人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

四年級作文當大人不在的時候該 當大人不在的時候作文字篇一

班長像個大管家一樣對大家說：“你們安靜一些,，不要說話?！钡丝虥]有人把她的話當回事,，照樣學的學、玩的玩,、說的說,、鬧的鬧……

學霸戴著眼鏡從書包里拿《西游記》和筆記本，按老師的要求在認真閱讀,，并把精彩的語句抄寫在筆記本上,，讀完后還認真地寫讀后感。

游戲迷們在大聲地交流著打游戲的經驗,，只見他們手舞足蹈,、繪聲繪色地講述著過關的技巧，仿佛讓人身臨其境,。

吃貨小組們紛紛從書包里拿出零食,，大家相互交換零食,，邊吃邊聊，這悠閑的場景真像野餐派對,。

坐在我后面的同學和他的同桌聊天,，“老師不在，真好?。〔挥蒙险n還可以盡情地玩,?！薄叭f一老師突然來了呢？”他同桌謹慎地說,。

“說曹操,，曹操到?！崩蠋熗蝗蛔吡诉M來,，大家頓時忙作一團，首先以百米沖刺的速度回到了自己的座位上,，接著麻利地收拾桌面和整理衣裝,，吃貨小組的同學還不忘摸一摸嘴角，最后大家坐直了身子,，低下了頭,，不敢面對老師的目光，只聽到自己砰砰的心跳,。

教室又恢復了安靜,。

四年級作文當大人不在的時候該 當大人不在的時候作文字篇二

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了,，語文老師來了到了講臺說：“同學們,，老師要出去一下，可能要幾分鐘時間,，你們自習,。”

聽到這句話,，我就有預感教室不變成菜市場那就是怪事了,，老師走了，班上的人開始放飛自我了,。俗話說得好：“山中無老虎,，猴子稱大王?！卑嗌系娜碎_始跳舞,，唱歌,。詞是：“大河向東流，天上的星星參北斗啊……”

有幾個人又說：“老師不在就是我們的天下了,?！庇腥苏f：“對，說得好呀,！我們可以盡情玩,，講話了?！?/p>

班長終于忍無可忍的來到講臺上說：“給我安靜,！”我們都沒有一個安靜的。班長又在黑板上寫名字,，以為能安靜下來,，結果更吵了。班長開始一人打一板,，打完了還沒有安靜下來,。班長忍無可忍的大聲說：“誰不安靜，就給我站到國旗下去,，你們不怕丑,，我也不怕丑，讓老師看一下是幾年級幾班的學生”

班長這么一說全班都安靜下來了,，就在這時老師回來了,，班上更安靜了。

俗話說得好：“國一日無君,，班一日無師了”

老師不在的時候,，我們班就這樣。哈哈,！

四年級作文當大人不在的時候該 當大人不在的時候作文字篇三

上課的時候,，門外傳來一個聲音“那個，曹老師,，出來一下,。”“好的,，主任,。”“曹老師,，去微機室一趟,，記住，要拿筆和紙,?！薄岸?，馬上?！敝?，老師匆匆回班對我們說：“這節(jié)課你們上自習，我出去一趟,?！闭f完，老師就出去了,。

老師剛走不到五分鐘,，班級就亂成一鍋粥。

但有兩個嗨的最歡,。第一個人說：“我們玩兒一個游戲吧！”“什么游戲,？”“嘻嘻,。”“你笑什么,，恩,？我的帽子呢？”那第一個人揮了揮他的手,，第二個一看“呀,！我的帽子，還給我,?！闭f完，這兩個人就開始繞著班級跑,。那場面,，我是看不下去了。

別的同學可不這樣想,，他們還喊：“加油,！加油！”有的女生上講臺上一手拿一個紅領巾,，給他們助威,。而我，反倒和他們不一樣,，我對他們非常無奈,，還在心里想：老師一出去你們就亂成一鍋粥，有這時間還不如多做點題,。老天呀,！還我點兒安寧吧,！想完，我就把耳朵用紙堵上了,，這樣聲音也能小一點兒,。

就在這時，有人看見老師在后門的小窗戶看,，就說：“快坐好,！”那兩個追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門,，問：“誰能保證沒玩,？”我站了起來?！昂?，除了顧皓月，別人作業(yè)寫一遍抄一遍,?！蓖瑢W們都要哭了，真是自作自受,。

這就是我班老師不在時的場景,，真是亂呀！

四年級作文當大人不在的時候該 當大人不在的時候作文字篇四

今天自習課一上,，便炸開了鍋,，班里一團糟。瞧,，有的人正在一展歌喉,；有的人正在和同學聊天，聊得那是天花亂墜,；只有少數(shù)同學在認真地復習,。

“你們鬧夠了沒有！還不快去看書復習,！”班長吳紅大聲喊道,。

經過這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了,。忽然,，有一個怪里怪氣的聲音冒了同來：“哎喲，我好怕怕喲,！你以為你一吼大家就都要聽你的話嗎,？”

