無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

鸚鵡二年級寫話篇一

1,、一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。你文靜,、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。

2、雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)異?？炭啵煽儍?yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意,。

3、你有上進的欲望,，有較強的接受能力,，是一名誠實、進取,、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學(xué)習(xí)的投入必然會有回報,，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進,。

4、一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步,，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步,。

5、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當(dāng)時的老師我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步,。

6,、你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,，你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。

7、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里,，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實實，做人認(rèn)認(rèn)真真,。一學(xué)期來,，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

8,、你性情溫和,，待人誠懇。你學(xué)習(xí)上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動,，也取得了可喜的進步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,，應(yīng)在學(xué)法上多加思索,，加強練習(xí)，提高成績,。學(xué)習(xí)中,，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

9,、你雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進步。

10,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心,。

11,、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯，這是大家公認(rèn)的,，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧,。

12,、你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學(xué),、善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

13,、一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，尊敬老師,，友愛同學(xué)，待人有禮貌,。積極參加體育運動,。關(guān)心班集體。當(dāng)團支部書記,，能帶頭工作,，獲得同學(xué)好評。學(xué)習(xí)自覺勤奮,。對待學(xué)習(xí)中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個一個地解決學(xué)習(xí)中的問題,，一步一步地走向勝利。

14,、你文靜,、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長足的進步。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想。

15,、一學(xué)期來，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅定自己的信念,。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，同時要注意多與同學(xué)交流,，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉，爭取各方面齊頭并進,。

鸚鵡二年級寫話篇二

成功的

評語

1、又是一學(xué)期過去了,，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處,，尊敬師長,，遵守紀(jì)律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,，學(xué)習(xí)上也投入地不夠,。再今后的學(xué)習(xí)中，還要學(xué)會從善如流,，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

2,、你酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,，只要你認(rèn)真付出，真心熱愛,，一定會取得進步的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，望你嚴(yán)格要求自己,，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!

3、你不善言詞,，卻有著自己的思想,，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算積極,，關(guān)心集體,，在今后，望你多些自信,，勇于表達自己;另外,，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己,。

4,、自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想,，你堅忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,?？捱^，笑過,，迷茫過,，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強,。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要一如既往地努力，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,，付出總會有回報!

5,、你天性聰穎，思維敏捷,，善于學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生!

6,、你尊敬師長,，勞動積極，酷愛體育,，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,。初中三年的學(xué)習(xí)生活中,，你取得了很明顯的進步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時,，你還要振作精神,，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我,。

7、你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動積極,，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功。

8,、喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入,。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，你總在默默地努力，也取得了一定的成績,，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!

9,、你本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞,。你尊敬師長,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來,，在成長的過程中,，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo),，在困難面前你退卻了,。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己,。望你珍惜時間珍惜青春,，用汗水澆灌屬于你的未來!

10、你清秀文雅,，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,，按時完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動積極,，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

11,、你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

12,、你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因你的志向平庸而鮮有進步,。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起,。也許你會走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!

13,、你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!

14、文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,，對老師有禮貌,，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時完成任務(wù)，勞動積極細(xì)致;為人坦誠真摯,，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事,，你還需多幾分勤奮，多幾分刻苦,，同時還要更主動,，更積極，唯有如此,，才能取得豐碩的成功,。你清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,，按時完成作業(yè),。但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

15,、你表面上頑劣倔強,，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望,，你遞交了

入團申請書

16,、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,，當(dāng)然這還有很長的一段路要走,。

17、你本是淳樸憨厚的男孩,，歲月的巨手拔高了你的身體,，也豐富了你的思想。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),，尤其酷愛化學(xué),。但你有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非,，學(xué)習(xí)上不是很用心,，全憑興趣,，要知道，學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難,，勇于攀登的人才會取得成功!

18、你是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋,，不喜歡寫作業(yè),，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收,。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高,。希望你在今后的人生征途中,，能多些勤奮，為自己定個合適的目標(biāo),，才能無怨無悔!

19,、你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級,，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

20,、你思維敏捷,，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我!

21、你性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

22、你純真善良,，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅持不懈，雖然成績不是最好的,，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程,。

24,、你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想,。

25,、你天性善良，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

26,、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望,。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂，多一些自信!

