人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
沖突作文字 沖突作文字篇一
那天下午放學，我和曾凌果一起回家,，在回家的路上,，我聽見有人在罵我：“張金石是死肥婆，張金石是死肥婆……”我回頭一看,，原來是劉名在那里又說又跳,，曾凌果聽了后笑了起來，我便對他說：“別聽他胡*說八道,，理都別理他,，把他當瘋子！”
后來,，他又說了一些嘲笑我的話,，我實在是咽不下這口氣，就破口大罵：“你的爹媽真不是什么好東西,，教個兒子只會說臟話,，這真是‘上梁不正下梁歪’?！边@下子,，我把他鼻子都氣歪*了,，嘴里直喘著粗氣,，說：“你欠揍！”一下子我和劉名抱打在一起,?！澳銈z別打了，你門倆別打了了……”曾凌果在一旁無奈地說,。過了一會兒,，我和劉名從抱打中分開了。
“呵呵,，我才不怕你呢,！”我勉強笑著說。
“誰相信你不怕我??！”劉名*說道。
“你這四眼田雞,，怕你我不姓張,。”我聲音提高了八度。
說著說著我走到了樓下,，我罵他一句立刻沖進樓道,。回到家,，我把這見事告訴了媽媽,，媽媽說：“你前一陣都忍過來了，要到家了為什么忍不??？給我一個回答?！薄耙粋€人的忍耐*是有限的,。”我說道,，“您不要去告訴老師,，我會解決的！”“我相信你會解決的,！”媽媽說道,。
第二天，我來到學校,，剛一走進教室劉名走到我的跟前,，對我說：“對不*起，昨天我不該罵你‘死肥婆’,，更不應該和你打架,，”“我也有不對的地方，這樣吧,，我們成為好朋友,，從此再也不打架吵架了！”我說道,?！昂茫 眲⒚浪鼗卮鸬?。
通過這次沖突,，我學會了理解與寬容，再也不會和同學發(fā)生沖突了,。
沖突作文字 沖突作文字篇二
篇一：沖突
沖突,，是經常會發(fā)生的。有時是你犯了錯誤不承認時會發(fā)生沖突,。你沒有犯錯,，被別人冤枉了,，也會發(fā)生沖突。有一次我就被媽媽平白無故地冤枉了,。
媽媽在花鳥市場買回來一個精美的花瓶和幾枝竹子,，從此它們就在我家的客廳安了家。一天下午我的朋友李晨來找我玩,，我媽正好出去了,，我們倆就玩電腦。我們玩到最激烈得時候,，就聽見“*——”的聲音,。我馬上到客廳看看怎么回事，原來那個花瓶打了,。
媽媽回來說：“怎么回事?。俊薄盎ㄆ孔约旱沽怂榱恕??！八茏约旱沽耍恳欢ㄊ悄愦蛩榈摹?，媽媽不講理地說,。“就是自己倒的”,，我和媽媽吵起來了,。“難道是它自己長腿會跑”媽媽說,。我氣得回到自己的房間,。就這么了結了？我不甘心,?？催^很多偵探小說，我自己就是一個小偵探,。拿過碎了的花瓶，我覺得有點不對勁,，原來這個花瓶是斜的,，再加上竹子長高了，壓偏了,，所以倒了,。
“我找到*據(jù)了……”媽媽聽我解釋后笑著說：“兒子，冤枉你了,。
篇二：沖突
天早晨,，我和好朋友朱革在家里玩奧比島游戲，奧比島里有打工游戲、開心書房比賽,、芭比娃娃大賽,、食人花選美大賽、找齊多拉王子的禮包,、丁冬小溪釣魚,、做漢堡等。
我最喜歡玩的是芭比娃娃大賽,，朱革最喜歡玩丁冬小溪釣魚,。玩了一會兒，我們就到朱革家繼續(xù)玩這些游戲,。玩游戲時,，他做了些小動作，我告訴了他的媽媽,，他挨了批評,，就生氣了。她媽媽說：“你先回去吧,?！蔽艺f：“沒關系，等他消氣了再和他玩,?！蔽以徦腻e誤，并主動和他和好,。他也向我道歉,，希望和好。我們在他們媽媽的調解下,，和好了,，我也就回家了。
