人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)二年級(jí)寫景篇一

有人說春天是綠色的,。草地上剛探出頭的小草嫩綠嫩綠；小溪旁正在梳理秀發(fā)的楊柳翠綠翠綠,；石頭上一塊一塊的青苔碧綠碧綠,。

有人說春天是藍(lán)色的。叮咚流淌的溪水淡藍(lán)淡藍(lán),；一望無際的天空湛藍(lán)湛藍(lán),；成群的小朋友們的衣服晶藍(lán)晶藍(lán)。

還有人說春天是粉色的,。枝頭嬌艷欲滴的桃花嫩粉嫩粉,；路邊吐露芬芳的野花粉紅粉紅,；漫天飛舞的美不勝收的櫻花淡粉淡粉,。

春，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),。

鮮嫩的小草剛從土里探出頭來,，好奇地打量著這多姿多彩的世界；路旁枝頭含苞待放的花兒們正竊竊私語,，討論春天的來到；活潑可愛的孩子們正在草地上盡情地奔跑,；離開媽媽懷抱的小兔子正蹦來跳去,，和劃過天空的燕子一起比賽跑步呢！

春,，一個(gè)充滿希望的季節(jié),。

農(nóng)民伯伯播下了希望的種子，希望等到秋天能有個(gè)好收成,；白衣天使播下了健康的種子,，希望所有的病人能早日康復(fù),；人民教師播下了愛的種子,，希望用愛心溫暖每一位學(xué)生；而我也悄悄地播下了一顆種子,，一顆期盼的種子,，我期盼著國(guó)泰民安,，疫情早日過去,。

我愛春天，愛它的色彩繽紛,，愛它的生機(jī)勃勃，更愛它賦予人們的希望,。

寫景的作文06-15

寫景作文01-21

寫景的作文01-03

小學(xué)二年級(jí)寫景篇二

我住的小區(qū)前有一條河，每天上學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過那里,。那條小河早上和晚上的樣子各不相同,，到底是什么樣的呢，讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>

清晨太陽還沒完全升起,，因?yàn)閯傁峦暧辏舆叺目諝膺€是那樣的清新,。草地上也盛滿了明亮的珍珠。小河上有著一絲絲波紋,，好像一位慈祥的老奶奶正在微笑,。

下午兩點(diǎn)鐘左右,，是一天最炎熱的時(shí)候,。太陽照射大地，河面上波光粼粼,。太陽照著小河,，小河抱著太陽,，真像一幅栩栩如生的圖畫呀,！

最令我難忘的是夕陽落山之時(shí)，云朵被太陽照得通紅,，有的像一個(gè)大蘋果，還有的像一個(gè)粉紅的桃子,。當(dāng)時(shí)沒有風(fēng)，小河為什么還在流動(dòng)呢,？原來是因?yàn)樾『釉酵h(yuǎn)越低,，小河是從高往低流的。

太陽漸漸地下班了,，而月亮又開始工作了。它帶著許多小星星在深藍(lán)的夜空里陪著可愛的孩子們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。當(dāng)然小河也不例外,。夜晚的螢火蟲和鳥兒的歌曲,，把小河也給送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我家門前的小河,。我喜歡它,，我也會(huì)愛護(hù)它,。

小學(xué)二年級(jí)寫景篇三

去年下半年，經(jīng)過半年的裝修,，我的新家裝修好了,。整個(gè)裝修風(fēng)格簡(jiǎn)約明快，特別是那帶著枯樹樹紋,，上面又散落著枯樹葉,、松果和栗子的藝術(shù)地板，透著一股既田園浪漫又返樸歸真的溫馨氣息,。

新家148。46*方米,，有三室兩廳一廚兩衛(wèi)，但一個(gè)衛(wèi)生間被我們改成了衣帽間，一個(gè)臥室改成了書房,。

我的房間是11,。10*方米,，西南角是書柜，東北角是鋼琴,，西北角是書桌，書柜和書桌的中間是床頭柜和我的床,，床頭上面掛著我自己拼成的一幅一千塊兒的拼圖,，圖上是兩個(gè)小孩，也在拼拼圖,。壁紙是紫色的,，上面有繡球花的花紋,。

書房的門旁邊是電腦桌,，北邊是舊書桌,，東南角是新書桌，新書桌旁邊是五組書柜,，壁紙是淺藍(lán)色的,。通常，舊書桌用來寫毛筆字,。我寫完作業(yè),，有時(shí)就會(huì)在這兒練練毛筆字。新書桌的上面掛著一幅拼圖,，也是一千塊兒的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一點(diǎn)都不像拼圖，像一幅完整的風(fēng)景畫,，上面有大片的薰衣草田,，上面還有幾個(gè)熱氣球，是太陽落山的時(shí)候的景色,。

