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最新以美為話題的題目(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:20:40
最新以美為話題的題目(8篇)
時間:2023-06-11 18:20:40     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

以美為話題的題目篇一

于是,花花告別了貓媽媽,,去尋找幸福,。

路上,花花遇到了小鳥,?!靶▲B姐姐,你知道幸福是什么嗎,?”小鳥聽了,,笑道:“‘幸福’呀,,是個令人費(fèi)解的詞語,,也是一個意味深長的道理。我能夠在遼闊的天空中自由自在地飛翔,,這就是幸福,。”“噢,,謝謝,!”花花告別了小鳥,繼續(xù)向前走,。

走著走著,,花花遇到了正在犁田的老黃牛,它哞哞地不停喘氣,,看起來很辛苦的樣子,。花花走上前,,彬彬有禮地問道:“黃牛伯伯,,請問,,幸福是什么呢?”老黃牛停下手中的活,,笑著說:“‘幸?!鋵嵑芎唵巍>拖裎?,靠勞動換取主人給來的美味食物,,靠勞動過著好日子,這就是幸福,?!薄班蓿抑懒?,謝謝您,,黃牛伯伯!”花花告別了老黃牛,,接著往前走,。

走呀走呀,花花來到了小河邊,。一條條可愛的小魚兒躍過水面,,快樂地嬉戲著。它們津津有味地吃著河里的美食,,頭也不抬,。花花走過去,,輕聲問道:“小魚哥哥,,打擾一下,你知道幸福是什么嗎,?”小魚們“撲哧”一笑,,說:“幸福?很簡單,,你瞧咱,,能夠無憂無慮地在水里游來游去,還能吃這么美味的食物,,多快活哩,!這不是幸福是什么!”“噢,,原來這就是幸福,!謝謝你!”花花告別了小魚兒,,繼續(xù)往前走,。

天色漸漸晚了,再不回家爸爸,、媽媽會擔(dān)心的,。花花于是向家走去,。

花花終于找到了幸福,。它知道了幸福要靠勞動,要自己努力爭取,,去奮斗,,去拼搏。

今天的晚餐,,花花吃得特別香,!

以美為話題的題目篇二

1、閱讀下面的材料,,按照要求作文,。(60分)

誠然,試試看,,并不等于成功在握,,但是,不敢試或者不去試卻絕對預(yù)示著成功無望,。因為無論多么可喜的成功,,第一步往往踏在“試試看”的跳板上。

事實上,,我們中的許多人都有這樣的人生體驗,,譬如:你曾勇敢地跨越一條寬闊的壕溝;你曾嘗試著解開了一道復(fù)雜的方程;或者你曾試著完成一項棘手的工作……可以說,我們正是從“試試看”起步,,爾后一路風(fēng)塵,,跨越人生的山峰溝壑,來到青青的芳草地,。

2,、閱讀下列材料,按要求作文,。

3,、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文,。(60分)

在不久的將來,,中學(xué)生都將走向社會,社會和校園是兩個不同的世界,有人說社會是復(fù)雜的,,有人說社會上充滿了機(jī)會,。

請圍繞社會與校園的不同點(diǎn),以“我眼里的社會”為話題寫一篇文章,。

寫作要求:

1)“我眼里的社會”強(qiáng)調(diào)發(fā)表個人的觀點(diǎn),,觀點(diǎn)可以是成熟的,也可以是幼稚的,,關(guān)鍵是言之成理,。

2)可以發(fā)表議論,編述故事,,抒發(fā)情感,,寫法可以多種多樣。

3)文體不限,,題目自擬,,不少于800字。

4,、讀下面材料,,根據(jù)要求作文。(60分)

請你以“責(zé)任”為話題,,聯(lián)系現(xiàn)實生活中的實際,,寫一篇文章。體裁不限,,題目自定,,不少于800字。

5,、閱讀下面的材料,,按要求作文。

吳先生畢業(yè)十年,,盡管現(xiàn)在他已拿到國際認(rèn)可的“項目工程管理”資格證書,,但三個月前他應(yīng)聘杜邦時,只有一張大專學(xué)歷文憑和在幾家外企擔(dān)任過工程經(jīng)理的經(jīng)歷證明,。吳先生說,,工程部經(jīng)理對人的要求頗高,既要有技術(shù),、又要外語好,,同時還要有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。由于是跨國大公司,,待遇頗為優(yōu)厚,,想應(yīng)聘這個工作的人并不少,博士、碩士都有,,但最后還是他這個大專生勝出,。為什么?原因就在于“老外”更看重的是一個人的實際能力,而不是紙上的東西,,這想必就是知名跨國公司的用人規(guī)則,。

請以“能力”為話題寫一篇文章??梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗,、感受,、看法,也可以寫故事,、寓言等,。

要求:

①文體不限。

②題目自擬,。

③不少于800字,。

6、閱讀下列材料,,按要求作文,。

生活中有浪漫、輕松,,也不乏鮮花和掌聲;生活中有困苦,、艱辛,也不乏險灘和暗流,。那么,,在你的眼中,生活是怎樣的呢?請以“真實的生活”為話題,,寫一篇不少于800字的文章,。文體不限,題目自擬,。

7,、閱讀下面一段話,按要求作文,。

有一名在德國的中國留學(xué)生,,畢業(yè)成績優(yōu)異,但在德國求職時卻屢屢被很多大公司所拒絕,,選了一家小公司,,沒想到仍然遭到了拒絕。這位留學(xué)生很納悶。一個德國公司的老板給他看了一份記錄,,原來這位中國留學(xué)生在乘坐公共汽車時曾經(jīng)被抓住過3次逃票,。

請針對上述材料,選擇-個你感興趣的話題寫一篇文章,。

要求:體裁不限,,不少于800字。

8,、閱讀下面一段文字,,按要求作文。(60分)

-個經(jīng)歷過社會炎涼的企業(yè)家說:“人的尊嚴(yán)靠財富,?!?/p>

-個經(jīng)歷過冤案折磨的老年人說:“人的尊嚴(yán)靠法制?!?/p>

一個經(jīng)歷過艱辛研究的學(xué)者說:“人的尊嚴(yán)靠知識,。”

一個經(jīng)歷過幾十年探索的哲人說:“人的尊嚴(yán)靠思想,?!?/p>

看來,不同經(jīng)歷的人,,對“尊嚴(yán)”各有各的理解,。你是如何理解“尊嚴(yán)”的,請以“尊嚴(yán)”為話題寫一篇文章,,可以寫經(jīng)歷體驗,、感受、看法和信念,,也可以編寫故事,、寓言,等等,。

