人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

古詩(shī)詞取名 古詩(shī)首幼兒篇一

小時(shí)候,，爸爸認(rèn)為古詩(shī)詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,，經(jīng)常利用他的休息時(shí)間教我學(xué)古詩(shī)詞,。而我也努力地去學(xué)。但好景不長(zhǎng),，我對(duì)學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的興趣漸漸消退,。有一次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路,，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎,？”我漫不經(jīng)心地回答：“不知道?！卑职纸忉專骸爱?dāng)你走過重重山巒,，曲折的河水，正懷疑前方?jīng)]有路時(shí),，突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村,。比喻永遠(yuǎn)不要放棄，也許你在咬牙堅(jiān)持下,，就能成功,。”我恍然大悟：“哦,！我明白了，也許我再努力一把,，我也會(huì)成功,！”“不錯(cuò)?！卑职中α诵?。

在之后，我和爸爸經(jīng)常比誰積累的古詩(shī)詞量多,。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩(shī)《江南春》難倒了爸爸,。當(dāng)時(shí),，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶,！我贏了,！爸爸輸了！”咳咳,，我之所以這么高興,，想必你也知道了。以我的古詩(shī)詞量,，贏爸爸是一件非常困難的事,。

還有一次，我在背《過故人莊》時(shí),，把詩(shī)的朝代弄錯(cuò)了,，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎么錯(cuò)了,，你不怕詩(shī)人從地里爬出來找你嗎,？”“哈哈哈······”我笑了好一段時(shí)間。從那以后我都沒犯這樣的錯(cuò)誤了,。

古詩(shī)詞,，之所以令我喜歡，是因?yàn)樗o了我啟發(fā),，給我?guī)順啡ぁ?/p>

我愛古詩(shī)詞,！

古詩(shī)詞取名 古詩(shī)首幼兒篇二

古詩(shī)有很多種，如節(jié)約糧食類,、送別類,、景色類等等。我最喜歡惜時(shí)類的詩(shī)句,。

小時(shí)候,，爸爸給我買了一本《唐詩(shī)三百首》的書，剛剛拿到新書時(shí),，心里美滋滋的,，高興得不知道從何看起。我閉上雙眼,，口中念叨“1,、2、3,，停,！”我把手插進(jìn)書中，睜開眼睛，翻開書一看,，唉,，不認(rèn)識(shí)呢。嗯,，沒關(guān)系,，請(qǐng)教我的家庭老師——爸爸吧。爸爸抱起我,，放在他的膝蓋上,，細(xì)心地教我。我也聽得似懂非懂,，不過我一會(huì)就會(huì)背這首詩(shī)了,，樂得爸爸直夸我聰明，我高興得心花怒放,。

至今我依然能滾瓜爛熟背誦這首詩(shī)：百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,，老大徒傷悲,。只是隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了詩(shī)句的教育意義：小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大了就會(huì)白白地悲傷,。

因此，我越來越喜歡這首詩(shī)了,。

很多事情說來容易做起來難,，何況我還是個(gè)貪玩的小屁孩呢？

每次放假回家,，我就迫不及待地打開電視機(jī),，津津有味地看起來，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外,。有時(shí)有小朋友來找我玩,，我也會(huì)毫不猶豫地去玩得汗流浹背。直到媽媽看到怕我感冒,，忙拿著一塊干毛巾為我擦汗,，邊語重心長(zhǎng)地說：“女兒呀，只知道玩,，什么時(shí)候做作業(yè)呢,？少壯不努力，老大徒傷悲呀,。你爸爸小時(shí)候不努力念書,，現(xiàn)在天天后悔都晚了,。你要知道這世上可沒有后悔藥吃……”

“行了,，行了,，‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’都成爸爸的口頭禪了,。我知道自己該怎么做了,。”我極不耐煩地打斷了媽媽的話,。

回到自己的小房間,，靜下心來想想媽媽的話，不由得臉紅了——是應(yīng)該好好完成學(xué)習(xí)任務(wù)才能去玩呀,。我拿手出作業(yè)本,，認(rèn)認(rèn)真真地做，做完了作業(yè),，讓媽媽檢查合格了才出去玩,，也不用再聽媽媽的嘮叨了。