陽臺(tái)有一個(gè)三層的,、像臺(tái)階一樣的東西,，上面擺著我家的花花草草?？蛷d和餐廳都很大,，餐廳里餐桌的側(cè)面是酒柜。

本來爸爸是不準(zhǔn)備要新房的,。在舊家看到我的鋼琴和電視柜擺在一排,，媽媽看電視經(jīng)常影響我彈琴，這也是讓爸爸最后下定決心要新房的原因之一,。還好,，因?yàn)榘职址e分全校排名第一，雖然是最后一批點(diǎn)房才申請(qǐng),，還是點(diǎn)到了比較好的樓層和戶型,。

新家寬敞明亮，結(jié)構(gòu)合理,，家長(zhǎng)為我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件和生活條件,，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

我愛我家,！

小學(xué)二年級(jí)寫景篇四

隨風(fēng)而暖,，春回大地，隨著新學(xué)期的開始,，春天的腳步一步步走來,。

三月的春天，突然想起和春姐的約會(huì),。這個(gè)周末沒有作業(yè),，就趕去了離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。

我來到公園,。公園里有兩大片竹林?，F(xiàn)在是春雨過后。竹筍不斷從土里冒出來,，發(fā)出“嗶”“嗶”“嗶”的聲音,，仿佛在歡迎我的到來。

春姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我,，用溫暖的臂膀在擂臺(tái)上抱住了我,。聽到春姐的問候：“你好，今年給你帶了好多禮物,。你見過嗎,？”

“我看到了，我看到了,?！蔽遗艿教覙溥呎f?！疤一ㄏ?，桃花仙你的臉怎么那么紅，那么刺眼,？”桃花仙摸了摸紅潤(rùn)的臉蛋,，羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我跑到柳樹下說：“劉小姐,，你的衣服怎么這么好看,？”劉小姐穿著嫩綠色的衣服，在風(fēng)中翩翩起舞,，仿佛在歡迎我,。

我又跑到河邊說：河，河,，你的歌聲怎么這么好聽,？河水向我招手，給了我一些涼水,。

這時(shí),，一群鴨子游上來，在水里玩耍,，嘴里唱著：“春天來了,，春天來了，柳條綠了,，桃花笑了,。我們很高興在河里洗澡?！?/p>

我看著春姐給我的禮物,，高興地說：“謝謝，謝謝,?！?/p>

小學(xué)二年級(jí)寫景篇五

秋風(fēng)宛如一把神奇的扇子，扇走了夏天的炎熱,，送來了秋天的涼爽,。秋天來了。

那一望無際的田野里,，高粱挺直腰桿,，漲紅了臉，仿佛一個(gè)個(gè)士兵整齊地站在太陽下等待著接受命令,。玉米也高擎著那胖乎乎的臉蛋,，頭上垂著金黃色的頭發(fā),，鐮刀似的豆莢粒粒飽滿，仿佛飽漲得要破例似的,，一陣風(fēng)吹來,，它們跳著歡快地舞蹈，唱著豐收的贊歌……

走進(jìn)樹林,，郁郁蔥蔥的樹木像一把把綠色的大傘,，保護(hù)著樹下的五顏六色的小花，仿佛是強(qiáng)壯的小伙子在保護(hù)著小妹妹,，看上去那么溫馨,。

來到小溪邊，溪水清澈見底,，能看見水底的魚蝦在水里自由自在地打鬧,，嬉戲。小溪兩岸長(zhǎng)滿了枯黃的茅草,，我蹲下來扒開草叢,，還能看見那些老去的毛尖，不由得回憶小時(shí)候經(jīng)常拔毛尖的事,，往事歷歷在目,。

不知不覺，太陽落山了,，我踏著夕陽的余暉,，依依不舍地離開這讓人流連忘返的地方。

秋天太美了,，我愛秋天,。

小學(xué)二年級(jí)寫景篇六

“解落三秋葉，能開二月花,?！闭缭娋渌f，秋天是樹葉回到大地?fù)肀У募竟?jié),，秋天是豐收的季節(jié),，農(nóng)民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報(bào)。

秋天的稻田是最美的,，站在稻田里向遠(yuǎn)處望,，向站在一片金色的海洋里，風(fēng)一吹,，稻谷就像波浪一樣動(dòng)起來,；從遠(yuǎn)處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。