要求:

①立意自定,。

②文體自選。

③題目自擬,。

④不少于800字,。

9、閱讀下面的材料,,根據(jù)要求作文,。(60分)

請聯(lián)系實際,以“潛力”為話題作文,,題目自擬,,800字左右,。除詩歌外,文體不限,。

10,、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文,。

一種原始的運(yùn)輸工具——騾子和馬,,最近出現(xiàn)在現(xiàn)代化都市深圳的建設(shè)工地上。

深圳市的一項供電工程,,需要在海拔300多米的山上作業(yè),。如果按常規(guī)施工,就必須先用機(jī)械劈山修路,,再運(yùn)輸材料上山,。這樣不僅會拉長工期,而且勢必破壞山體和植被,,造成水土流失。于是深圳人請來了廣西的騾子和矮馬,,將一筐筐石料馱上山頂,,既省卻了筑路的工期,又保護(hù)了生態(tài),。

這件事給我們的啟示恐怕絕不僅僅在環(huán)境和金錢上,。深圳人的做法也是一種創(chuàng)新。現(xiàn)代化的建設(shè)工程采用原始的運(yùn)輸方式,,看起來不可思議,,甚至是一種倒退,但是它行之有效,,在

保護(hù)環(huán)境

和避免無謂的工程(比如沒有必要在一個不必修路的地方修路)時,,它卻可能是一個先進(jìn)的方法。應(yīng)該說,,這種既切合實際而又別出心裁的舉措,,對于發(fā)展我們的創(chuàng)新思維極有啟發(fā)。

請以“創(chuàng)新思維”為話題寫一篇文章,,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi),。

注意:

①立意自定;

②文體自選;

③題目自擬;

④不少于800字;

⑤不得抄襲。

11,、閱讀下面的材料,,按要求作文。(60分)

生活中充滿了矛盾,。我們一方面對自己說對人要有愛心,,愛人如愛己;一方面在外頭又怕跟陌生人說話,。我們一邊嘆息人際關(guān)系逐漸冷漠,一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人,。我們的借口是:怕自己被壞人騙了,,怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關(guān)系。我們的怕,,大概已經(jīng)快要把我們的愛吃掉,。

要求:請以“生活中的矛盾”為話題,自選角度,,自擬題目,,寫一篇文章。文體自定,,不少于800字,。

12、閱讀下面的材料,,按要求作文(60分),。

第二次世界大戰(zhàn)時,有兩個人被關(guān)在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,,他們唯一能了解世界的地方,,是囚室里那扇一尺見方的窗口。

每天早上,,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界,。

一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng),另一個人卻總愛看窗外的天空,,看藍(lán)色天空中的小鳥自由地飛翔,。

半年后,前者因憂郁死在獄中;后者卻堅強(qiáng)地活了下來,,直到獲救,。

這個故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想,給你什么啟迪呢?請以“窗外的世界”為話題寫一篇文章,,可以寫你的見聞,,你的體驗,也可以寫你的思考,,你的想象;可以編述故事,,也可以發(fā)表議論,抒發(fā)感情,。

要求:

(1)所寫內(nèi)容要與話題有關(guān);

(2)文體不限;

(3)題目自擬;

(4)不少于800字;

(5)不得抄襲,。

13、閱讀下面的材料,,根據(jù)要求作文,。(60分)

俗語云,,“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說:“九十九步是一半,,一步是一半,。”就平常而言,,一個人要有所成就,,就必須付出比別人多的代價,但很多時候,,你只要努力向前跨出一步,。這樣的例子實在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過在物理實驗中把一個旋鈕多旋了幾圈,,一個改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了,。而在這之前,愛迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話不可行而放棄了試驗,。

要求:請以“再向前跨一步”為話題寫一篇文章,,可以寫自己的見聞、感受,、經(jīng)歷,、看法,也可以記敘,、議論、抒情,、編故事,。題目自擬,不少于800字,。

14,、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文,。(60分)

這個故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的,。快樂是對擁有的珍惜和感激,,而不是相反,。

請以“珍惜擁有”為話題寫一篇文章。

注意:

①立意自定;

②文體自選;

③題目自擬;

④不少于800字;

⑤不得抄襲,。

15,、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文,。(60分)

悲觀主義者說:這個世界有無數(shù)的墻,。

樂觀主義者說:這個世界有無數(shù)的門,。

現(xiàn)實主義者說:這個世界是由無數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。

你怎么理解這三種看法?請你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法,,以“門與墻”為話題,,寫一篇文章??梢园l(fā)表議論表示贊同或否定,,可以編寫故事形象地表明自己的看法,可以直接抒發(fā)自己的深切感受,。

注意:

①立意自定;

②文體自選;

③題目自擬;

④不少于800字;

⑤不得抄襲,。

16、閱讀下面的材料,,根據(jù)要求作文,。(60分)

讀下面小詩《秋實》,按要求作文,。

秋天,,成熟的果實低下了頭,

不是在自我陶醉,,它是在想——

我是怎樣變得成熟?

不是風(fēng),,我怕早已霉?fàn)€枝頭。

不是雨,,我怕早已枯落山溝,。

不是光,我怕早已灰暗蒼白,,

不是熱,,我怕早已憔悴丑陋。

感謝風(fēng)吹雨打,,給了我成熟的筋骨,,

感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀,。

要求:以“秋實的沉思”為話題作文,。

注意:

①立意自定;

②文體自選;

③題目自擬;

④不少于800字;

⑤不得抄襲。

17,、閱讀下面的材料,,根據(jù)要求作文。(60分)

痕跡約翰●羅斯金

把第一個黎明看作生命的開始

把每一個黃昏看作生命的小結(jié)

讓每一個這樣短短的生命

都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印

和你心靈得到實質(zhì)的痕跡

請以“痕跡”為話題寫一篇作文,,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi),。

[注意]

①立意自定;

②文體自選;

③題目自擬;

④不少于800字;

⑤不得宿構(gòu)。

18,、以“合作”為話題,,寫一篇作文,。

社會生活中的人,必須學(xué)會與別人合作,。生活中,,你是不是能夠和別人互相配合做事,或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面,,你也許感受過成功的喜悅,,也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面,你的情況是怎樣的?請從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個片段,,以“合作”為話題作文,。

要求:

①立意自定。

②文體自選,。

③題目自擬,。

④不少于800字。

⑤不得抄襲,。

19,、生于“獨(dú)生”年代,你可能會有很多不同于你父輩的感受,,請以“生于‘獨(dú)生’年代”為話題,,寫一篇文章。

要求:即可記敘經(jīng)歷,、抒發(fā)感情,,又可以發(fā)表議論。

①立意自定,。

②文體自選,。

③題目自擬。

④不少于800字,。

⑤不得抄襲。

要求:請以“家”為話題寫一篇文章,,

①立意自定,。

②文體自選。

③題目自擬,。

④不少于800字,。

⑤不得抄襲。

21,、我國有個考察團(tuán)訪問韓國,,參觀了韓國屈指可數(shù)的大財團(tuán)現(xiàn)代公司。細(xì)心的參觀者發(fā)現(xiàn),,衛(wèi)生間里每個抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚,,十分驚奇,。公關(guān)人員見到客人面帶異色,便笑著解釋:放磚是為了緩解水流速度,,節(jié)約沖水量,。節(jié)儉是現(xiàn)代公司事業(yè)成功的一大因素,請勿見笑,。

要求:請以“節(jié)儉”為話題,,寫一篇作文。

①立意自定,。

②文體自選,。

③題目自擬。

④不少于800字,。

⑤不得抄襲,。

①立意自定。

②文體自選,。

③題目自擬,。

④不少于800字。

⑤不得抄襲,。

23,、我們生活在大自然中。雄奇的山峰,,廣袤的原野,,歡快的溪流,深沉的海洋,,都會引起我們的沉思;朝暉夕陽,,寒來暑往,花開花落,,鳥語蟲鳴,,都會引起我們的遐想。在沉思和遐想中,,我們會有所感悟,。

要求:請以“感悟大自然”為話題,寫一篇文章,。

①立意自定,。

②文體自選。

③題目自擬,。

④不少于800字,。

⑤不得抄襲。

根據(jù)這個話題,以“成熟”為題目,,寫一篇文章,。

①立意自定。

②文體自選,。

③題目自擬,。

④不少于800字。

⑤不得抄襲,。

25,、在你的人生經(jīng)歷中,總會得到別人的關(guān)懷,,來自家庭的,、學(xué)校的、社會的,。想必你也一定關(guān)心幫助過別人,。

關(guān)懷是一種人生態(tài)度,是一種精神品質(zhì),,也是一種人生智慧,。

①立意自定。

②文體自選,。

③題目自擬,。

④不少于800字。

⑤不得抄襲,。

26,、大與小,長與短,,上與下,,正與反,進(jìn)與退,,榮與辱,,美與丑,善與惡,,寬容與狹隘,,驕傲與謙遜……很多事物都是相對的,很多事物內(nèi)部的關(guān)系也是相對的,。

要求:請以“矛盾”為話題,聯(lián)系生活實際,,寫一篇文章,。

①立意自定。

②文體自選。

③題目自擬,。

④不少于800字,。

⑤不得抄襲。

要求:以“酷”為話題寫一篇作文,,

①立意自定,。

②文體自選。

③題目自擬,。

④不少于800字,。

⑤不得抄襲。

28,、材料:

生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,,生機(jī)竟是這樣的不可遏制。

生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著,,又被環(huán)境改變著,。

生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,從而錘煉自己,,使自己的精神境界得到升華,。

要求:以“生命與環(huán)境”為話題寫一篇文章,

①立意自定,。

②文體自選,。

③題目自擬。

④不少于800字,。

⑤不得抄襲,。

29、閱讀下面的文字,,根據(jù)要求作文,。

飛鳥因為有兩只翅膀才能高飛,火車因為有兩條鐵軌才能奔馳,。做人也一樣,,既要有知識,更要有文化;既要精通數(shù)理化,,更要懂得真善美;既要懂得學(xué)理,,更要明白做人的道理。這才是一個既受過教育,,又有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,。

作為中學(xué)生,由此你產(chǎn)生了哪些思考或聯(lián)想?請以“做人”為話題,,或記敘經(jīng)歷,,或編述故事,,或抒發(fā)感情,或發(fā)表議論寫一篇文章,。

注意:

(1)立意自定,。

(2)文體自選。

(3)題目自擬,。

(4)不少于800字,。

30、根據(jù)要求作文,。

父母將我們引領(lǐng)到這個世界,,人生的道路去要靠我們自己選擇,靠我們自己跋涉,。面對人生,,我們無法逃避。而人生是不出售來回票的,,一旦動身,,絕不能復(fù)返。因而,,解讀人生,,感悟人生,是我們必然的功課,。

請以“人生”為話題寫一篇作文,,可以談見解,也可以敘事或抒情,。自定角度,,自擬題目,自選文體,,不少于800字,。

31、閱讀下面的材料,,根據(jù)要求作文,。

人的生命是非常有限的,如果一個人在一生中不能夠經(jīng)常地,、果斷地舍棄一些不該投入精力的事情,,什么都渴望得到,時時,、處處都勞心勞力,,其結(jié)果只能是讓自己失望。所以,,生活需要經(jīng)常地清點(diǎn),。

請以“生活,,需要經(jīng)常地清點(diǎn)”為話題,寫一篇文章,。

注意:

①“清點(diǎn)”一般指對物品清理查點(diǎn),在這個話題中,,含義不同;

④題目自擬;

⑤不少于800字,。

32、閱讀下面的材料,,按要求作文,。

生活中充滿了矛盾。我們一方面對自己說對人要有愛心,,愛人如愛己;一方面在外頭又怕跟陌生人說話,。我們一邊嘆息人際關(guān)系逐漸冷漠,一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人,。我們的借口是:怕自己被壞人騙了,,怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關(guān)系。我們的怕,,大概已經(jīng)快要把我們的愛吃掉,。

要求:請以“生活中的矛盾”為話題,自選角度,,自擬題目,,寫一篇文章。文體自定,,不少于800字,。

33、閱讀下面的一則材料,,根據(jù)要求作文,。(60分)

在全場點(diǎn)尷尬的注視下,奧爾德林很有風(fēng)度地回答:“各位,,千萬別忘了,,回到地球時,我可是最先出太空艙的,?!彼h(huán)顧四周笑著說,“所以我是由別的星球來到地球的第一個人,?!贝蠹以谛β曋卸冀o予他最熱烈的掌聲。

其實,,成功不必在我,,團(tuán)隊的成功就是我的成功,。

請以“團(tuán)隊精神”為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷,、體驗,、感受、看法,,也可以編寫故事,、寓言,等等,。所寫內(nèi)容必須在“團(tuán)隊精神”的范圍之內(nèi),。

注意:

①立意自定。

②文體自選,。

③題目自擬,。

④不少于800字。

34,、閱讀下面的一則故事,,根據(jù)要求作文。(60分)

