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小學(xué)三年級(jí)作文校園趣事活動(dòng) 三年級(jí)作文校園趣事篇一
不知不覺(jué),,我已經(jīng)在學(xué)校待了五年了。這五年,,我經(jīng)歷了很多事情,。有開心的事,令人興奮的事,,令人興奮的事,,有趣的事.但是我有一件事還是讓我記憶深刻。
記得去年是元旦,,老師決定辦一個(gè)“元旦晚會(huì)”讓我們放松一下,。老師先請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)做主持人,其他同學(xué)自愿參加演出,。這一天,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)興奮了一天,期待著下午的元旦晚會(huì),,大家各奔東西,。主持人在背誦臺(tái)詞,有節(jié)目的學(xué)生在排練節(jié)目,,每個(gè)人都在天堂,。
時(shí)間過(guò)得太快,已經(jīng)是下午了,。當(dāng)晚會(huì)正式開始,,幾個(gè)主持人慢慢走上舞臺(tái)時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,?!坝H愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的學(xué)生們……”主持人笑著看了開場(chǎng)白后,學(xué)生們開始了自己的表演,。有歌手,、舞蹈演員、吉他手,、電子琴手和相聲演員.他們?cè)谶@里展示自己的風(fēng)采,,在這里充分發(fā)揮自己,這里就是藝術(shù)的世界,。
同學(xué)們都表演完了,,老師竟然很享受“人”,和我們一起玩游戲,。真正讓我們吃驚的是老師的表現(xiàn),。老師平時(shí)對(duì)我們那么冷淡,沒(méi)想到今天還和我們一起玩“搶凳子”,。大家都很開心,,老師甚至?xí)臀覀兂蔀橐惑w,。我心想:老師能一直這樣陪我們玩就好了,。比賽結(jié)果很快就出來(lái)了,老師給前五名的同學(xué)頒獎(jiǎng),。他們的臉上充滿了幸福,,每個(gè)人都很羨慕。
然而,,快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,。轉(zhuǎn)眼就要離校了。每個(gè)人都獲得了自己的快樂(lè),,心情愉快地回家了,。
時(shí)間總是被珍惜的。五年的學(xué)習(xí)之旅,,最閃亮的是元旦晚會(huì),,讓我刻骨銘心。
導(dǎo)師:任平,、xxx,、劉米涵
(五年級(jí)作文,)
快看,!有了命令,,游戲開始了。每個(gè)班的小隊(duì)員扭著細(xì)細(xì)的腰,,呼啦圈神奇地隨著腰有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動(dòng),。已經(jīng)10多分鐘了,但是都沒(méi)有倒下。不容易,。如果是我,,我肯定會(huì)不轉(zhuǎn)身就掉下去。你看,,他們一個(gè)個(gè)越轉(zhuǎn)越起勁,,看的同學(xué)都興奮的為他們喊:“加油!加油,!”正在這時(shí),,一個(gè)特別爽朗的聲音在我耳邊響起:“加油,胖子,!胖子,,堅(jiān)持住,!”我往里看,,原來(lái)是一個(gè)瘦瘦的小同學(xué)在為他班的隊(duì)員加油。于是我在競(jìng)賽隊(duì)看到了一個(gè)胖乎乎的小男孩,。他咬緊牙關(guān),,臉漲得通紅,撅著圓圓的大屁股,,盡力不讓呼啦圈掉下來(lái),。大家看到他這個(gè)樣子都被逗笑了。但是,,畢竟他的呼啦圈因?yàn)轶w力不支,,重心不平衡,一分鐘后就掉下來(lái)了,。雖然他失敗了,,但他贏得了同學(xué)們的掌聲。然后,,選手們接連失利,。此時(shí)場(chǎng)上只剩下幾個(gè)球員。其中一個(gè)小女孩很苗條,,呼啦圈轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),,姿勢(shì)也很美。觀看的學(xué)生不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆,。有的說(shuō):“你看,,那姑娘能轉(zhuǎn)那么久,還沒(méi)倒,。太神奇了,!”還有人說(shuō):“她的姿勢(shì)太美了,,好像是專門練過(guò)的?!弊詈笾皇O滤粋€(gè)人,,觀看的同學(xué)給了她最熱烈的掌聲,她成了這次比賽的冠軍,。她高興得跳了起來(lái),。
哇!這次呼啦圈比賽真的很有趣,,很精彩,!