話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來。

“就是嘛,，自習課不是就應該好好玩玩嗎,？”

“你以為你一吼，地球就能抖三抖??！”

“切，還班長呢,，一點能力都沒有,！”

吳紅聽著這些議論，心里倒吸了一口涼氣,。她又冷靜地說：“同學們,，外國人都說中國人是低素質的人，因為制定了規(guī)矩而不去遵守,，同學們,，你們說中國人是低素質的人嗎？”

剛說完,，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質的人呢,！”

吳紅聽了滿意地點點頭，又說：“好,，既然大家都這么說，那么請現(xiàn)在開始復習看書吧,！說完,，教室里又恢復了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……

老師（孫海云）：隨著中國的不斷強大。作為中國人我們更應該注意自己的一言一行,。全民的素質提高要大家一起努力,。

家長：我們平時總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國人的舉止更加文明,。

同學（李星辰）：當老師不在的時候,，更可以看出同學們的自覺性。

四年級作文當大人不在的時候該 當大人不在的時候作文字篇五

今天我們的班主任沒來,，奇怪了,。

我們的班主任愛我們，自我們上課以來,，班主任從來就沒有遲到過,，更不要說無故缺課。我們的班主任三年如一日,，一直從初一帶我們上了初三,。想想她真的是沒有缺課過一天。但是，今天她沒來……

班上的同學們開始有點坐不住了,，似乎有些騷動起來了,，班長和紀律委員厲聲喝止，不準同學喧鬧,，要求保持教室的安靜,。但是時間一分一秒的過去，同學們始終難耐寂寞,，因為班主任從來就沒有遲過到缺過課啊,。也許就是這個原因讓我們的同學們坐不住的吧。同學們開始小聲議論起來,，他們有著各種揣測,。有的同學說：李老師會不會是今天生病了，所以沒來啊,。有的同學又說：肯定是老師家里有事情,，給耽擱了啊。也有的同學說：難道她在路上遇到車禍什么的了,？等等,，不知道同學們的想象力豐富，還是同學們確實是在為老師擔心呢,。

這個時候班長發(fā)話了：大家不要吵了,，老師今天沒來上課，肯定是有事去了,，我們不需要瞎操心,。等我們下課了，我們再去打聽看看,，但是現(xiàn)在我們必需做好自己的事情,，那就是認真自習，只有這樣我們才對得起我們的老師,，不要讓老師為我們擔心了,，更不要因為我們這樣而讓老師丟臉。我們要保持良好的紀律,，不要留人話柄,。

頓時，教室里很快就安靜下來了,，鴉雀無聲,。同學們不再妄加揣測了，而開始看書起來了,。他們似乎表現(xiàn)的奇好,，做作業(yè)的做作業(yè)，看書的看書，練字的鏈子,，看這樣子,，甚至是比老師在的時候還要好，他們是不是懂事了呢,？

看看我們班吧,，老師不在的時候我們做的更好！

四年級作文當大人不在的時候該 當大人不在的時候作文字篇六

每當老師不在場的時候,，就是全班最熱鬧的時候,。

一開始先是預熱。老師一走,，同學們個個像聞到了什么香味的狐貍一樣,，警惕地抬起頭，環(huán)顧四周,。當確定老師真的走時,，許同學大喊一聲“耶”，這一喊,，拉開了沉重的安靜,，帶來了難以想象的熱鬧。

教室里熱鬧了起來,，同學們一個個東跑西竄,，大聲呼叫，活像一群上竄下跳的猴子,。又過了一會兒,，全班從沸騰的狀態(tài)中漸漸脫離出來，教室陷入了一片尷尬的安靜當中,。

“咚咚打！咚咚打,！咚咚打……”這是,，教室里響起了一個小小的聲音，雖然聲音小,，但是充滿了節(jié)奏感,，它回響在同學們的耳邊，讓大家情不自禁地敲打起來,，桌子是鼓,，手是鼓捶，全班人都停下了手中的事,，跟著敲打起來,，每個人的臉上都慢慢爬上了笑容，陷入了一種狂熱的狀態(tài)。

“咚,！咚,！打！咚,！咚,！打……”沒有一個人說話，大家都被這種簡單但節(jié)奏感強的“音樂”感染了,，四十七個人就像一個人,，四十七雙手就像一雙手，這是一種讓人血液沸騰的聲音,，這是一種讓人忍不住戰(zhàn)栗的聲音,。正當大家沉浸在“音樂”里時，門外站崗的幾位同學不約而同大喊一聲：“老師來了,！”這句話就像一桶涼水,，把大家一下子澆醒了，“嘩啦啦”一陣陣收拾書本的聲音,，當老師到了后門時,，班級里只剩下寫字聲了。

老師不在的時候,，留下的除了那串腳步聲,，還有最真實的同學們。

四年級作文當大人不在的時候該 當大人不在的時候作文字篇七

隨著一聲清脆的上課鈴聲,，同學們飛一般的奔進了教室,，唯恐比老師慢一步。這節(jié)是語文課,，同學們擺好了學習用具,，見老師還沒來，便小吵小鬧起來,，用吵鬧聲來迎接老師的到來,。時間緩慢地流了過去一大截，可老師卻還沒有到來,，教室里的同學仿佛剛出籠的麻雀,，從小吵小鬧變成了唧唧喳喳，亂喊亂叫......