第二天,,男孩蹲在市場的角落,,真有好多人要買那塊石頭,而且價錢越出越高,。晚上,,院長要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭,。

最后,院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭,,結(jié)果,,石頭的身價較昨天又漲了十倍,甚至被傳揚(yáng)成“稀世之寶”,。

故事中的一塊不起眼的石頭竟成了“稀世之寶”,,它引發(fā)你想些什么呢?請以“珍惜”為話題,寫一篇文章,??梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗,、感受,、看法和信念,也可以寫故事,、寓言等等,。所寫內(nèi)容必須在“珍惜”的范圍之內(nèi),。

注意:

①立意自定。

②文體自選,。

③題目自擬,。

④不少于800字。

35,、閱讀下面的文字,,根據(jù)要求作文。

坦蕩是一份感覺,。它無聲無形,只要每個人自己在心靈深處認(rèn)定,。

坦蕩地生活,,會有一份輕松,一份平靜,。坦蕩地生活,,會有一個充實的人生。當(dāng)我們成功時,,我們會慶幸自己的努力;當(dāng)我們失敗時,,我們咀嚼自己的苦澀;當(dāng)我們寬容時,我們擁有自己的博大;當(dāng)我們給予時,,我們享受著美麗的人生,。

坦蕩生活,快樂會如期而至;坦蕩生活,,便是享受人生本身,。

請以“坦蕩生活”為話題寫一篇文章。文體不限,,題目自擬,,不少于800字。

36,、讀完《漁夫的誓言》,,你有什么感想、聯(lián)想?請以“學(xué)會調(diào)整”為話題,,寫一篇不少于800字的文章,,文體不限。

漁夫的誓言

吳學(xué)安

有這么一個故事,。

古時有個漁夫,,是出海打魚的好手??伤麉s有一個不好的習(xí)慣,,就是愛立誓言,。即使誓言不符合實際,八頭牛也拉不回來,,將錯就錯,。

這年春天,聽說市面上墨魚的價格最高,,于是便立下誓言:這次出海只捕撈墨魚,。但這一次漁汛所遇到的全是螃蟹,他只能空手而歸,?;氐桨渡虾螅诺弥F(xiàn)在市面上螃蟹的價格最高,。漁夫后悔不已,,發(fā)誓下一次出海一定要只打螃蟹。

第二次出海,,他把注意力全放在螃蟹上,,可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說,,他又只能空手而歸了,。晚上漁夫抱著饑餓難忍的肚皮,躺在床上十分懊悔,。于是,,他又發(fā)誓,下次出海,,無論是遇到螃蟹,,還是遇到墨魚,他都要去捕撈,。

漁夫沒趕得上第四次出海,,他在自己的誓言中饑寒交迫地死去。

這當(dāng)然只是一個故事而已,。

世上沒有如此愚蠢的漁夫,。但是卻有這樣愚蠢至極的誓言。

有個孩子挺聰明,,平時成績也不錯,,他父母就一廂情愿地發(fā)誓,孩子將來一定要考上一流大學(xué),,非清華,、北大不讀。結(jié)果,孩子壓力越來越大,,臨近高考,,引發(fā)嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱癥,連續(xù)幾個月,,每天睡不到4小時,。成績?nèi)绾危上攵?/p>

許多時候,,目標(biāo)與現(xiàn)實之間,,往往具有一定的距離,我們必須學(xué)會隨時去調(diào)整,。無論如何,,人不應(yīng)該為不切實際的誓言和愿望而活著。

37,、閱讀下面四組詞語,,然后按要求作文。

(1)導(dǎo)彈,、難民、艾滋病,、黑客,、恐怖襲擊

(2)股市、麥當(dāng)勞,、網(wǎng)絡(luò),、足球、好萊塢

(3)求職,、出國,、反腐敗、wto,、高考

(4)藍(lán)天,、大海、森林,、雪山,、恐龍

要求:在四組詞語中任意選出五個詞語,構(gòu)成一個話題,,然后圍繞這個話題寫一篇作文,。

注意:

①五個詞語可以在一組當(dāng)中選,也可以在四組當(dāng)中交叉選擇,。

②立意自定,。

③體裁不限。

④題目自擬,。

⑤不少于800字,。

38,、根據(jù)下述材料,按要求作文,。

請以“回報”為話題寫一篇文章,。

①立意自定。

②文體自選,。

③題目自擬,。

④不少于800字。

⑤不得抄襲,。

以美為話題的題目篇三

天又陰又冷,,下著大雪。今天是一年的最后一天——大年夜,。外面熱鬧極了,,有小朋友的嬉戲聲,還有放鞭炮的劈啪聲,,真是一股“年”的氣息,。

中午到了,媽媽和奶奶在廚房里準(zhǔn)備佳肴,。爸爸鬧著掃把,,在房上左掃掃又擦擦,爺爺出去和別人嘮家常,,而我悠閑的看著電視,。中午飯做好了,大家開始吃飯,,媽媽和奶奶碼頭大汗,,爸爸的頭發(fā)也豎了起來,爺爺帶著微笑回來吃飯,,我們一家人其樂融融,。晚上,大家開始包餃子,,都各有分工,,八點(diǎn)準(zhǔn)時包玩。這是,,我看見爺爺往餃子里包了一枚硬幣,,爺爺說:“誰吃到硬幣一年都會有錢花?!卑它c(diǎn)到了,,鬧鐘響了,春晚開始。主持人的語言是那么流暢,,聲音是那么悅耳,,節(jié)目就更不用說了。劉謙那一雙魔手穿過桌子,,王菲的歌聲是那么動聽,,本山大叔卷了三萬硬說三千,這些節(jié)目都讓我捧腹大笑,。十二點(diǎn)了,,新年的鐘聲敲響了,新年來臨,。牛年已成為過去,,虎年才是新的開始。春晚結(jié)束后,,我和爸爸去放鞭炮,,漆黑的夜空被紅燈籠照的那么明亮,七色的煙花仿佛在天空中鑲嵌了許多寶石,,雙響炮使人震耳欲聾,,長鞭像一只牦牛消失在濃煙中。

吃完飯,,我感覺困了,,就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

以美為話題的題目篇四

大家好!

有了奮斗,,我們的青春會怎樣?沒錯,我們的青春將會因此變得絢麗奪目,,也會因此變得“美麗”!

