每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學六年級第一單元六年級第一單元變形記字篇一

每個人都經歷過許許多多的第一次,，令我印象最深的還是我的第一次做飯,。

今天是星期天,，爸爸媽媽早早的起床走出了家門,，上班去了,。我睡到八點多鐘才起來，起來之后,，我收拾了一下房間,。然后去書房玩了一會電腦，就去寫作業(yè)了,，寫到十點多鐘后，我的作業(yè)剛好做完了,。作業(yè)寫完之后，我突然十分無聊,，閑來無事，既然這么無聊,，那我找點事做好了,。

正好，爸爸媽媽快要下班了,，平常都是媽媽做飯的，既然如此,，那我來當大廚，露一手,，為他們做一頓飯好了，就炒一個我最愛吃的菜好了,，那就炒一盤土豆絲好了，說干就干,，我找來幾個土豆,，把它們削好皮后，我回想起,，媽媽每次做飯的時候，都會穿上圍裙,，我也學著媽媽的樣子，穿上圍裙后,，把削好皮的土豆放在菜板上,，可是，這幾個土豆就像調皮的小孩在菜板上跳來跳去,，好不容易把土豆放好之后。想起土豆還要切絲,，為了防止像剛才那樣，我想了一個辦法,，把土豆切成兩半后，再到菜板上把土豆切成片在慢慢切成絲,，土豆絲終于切好了,，但是一點也不好看，沒關系,，可以炒成一盤菜就可以了。

先打開火,，在鍋里放少許的油,，等油燒好后,，我把土豆絲往鍋里倒,，結果，突然,，油炸了起來，把我的手灼傷了一小塊我忍著痛,，把土豆倒下去后，放了一些少許的作料,，然后，我用鍋蓋蓋住,，這時,，我聽見樓下有人在叫我的名字，我走到窗邊一看，原來是我的好朋友來找我玩了,，我二話不說,，就去和朋友玩去了，玩到十一點半后,，我回到家里，才想起我火上還炒著菜了,，我馬上跑過去一看，還好沒胡,，我把菜裝在盤子里。

得到爸爸媽媽的贊嘆后,，我自豪極了,！

小學六年級第一單元六年級第一單元變形記字篇二

自行車的輪胎掠過野草，發(fā)出“沙沙”的聲音,，車輪的痕跡一直向前,。終于,，在一處湖邊停下,。

這湖便是梅湖,。

我走到湖邊，坐在湖邊的卵石上,，望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明，溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石,，像是母親在為孩子拍著背,，潮起潮落，細小的泡沫浮在水上,，軟軟的流水聲蕩進你的心胸。

遠處的山是青的,，與黯淡無云的青天打成一片，屹立在湖畔,，水上漂著山或淡青,，或墨黑的影子。隨著浮動的波濤,，蕩開一圈圈柔軟的線條,。

幾只白鷺在空中飛過,，停歇在山角下的蘆葦叢中，優(yōu)雅地踱著步,，水面拉長它們的影子，映在一片青山綠水中,。

順著湖邊的小徑走去，瞬間,，便換了天地。金黃與濃綠夾在一起,，地面上鋪了各種顏色的葉子，層層疊疊,，比織錦華貴，比地毯高雅,。風吹過樹林，“沙,，沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞,，像是一場五彩繽紛的大雨。

參天的古樹上依舊爬滿常青藤,，它們靜靜纏住巨大的樹干,，悄悄往上爬?！班保薄奔澎o的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴,，時而有黑影掠過,，但你卻找不到它們,。

清波蕩漾的水面與青山融為一體，靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡,。一片青山，一湖綠水,，悄悄走進你的心里。