我拿出語文書,，認真地預習,。這時，同學們的吵鬧逐漸“升級”,，演變成了“追逐打鬧”,、“大吼大叫”,、“亂扔雜物仗”，唯恐天下不亂,。認真負責的班干部宋妍諾看不下去了,，抄起教鞭，狠狠地抽打講臺,，想威嚇同學一番,，恢復安靜的課堂?？墒峭瑢W們仿佛什么也沒聽到,，依然我行我素。一些守紀律的同學們看著這一幕幕急得像熱鍋上的螞蟻......

這時候,，我著急地想：“老師多久才能來?教室多久才能安靜?!”

說老師老師到,，這時，劉老師站在門口,，生氣地看著同學們,，教室瞬間安靜下來，“處罰令”也發(fā)了下來,。

我感到十分氣憤,，又無奈。為同學們的表現(xiàn)而氣憤,，為同學們經過的多次教訓而依然不悔改而無奈,。

老師不在的時候多久能安靜?

四年級作文當大人不在的時候該 當大人不在的時候作文字篇八

俗話說：“老虎不在山，猴子稱霸王,?！蔽覀儼嗟耐瑢W下課后，全都沸騰了,，像一個茶館,。

“叮鈴鈴”，下課了,，老師剛出教室門,，我們班的同學就高興的跳了起來，特別是男生,，在下課后東奔西跑。有的還轉過身去和別的同學說話,；有的在和別人討論游戲,；還有的則和另外的同學在教室里跑來跑去，追逐打鬧,。我們的教室瞬間就成了他們聊天的地方,。

這時,，我又看見張成林和畢源在追逐打鬧，只見張成林在和后面追著畢源,，則畢源用著他的小碎步向前跑著,。畢源過去時一不小心摔了一跤。眼看張成林快要追到他時,，畢源迅速起來,，之后他們兩個人就打了起來。當老師在的時候,，他們又裝模作樣地在那里讀書,，寫作業(yè)。

我無奈的搖了搖頭,，繼續(xù)寫我的作業(yè),，但不一會就寫完了。我便和況文婧說了一會話,。這時,，又有一件事情讓我哭笑不得，李明興剛要坐在凳子上時,，張成林把凳子猛地一拉,，讓李明星摔了個狗啃泥。

但是,，班里實在是太吵了,。這時，只見我們的班長武欣悅,，站在講臺上,，拿著棒子在講臺上使勁地敲。班長扯著嗓子在講臺上叫“安靜,！”之后見我們還是不聽,，像一個泄了氣的皮球，就到座位上和別人說起話來,。突然,，從窗外走過一個老師，我們班瞬間安靜了下來,，屏住呼吸,，看到不是史老師，便長舒一口氣,，然后又說起話來,。

唉，老師不在的時候,，我們班太瘋狂了,。

四年級作文當大人不在的時候該 當大人不在的時候作文字篇九

在暑假,，老師不在時，發(fā)生了許多我不為人知的秘密……

暑假剛開始時,，媽媽給我買了一件純白色的裙子,，于是心生一計，嘿嘿……

首先,，帶弟弟去看了一場恐怖片,，回來后，弟弟哪兒都不敢去了,，只敢待在他自己房間里看電視,。耶！計劃成功一半,。接著,，夜里，趁著弟弟起床喝水時（因為我弟弟喜歡晚上睡覺之前喝水）把燈關掉,，嘴上涂著番茄醬,，穿上裙子嚇他：“劉凱樂，快跟我回去,，跟我回去,！”

“啊,！”弟弟嚇得可不輕啊,，把杯子都摔碎了！

“哈哈,！”我見他被嚇了,，就立刻高興了，“跟著我一起搖擺,，一起搖擺,！”我一邊跳舞一邊唱歌，做完這些,，我就跑回自己的房間了,，只留下他一個人愣在那兒。雖然這件事后我遭到了批評,，但我還是很開心,。弟弟自那以后，就再也沒敢晚上出來喝水過,，這件事我沒告訴任何人,，所以你也得幫我保密哦！

暑假,，回老家,，我與朋友們在田野中玩耍時，突然看見了一座房子,，房子前面有一堆碎的磚頭,，于是……我們就拿起磚頭，寫上了一句“犯我中華者雖遠必誅”（因為那時《戰(zhàn)狼2》很火）我們一人寫了一句,。

過了幾天,，我就聽到大人們在談論這件事，由于良心的不安,，我拿了一個噴壺和一個刷子,，把那些字全部刷掉了！

這兩件事我誰都沒告訴,，所以請你一定要保密哦,！

你有什么老師不在時要干的壞事，蠢事呢,？快跟我說一說吧,！