秋天的果實(shí)非常美麗,，果樹上的果實(shí)個(gè)大飽滿,，掛在樹上像一只只小燈籠,，有些果實(shí)小小的，也讓人喜愛,。

秋天有許多氣味,，果樹上的果實(shí)有微微的香甜，在稻田里你會(huì)聞到一陣泥土的味道,，使你感到一種清爽的感覺。

秋天的聲音有不同的情感,，當(dāng)風(fēng)吹過稻田的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,，聽了之后覺得農(nóng)民的辛苦得到了回報(bào)；當(dāng)農(nóng)民在打谷,、收獲時(shí)候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作,。當(dāng)大雁飛向南方時(shí)發(fā)出的聲音，似乎像跟這個(gè)住了半年的地方告別,，對(duì)這次移居展開無限的希望,。

秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節(jié)，比如唐朝的詩人寫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”,，表示著對(duì)未來的失望,。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)快樂的季節(jié),，更是對(duì)今年的告別,，對(duì)明年的起個(gè)好頭。

小學(xué)二年級(jí)寫景篇七

邁著輕快的腳步,，在田野里四處奔跑,。小草小花伸著脖子在看我，風(fēng)兒吹著歡快的口哨,，我要去尋找大自然的美,。

唱著快樂的小曲，來到清澈的湖邊,。蘆葦搖著金黃的辮子,，小魚的尾巴擺動(dòng)起陣陣波紋，我繼續(xù)尋找大自然的美,。

帶著急切的心情,，回到安靜的院子。采訪美麗的月季花,，它一邊梳理自己的頭發(fā),，一邊招待勤勞的蜜蜂。我搖搖頭,，繼續(xù)尋找,。

當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,，我來到了高高的陽臺(tái)。從高高的陽臺(tái)遠(yuǎn)眺,，所有的景色組成了一幅美麗的圖畫,。

啊，這才是我心目中想要的大自然的美呀,！

美景二年級(jí)寫景作文5篇（擴(kuò)展9）

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小學(xué)二年級(jí)寫景篇八

“窗含西嶺千秋雪,，門泊東吳萬里船?！碧拼娙硕鸥υ@樣寫到雪,。

今天，雪姑娘穿著潔白的衣裳戴著干凈的帽子來了,。她是一位使者,，風(fēng)和雪姑娘是一對(duì)好朋友，幫她一起完成任務(wù),。

雪姑娘和風(fēng)來到了街道,。一眼望去，空無一人,。街道向她們招手,，哆哆嗦嗦地說：“老朋友，幫幫我吧,?！毖┕媚镆粨]手，無數(shù)雪花落下就像無數(shù)活潑的小精靈搭成一層層厚厚的溫暖的棉被蓋在街道身上,。街道感激地說：“太謝謝你了,，雪姑娘路上要注意安全呀!”雪姑娘和風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了,。

雪姑娘和風(fēng)又來到了大地,，大地不再綠油油的了。小草被折斷了腰,，傷心地說：“好冷呀,，好冷呀!”小花也不在陪伴她，凋謝了,。雪姑娘很同情她們,，送給了她們一件件衣服。就這樣,，世界籠罩在一片白霧中,。

雪就是黑暗中一束光明，就是天黑了的一盞路燈，就是迷路了在你手里的指南針,。

雪,，我贊美她,，我喜愛她,。她是那么善良，那么美麗,，那么純潔,，那么潔白......

小學(xué)二年級(jí)寫景篇十

四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫,。

春天，果樹抽出了新芽,，嫩綠的樹葉在樹上隨風(fēng)起舞,。小鳥在樹上唱歌，小蟲子躺在樹葉上曬太陽,，處處生機(jī)勃勃。

夏天,，果樹上開了許多五顏六色的花兒：有金黃的,，火紅的，雪白的,，花朵散發(fā)出好聞的香味,，甚至離果園好幾米都能聞到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈,，像是給花朵們送了一份“見面禮”,。

秋天，果園里可熱鬧了!橙子,，橘子就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠,，蘋果見了秋姑娘，害羞得臉都紅了,，秋梨被太陽鍍上了一層金黃色,。葡萄爬滿了架子，柿子你擠我碰,，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?