小學六年級第一單元六年級第一單元變形記字篇三

一天,，暴雨傾盆，一道閃電從我面前劃過,，“哇,！”我驚訝之中，烏云散了,，我回過頭來時,，變成了一朵白云。

太陽公公微笑的跟我打招呼,，小鳥從我身邊飛過，我懶洋洋地曬著日光浴,。隨風兒，我飄啊,，飄，來到了大草原,。“哇哦,，太美了吧”我激動地歡呼著，大草原真遼闊,，望也望不到邊,，那羊群跑來跑去，真像一團大棉花,，吃著鮮美的嫩草?！斑氵恪贝蠼衅饋恚路鹪谡f：“這里的草太美味了吧,！”我暗暗地想：真是天助我也,，有生之年也能賞析一番草原的漂亮風光了,。最讓人興奮的是我看見蒙古族人民騎馬了,，哇噢,，瞧！他們穿著各色的衣裳,，在草原上騎馬十分瀟灑，揮動著鞭子在草原上奔馳,，十分輕盈。來到一條迂回明如玻璃的帶子――河面前停了下來,，河水真清呀，像一面鏡子,，把人影照的十分明確。風兒一過,，又把我?guī)蜻h方。

正在賞析中,，忽然另一朵白云撞到了我,，不道歉不再計較,，竟理直氣壯地對我吼：“小毛頭，看點路,。”我這爆脾氣可咽不下這一口氣,，身上白色，日漸成了黑色一大片一大片的云也成了黑色,，雷公公敲響了它藏已久的擂鼓，大雨“嘩嘩”的下著,，我身體也一點點下沉。

“啪”我從床上掉了下去,，原來是做夢呀，可風景好美呀,，真是個美夢,。

小學六年級第一單元六年級第一單元變形記字篇四

我熱愛生活,，熱愛看書，在字里行間找到我的心靈的歸處,！它能讓我安靜下來，但最愛的還是大自然,，最想擁抱大自然。

大自然千奇百態(tài),，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化,，有風雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木,，還有霞光等奇妙的景觀。

萬里,，一會就陰云密布，暴雨傾盆,，我愛雨,，特別是淅淅瀝瀝的小雨,，我總是走出房屋,，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出,，小樹漸漸抽出新芽,。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲，或悠揚,，亦或是悲傷,，婉轉,，傾聽著他們，感受大自然的脈搏,，與她同喜同悲，怡然自得,。

雨后，站在樹下,，側耳傾聽,，那是鳥兒的歡唱,，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,，好一首“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生,，隨風潛入夜，潤物細無聲”真可謂寫得生動形象,，淋漓盡致。

我愛秋天,，不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié),，還有一個更為重要的原因,，就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,，遠去的大雁,，稻谷的金黃，引人入勝,。最愛此時躺在稻谷上,，手拽下一只麥稈,，含在嘴里,，閉上眼睛，傾聽各種大自然的聲音,，流水聲，風聲,，鳥聲，真是悅耳動聽,。

小學六年級第一單元六年級第一單元變形記字篇五

當獵獵東風吹拂起周公謹的衣襟：當曹孟德對酒當歌，橫槊賦詩時：當劉備與諸葛亮穩(wěn)坐荊州,，遙望江畔人馬廝殺時,，眾人不禁贊嘆“千古風流人物”,、“亂石豪杰”輩出。

一夜大火燒毀了幾十里營寨,，八十三萬人馬存活者有幾？失敗的固是曹操,，可是遭罪的不僅僅是曹操，而是無數的生靈,！

在三國“英雄”們的眼里,，百姓——草民,，只是一塊塊奠基石。君不見,，董卓率眾“出征”無辜的草民，“男丁斬首，婦女充當官妓”,，君不見徐州城里沖天的火光,，而其目的僅為一座城池；君不見,，戰(zhàn)爭起時，動輒“火燒連營”,，“水淹七軍”：君不見敵人追來，留下饑民殿后,，而敵將軍無一不是“趁勢掩殺”一番?？墒?，那些為人主者,，或者說渴望為人主者，卻依然能夠全身而退,，能夠“卷土重來”，有道是“江東弟—子多才勘,，可這些才俊不是用來建設國家，發(fā)展生產的,，而是那些“人主們”踏上帝王寶座的一塊塊墊腳石。

人民用他們的血肉之軀成就了“風流人物”,，成就了一代代天之驕子”，可是他們又是怎樣對待人民的呢,？所謂的“白骨露于野，千里無雞鳴”不過是一時的感慨罷了,，之后還不是年年征殺？坐擁天下后，還不是歌舞升平,，聲色犬馬？而民眾,，不過是由戰(zhàn)時的炮灰，演變成“太平盛世”的一只犬而已,，在沒有戰(zhàn)爭的.年代繼續(xù)發(fā)出“苛政猛于虎”的喟嘆罷了,。