現(xiàn)在,，我用一張白紙工工整整地寫上“少壯不努力,，老大徒傷悲”，把它貼在我的書桌前,，每當(dāng)我想出去玩時(shí),，一抬頭，看見它,，便不去玩了,。

古詩(shī)詞取名 古詩(shī)首幼兒篇三

每次放假的時(shí)候，老師總會(huì)布置幾首古詩(shī)詞讓我們背,，還嚇唬我們開學(xué)以后學(xué)校要一個(gè)一個(gè)檢查,。

有的同學(xué)說：“沒事，我記憶力好,，就這幾首古詩(shī)詞嘛,，幾天就背會(huì)了?！庇械耐瑢W(xué)想：“我記憶力差,，要是開學(xué)以后學(xué)校抽查到我，我不會(huì)背,，給班級(jí)抹了“黑”那可就倒霉了”也有的同學(xué)覺得我到快開學(xué)的時(shí)候背,，背會(huì)幾首蒙混過關(guān)就行了。當(dāng)然還有的個(gè)別同學(xué)會(huì)說：“我就不背,，你還能把我怎么樣,？

然而就是這種不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，那是四年級(jí)升五年級(jí)的時(shí)候，暑假已經(jīng)開學(xué)了,，我的古詩(shī)詞還沒背會(huì),，在上學(xué)的路上我一邊騎一邊沉浸到了背古詩(shī)詞的境界里，漸漸的已經(jīng)忘了我在騎車,。

就在我背的正入迷的時(shí)候,，有人喊了我一下，說：“小孩,，小孩,，你快撞到花池上了?！钡乙稽c(diǎn)聲音也沒有聽見,。還是飛快地騎著車。又有一位人叫著我說：“小孩,、小孩……”他的聲音非常洪亮,。把我嚇得不由自主地顫抖了一下，這時(shí)我才清醒來,。我問著那個(gè)叔叔：“你叫我干什么,？”他用手指指向前方并沒有說話。我不明白怎么回事,，于是一直問著他,？他能聽懂我說話，但他就是不說話,。這時(shí)他還用頭向左前方蠕動(dòng),。我順著他指的方向望去，這才明白怎么回事,，原來是我快要撞到護(hù)欄了,！

“啥？快要撞到護(hù)欄了,?！蔽业男那轭D時(shí)慌張起來，我立刻開始減速,，可是車速太快了,，眼看著就要撞到護(hù)欄上了，現(xiàn)在只剩下兩種情況：一撞上護(hù)欄,，二連人帶車飛出去,。我只能選擇第一個(gè)，第二個(gè)是拿生命開玩笑??！瞬間撞到了護(hù)欄,。這次是有護(hù)欄，要是下一次再這樣沒人提醒你,，那你可能沖到機(jī)動(dòng)車道上,，如果真是那樣結(jié)果可就危險(xiǎn)了，會(huì)比這次結(jié)果嚴(yán)重得多?。?/p>

我以后不能再這樣背古詩(shī)詞了,，不然的話后果可不堪設(shè)想?。?/p>

古詩(shī)詞取名 古詩(shī)首幼兒篇四

《涼州詞》（唐）王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬仞山,。

羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān),。

上周五,，我們學(xué)習(xí)了這首古詩(shī)，今天老師又無意間地讓我們背誦,。我驚呆了……

老師剛提出要求后,，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地翻開了語文書，嘰嘰喳喳地背誦起來,。雖然在家中已經(jīng)背得滾瓜爛熟但心中還是很害怕,。先看看還有多少個(gè)過后才該我：“1、2,、3,、4、5,、6,、7、8,、……還多,，不怕?！?/p>

“呀,！才一眨眼就快到我了?！蔽议_始慌了……到我了,，我不慌不忙地站起來了：“涼州詞，唐王之渙,，黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城……”我心里快急死了“春風(fēng)不度玉門關(guān),。”終于完了,，我隨即坐了下來,，心中的大石頭也落了下來。

在我的觀察中,，王俊舒讓我覺得很佩服,。我先前看過許多人的站態(tài)，他們都是站起來就靠著桌子手扯衣角或拉著桌子,?？伤徽酒饋砭屯χ绷松碥|雙手熟練地放在了身后，顯不出一點(diǎn)慌張……

從一首詩(shī)中,，我看出了許多人的自信和膽量,。同時(shí)也鍛煉了我。