當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

三顧茅廬讀后感字篇一

劉備是漢室宗親，他看到天下大亂,，就立下雄心壯志,，要統(tǒng)一天下，但苦于沒(méi)有一個(gè)好的軍師給他出謀劃策,。他聽(tīng)說(shuō)在臥龍岡有一位叫諸葛亮的,，才華蓋世，就想請(qǐng)他出山,，輔佐自己打天下,。劉備帶著關(guān)羽、張飛二人,，連去了兩次,，都沒(méi)有見(jiàn)到。第三次去時(shí),，諸葛亮正在午睡,，劉備就在臺(tái)階下恭恭敬敬地站著等了兩個(gè)多時(shí)辰。最后,，諸葛亮終于被劉備的執(zhí)著所打動(dòng),，同意出山。這才有了以后天下三國(guó)鼎立的格局,。

從這個(gè)故事中,，我看到了劉備的執(zhí)著和不達(dá)目的誓不罷休的決心,。他的這種精神也給了我很大的啟發(fā)。

聽(tīng)媽媽說(shuō),，她小時(shí)候曾經(jīng)自己要求學(xué)習(xí)小提琴，一開(kāi)始還興致勃勃的,，但老師每天只讓媽媽練習(xí)最基礎(chǔ)的拉單根弦,，對(duì)動(dòng)作要求也特別嚴(yán)格，這樣一練就是一個(gè)月,，媽媽覺(jué)得手指疼痛,，手臂酸脹，心里就打了退堂鼓,，前后只學(xué)了半年,，就放棄了。直到現(xiàn)在,，媽媽想起這件事情,，還追悔莫及呢！

我學(xué)習(xí)鋼琴,，也是小時(shí)候訂下的目標(biāo),，到現(xiàn)在已經(jīng)快七年了。老師總是給我布置好聽(tīng)但很難彈的曲子,，在練習(xí)的時(shí)候常常會(huì)遇到困難,，有些音總也彈不對(duì)，有好幾次我都想放棄不學(xué)了,。但是媽媽一直鼓勵(lì)我：“對(duì)自己訂下的目標(biāo)應(yīng)該有執(zhí)著的追求,，不能一遇到困難就打退堂鼓，你不能走我的老路??！”而我看了三顧茅廬的故事后，更加懂得了對(duì)自己的目標(biāo)執(zhí)著追求是多么重要,！

遇到困難就放棄,，就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中是這樣,，在以后的生活道路上也同樣是這樣,。看準(zhǔn)目標(biāo),，不怕困難,，努力向前，最終一定能達(dá)到勝利的頂峰,！

三顧茅廬讀后感字篇二

《三國(guó)演義》是一本家喻戶曉的名著,，里面的人物描寫的栩栩如生,，故事內(nèi)容十分精彩，故事情節(jié)扣人心懸,，其中給我留下印象深刻的是劉備三顧茅廬的故事,，三顧茅廬的讀后感。

話說(shuō)當(dāng)年劉備因沒(méi)有一個(gè)好軍事愁困不已,，聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上知天文,，下知地理，中知人事的能人,，便帶上張飛,、關(guān)羽去請(qǐng)諸葛亮出山協(xié)助自己。結(jié)果第一次沒(méi)遇見(jiàn);第二次不顧張,、關(guān)二人的阻攔冒著大雪去的,，還是沒(méi)見(jiàn)著;第三次等諸葛亮睡醒了才見(jiàn)到。

這顯示劉備是誠(chéng)心誠(chéng)意邀請(qǐng)諸葛亮出山,，來(lái)輔佐他完成統(tǒng)一國(guó)家大業(yè)的,。而且第二次還下著大雪，張飛還阻攔道：“現(xiàn)在就是軍隊(duì)在打仗,，這時(shí)也會(huì)停下來(lái)的,。”第三次關(guān)羽等人見(jiàn)劉備又要去拜見(jiàn)諸葛亮,，怒氣沖沖聲稱要用一條麻繩把諸葛亮捆過(guò)來(lái),，劉備狠狠地斥責(zé)他們，這表明劉備以誠(chéng)待人,。

劉備注重以誠(chéng)待人,、以仁待人，我十分欽佩,。劉備為了能夠統(tǒng)一國(guó)家大業(yè),，屈尊求賢，禮遇下士,，不怕碰釘子,，不怕路途遙遠(yuǎn)，不顧天氣惡劣的精神值得我們學(xué)習(xí),。

生活中也有這樣的例子,，懂禮儀之人必定會(huì)取得成功。遇到事情要有禮貌,，不能莽撞;遇到困難要有恒心,，不能輕易放棄。

我喜歡《三國(guó)演義》,。