陳尸遍野的土地何時能再長出稻糧？

河流里的血色浪花何時再唱出歡樂的歌謠,？

人們多么想棄劍從犁，多么想鑄劍為犁,，再造田園美麗的風光,。

可貪婪的惡魔一次又一次地選擇了戰(zhàn)爭，背棄了和平,。

當“一戰(zhàn)”的硝煙未落，“二戰(zhàn)”的硝煙又起,。

當“二戰(zhàn)”的戰(zhàn)犯審判還未結束，“越南戰(zhàn)爭”又敲起了戰(zhàn)鼓,。

1991年的海灣戰(zhàn)爭還未在人們的記憶中退色,，1998年美英的飛機又再度飛臨中東的上空,。而今“二河流域”硝煙再起，戰(zhàn)爭的陰霾再次籠罩在古巴比倫的上空,。生靈涂炭成為不可避免的現實。

那些撥動國家機器的窮兵黷武者,，放下你們手中的屠刀，讓和平鴿飛遍世界,，讓橄欖枝插遍世界，染綠世界,！

讓我們鑄劍為犁,，讓世界灑滿和平的陽光，讓人間充滿愛意,！

小學六年級第一單元六年級第一單元變形記字篇六

自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩,，有蒙蒙的細雨，有狂風怒吼的暴雨,，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨,。

調皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上,，但是無聲無息。我放眼望去,，整個大地煥然一新，我仿佛給大地掛上了一層簿簿的簾子,。小樹們貪婪吸著雨露,，愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙,，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴,，并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜,，只有雨打在落下的樹葉上，融入泉水中,，滴在每一個小動物的臉上。雨,，如絲如縷飄向森林,，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯,。

不知不覺我來到了田野,。我環(huán)顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃,，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開,，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子,，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿,，金黃的稻田里,，已有農民在開鐮割稻,，這是勝利的秋天，豐收的秋天,。秋天的田野啊,！金黃燦燦，一望無際,，到處是金黃的稻浪,。秋風拂過那沉甸甸的稻穗,，發(fā)出聲響，仿佛在催促人們：“快收吧,，快收吧！”這已到豐收的季節(jié)了,。我微笑的望著稻田,，我舞動著，將雨潑灑,。我使勁全身的力氣，因為我知道這場雨過后是農民的笑臉,，是豐厚的豐收,。

我笑著離開了田野,，來到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘,，滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符，跳入了大自然的樂曲中,。馬路上暢通無阻,，沒有喇叭的不和諧之聲，沒有大聲喧嘩的吵鬧聲,，只有蒙蒙的霧，細細的雨,。一切是那么安靜祥和,。

我嘩啦啦唱起歌,，咦,，遠處波濤洶涌的不是大海嗎,？我急速飛奔，要知道看大海一直是我的愿望,。巨浪一次一次打擊著海面，時而雄偉,，時而柔和,。水面上的波浪翻動著,，滾動著。伴隨著激情澎湃,、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,，我越跳越快，雨越下越大,。

天空的那一邊出現了彩虹,，它凝結了我的汗水，它留給了天空一道絢爛,。

天漸漸暗了下來。

月,，一彎新月，帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天,。天,，好悠遠好悠遠，綴滿了星斗,，像寶石，似珍珠,，又似如瑪瑙,，點綴著這明凈的夜,。月色潤潤,，星光盈盈,。世界的一切,，早已沉浸在這月色中。

小學六年級第一單元六年級第一單元變形記字篇七

今年暑假,，我度過了一個別有情趣的假期，那就是我在青龍峽集訓營里參加了一次野外訓練,。說起這集訓營里的故事，還真是好事壞事一籮筐,，我愿采擷兩串珍珠與大家分享,。