27,、樸實,、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后,，總能聽到你積極回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，原則性強,，使班任主不得不喜歡你,，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。

28,、你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!

29、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!

30,、你清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,，按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

31,、你誠實守紀(jì),，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo),，任務(wù)觀念嚴(yán)重,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心,，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!

32、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘,，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,，頑劣倔強,，常常做出出人意料的舉動。如今,，你即將初中畢業(yè),，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學(xué)會回饋和感恩!

33,、你誠實豁達，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，尊敬師長,。雖然成績不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了,，并且你從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,。

34,、你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌,，勞動積極,，尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠,。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能更加認(rèn)真,，爭取更大進步!

35、你天性頑皮,，對老師缺乏應(yīng)有的尊重,，將老師的批評看成敵意;在與同學(xué)相處的過程中，你不能以誠相待,，卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德，不愛護公物,，甚至肆意毀壞公物,，造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里,，作業(yè)也不能按時完成;證據(jù)確鑿的情況下,，你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長,，希望你迷途知返,，做一個對社會有用的人!

36、文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

37,、你是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,，愿你永遠(yuǎn)笑對一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。

38,、你聰明可愛,，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學(xué),，熱心助人,，尊敬老師，熱愛集體,，深得師生的喜愛;你好勝心強,，樂觀豁達，刻苦踏實,，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

39,、你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗,，熱心助人,，對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)習(xí),，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦,，懈怠智慧了你的行動,。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才會享受到成功的樂趣!

40,、穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律,，熱愛集體,，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!

41、你尊敬師長,，為人坦誠,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,，你也能曾退縮失望,，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè),。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我,，實現(xiàn)人生的理想!

42,、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

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鸚鵡二年級寫話篇三

1,、又是一學(xué)期過去了，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了,，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長,，遵守紀(jì)律,。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)習(xí)上也投入地不夠,。再今后的學(xué)習(xí)中,，還要學(xué)會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

2,、你酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,，只要你認(rèn)真付出,，真心熱愛，一定會取得進步的,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!

3,、你不善言詞，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,，對待同學(xué)也以誠相見,，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體,，在今后,，望你多些自信，勇于表達自己;另外,，還要多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己。

4,、自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想，你堅忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮?？捱^,，笑過，迷茫過,，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)習(xí)中,，你還要一如既往地努力,，同時還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,，付出總會有回報!

5,、你天性聰穎,，思維敏捷，善于學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩;你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風(fēng)順的,。在你的學(xué)習(xí)過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!

6、你尊敬師長,，勞動積極,，酷愛體育，團結(jié)同學(xué),，熱心助人,。初中三年的學(xué)習(xí)生活中，你取得了很明顯的進步,。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時,，你還要振作精神，勇于克服,。懶惰和懈怠是成功的敵人,，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

7,、你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;你熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。

8、喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，你總在默默地努力,，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!

9,、你本是一個誠實憨厚的男孩,，在班級里總是默默無聞。你尊敬師長,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。但三年來，在成長的過程中,，你發(fā)生了一些變化,。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo)，在困難面前你退卻了,。人生好比一場搏斗,，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春,，用汗水澆灌屬于你的未來!

10,、你清秀文雅，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,，按時完成作業(yè),。但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

11,、你性情開朗積極樂觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

12,、你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步,。課堂上你會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起,。也許你會走向更高的學(xué)府,，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

13,、你思維敏捷,，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時間，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去,。唯有如此，你方可到達理想的彼岸!

14,、文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑,，對老師有禮貌，對同學(xué)很友善,，學(xué)習(xí)上能夠按時完成任務(wù),，勞動積極細(xì)致;為人坦誠真摯，但學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，你還需多幾分勤奮,，多幾分刻苦，同時還要更主動,，更積極,，唯有如此，才能取得豐碩的成功,。你清秀文雅,，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè),。但學(xué)習(xí)還要主動積極,，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績亟待提高,，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

15、你表面上頑劣倔強,，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學(xué),，聽課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠,。但我知道你其實對自己還抱有希望,，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法,。人生旅程才剛起步,，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實地,，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來!

16、身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰,，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,，當(dāng)然這還有很長的一段路要走。

17,、你本是淳樸憨厚的男孩,，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想,。你尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，待人接物真誠熱情,。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),，尤其酷愛化學(xué)。但你有時做事缺乏慎重的思考,，不能明辨是非,，學(xué)習(xí)上不是很用心，全憑興趣,，要知道,，學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動,，只有不畏艱難,，勇于攀登的人才會取得成功!