今天和好朋友朱革發(fā)生沖突的事,，使我明白了一個道理：當小朋友和我發(fā)生沖突時,，我首先要制止他的錯誤，勸說他改正錯誤,，并表明我的立場,，說明我這樣做的理由。經過這件事,，我覺得自己長大了,！
篇三：時間沖突
我有一個難題——學作文和學圍棋的時間有沖突，這問題我想解決都沒辦法,。是十點來鐘結束,，圍棋卻是十點開始,，這樣一來，中間趕路的時間非常緊張,，造成我學圍棋經常遲到,。
有一次，作文也就十點差幾分結束,，我乘著車,，急得像熱鍋上的螞蟻，可媽媽就是開不快,，到了那里都十點二十了,，可媽媽仍不慌不忙，我下來后只有沖刺著跑過去,，但還是遲到難免,。
我曾嘗試著不讓學作文和學圍棋產生時間沖突，可是爸爸媽媽說：“學圍棋的地方一旦定下了時間,，整個學期都將在一個時間上課,，所以不能換?！甭牭竭@回答我?guī)缀跻罎⒘耍弘y道要我每周遲到受學圍棋那里同學的種種非議嗎,？
我也想到過學作文這兒換課，可這里換課要看換的時間段有沒有人同意呢,，這也不是件容易的事,，我還不如不換。所以這個問題我終究還沒得到解決方案,。我說各位,，這樣的難題什么時候才能解決啊，能不能幫幫我,？
篇四：朋友之間的沖突
在生活中往往有許多不進人意的地方,。例如，在于朋友相處的過程之中,，發(fā)生的沖突,，常常會傷害到你與這位朋友的關系，那么我們就應該學會如何去處理這種沖突,。
然而這種處理關系如果不得當?shù)脑?，還會加劇你們朋友之間的關系的惡化，所以我們必須學會處理這種關系的方式方法,。就我本身而言，我無數(shù)次的遇到過這種情況,。例如：我和我的好朋友,，以前,，我們兩人是見面就吵架，對于這種情況我十分厭倦了,。我不想讓這種見面方式繼續(xù)下去,，因為這樣會讓本身就已經是緊張關系更加惡化下去，所以在qq上,，我與她聊天的過程中,，我們暢所欲言，雙方都是急*子,，都是直截了當?shù)恼f哦那談,，最后雙方都坦言了，第二天我們的關系子啊一步步的進展,，變成要好的朋友了,。
其實在發(fā)生沖突之后，你去找對方說明自己的心意,，表明態(tài)度許與是最好的辦法,。
沖突作文字 沖突作文字篇三
讓時間來解決沖突
成可欣
也許，解決沖突的最好方法是——時間,。
有一次放學,，我們正在收拾東西，我轉頭瞧見同桌李季洋正把一個上面貼著貼紙的字典裝進了書包,，因為我的字典上面貼了一個貼紙,，又因為我翻了書包，看了看空空如也的抽屜,，都沒有找到我的字典,。于是，我輕輕拍了拍她的肩膀：“季洋,，你剛剛裝的字典是不是我的,，你不小心拿錯了呀？我能看一下嗎,？”,。誰知，我就像欠了她八輩子錢一樣,，她眉毛一挑,，白眼一翻，腦袋一歪,，頭也不抬,，愛理不理的應了一句：“是不是你的，我都要帶回去,！”,。我心中的火苗一下就點燃了,，開始燃燒。接著,，她竟然抬起左腿,，轉身朝我踢來，正好踢在我的肚子上,。我心中的怒火熊熊燃燒,，心想：誰惹著你了！不屑的說話態(tài)度,，還莫名其妙踢我,！
李季洋還嬉皮笑臉的繞出一大組的后面，跑出了后面,，卻不知我已經氣得火冒三丈,。我眉頭緊皺，一擼袖子,。兩只手緊緊攥成拳頭,，沖出教室。
