范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
二年級(jí)寫景物字小學(xué)二年級(jí)景物篇一
我的家鄉(xiāng)——北京，是一個(gè)十分美麗的地方,。一個(gè)我尤其愛的地方——紫竹院,，永遠(yuǎn)是那么可愛。
紫竹院最美的時(shí)候應(yīng)屬夏這個(gè)季節(jié)了,。一進(jìn)紫竹院大門,，周邊全都是郁郁蔥蔥得嫩竹,，有毛竹、墨竹等等,。在太陽光的照耀下,，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，令人心曠神怡,。在竹子下方,，有兩三個(gè)小竹筍寶寶從地下探出頭來，這里看看,，那里看看張望著這全新的世界,。
再往前走就適合花池了。這些出淤泥而不染得荷花是那么端莊秀麗,、花香迷人,，如同一位絕世美女一般。荷花有一個(gè)別稱——凌波仙子,，她就像這位仙子一樣那么楚楚動(dòng)人,。對(duì)于荷花有一個(gè)古老而美麗的傳說：一位美麗的仙女由于貪戀人間而被王母娘娘有和花打下天宮，從此,，天宮中少了一位美貌的侍女,，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花池的另一邊有一座在三個(gè)荷花寶座架起的銀橋,。如同一條銀裝素裹的銀龍蜿蜒在波光粼粼的湖面上一般,。走上去可以欣賞周邊的景色。戶對(duì)面有一個(gè)小亭子,，它面鑒碧水,，背依翠竹，四時(shí)八節(jié),，景色怡人,。在這個(gè)小亭子離休息，十分涼爽,，一點(diǎn)都沒有盛夏的感覺,。
天漸漸暗了下來，湖面上也抹上了一層淡淡清雅的銀輝,。我戀戀不舍離開了紫竹院,，我為家鄉(xiāng)嫩膚有人因此美麗的景色感到自豪！
二年級(jí)寫景物字小學(xué)二年級(jí)景物篇二
春天到了,！我們3號(hào)樓前面的紫藤又開始了新的一生,。走到紫藤旁的第一眼就可以看見粗壯的樹枝，猶如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬頭一看,，彎彎曲曲的枝桿交雜在一起,，就像蟒蛇的媽媽生的千萬條小蛇纏繞在一起。
站在3號(hào)樓的二樓一看,，那紫藤已經(jīng)延生到其他的樹上去了,，就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來,。站在紫藤樹旁邊看紫藤花,，有的紫藤花已經(jīng)開花了，紫藤花的顏色呈紫色,。近看,，就像一串串晶瑩剔透的葡萄。小花的花瓣分為四瓣,，花瓣的形狀是貝克形的,，小花中間還有很小的淡黃色的花蕊。一陣微風(fēng)拂過,，大樹的葉子沙沙作響,，紫藤花也翩翩起舞，音樂配舞蹈,，可美了,！
紫藤花的花穗有的還緊緊包裹在一起，上面是青色,，下面是粉紅色的,，花穗的形狀和顏色都十分的像草莓。走近一看花穗,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)花穗的外面有白白的,，短短的，細(xì)細(xì)的毛,。你用手輕輕的摸一下,，就像嬰兒的皮膚一樣柔嫩。輕輕的剝開外面的一層,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的,。花苞不僅美,，還非常的香哩,！走到花苞旁邊輕輕一聞，這香沒有玫瑰的濃烈,，也不是牽?；ǖ牡翢o味，它是一縷縷不輕易讓人察覺的淡雅的清香，不知不覺沁入你的心脾,！
紫藤的葉子本來就是嫩紅的,，后來葉子慢慢長(zhǎng)大，就變成嫩綠的,。葉子的形狀跟香樟樹葉子一樣,。
同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的紫藤嗎,？如果喜歡的話,，大家就去看看吧！
二年級(jí)寫景物字小學(xué)二年級(jí)景物篇三
盼星星,，盼月亮,。終于盼到了回家鄉(xiāng)的這一天。今天的天氣真好極了,，這么好的天氣正不是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)吧我自言自語地說,。國(guó)慶節(jié)快樂！
一路上,，車不停地奔馳著,，而我的心就像一只自由自在的小鳥高興地飛翔在回家鄉(xiāng)的路上；又像一只頑皮的小猴子,，看到紅彤彤的桃子,，便想迫不及待地向前去摘。
轉(zhuǎn)眼間,，我又見到了美麗的家鄉(xiāng),。家鄉(xiāng)的景色如畫，千峰凝翠,，百景吐霞,，一草一木都令人陶醉，而我更鐘情于那青翠的竹林,。她就如一個(gè)清脆欲滴的小姑娘,，呵呵笑著，頑皮地?fù)芘业男南?。讓我魂?duì)繅?mèng)吟,，如今，夢(mèng)幻一般,，我又見到了她——家鄉(xiāng)的竹林,。
春天一到，竹林里嫩筍萌發(fā),，生機(jī)勃勃,，春意盎然。漫步在其中，和風(fēng)拂面,，呼吸著清新的氣息,，聽著樹葉發(fā)出唰唰的奏曲，讓人感到如釋重負(fù),，心曠神怡,。
炎熱的夏天來臨了，竹子早已長(zhǎng)高了,，青青的干,，枝，一根根,，一叢叢,，在風(fēng)中搖曳,。迎著風(fēng)兒呼啦啦地往上竄,，不禁使人感到一種奮發(fā)而上的力量。人們?cè)谶@里乘涼,，談天說地,，成了娛樂場(chǎng)所。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),，又迎來一個(gè)金色的秋天,，而那個(gè)竹林卻是我們的天地。我們?cè)谶@里嬉戲玩?！x書聲,，歡笑聲連成一片，這是我們的天堂,。
