范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
初中我愛冬季字篇一
一年四季,,每個季節(jié)都有獨特的景致,但我唯獨對冬季情有獨鐘,。
當大家都在暢聊“自古逢秋悲寂寥,,我言秋日勝春朝?!睍r,,我便早早陷入“千里冰封,萬里雪飄”的美景之中無法自拔,。冬天似乎擁有著一般魔力,,當大家還在為冬天的來臨而苦悶時,我便感受到了它獨有的激情,,迫不及待的等著它的到來,。
冬天雪花紛飛,鵝毛般的雪花紛紛飄下,,銀裝素裹的樹枝在白色的世界里顯得分外妖嬈,。冬天的世界雖毫無生機,但它的存在也添加了許多激情,,人們在皚皚的雪地間打鬧玩耍,,倒也將那丟失的生機找了回來。
冬天的寒風雖冰凍了生機,,但倒也帶來了驚喜,,堅硬的湖面上成了天然滑冰場,使人們在室外也能感受到滑冰帶來的樂趣,;鋪滿皚皚白雪的小山坡上變成了免費的滑雪場,,孩童們在大人的陪伴下感受著速度帶來的激情。
我喜愛冬季并不是只是因為它的樂趣,,還有在末冬那個令人興奮的節(jié)日—新年,,這就是新的一年的到來。到了這天,,鮮紅的燈籠,,對聯(lián)與白雪皚皚的世界形成了鮮明的對比,人們穿上新裝,在街頭巷尾傳出陣陣歡聲笑語,。這些一點都不亞于其他季節(jié),,甚至還多出了幾分色彩,人們對它的期待比往常又多出了幾分激情,。
總而言之,,我對我情有獨鐘的冬天,甚是喜愛,。
初中我愛冬季字篇二
我愛冬季,,冬季的零星小雪,冬季的鵝毛大雪,。
草木零落,整個世界在雪的照映下似乎變得灰白了,。白色的車頂,,屋頂;白色的路面,,樹枝,,枯枝。所有一切的顏色,,變得純凈,。
一年中,初雪來臨時,,孩子們總在窗子里一邊擦拭著玻璃上的霧氣,,一邊探著頭、睜大眼,,盯著從天上落下的“白色的雨滴”,,卻不像夏季暴雨來臨時的那種浩大的氣場,只是靜悄悄的,,就好像世界都是安靜的,。
漸漸地,你看,,那雪下大了,,不似剛才小雪的沉靜,而轉變?yōu)榱艘环N快速的,,更強有力度的悄無聲息,。在地上玩雪的孩子早被大人抱回了家,像是一不留神,,自家的孩子便會被大雪掩埋變成“雪孩子”似的,。
或許半天,或許一整天,又或許是更長時間吧,,那雪又小起來,。這時候,伸出手去,,雪花落在手心里,,極冷的時候會有一兩秒,你十分仔細地去看,,那小小的片,,那里面有細細的紋理。但不一會兒時間,,它就變?yōu)橐坏嗡?,留在你掌心?/p>
一點點的,雪停了,,人多了,,孩子都出來了。打起雪仗了,,堆起雪人了,,又是一片生機。
遠處,,有幾樹梅花,,她們開得正好啊,!那么好看,。而有了花瓣上薄薄一層雪的點綴,又更顯出了她骨子里的那份傲氣,。立在寒風里,,立在雪花里,立在冬季里,。
另一邊還有松柏,,那是常青的樹啊,雪也像蓋在梅枝上一樣蓋在他身上,。冷冽中,,他一抖擻,雪片從上空落下來,,似是又下了雪,。
太陽紅紅的,朦朦朧朧的,,周身散著微光,,在白色的世界里,格外耀眼??v使有時它隱在云中雪中,,卻也不曾被人遺忘。因為只有從它那兒,,才感受的到來自大自然的溫暖,。
再過些日子,等冰也化了,,魚也游了,,那雪也早已不見了;那梅花也該敗了落了,,那松柏又要添一分新綠了,;那太陽公公也該送走陪了它三四個月的冬風白雪,就像他也曾送走過秋風落葉一樣,。
盼望著,,盼望著,終盼來春姑娘,。
縱使春夏秋冬都有著自己獨一份的魅力,我也依然愛著那冬季,,那雪白而純凈的季節(jié),。
初中我愛冬季字篇三
有人說:冬天的腳步聲是可以聽見的。于是我便閉上眼睛,,靜靜地聆聽著大地心臟的律動,、冬老人踏實的腳步聲。我聽到了,,聲音是那樣的輕盈,!
一群小孩子的歡笑嬉鬧聲,是那樣的爽朗,、動聽,、純真,孩子們有如天使般燦爛的笑容,,讓這略顯蒼涼的冬季頓時也充滿了生機,。
細小的聲音,淅瀝——淅瀝——淅淅,、瀝瀝……哦,,這是白雪精靈飄落大地時發(fā)出的聲音。那聲音真的好輕,、好柔,、好和美、好動聽呀!
也有人說,,“冬天的倩影可讓人飽眼福的,。我便睜大了眼睛,用心尋覓……
??!那邊有人們在滑雪撬、吃雪糕,、堆雪人,、打雪仗呢!只見一個個小孩子從雪地里抓起一團團的雪,,揉成雪球,、你追我逐,使勁地向對方擲去,,在對方身上炸開了花,。雪仗激烈開戰(zhàn),孩子們個個額頭上沁出粒粒汗珠,,紅撲撲的臉蛋多么動人,、多么可愛!在雪地上打幾個滾,,累了干脆躺下來,,于是在雪地上使印下一個人形“大”字。
你看那些早已經(jīng)掉光了葉了的柳樹條,、梧桐枝,,在樹枝條的每個節(jié)關上都長滿了脹鼓鼓、圓溜溜,、亮閃閃的水晶,、銀條,看上去晶瑩剔透,,讓人情不自禁的想親她,、吻她,撫摸,、擁抱她那嬌小動人的身段,,卻又不忍心破壞這人間和諧的美景!