18、你是一個貪玩懶惰的男生,，怕動腦筋,，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高,，對老師的批評教育也能接收,。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高,。希望你在今后的人生征途中,，能多些勤奮，為自己定個合適的目標(biāo),，才能無怨無悔!

19,、你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級,，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

20,、你思維敏捷,，常常語出驚人;你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在你的嘴角,。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評和意見,，不斷完善自我!

21、你性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

22、你純真善良,，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅持不懈,，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。

24,、你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想,。

25,、你天性善良，尊敬老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

26,、你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望,。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對,，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂,，多一些自信!

27、樸實,、執(zhí)著,、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后,，總能聽到你積極回答問題的聲音,，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，原則性強,，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用。

28,、你性格內(nèi)向，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!

29,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!

30、你清秀文雅,，樂觀誠實,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,，按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)還要主動積極，你的理科比較薄弱,，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

31,、你誠實守紀(jì),，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標(biāo),，任務(wù)觀念嚴(yán)重,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹立信心,，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!

32、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘,，容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),，但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,，頑劣倔強,，常常做出出人意料的舉動。如今,，你即將初中畢業(yè),，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學(xué)會回饋和感恩!

33,、你誠實豁達，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，尊敬師長。雖然成績不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了,，并且你從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報,。

34,、你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌,，勞動積極,，尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,，投入的時間和精力還不足夠,。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)習(xí)中,，能更加認(rèn)真,，爭取更大進步!

35、你天性頑皮,，對老師缺乏應(yīng)有的尊重,，將老師的批評看成敵意;在與同學(xué)相處的過程中，你不能以誠相待,，卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德,，不愛護公物，甚至肆意毀壞公物,，造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差,，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時完成;證據(jù)確鑿的情況下,，你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評批的,。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返,，做一個對社會有用的人!

36,、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

37,、你是一個積極樂觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容;你是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目,。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利,。

38、你聰明可愛,，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學(xué)，熱心助人,，尊敬老師,，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強,，樂觀豁達,，刻苦踏實，永不放棄,。人生的風(fēng)帆剛剛揚起,，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

39,、你天性活潑貪玩好動,，樂觀開朗，熱心助人,，對一切都充滿了好奇,。但你不愛學(xué)習(xí)，常常以不懂為理由,，拒絕做作業(yè),。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動,。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，才會享受到成功的樂趣!

40、穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,，遵守紀(jì)律，熱愛集體,，尊敬老師,。可有時你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!

41,、你尊敬師長，為人坦誠,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成,。但在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中，你也能曾退縮失望,，消極逃避,，用懶惰來對付作業(yè)。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,，望你端正態(tài)度,，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想!

42,、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),，尊敬師長,，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

鸚鵡二年級寫話篇四

我家有一對可愛的虎皮鸚鵡,。

它們得羽毛是由青。黃,。藍組成的,，顏色漂亮極了，羽毛上閃這美麗的.光澤,，大家都夸這對鸚鵡美麗極了,！這對鸚鵡最特別的地方就是蠟黃色的小嘴前都有一個小點兒。

鸚鵡們吃食的方法很有趣,。有一次,，我拿了些進浸軟了的小米粒兒喂它們吃，那時,，它們剛來,，很怕我。我便趕緊躲開,，在旁邊偷偷地觀察它們吃米粒兒,。它們先警惕地看了看周圍,，將米粒踩在腳下。確認(rèn)沒人了,，就盯著米粒兒瞧了半天，似乎再琢磨著這東西可不可以吃,。過了會兒,，其中一只鸚鵡小心翼翼地用嘴碰了碰，輕輕地啄可一口,，大概是覺得蠻好吃的吧,，就撞了一下另一只鸚鵡，嘰嘰喳喳地叫個不停,。不久,，另一只鸚鵡也嘗了一口，似乎也認(rèn)為好吃,，就大口大口地嚼了起來,，沒一會兒，小盤子里就一粒米也沒有了,。躲在一旁的我看著它們狼吞虎咽的樣子忍峻不已,。