寒冬降臨,，萬物蕭索，落葉紛飛,。然而,，家鄉(xiāng)的那片竹林。依舊青青的枝,，青青的葉,，還傲然挺拔著，立著腰,。
家鄉(xiāng)的竹林四季如一,。總是那樣的青,，那樣的堅(jiān)強(qiáng),，默默地奉獻(xiàn)于人，讓家鄉(xiāng)春色滿園，青春長(zhǎng)駐,。
?。∥业男√焯??！坝昵俺跻娀ㄒ娙铮旰笕珶o葉底花,。蜂蝶紛紛過墻去,，卻疑春色在鄰家”——家鄉(xiāng)的竹林。你的如詩(shī)如畫,，你的柔情蜜意如一縷春風(fēng)停駐在我的心間,。
二年級(jí)寫景物字小學(xué)二年級(jí)景物篇四
春天很早就來到了我們的校園。
看,，梅花伸了個(gè)懶腰,，睜開了惺忪的雙眼。有的只開了兩三瓣,，有的完全開了,！有些滿是花和骨頭，快要爆了,。微風(fēng)中,，陽光中，紅梅輕輕搖擺,，翩翩起舞,。
看，旁邊有個(gè)白眉,！站在遠(yuǎn)處,，樹枝光禿禿的，微微泛著綠光,。仔細(xì)看啊,，好多芽，像可愛的小青豆,。一些小綠豆俏皮地睜開好奇的眼睛,。這時(shí)，開始下起毛毛雨,，白眉仿佛蒙上了一層薄紗,，溫柔而美麗,。
玉蘭芽最丑,。他們像刷頭一樣多毛。但是,，當(dāng)它打開的時(shí)候，它美麗的外觀一定會(huì)讓你感到興奮,。
春天到了,，讓我們歡迎春天的使者！
二年級(jí)寫景物字小學(xué)二年級(jí)景物篇五
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊,，我喜歡家鄉(xiāng)的小溪,。
春天，溪面平靜得像鏡子一樣,，在陽光的映襯下,，湖面顯得波光粼粼。溪底下的鵝卵石多得數(shù)不清,，顏色各異的小魚在溪里游來游去,。
夏天，岸上的柳樹垂下了它的長(zhǎng)頭發(fā),，好似一個(gè)美少女在河邊為自己的頭發(fā)梳洗,。知了在樹上“吱——吱——吱——”地鳴叫，小朋友來到岸邊“撲通——撲通”地跳了下去,，藍(lán)天白云下的小溪成了孩子們的游樂園,。
秋天,，柳樹的葉子都飄落了下來,，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。當(dāng)樹葉落入水中,，蝴蝶變成了一只只海上的軍艦,，在水面上自由航行。
冬天,，霧從山里升起來,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪冒著滾滾濃煙,，美極了,！
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我家的小溪,。
評(píng)語:小作者語句優(yōu)美,，文筆流暢，抓住家鄉(xiāng)的小溪展開描寫,。文中比喻的修辭手法運(yùn)用得很精彩,，且短文中心明確，層次清晰,，語言生動(dòng),，很好,。
二年級(jí)寫景物字小學(xué)二年級(jí)景物篇六
秋天來了，天高云淡,，天氣涼爽,。聽媽媽說黎明時(shí)的云非常美，我便早早起床去觀看,。
這正是觀云的好時(shí)候,。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，隱約透出一些白色,，那便是云,。霧已經(jīng)退了，空氣非常清新,，白云繚繞,。漸漸地，幾陣清風(fēng)吹過,，一片潔白無瑕的云被風(fēng)吹散了,，接著，一塊殘?jiān)谱兂闪艘粋€(gè)兇狠的“老虎”,，朝我“走”來,，我非常害怕。慢慢地,，老虎沒剛才那么威風(fēng)了,，因?yàn)橛幸恢辉谱兂傻拇蠊沸艹匣ⅰ芭堋比ィ谑抢匣樀米兂梢恢煌米恿镏蠹?。你看,，許許多多云變成的小動(dòng)物靠攏過來。有的咧了嘴,，有的彎了腰,，好像在嘲笑老虎的無能呢！
漸漸地,，太陽露出了頭兒,，向東望去，天空中掛著淡淡的紅色云霞,。
太陽終于升起來了,，給粉裝玉砌的白云們穿上了金黃色的衣服與粉色的錦緞，彩云滿天,，真是美極了,。
太陽越來越高，天空依然那么藍(lán),，云有的消散,，有的聚攏,，變化多端。秋天的天空真像一幅美麗的水彩畫,。
二年級(jí)寫景物字小學(xué)二年級(jí)景物篇七
雨,，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆,，洋洋灑灑地飄落于大地,。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家,，外面的雨淅淅瀝瀝地下著,，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí),，我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,，一路奔跑著回到家，皺著眉看著自己褲管上的污漬,，卻又無可奈何,。不知從何時(shí)開始，我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫,，并且漸漸喜歡上了雨天,。
此時(shí)，外面依舊在下雨,，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中,，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,，些些許許落在傘上，卻只見傘濕,，未聞?dòng)曷暋Ｎ衣皆谛∠镏?，里面有些積水,，我踩著積水小心翼翼地走著，卻依然聽到了步伐沒入水中,，水花迸濺的聲音,，清脆如提琴者。
聽,，雨來了,。