有了奮斗,,我們的青春就添了一份色彩,如果沒了它,,我們的生活會是如此單調(diào),、乏味!奮斗,我們?nèi)绻麚碛辛怂蜁且环N為了自己的目標(biāo)而去拼搏的詮釋,,就比如化作蝴蝶,,為了生存就必須去與繭拼搏,去奮斗,。它會是點(diǎn)綴我們青春最絢麗的星輝,,也將會是我們最美好的回憶。

假如我們不去奮斗,,這條路的前方將會失去光明,。一味的妥協(xié),放棄,那么贏來的最終也只有失敗,、絕望,。等我們以后回想起失去光明的這段路,難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補(bǔ)我們那段空白的青春,,才能顯現(xiàn)出它真正的價值,,才能變得更“美麗”!

有的人遇到困難就退縮,那么我們該痛惜失去了那么多的機(jī)會,,有人說過:“不去奮斗,,又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊,只有奮斗過,,我們才能擁有最終的權(quán)利,。失敗成為我們的老朋友,我相信你們也不愿看到吧!

不要畏懼,,不要退縮,,拋棄心中的雜念,去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾,,因為奮斗的青春最美麗!

以美為話題的題目篇五

有人說:人一誕生就哇哇哭叫,,而后幾十年忙忙碌碌,坎坎坷坷,,歷經(jīng)大小苦難,,又在親人的哭聲中走進(jìn)地獄??蘼曋衼?,哭聲中去,人生是痛苦的,。

有人說:人一降生就聽到了親人的笑聲,,而后幾十年親親熱熱,風(fēng)風(fēng)火火,,閱盡了五彩人生,,最后又在親人編織的花環(huán)中升入天堂。笑聲中來,,花環(huán)中去,,人生是快樂的。

哲人說:痛苦和快樂都是生命的一種體驗,。只是悲觀者常用痛苦去經(jīng)歷生活,,樂觀者常用快樂去體驗快樂,所以同一種生活,,也會有不同的感受,。

聯(lián)系自己的生活感受,,以“痛苦和快樂”為話題,自選文體,,自命題目,,寫一篇不少于600字的文章。

[審題與構(gòu)思提示]

話題材料告訴我們:痛苦和快樂只是一種主觀感受,,所以同一種生活會產(chǎn)生不同的感受,,這是構(gòu)思的著眼點(diǎn)。

2.話題“痛苦和快樂”是并列短語,,二者是相互依存的辯證關(guān)系,,所以文章不能只寫一個方面。

3.話題材料還有一層含意,,痛苦中隱含著快樂,,快樂里摻雜著痛苦。聯(lián)系自己經(jīng)歷,,寫出二者的變化和感受,,可作選材的切入點(diǎn)。

4.大凡你經(jīng)歷的痛苦和快樂或你對痛苦和歡樂的辯證認(rèn)識,,皆可寫入作文,。

一位戒毒所的警官對一位即將出獄的年輕人說:你一定要記住,人的一生,,有份工作,,有個關(guān)心你的人,再有項自己愛干的事業(yè),,過平淡安穩(wěn)的日子,,就已經(jīng)很幸福了。

一位老師對他的學(xué)生說:同學(xué)們,,被別人關(guān)愛著是幸福的,,關(guān)愛著別人也是幸福的,被關(guān)愛的人再用心去關(guān)愛別人,,那就享受了雙重幸福,。我想大家一定愿意做一個有雙重幸福的人,。

哲學(xué)家說:幸福是一種感覺,,沒有幸福感的人是可悲的。

請聯(lián)系自己的生活,,以“我感到很幸?!睘樵掝},自選文體,,自命題目,,寫一篇不少于600字的文章,。

[審題與構(gòu)思提示]

話題材料告訴我們:物質(zhì)方面,生活環(huán)境的稱心如意是一種幸福,;精神方面,,心情舒暢也是一種幸福。哲學(xué)家的話是對幸福的理性概括,。

2.話題“我感到很幸?!敝械摹靶腋!?,包括物質(zhì)和精神兩方面,,所以文章從任何一方面立意都可以。

3.話題“我感到很幸?!笔莻€句子,,“我”是主語,所以“我”既是構(gòu)思選材的著眼點(diǎn),,也是文章立意的落腳點(diǎn),,離開“我”談幸福是離題的,所以必須寫“我”的經(jīng)歷和認(rèn)識,。

4.材料中老師的話給我們指出選材立意的最佳取向,,你有過雙重幸福的體驗嗎?你對雙重幸福有什么見解和認(rèn)識,,寫下來就是好文章,。

2005年8月8日,成百上千的人聚集在青島嶗山海岸觀看臺風(fēng)“麥莎”帶來的海潮,。不料一個巨浪襲來,,把岸邊的一個女青年卷入海中。此時,,在青島做裝修工的魏青剛正在岸邊,,他毫不猶豫縱身跳下兩米多高的防浪墻。一次,,兩次,,三次,跟巨浪搏斗了40分鐘,,救出了落水者,。三天后人們才知道英雄魏青剛的名字。

“感動中國”評委會為他寫的頒獎詞是

滄海橫流,,方顯英雄本色,!為了一個陌生的人,他在滔天巨浪中三進(jìn)三出,。危險面前,,他根本不需要選擇,,因為這瞬間的動作源自內(nèi)心的品質(zhì)。從人群中一躍而出,,又悄悄回到了人群中去,,他,是“俠之大者”,。

請以“當(dāng)今大俠”為話題自選文體,,自命題目,寫一篇不少于600字的`文章,。

[審題與構(gòu)思提示]

“俠”是指講義氣,,有勇氣,肯舍己助人的人或其行為,。

2.話題“當(dāng)今大俠”是偏正短語,,“當(dāng)今”是限制語,所以必須寫現(xiàn)時代的大俠和大俠風(fēng)范(選歷史大俠為離題),。

3.關(guān)鍵時刻舍己助人是大俠的精髓,,可以寫魏青剛,也可以寫別人,,但“俠”是選材的著眼點(diǎn),,也是立意的落腳點(diǎn)。

4.大俠精神是人性良知的體現(xiàn),,是社會的精神財富,,是中華的民族魂,是新時代的菩提達(dá)摩,。

“感動中國”評委會為他寫下的頒獎詞是

當(dāng)他還是一個孩子的時候,,就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困難的家庭,,就要學(xué)會友善,、勇敢和堅強(qiáng),生活讓他過早地收獲,,他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢,,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),。今天他看起來依然文弱,,但是在精神上,他從來是強(qiáng)者,。

是的,,洪戰(zhàn)輝的堅強(qiáng),,是在奮斗中體現(xiàn)出來的,,請以“奮斗”為話題,,自選文體,自命題目,,寫一篇不少于600字的文章,。

[審題與構(gòu)思提示]