(六年級(jí),500字)
美術(shù)課上,,老師讓我們畫羊,。陸希凡畫的羊從羊的臉上看起來(lái)像猴子,身體和耳朵也很奇怪,,比例不對(duì),。老師讓我們畫羊,因?yàn)榻衲晔茄蚰?,但他穿越時(shí)空,,差點(diǎn)把我們帶到猴年。
今天一(1)班公開課又發(fā)生了一件搞笑的事,。一個(gè)外國(guó)學(xué)校的老師問(wèn)他的一個(gè)同學(xué):“你有書面作業(yè)嗎,?”他認(rèn)為“書面”作業(yè)是用包書紙把書的封面包起來(lái),這是開學(xué)時(shí)班主任要求的,。他疑惑地問(wèn):“老師,你是說(shuō)包書嗎,?”引起了很多笑聲,。
有趣的事情幾乎每天都在學(xué)校發(fā)生,在我們中間傳播,,給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),。
妞妞日記系列:3月16日星期一
(小學(xué)一年級(jí),)
小學(xué)三年級(jí)作文校園趣事活動(dòng) 三年級(jí)作文校園趣事篇二
昨天晚上,,下了一場(chǎng)中雨,,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,,氣候潮濕,,正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié),。
第三節(jié)課是體育課,,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái),,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,,當(dāng)然,我也不例外,,我拿起一片葉子,,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里,。
進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,,老師來(lái)了,,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,,但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火,,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,,老師說(shuō):“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,,走到起跑線,,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲,,比賽開始了,,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍,。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),,蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后,,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了,。這輪比賽結(jié)束了,,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場(chǎng)亮相,,和它這次比賽的可都是高手,,將要和它同場(chǎng)競(jìng)技,,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭(zhēng)第一,。我的心里直打鼓,,但是,我的蝸牛好像信心十足,。比賽開始了,,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑?,你是最棒的,你一定能得第一,,加油!”果然,,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸?!疤詺夤怼钡膭?dòng)作,神態(tài)等方面,,也看出了它的高興,。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊!
這節(jié)課過(guò)得可真快呀!同學(xué)們意猶未盡,,特別高興,。老師在下課之前說(shuō):“我們要保護(hù)小動(dòng)物,我讓同學(xué)們玩這個(gè)游戲,,為的是讓大家懂得不要傷害小動(dòng)物,。它們可以給我們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)幸福,。它們是可愛(ài)的,,是我們的伙伴,還是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖,?!蔽覀冇X(jué)得老師說(shuō)的太對(duì)了,聽(tīng)了老師的話,,又把小蝸牛放回了花壇里,。
這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,讓同學(xué)們得到了快樂(lè),,真是一節(jié)快樂(lè)而能學(xué)到知識(shí)的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,,讓我們獲取更多的知識(shí)!
小學(xué)三年級(jí)作文校園趣事活動(dòng) 三年級(jí)作文校園趣事篇四
第一部曲喜
上一周,,我們組齊心協(xié)力獲得優(yōu)秀小組,這可是一件大喜事??!因?yàn)樽詮倪M(jìn)入二年級(jí),我們組很少獲得此項(xiàng)榮譽(yù),,因此,,我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。真是太驚喜了,!
第二部曲怒
我還沉浸在優(yōu)秀小組的喜悅之中,,這時(shí)老師檢查語(yǔ)文作業(yè),不料,,我們組竟有人膽大包天,,沒(méi)有寫作業(yè),一下子被扣掉了很多分,。嗚嗚,,看來(lái)這周優(yōu)秀小組又跟我們無(wú)緣了,我這個(gè)組長(zhǎng)無(wú)奈,,無(wú)助,,欲哭無(wú)淚,真怒??!
第三部曲樂(lè)
下午,我代表班級(jí)參加學(xué)校的跳繩比賽,,哈哈,,我居然一分鐘跳了200個(gè),真出乎我的意料,,竟打破了學(xué)校的吉尼斯記錄,,我的名字也因此出現(xiàn)在學(xué)校的板報(bào)上。同學(xué)們羨慕不已,,紛紛向我表示祝賀,,我心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的,,真樂(lè)?。?/p>
有喜有怒更有樂(lè)的校園生活陪伴著我健康成長(zhǎng),,讓我回味無(wú)窮,。怎么樣,你喜歡我的校園生活嗎,?
小學(xué)三年級(jí)作文校園趣事活動(dòng) 三年級(jí)作文校園趣事篇五
我額頭上帶著寫有“奮斗”兩個(gè)大字的條,,不停地?fù)]動(dòng)著筆尖;旁邊,,還有為“和尚”正在為我“念經(jīng)”。
這是怎么了?
哎,,還不都是貪玩惹的禍……
星期六,,我寫完作業(yè),就草草了事了,。也不檢查檢查,,以為自己寫好了。兩手一甩,,又蹦又跳地玩去了,。完完全全把作業(yè)拋之腦后。
星期日,,正在看《快樂(lè)大本營(yíng)》的我還不知道災(zāi)難即將來(lái)臨,。老媽火冒三丈,拿著作業(yè)本,,“噗他噗他”走上來(lái),,把作業(yè)本扔給我,破口大罵∶“不是說(shuō)寫完了嗎?作文呢?”我聽(tīng)了聽(tīng),,兩眼眨?!谩皐hat?”把作業(yè)本翻開一看,慘叫:“oh no!”我一心想把作業(yè)早點(diǎn)結(jié)束,,把作文忘了,。
老媽“請(qǐng)”了我一頓“竹筍炒肉絲”后,放我“開工”去了,。到房間,,埋頭寫作業(yè),外面還放著《快樂(lè)大本營(yíng)》,,一聲聲“嘻嘻哈哈”,。這不是和我做對(duì)嘛!沒(méi)看見(jiàn)我傷心著呢嘛,還笑!“還說(shuō)什么廢話,,快寫!”老媽一個(gè)“河?xùn)|獅吼”,,把我鎮(zhèn)住了。
哎,,悲啊,,自食其果啊!