有人說,,冬天的美景可用心暢想,。冬天,就像是專門用大霧,、用冰霜和雪花來裝扮出的潔白晶瑩的世界,。我喜歡萬紫千紅,、繁花似錦的春天,但我對冬天卻也情有獨鐘,,我更喜歡那銀裝素裹,,白雪皚皚的冬天!雖然它有些嚴肅,、是個凋零的季節(jié),,但它同樣充滿生機。她的更偉大之處,,在于她正孕育著春的生命,、夏的希望,孕育著來年最美好的收獲季節(jié),!
我們曾與春相擁,,與夏邂逅,和秋相逢,,又在嚴冬握手,。冬天已經(jīng)到來,春天還會遠嗎,?我愛你,,好一個嚴肅、端莊而又含蓄的銀裝素裹的冬天,!
初中我愛冬季字篇四
有人喜歡陽光明媚的春天,,有人喜歡驕陽似火的夏季,也有人喜歡果實累累的秋季,,而我卻喜歡銀裝素裹的冬季,。
冬季的天空最為神秘,。朝天空望去,,一片灰蒙蒙的,它好像戴上了一層面紗,,使其神秘又未知,,讓人看不清它的真面目。下雪了,,如鵝毛一般白的雪花從天空中飄了下來,,它們又如一個個調皮的小精靈,跳著歡樂的舞蹈飛了下來,。
冬季的公園最為美麗,。下雪時路上鋪滿了潔白的雪,好像仙女的一條白色的絲帶落在了地上,。大雪穿上了冬裝,,小草和花兒也都被凍感冒了,,偷偷地鉆回地下,等到病好了,,再重回地面,。停車場上也落滿了積雪。公園里的一切,,都被這調皮的雪花藏起來了,。
冬季的校園最為熱鬧。雪花也被學生們朗朗的讀書聲所吸引,,停到這里湊個熱鬧,,學生們也被雪的到來分散了注意力,但還是得收收心認真聽課,。學生們好不容易等到下課,,爭先恐后地跑出教室,來到操場,,大家一起玩耍,,感受雪的趣味。雪停后,,同學們就像一個個小精靈,,在學校里又蹦又跳,還呼朋引伴一起堆雪人,,打雪仗,。雪雖然摸上去涼涼的,但過會兒,,又如著了火般的熱,,但同學們玩的不亦樂乎,還時不時發(fā)出一陣銅鈴般的笑聲,。
冬季的小河邊最為冷清,,一個人都沒有,只有風爺爺走過的聲音,。有時水結了一層冰,,河邊所有的物體都被雪蓋住了。
冬天是我最喜愛的季節(jié),,即使它過去了,,我也會將它那最美麗的景色印在我的腦海中,放到我的時光長流里,。
初中我愛冬季字篇五
冬日雖至,,北風雖嘯。但這兒的冬天,,是仁慈的,,如一位和藹的老者,,不愿放出那逼人的寒氣。
冬日,,更像是對萬物的一種洗禮,,一種凈化。當枯葉已盡,,樹枝孤寂時,,風會傳來低語。沒了外衣,,樹也不會覺得冷,。沒有濕熱的天空,鳥兒叫的格外歡叫,。呼朋引伴,,在光禿禿的大地上,一飛一大片,。孩子們總愛追著鳥兒跑,,而鳥兒似乎覺得這是個消磨時光的好游戲,于是蹦蹦跳跳,,不緊不慢,,挑逗著人們。待到突然靠近,,在猛地振翅,,四散向天空。往往落到大樹枝丫上,,看著人們氣的跺腳的樣子發(fā)笑,。遠遠看那樹,像開了一樹的小精靈,。無人與它們嬉戲時,,就在光線間來回蹦跳。如五線譜上的那一個個跳動的音符,,在深夜,,譜出一首又一首夜曲,。
這兒也是下過雪的,,三次。因為這兒的冬天格外堅強,,不輕著垂淚,,所謂“堅強者的淚滴最為動人”。這兒下的雪也令人驚奇,,驚嘆,。下雪之日如平常,,因聽見窗外有雨礴之音,不覺著有多驚異,??捎炅T絹碓酱螅谕瑢W的驚呼中好奇的轉過頭去,。一看,,樹上,地上都鍍上了一層白衣,,好一片潔白的世界,,沖下樓去??粗鴿M地潔白,,不覺心動,觸動了心中的那一塊純潔,。將雪握在手中,,讓其化水緩緩流去;華麗的雪的內心竟也是純純的冰,。柳絮飄飛,,雪落在身上,涼涼的,,偷偷地吃上一口,,連忙吐出來;雪中還有土,。不過雪中帶著些許天空的清新,。太陽出來,紅紅的,,一小顆,,掛在云端。雪上盡是余光,,不一會兒,,雪化盡了,我們意猶未盡,,不甘的進了教室,。
這兒的冬天,很干凈,。雖無白雪皚皚的華麗,,但樸實的讓人心暖。
我愛冬天,,愛這份仁慈,,愛這份閑適,,更愛這份骨子里的純潔。