洪戰(zhàn)輝用奮斗戰(zhàn)勝了苦難,他是苦難中奮斗的典范,,他的奮斗精神感動了中國,。逆境中的奮斗更撞擊人的心靈。

2.“奮斗”一詞的含義是:為了達(dá)到一定目的而努力干,。根據(jù)這一解釋在困苦中奮斗應(yīng)是構(gòu)思的著眼點(diǎn),。

3.奮斗是人生的真諦,正如評選委員陳彤所說:“他(洪戰(zhàn)輝)用實踐證明:再草根的生命也能發(fā)出炫目的光,?!痹u委之語提醒我們:選材可以是一切關(guān)于奮斗的人和事。

4.奮斗使人的生命堅強(qiáng),,使人的心靈凈化,,奮斗給社會帶來寶貴的物質(zhì)和精神財富,應(yīng)當(dāng)是文章立意的最佳取向,。

報載:遼寧省蓋州市曹某一家人中毒,,女兒經(jīng)搶救脫險,曹某夫婦身亡,。誰也沒有想到,,投毒者竟是曹某13歲的兒子曹陽。

曹某夫婦平時省吃儉用,,為兒子上學(xué)攢錢,。平時,他們對兒子百般疼愛,,視為掌上明珠,,希望他長大成“氣候”。于是,,曹陽養(yǎng)成懶隋,、任性、自私的習(xí)性,,常逃學(xué),,成績一直不好。父母為讓其改正惡習(xí),,常打罵他,。曹陽不僅沒有改正,反而產(chǎn)生了逆反心理,,挨打后眼里閃著兇光說:“你們等著,,早晚我得把你們整死,。”悲劇發(fā)生了,,一個家庭被毀滅了,,孩子的前途也被毀滅了。

請以“愛的苦果”為話題,,自選文體,,自命題目,寫一篇不少于600字的文章,。

[審題與構(gòu)思提示]

當(dāng)父母把“有了愛就有了一切”當(dāng)做教育信條時,,愛在很多情況下會成為對子女的傷害,這種傷害如果得不到理解,,很可能釀成愛的苦果,,這就是曹家悲劇產(chǎn)生的原因。

2.話題的意思是:因為愛得過分而結(jié)出了苦果,。生活中也不乏這種情景,,常去網(wǎng)吧釀成了落榜的苦果等,也應(yīng)在話題范圍,。

3.追求高層次的愛,,把愛建筑在理解、信任,、寬容,、尊重的基礎(chǔ) ,愛就會開出幸福的花,,結(jié)出成功的果,,這應(yīng)當(dāng)是最佳立意取向。

4.愛是一種情感表露,,只有用自己的情感去寫,,文章才會感人肺腑。

爸媽:來信收到,,望稍安毋躁,,我一切都好。最近手頭又緊了,,請你們無論如何再寄點(diǎn)錢來,。不少于200元吧,要用“快匯”,。另,,我給你們講了多次,來信宜短,不宜長,。你們總愛啰里啰唆,,浪費(fèi)我的時間。就此擱筆,。

兒__即日

請以“父母的心”為話題,自選文體,,自擬題目,,寫一篇不少于600字的文章。

[審題構(gòu)思提示]

話題材料給我們提供了一個不孝,、不義,、自私、無禮的兒子的典型,,是他加深了與父母間的“代溝”,,這是父母不愿見到的。

2.“代溝”不利于溝通,,不利于交流,,不利于和諧。應(yīng)體悟父母的心,,感受父母的愛,,填平“代溝”。

3.只有感受父母的心,,才能見到父母艱辛的跋涉,,慘淡的經(jīng)營,傾心的愛撫,,熱切的希冀。要提醒自己,不斷感受父母的心,。

4.有些父母粗暴,、苛刻、自私……但只有體會他們的心,,你才會有跨越,。大膽寫下來,也是好文章,。

******總書記最近向全黨和全國人民提出開展“八榮八恥”教育:以熱愛祖國為榮,,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,,以背離人民為恥,;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,,以好逸惡勞為恥,;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥,;以誠實守信為榮,,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,,以違法亂紀(jì)為恥,;以艱苦奮頭為榮,以驕奢淫逸為恥,。

請以“榮與恥”為話題,,寫一篇不少于600字的文章,文體自選,,題目自擬,。

[審題與構(gòu)思提示]

“榮與恥”是個辯證式話題,構(gòu)思時要注意兼顧話題兩面之間的關(guān)系,,從中找到一個合適的契合點(diǎn),。當(dāng)然,重心放在其中一面,,也是符合話題要求的,。

以美為話題的題目篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

書,,是一架望遠(yuǎn)鏡,,讓我們的視野更寬廣;書是一對翅膀,讓我們在知識的海洋中自由遨游,。這里給大家分享一些關(guān)于以讀書為話題的題目,,方便大家學(xué)習(xí)。

以讀書為話題的題目1

古人云:讀書使人避惡,,讀書使人友善,,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,。就在那次偶然的一天,,書成為了我最知心,最忠實的伙伴,。

其實,,從前我并不愛讀書,媽媽成天給我買一大堆書,,想盡辦法把我關(guān)在房間里看書,,那時我只能老老實實地躺在書櫥里睡大覺。

一個陽光明媚得周末,媽媽帶我到圖書館里,,走進(jìn)圖書館,,一股書味使我難受。媽媽用柔和的聲音對我說:“你先在這看書,,媽媽公司有點(diǎn)急事,,待會就來接你?!笨粗鴭寢屩钡谋砬?,我也信以為真。

過了好一會兒,,遲遲不見媽媽,,望著圖書館的四周,,除了書還是書,。只見周圍的人都如癡如醉地看著書。我無聊到一個極點(diǎn),,便拿起一本《簡愛》看了起來,。我越看越入神。心想:這本書真有意思,,待會一定要媽媽買下來,。這本書講簡愛自幼失去雙親,被寄養(yǎng)在舅舅家,,之后受到了種種磨難……,。真沒想到,一本不起眼的書里,,居然有如此精彩的篇章!我貪婪地讀著每一個字,,簡直就像好幾天沒有吃東西的人似的。不知不覺中,,當(dāng)媽媽走到我聲旁時,,我也全然不知。此時已是中午了,,伴著淡淡的書香,,我依依不舍地離開了。

從那次以后,,我喜歡上了讀書,,它就像我的好伙伴,在我無聊時陪伴我,,它開啟了我知識的大門,,帶我遨游了許許多多的地方。讀書,不僅使我增長了知識,,提高了作文水平,,而且讓我懂得了不少做人的道理。讀書并不求快,,最主要的是要用心去讀,,一本好書是永遠(yuǎn)都看不膩的,只有細(xì)細(xì)的品味,,才能明白其中的奧秘,。

讀書猶如交一個朋友,它教你辨別善惡;讀書猶如品味一杯香茶,,余香繚繞,,回味無窮;讀一本好書能使人心靈得到凈化,靈魂得到升華……讀書真好!