這對鸚鵡還會說一些簡單的話，見到生人,，會先在籠子里跳來跳去,，似乎在顯示自己，鬧了一會兒就會“你好”“你好”的叫個不停,，大家夸它們時,，它們好像也聽懂了，高興得上躥下跳,。

各位看官,，看到這里，你也會忍不住夸它們一句吧,！

鸚鵡二年級寫話篇五

1,、學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)鞏固觀察單幅圖的方法，能按照一定的順序仔細(xì)觀察圖畫并能根據(jù)圖畫內(nèi)容展開合理想象,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生會說并在說的基礎(chǔ)上寫幾句完整、連貫的話,。

3,、能根據(jù)表達的需要，正確使用逗號,、句號,、問號和感嘆號,，強化“開頭空兩格，標(biāo)點符號獨立占格”等基本的寫話習(xí)慣的養(yǎng)成,。

教學(xué)重難點：

學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)觀察單幅圖的方法,，能根據(jù)圖畫內(nèi)容展開合理想象，培養(yǎng)學(xué)生會說圖意并在“說”的基礎(chǔ)上寫幾句完整,、連貫的話,。

教具：多媒體課件

教學(xué)過程：

復(fù)習(xí)鞏固觀察單幅圖的方法

1、整體看圖,，略知圖意

讓學(xué)生交流討論,。然后指名回答。

（1）出示圖片：誰在什么地方干什么

學(xué)生練習(xí)說話,。

時間誰在什么地方干什么心情如何

學(xué)生練習(xí)說話,。

時間地點誰干什么

師小結(jié)：時間、誰在什么地方干什么,、結(jié)果怎么樣（心情如何）就是看圖寫話中重要的組成部分,，是不是并不難，來一起試一試吧,。

二,、說寫聯(lián)動練習(xí)

1、按順序觀察,，并練習(xí)說,。

師：大家仔細(xì)看這一幅圖，嘗試找出圖中的`時間,、人物,、地點、活動項目,、他們的心情,，用1-2個詞簡要的說一說。（按下暫停鍵試試吧）

課件出示：

我來幫忙

2,、寫話練習(xí),。

強調(diào)“開頭空兩格，標(biāo)點符號占一格”,。從看看這副圖,，請根據(jù)剛才你們是怎么說的現(xiàn)在就怎么寫，不會寫的字用拼音代替,。（教師指導(dǎo)）

三,、總結(jié)收獲

今天你學(xué)習(xí)了什么？回到家時請把你寫的作品多給家長聽一聽,！

鸚鵡二年級寫話篇六

今天,，全家人吃了一頓豐盛的美餐,。

媽媽正在廚房里細(xì)心的洗碗，一邊整理著廚房,，一邊洋溢著幸福的笑臉,。

爸爸摸摸自己圓鼓鼓的肚子，美滋滋的說道：“真飽,！”然后慢悠悠的來到沙發(fā)旁邊坐下,，看起了“新日晚報”。

爺爺和奶奶樂呵呵的坐在沙發(fā)上,，一邊喝茶一邊看電視，爺爺更是拿起了煙斗在慢慢的享受著,。

最認(rèn)真的就是小明了,，他正在認(rèn)真的仔細(xì)的寫著作業(yè)呀！

瞧,，這是多么美滿幸福的一家人?。?/p>

鸚鵡二年級寫話篇七

小貓來到河邊,，這里的樹碧綠碧綠的,，花兒五彩繽紛，美麗極了,！小貓愛拉開心地選了一個沒有太陽光的地方就開始釣魚了,。

突然，蝴蝶菲靈來了,，它正在休息,，愛拉放下魚竿，想和菲靈一起玩,，菲靈見有人來了,，趕忙飛到一朵紅花上，小貓向前一撲,，沒想到正好撲在媽媽身上,。

貓媽媽生氣地問：“愛拉，你不是說請我吃魚嗎,？怎么到這里來了,？”

