,，水仙花的種子上長出了一片片嫩黃色的、短短的葉子,。過了一些日子,，水仙花的葉子逐漸長長，顏色慢慢的逐漸變綠,。

慢慢地,，花葉中的一枝枝花桿使勁地往上長，在亭亭玉立的花桿上掛著一個個花苞,?；ò钠ず鼙。駥哟啻嗟南s衣,，帶一點兒嫩綠色,。

可是，我最期待的就是那水仙花開花了,。但水仙花長得很慢,，過了很多天才開出花朵，花瓣白里帶著一絲絲的嫩黃色,，里面有一個金燦燦的,，像個小碗似的東西，這個小碗里躺著芬香的花蕊,。它的香味真是芳香撲鼻醉人心,。它的樣子真是姿態(tài)各異美如畫。

多么美麗的水仙花呀,！多么芳香的水仙花呀,！怪不得是“花中仙子”呢！

老師評語：小珈珈,，謝謝你帶給老師那么美麗的水仙花，那一切精彩的描寫都源于你積極的語言積累,，熱情地表達,！

真心祝愿你從這篇習作開始你快樂的寫作旅程吧！

水仙花寫作文三年級 水仙花三年級作文篇十四

每逢新春佳節(jié),，家家戶戶都喜歡栽幾盆水仙花,，作為“歲朝清供”的年花。水仙花在歲暮天寒,，百花凋落的時候開花,，因此被清康熙譽為凌波第一花。它只須清水一盆，白石數(shù)粒,，簡單清楚,，一塵不染地在枝頭吐翠含芳。水仙花凝姿約素,，秀麗喜人,，冰肌玉質(zhì)，挺粹含娟,，向人們祝賀新春如意,，福壽吉祥。

中國水仙花屬石蔥科,、多年生草本植物,，鱗莖生得頗象洋蔥、大蒜,，故六朝時稱“雅蒜”,，宋代稱“天蔥”。之后,，人們還給它取了不少巧妙的名字：如金盞,、銀臺、麗蘭,、雅容,、玉清等等。關(guān)于水仙花優(yōu)美動人的民間故事與傳說數(shù)不勝數(shù),，下面就有這樣一個傳說――

據(jù)說,，在明代景泰年間，它們的祖先張光惠在京都做學(xué)官,，一年冬天請假回鄉(xiāng),，船過江西吉水，發(fā)現(xiàn)近岸水上,，有葉色翠綠,，花朵黃白、清香撲鼻的野花,，于是便叫蔡板拾回育成水仙花而流傳至今,。

水仙花的姿容是那樣小巧秀麗，它那修長的葉子,，嬌嫩嫩,，濕潤潤，綠盈盈的它的花瓣包攏,，配合得恰到好處,。水仙花開花的時候,，我的心情是無法形容的。心里充滿了喜悅,，那是因為它在逆境中的奮斗終于有了結(jié)果,，它的那股幽香是勝利的伴奏曲，令人欣慰,，讓人舒心,。

當水仙花要凋落時，我的心又不禁若有所思,，心中有一股難言的淡淡哀傷,，水仙花辛辛苦苦從逆境長成花蕾，燦然開放,，可眼又凋謝了,。念一想花開花落，這一次的花落,，正是為了下次更燦爛的開放養(yǎng)精蓄銳,。

水仙花，它雖然沒有玫瑰的驕艷,，也沒有牡丹的高貴,，更沒有蘭花的隱逸，但是它卻以它獨特的魅力深受人們喜愛水仙花,，它生長在冬季,，傲立在水石之中，不管天寒地凍,，也不管冰天雪地,，它依然艷麗芳香，楚楚動人,。它不與百花爭艷,，而只送給人們縷縷清香，顯得更加挺拔,。它的淡淡幽香像涓涓細流輕輕駐入我的心田,。我愛水仙花，不僅因它的體態(tài)香氣,，更因為它生活在清水中,，自力更生的勇氣。