以讀書為話題的題目2

說到讀書,,我和書非常有緣分,,因為自從我小的時候,就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來玩,。

有一次,,我偷偷地拿爸爸的書玩,不小心弄爛了,,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作,她就給我買了一些小兒故事書,,晚上,,媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每一個故事里,,我都感受到了書的神奇,,也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此,,我每天晚上都會讓媽媽講一個故事,。自從上了學(xué),我因為也會了,,終于可以獨(dú)立看書了,。

直到現(xiàn)在,我的那種對書的喜愛的心情仍舊沒有改變,。

我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事,,我講給你們聽:有一天,我們家大掃除,,每個人負(fù)責(zé)收拾自己的房間,。我覺得這非常簡單,,便和媽媽打了一個賭,就是要在半個小時內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈,,如果我收拾得非常干凈,,就贏了,并可以上網(wǎng)玩游戲,。如果沒收拾干凈,,就輸了,并把客廳打掃干凈,。

一開始,,我干的還不錯,可是我在收拾房間的過程中找到了前幾個月的《奧秘》的一本書,,因為爸爸那去看了,。我還沒有看過呢,我說看就看,。我放下了手中的活,,津津有味地讀了起書來。我在書的海洋里游著,,像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物,。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水,,無窮的知識,。

此時此刻,我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里,。

以讀書為話題的題目3

小朋友們,,書是世界上最好的東西,讀書可以讓我們變聰明!你們喜歡讀書嗎?以前,,我不喜歡讀書,,但后來,媽媽想了一個好辦法,,讓我一下子就喜歡上了書,。你們來聽一聽吧!

寒假已經(jīng)過了十天,我天天都出去玩,,從來不看書,。又過了三天,爸爸出差回來了,,手里拿著一個盒子,。爸爸神秘地說:“你猜猜這個盒子里是什么?”我說:“是玩具?!卑职终f:“你打開盒子就知道了,?!蔽移炔患按卮蜷_盒子,看到盒子里的東西,,我嘆了一口氣,,無精打彩地說:“原來是一本書?!卑职终f:“你一定要好好看,,知道嗎?”我苦著臉說:“知道了!”可是說得倒好聽,我天天都沒看,。爸爸天天好心勸我看書,,可我就是不聽,就是不看書,。爸爸只好去找媽媽,,媽媽對爸爸說:“你怎么這么笨,還是讓我來吧!”

媽媽走到我的面前說:“你是不是很愛看喜羊羊和灰太狼,?!薄皩Π?”我開心地說。媽媽說:“你知道,,為什么喜羊羊聰明,,灰太狼很笨嗎?”我說:“不知道!”媽媽又說:“那是因為喜洋洋愛看書,灰太狼只會抓羊,,所以喜洋洋很聰明,,你想和喜洋洋一樣聰明的話,就要多讀書,?!蔽衣爧寢屵@么說,就馬上拿起書,,開始看,。然后,媽媽就心滿意足地出去了,。

接下來的日子,,我都在讀書,再也沒有出去玩,。從書中,,我已經(jīng)學(xué)到了很多的知識!我知道了很多故事和做人的道理。

開始上學(xué)了,,我天天都積極舉手發(fā)言,。過了五天,因為我愛讀書,,老師要給我頒發(fā)讀書獎,,我高興地走上講臺,,領(lǐng)取了獎狀。我把獎狀舉得高高的,,開心極了,。

回到家,我把獎狀給媽媽看,。媽媽看了,,笑著說:“你真棒!”

書籍,你是我的天使!你每時每刻都陪伴著我,,讓我學(xué)到了很多知識,,讀書真好!

以讀書為話題的題目4

一本書猶如一個精彩的人生,有精彩的細(xì)節(jié),,也有乏味的字眼,,一本書就是一首優(yōu)美的樂曲,里面的悲歡離合就像一個個不可缺少的音符,。一本書就像一片無邊無涯的大海,,那么驟然的翻起的浪花,就是書中的難題……讀書,,讀一本好書,,不僅能充實一個人的靈魂更能使靈魂變得高尚。

讀書,,能讓我浮躁的心情平靜,,讀書真好!每當(dāng)讀到一本好書,我就能把全身心都投入到書的內(nèi)容中,。好像身邊的喧鬧也會立馬消失,,身邊的一切事物都如停止了活動一般,,只剩下我,,去感受作者寫作的那種心情,那種境界,。我最喜歡的一本書就是英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》,。

書中描寫了英國人魯濱遜?克魯索一心想要離開家人到外面的世界里去闖蕩。后來魯濱遜成為一名水手,,不料在一次海難中魯濱遜獨(dú)自流落到一座荒島上,,他頑強(qiáng)地與土著人進(jìn)行搏斗,保全了自己的生命,,同時又依靠自己堅強(qiáng)的毅志,、豐富的科學(xué)知識、樂觀的生活態(tài)度,,克服了令人難以想象的困難,,使自己在這個小島上生活得越來越好,。有一天魯濱遜救下了一條受損的船和許多工船員,船工修好后,,魯濱遜搭乘這條船終于回到自己闊別已久的家園,。在書中,我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子像作者明白我的內(nèi)心想法,,我們好似從未謀面的知己,。

在書中,我也能找到快樂些幽默通俗易懂的字句,,也時常讓我抿嘴一笑,。讀書,就想是在與一位良師益友溝通交流,。它會告訴我做人的道德,,也會教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事,如何面對人生須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪,。我常常會為自己以前感到慚愧,,因為從書中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書不只是單單地區(qū)“和尚念經(jīng)”,,而是要用自己的感情,,用心去讀。

以讀書為話題的題目5

書是人類進(jìn)步的階梯,。每當(dāng)我翻開一本書,,一種奇妙,超凡的感覺就會充溢我的心房,,我心里迸出一股由衷地贊嘆:讀書真好!還記得在我上幼兒園時,,我非常地喜歡聽故事。

還記得在我上幼兒園時,,經(jīng)??匆姶笕藗兡弥緯趯P闹轮镜目矗麄儠r而拍手叫好,,時而捶胸頓足,。有時還鼻涕一把淚一把地哭了起來。我問大人們書里寫的是什么,,他們告訴我說:“是故事!”我就對書產(chǎn)生了興趣,。但是我還不大識字。每當(dāng)睡覺時,,都請求媽媽為我講一個小故事,,這樣我才會睡得安心,睡得快樂,。從故事中,,讓我懂得了生活的愉快,,友誼的重要。讓我在小故事中明白了大道理,。這是我會想:讀書真好!如果我長大了識得字多了我一定好好看書!