冬天,，雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來，果園一片雪白,。果樹就像蓋上了一層厚厚的,，白色的棉被。

四季的果園真美,，我愛四季的果園,。

小學(xué)二年級(jí)寫景篇十一

北方的樹——相較于福建的北方，是有著除綠色外的顏色的。譬如現(xiàn)在,，馬路旁的樹排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),，綠色的葉中透著橙黃色。

大多數(shù)時(shí)候,，它們只是不動(dòng)著,，默默的看著一輛輛大卡車從旁呼地經(jīng)過駛?cè)氪杭荆阒缘奶锏毓嗄緟?，這兒透著一幅春日田園的色彩,。

而福建呢，樹常青且壯碩,，無論是哪個(gè)季節(jié),，不看溫度的話，眼前只是夏季的繁茂,。

這兒的樹總讓我覺得經(jīng)不住臺(tái)風(fēng),，好在似乎安徽并沒有過多的臺(tái)風(fēng)?但安徽的樹，確確實(shí)實(shí)的憑著自己的那點(diǎn)黃綠,，扛住了整個(gè)嚴(yán)冬的雪,。

大多數(shù)時(shí)候，它們只是不動(dòng)著,，靜靜地看著自己的葉子綠了又黃,，而后漱漱地飄落下來，落在路旁,。當(dāng)你踩上時(shí),，只覺他變成沃土的一部分，而后被白雪覆蓋,，成為那雪白中一點(diǎn)泥濘的黑,。

而福建呢，葉落在地上,，要么是新綠,，要么被太陽榨干了水分，腳踩上去發(fā)出卡擦卡擦的脆響,。

安徽的樹,，相較于福建的北方，靜靜地立于路旁,，看著四季分明的交替,。而福建呢，常青地立于路旁,，等著我回家……

而樹和樹之間的我,，像南來北往遷徙的燕子，不斷的增長(zhǎng)自己的視野，尋找著合適的養(yǎng)料,，為著更好的回家做著努力……

小學(xué)二年級(jí)寫景篇十二

窗外的細(xì)雨斜斜地飄著,，我就在細(xì)雨中騎著單車，想穿雨衣又嫌它太笨重了,。為了那么細(xì)小的雨而穿雨衣――太不值得了,。

在路上，我一直在想一個(gè)問題,，不是什么物理數(shù)學(xué)難題,，而是一個(gè)很無聊的問題：

一盆水+一只水牛=？

夠無聊吧,！一般的答案是：那只水牛喝光了那盆水,，所以還剩一只水牛，很愚蠢的答案就是：一個(gè)東西+一個(gè)東西=兩個(gè)東西,。最死板的答案莫過于此,，如今我又聽見一個(gè)令人捧腹的回答：那只水牛在那盆水里學(xué)游泳――淹死了。

很奇怪的答案,，它在現(xiàn)實(shí)生活中也許從未被人想起過,，就算別人聽見了，也一定回嘲笑這個(gè)超級(jí)蠢的答案,，怎么可能！笑死人了,！

是?。〉拇_蠢,。如果一只水牛會(huì)在水盆里游泳,，那么大象是不是就可以飛上天？蚊子會(huì)不會(huì)在海里歷險(xiǎn),；鯨是不是可一和螞蟻?zhàn)鲟従樱?/p>

這個(gè)如果使我想到了許多有趣的.假想,，我不禁一笑，車輪子滾在操場(chǎng)跑道中的一潭深水中,，發(fā)出咕嚕咕嚕美妙的聲音,，象魚兒在水中游啊游時(shí)發(fā)出的聲響一樣可愛。不知道水牛在水盆中游時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)出同樣的聲響呢,？

小學(xué)二年級(jí)寫景篇十三

太陽漸漸下山了,，給村莊抹上了金燦燦的晚霞，村莊的男女老少都?xì)g快了起來,。

看,，河邊那些婦女們都各忙各自的，洗菜的，洗衣服的忙碌間卻忘不了互相閑聊,，拉家常,。

鄉(xiāng)村的小路上，歸巢的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,，再加上那孩子們的歡呼聲和那個(gè)種動(dòng)物發(fā)出的聲音,，組成一支動(dòng)聽鄉(xiāng)村小調(diào)。與夕陽,，晚霞,，一起灑在這彌漫著山鄉(xiāng)味的小路上。