一：站崗放哨

我們的軍訓還真夠苦的，連睡覺都不讓人安生,，每天睡覺都得輪流站崗,。這回輪到我們宿舍站崗了，我值第二班,。熄燈后，值第一班的邱立明出去后,，我卻一點睡意都沒有,，心里老想著一會兒自己站崗時的情形,。我拿出游戲機解悶，好不容易有點睡意了,，卻該我站崗了。

我穿上軍裝,，一動不動地站在崗哨上,。夜靜得嚇人,，偶爾傳出幾聲蟋蟀的叫聲陪伴著我。一陣風吹來,，草叢中傳出“沙沙沙”的聲響，好像里面藏著一條蛇,，隨時都可能出來咬我一口,，令人毛骨悚然。

站了一會兒,，我的眼皮不自覺地打起架來，我用力睜著眼,，可眼皮上好像壓著千斤重的鉛塊，怎么也睜不開,；端著槍的胳膊酸了，真想把槍扔掉,；腿腳也發(fā)麻了，真想一屁股坐在地上休息,，哪怕一會兒也好。

終于熬到了換崗,，我拖著沉重的身子一瘸一拐地回到宿舍,，頭一挨枕頭就沒了知覺,。

二：臨別晚會

短短的10天集訓生活結束了,，我們舉行了一場別開生面的臨別晚會。傍晚,，我們從宿舍里搬出小馬扎,，來到空地上,，準備看演出。

晚會開始了,。第一個項目是吃西瓜大賽。我們全部隊員來到桌前,，拿起一塊西瓜?！案骶臀唬A備,，開始！”于教官一聲令下,，各位選手都迫不及待地啃起了西瓜,，一口接一口，不一會兒,，每個人的嘴里都塞滿了西瓜。秦偉一口吃一半,，兩口搞定一塊西瓜,。有的人干脆把西瓜扣到臉上吃,，有的還用西瓜在嘴上“刷牙”。一分鐘過去了,，秦偉吃了12個，得了第一,。于教官發(fā)給他一個禮物,，是什么,？哈哈，是塊西瓜皮,，逗得大家笑翻了一大片。

下一個節(jié)目是才藝展示,。各位營友可真是多才多藝,，表演的節(jié)目五花八門,。柳錚拿著自制的小紙扇,，唱起了京劇《沙家浜》；舒歡唱起了英文歌《雪絨花》,；陳偉佳一張伶俐小嘴，說了一段快板兒,。馬上該我了，我急中生智為大家來了一段評書,。

接下來，我們又玩了搶板凳,、跳大繩、貼燒餅等游戲,。不知不覺中，我們玩到了晚上11時,。

快樂總是轉瞬即逝，短短的10天集訓很快就結束了。我從中體會到了軍人生活的艱苦,，磨煉了自己的意志。這10天,，將成為我人生一段美好的回憶。

小學六年級第一單元六年級第一單元變形記字篇八

大自然的美,，讓我們陶醉,，大自然的聲音,，是一曲動聽而又美妙的旋律。

大自然的聲音是“轟隆?。∞Z隆?。　本薮蟮捻懧晜鞅榱舜笞匀坏拿恳粋€角落,，一道耀眼的,，驚人的閃電像是把天空劃開了一個縫，緊接著,，一聲震耳欲聾的響聲。鳥兒害怕的躲回了家,，青蛙也不再“呱呱”的叫，捂著耳朵跳進池塘里,，閃電肆無忌憚地傳遍整個世界。

隨著雷鳴般的閃電,，雨悄悄地來了,。一滴，兩滴，緊接著,，下起了傾盆大雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪啪,，啪啪——叮咚——叮咚?！甭湓诓煌牡胤剑懫鸩煌穆曇?，像是一首有節(jié)奏的交響樂。

伴隨著閃電,，雨聲，“呼呼呼”刮起了大風,，涼風吹開了烏云,，漸漸的雨停了,，風也停止了吼叫,，天空出現了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫,，繪出了一幅美麗的彩虹橋。

陽光出來了,，花兒露出了笑臉，小草隨風搖動,，不時地傳來動物們的聲音：小狗“汪汪”叫，小貓“喵喵”叫,，青蛙“呱呱”叫……還有小朋友們玩水時“哈哈”的笑聲。

大自然的聲音太美妙了,，我們一起用心去感受吧,！