終于我長大了識得字多了,,我也就跟著走入了充滿字的書的世界。讀羅貫中《三國演義》,,你會為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來相會”,,會為劉備的憨厚而感動,也會為他的“三顧茅廬”而贊嘆……那種“自古出英雄”的感受蕩氣回腸般地縈繞心間,。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,,會為文中的保爾科察金的失明而憐憫,為他鋼鐵般的意志而感動,。讀高爾基的《童年》,,讓我體會到了沙皇統(tǒng)治下的俄國的黑暗,貧窮的人們?nèi)绾紊?,在那個根本沒有人性的年代里,,人與人之間是如何地勾心斗角。讀羅貫中的《水滸傳》,,我知道了在中國古代封建王朝的統(tǒng)治之下人們衣不蔽體的痛苦,,也讓我了解到當(dāng)一個暴君統(tǒng)治者一個國家的時候。

我愛讀書,。書是知識的寶庫,,是她,開闊了我的視野,,豐富了我的生活;書,,是人類的階梯,是她,,幫助我不斷提高,,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,,是她,,帶給我幸福,帶給我滿足,。讀書,真好!

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以美為話題的題目篇七

許多人問我:“幸福是什么?”我覺得幸福不一定要驚天動地,,也不可能驚天動地,,因為生活畢竟還是平凡的多吧,或許正是這平凡,,正是這小中見大,,反而卻深深吸引著我們,,讓我們深深地愛上了它。那么,,幸福到底是什么?我也說不清楚,,只知道幸福無處不在,而且每個人對幸福的定義也不同,。

可能有人覺得上學(xué)是痛苦的,,有人覺得做作業(yè)是痛苦的,有人覺得被老師和家長批評也是痛苦的,。而我卻不那么認(rèn)為,,反倒覺得這是一種幸福,因為山區(qū)里有很多的孩子都上不到學(xué),。我們能上到學(xué)是幸福的,,被老師和家長批評也是幸福的,因為他們在關(guān)心你,,他們希望你做的更好,,才會去批評你。

幸福在哪里?我用心觀察著——

每個人都有最幸福的一瞬間,,我也有——

記得八歲那年的一天晚上,,我的身體發(fā)燙,媽媽拿溫度計一量,,41度!她馬上打電話給爸爸,,可爸爸還在加班,脫不開身,。媽媽只好自己帶我去醫(yī)院,。當(dāng)時已經(jīng)12點(diǎn)了,街道上的人寥寥無幾,。到了醫(yī)院,,媽媽讓我坐在醫(yī)院里的椅子上,馬上跑去掛號,,醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴后,,我漸漸睡去。第二天上午十點(diǎn),,我醒了,,看見媽媽趴在床沿睡著了。這時,,護(hù)士阿姨說:“噓,,小聲點(diǎn),你媽媽一夜沒合眼,剛睡下,,讓她睡一會兒吧,。”頓時,,我的眼眶里閃爍著幸福的淚花,。雖然身體很不舒服,但是卻能感受到無窮的母愛和父愛,?;蛟S幸福和愛是一個密不可分的整體,幸福正是出自于愛,,而正是因為這份愛,,才能使我們的內(nèi)心洋溢著幸福。

這就是幸福,,說也說不清楚,,只是覺得擁有了它,這個世界就格外明媚;這就是幸福,,它出自愛讓我們的生活非常充實;這就是幸福,,平平凡凡,卻讓我們覺得這是世界上最寶貴的東西,。

現(xiàn)在,,我可以告訴你,幸福無處不在,,幸福需要你自己去發(fā)現(xiàn),,很多時候,改變一下你的觀點(diǎn)和看法,,就會發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)降臨在你的身邊了,。幸福,就像天上的小星星那樣,,數(shù)也數(shù)不清楚,,他們在向我們眨著眼睛,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。讓我們一起,,向幸福出發(fā)!

以美為話題的題目篇八

有人說,幸福像是棒棒糖的滋味,,甜甜的;有人說,,幸福像是飄浮不定的云朵,來得快,,卻也去得快;還有人說,,幸福無處不在只是缺少發(fā)現(xiàn),。我認(rèn)為,,幸福把我包圍,。

幸福包含家人的愛,家人的愛,,令我回味無窮,。記得有一次,快期末考試了,,我急得火燒眉毛,,生怕考不好,可我一急,,什么也復(fù)習(xí)不了,。已經(jīng)放了假的姐姐,原本打算和同學(xué)出去旅游,,可見我這般模樣,,便放棄了出去玩的念頭,留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課,,不懂得的地方直到弄懂為止,。爸爸媽媽也前來“助陣”,媽媽燒得一手好菜,,爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料,。日復(fù)一日,我已做好了充分準(zhǔn)備,。在考試中,,我果然取得了好成績。

幸福包含老師的話,,老師的話,,句句暖我心。記得有一次,,媽媽外出了,,爸爸出差了,家里只剩下我和姐姐,。姐姐每天檢查我的作業(yè),。可是有一次要背書,,我在姐姐面前背了,,姐姐不記得簽名了,我也沒注意,。第二天檢查作業(yè)時,,老師看著我的作業(yè),不由得皺起眉頭。之后,,我便被“請”到了辦公室,。等我得知原因后,心里怦怦直跳:老師會怎樣責(zé)備我,?令我意想不到的是,,老師并沒有厲聲厲色地責(zé)備我,而是溫和地問我“怎么沒簽名,?”雖然老師的語氣很溫和,,但我說話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的,姐,,姐姐沒簽……”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師,,我本以為老師不相信,但老師仿佛讀懂了我的心思說“我相信你,,回去吧,。”我慢吞吞的回到教室,,心里卻被老師的話暖和著,。

幸福,幸福就是在幫助別人的同時收到表揚(yáng)和關(guān)心,。一次,,我放學(xué)回家時,看見了一個拎著幾袋東西的老奶奶,,她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠,,來往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了,,快步走到老奶奶面前,,跟老奶奶聊了幾句,便幫她拎起了東西,。到老奶奶家后,,老奶奶十分感謝我,說“好孩子,,謝謝你?。 蔽倚α?,老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容,。

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