小貓聽了媽媽的話，趕忙回到釣魚的地方,，專心致志地開始釣魚,，小狗萊拉叫愛拉玩，愛拉也假裝沒聽見,。

終于,，小貓釣到了一條大魚,，開心地回家了。

鸚鵡二年級寫話篇八

造句訓(xùn)練,，不僅使學(xué)生加深了對詞語的理解,，認(rèn)識更多的語言文字，還使他們了解句子的規(guī)律,，熟悉各種句式,，為寫話打基礎(chǔ)。如：課后練習(xí)中有用“急忙”造句的要求,。我在指導(dǎo)學(xué)生完成造句練習(xí)時,，首先采用分析理解詞意法，然后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際想一想身邊的人和物,，或是自己,，什么情況下急忙干什么，最后才用“急忙”造句,。我采用多樣的形式,，把造句訓(xùn)練與說話練習(xí)結(jié)合起來，讓學(xué)生學(xué)得愉快,，學(xué)得扎實,。

除了課堂上進行說話訓(xùn)練外，利用活動課,，朝會時間來對學(xué)生進行訓(xùn)練,。朝會時間除了教師必須講的事情外，其余時間留給學(xué)生自己,，說自己看課外書有何收獲,，說自己看到的、聽到的,、想到的生活趣事趣聞……先小組交流,，講給同伴聽，再推薦幾個在班上講,。對膽小的同學(xué),，先讓他們在自己座位上講，逐漸到講臺前面向大家講,。學(xué)生在說話的時候,，要求其他學(xué)生認(rèn)真傾聽，努力尋找他們成功的地方,，熱情地幫助他們,，鼓勵他們。形成一種寬松、和諧,、積極的氛圍,，使學(xué)生從不敢說---能說---樂說---會說，每個學(xué)生都積極參與,，都得到了鍛煉,，從而為寫話打下基礎(chǔ)。

提高,。

（2）堅持寫日記,。我要求學(xué)生把每天看到的、聽到的,、想到的寫下來,，哪怕只能寫一句完整的話也行，要求無錯別字,，句子通順,。只要堅持天天寫，天天反思,，一定能提高。例如：今天受到了批評,，要寫出為什么受到批評,，是自己的問題還是老師冤枉了你，你當(dāng)時的心情是怎樣的,，后來的心情又是怎樣的,；如看了電影《自古英雄出少年》后，將你心目中的英雄寫出來,，寫出你為什么敬佩他,。

（3）學(xué)生在能寫出一句或幾句通順的話后，要求有所提高,，就規(guī)定寫某一方面的主題,。如給出一幅畫，以回答問題的形式寫話（什么時間,，有哪些人,，在什么地方做什么）；春天你有什么發(fā)現(xiàn)（你發(fā)現(xiàn)天氣有什么變化,，動植物有什么變化,，人們的穿著、活動有什么變化）,。通過這樣的訓(xùn)練,，使學(xué)生能把句子恰當(dāng)?shù)芈?lián)系起來，表現(xiàn)一個主題。

二年級寫話訓(xùn)練是作文教學(xué)的基礎(chǔ),。因此我們必須加強二年級寫話訓(xùn)練,，教師作為引路人，應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)和探索,，使學(xué)生樂于寫話,，把寫話當(dāng)作一種快樂，從而不斷提高語文素養(yǎng),。

鸚鵡二年級寫話篇九

晴朗的一天,，小花貓樂樂來到了公園玩。

公園里可真美呀,！有花,、有草、有樹,、有草坪,。

公園真好玩，有秋千有足球,，還有一群小鴨,，后面還跟著一只小雞，旁邊小花有紅的,、白的,、紫的、藍的……五顏六色,，美麗極了,。

小貓先踢了一會兒足球，再玩秋千,，小貓正玩得高興,。突然天下起了傾盆大雨，小狗看見小貓沒有傘,，小狗打著傘給小貓送去,。小貓想：我不會變成落湯貓了。

這真是難忘的一天,。

鸚鵡二年級寫話篇十

春天到了,，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了,。亮亮和樂樂一起去公園植樹,，他們抬著樹苗、扛著鐵鍬,、拎著水桶,，興高采烈地出發(fā)了。

公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗,，鳥語花香,，天空中飄著朵朵白云。

哇,！人可真多呀,！大家有的在挖坑，有的在扶樹苗,，有的在澆水,，大家干得熱火朝天。

開始植樹了,，亮亮先挖坑,，再讓樂樂扶住樹苗，然后他再給小樹填土,，最后他倆一起給小樹苗澆水,。

終于把樹苗栽好了！他們雖然很累,，但是很高興,，因為他們?yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻。

老師點評：植樹的過程應(yīng)該寫得更具體些,。