田野上,，升騰著柔和的晚霞,，它照在人們臉上，使人們的笑臉更加紅潤(rùn),。

鄉(xiāng)下的雞也不例外,。看,，小雞們跟著媽媽一起去覓食,，只剩下一只大雄雞在地上走來走去，守著這個(gè)溫暖的家,。

太陽下山了,，天空漸漸暗了下來。池塘,，河邊,，又恢復(fù)了*靜。

接著,，鄉(xiāng)村又呈現(xiàn)出另一番景色,，屋頂上又冒出了白蒙蒙的煙，家家戶戶都飄出撲鼻的菜鄉(xiāng)味,，讓你直流口水,。

啊!多么美麗的鄉(xiāng)村傍晚啊!充滿了詩情畫意，使人們的生活更加充實(shí),。

小學(xué)二年級(jí)寫景篇十四

映著蔚藍(lán)的天空,，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)散落在空中,，霎時(shí)間,，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩,。

雪花,，像鵝毛從天而降,，想柳絮隨風(fēng)飄起，像蒲公英翩翩起舞,。幾朵雪花落在窗臺(tái)上,，仔細(xì)看時(shí)，卻已經(jīng)融化了,，捧一把雪花在手中,，仔細(xì)觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒~~雪花,，好像個(gè)調(diào)皮的孩子,。

清晨，我踏出大門,，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了,。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩,，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯,。

踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中,。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石,，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉,，從遠(yuǎn)處看,，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹,，雖挺直不屈,，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝,。

走進(jìn)田間小路，到處都是銀裝素裹,，陽光灑照上去,，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。翻開一塊雪地,，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺,，白雪正是一條遮風(fēng)擋雨的棉被。

不知不覺,，雪停了,，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風(fēng)景畫,。

小學(xué)二年級(jí)寫景篇十五

我的校園是一個(gè)美好又快樂的學(xué)校,。它有著新鮮的空氣,、鮮艷的花朵、嫩綠的葉芽,，可愛的小鳥,。校園是一個(gè)美好又有陽光的地方。

在操場(chǎng)上,，茂密的叢林里,，有一只只路過的小貓。老師停車的地方,，還有小狗小貓的腳印,。后院，小操場(chǎng)上有些樟樹,、梅花樹和桃花樹……

大操場(chǎng)上的北邊,，栽了一棵橘子樹，兩旁的梅花樹上的花,，一到冬天,，就有一陣陣的芳香。有幾顆長(zhǎng)得又直又壯的樟樹,，站在校園門口的走廊那兒,。小操場(chǎng)那邊，有著幾棵琵琶樹和幾棵又高又大的松樹,，一顆接著一顆地排著對(duì),，真像軍人哪！

上課下課都會(huì)有小朋友們的讀書聲,，真是美妙,。

小鳥在樹枝上一會(huì)跳舞，一會(huì)你一句我一句地唱歌,，歌聲真動(dòng)聽,。

這個(gè)美好又有著知識(shí)的大家庭，給了我們美好的生活,，新鮮的空氣,。

小學(xué)二年級(jí)寫景篇十六

老家院子里，有一棵十年樹齡的大松樹,。

它高大挺拔,，樹根牢牢扎進(jìn)土地里，好像站崗的士兵,，終年屹立不倒,。樹干既粗壯又粗糙，摸起來像皺紋,，凹凸不平,。樹枝錯(cuò)綜復(fù)雜,，似骨架，支撐起整顆大樹,。那松針也綠得深沉,，又細(xì)又密，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,，像給松樹穿上了一件兒針織衫兒,。

風(fēng)吹動(dòng)松針，發(fā)出清脆的響聲,。明媚的陽光透過葉片之間的縫隙灑在人們身上,。鳥兒停在樹枝上歇息，人們?cè)跇湎鲁藳?，知了抓在樹上叫個(gè)不停,。鳥鳴聲，嬉笑聲……都是這棵大樹的饋贈(zèng),。

“冰雪正凄慘,，終歲長(zhǎng)端正?！辈诲e(cuò)的,，松樹常青，一年四季都是那么綠意盎然,。

松樹像身強(qiáng)體壯的大漢,，張開手臂，供萬物在樹下玩耍,。

松樹像狂放不羈的詩人,，無論怎樣迫害它，都能自恃清高,。

松樹像大自然的凈化師,，不斷釋放氧氣，凈化萬物,。

小學(xué)二年級(jí)寫景篇十七

我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人,，不信你來瞧!

春天，小河上的冰化了,，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚,，自由自在地游來游去,。

夏天，石榴花開得非常鮮艷,，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個(gè)不停：“知了,，知了,。”許多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來游去,，像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面,，好像在游泳館里游泳呢!

秋天果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來似的,，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收,，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰,，好像在向我們打招呼呢!

冬天,，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰,，調(diào)皮的孩子在冰上滑雪,，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖,，給我們制造了一個(gè)打雪仗,，堆雪人的游樂場(chǎng)。

我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!