我追著李季洋從教室外面的過道,，又回到了教室,。李季洋靠著一大組我們座位的墻，我手按著她的肩膀,，開始踢她,。她又伸手抓我的手，用指甲挖我的肉,。我緊緊咬住下嘴唇,，用鼻子喘著粗氣。我感到一陣鉆心的痛,，于是更加怒火中燒,。我們就這樣打了起來。她一下就哭了,，還不斷說我先踢的她,。火燃的更旺了,。對于這種一通亂說,，我大聲吼道：“誰先踢得我，誰那樣給我說話,，?。 ?/p>
我努力繃著臉，讓自己不哭,，時不時瞪一瞪眼,，不讓淚水流下來,。
這時,，在一旁的母丹，一把拉住我的雙手,，晶晶也擋住季洋，這場“戰(zhàn)爭”才算結束。
家樂一把拎起我的書包,，拉著我的手,，我們一起走出了教室。
我一跨出教室門,，眼淚嘩嘩,，止不住的從眼眶中涌了出來。家樂拍拍我的背,，擦了擦我的眼淚,，安慰著我。我覺得,，平時那么好的朋友,，怎么會變成這樣呢？
回到家,，我?guī)е蛺阑?，給媽媽講了這件事，要媽媽給季洋媽媽打電話,。媽媽卻說要我們自己解決,。晚上，我躺在床上,，輾轉反側,，怎么也睡不著，我生氣,、委屈,，心里五味雜全。我又為今天踢她感到愧疚,，她那么瘦,，我力氣又大。
第二天,，來到學校,，心里好了很多，沒有那么生氣,，也沒有那么傷心了,。抽屜里靜靜的躺著一本字典,，她是今早剛搬進來的。下課了,，我正準備如同往常那樣和季洋手挽手,，一起去玩兒，有突然想起昨天的事,，拉不下面子,，就趴在桌子上玩兒起筆來。我轉著筆,，看起來什么事也沒發(fā)生,，可我心里有一種說不出的滋味。
這時,，一個耳熟的聲音傳來：“可欣,，我們去玩兒吧！”,，回頭一瞧,，是季洋！她滿臉微笑,，期待地看著我,。那白色的裙子蓬蓬的，它比往常更干凈,，更漂亮,。那高高的馬尾一甩一甩的，像友誼的旗幟在風中飄揚,。我想了想,，放下手上的筆，又和她蹦蹦跳跳的走出了教室,。
雖然,，我們都沒有給對方道歉，但是,，我們在心里,，都默默的原諒的對方。
或許,，時間,，是解決沖突的最好的方法
給我們時間思考，你當時做錯了什么,；給我們時間考慮,，你應該如何解決這場沖突；給我們時間，讓心,，平靜下來,。
同時，我也明白了,，當你和被人發(fā)生沖突時,，你主動的退讓，這件事也就過去了,?！巴俗屢徊剑ｉ熖炜铡?。
遇到了沖突，就讓“時間”來解決,。
沖突作文字 沖突作文字篇五
閱讀下面的文字,，根據(jù)要求作文。（60分）
“意氣”一詞,，《現(xiàn)代漢語詞典》列有三個義項：
1. 意志和氣概,，如意氣風發(fā)；
2. 志趣和性格,，如意氣相投,；
3. 由于主觀和偏激而產生的情緒，如意氣用事,。
請聯(lián)系你自己的感受和認識,，以 “談意氣” 為題，寫一篇不少于800字的議論文,。
評分細則
各標示區(qū)沒有分等,，但作文評分，仍按分項分等進行,，請大家嚴格按分項分等標準評分,。錯別字、不夠字數(shù),、沒有標題,、自擬標題的，在表達等級分中扣分,。
基礎等級部分
一,、關于評分
１． 內容部分：以“題意”、“內容”為重點,，全面衡量,。“題意”、“內容”中有一項在上等,，與此同時,，“中心”與“感情”有一項在上等者，可根據(jù)文章實際,，在上一等中,、低檔記分。
２． 表達部分：以“語言”,、“文體”為重點,，全面衡量?！罢Z言”,、“文體”中有一項在上等，與此同時,，“結構”或“字體”有一項在上等者,，可根據(jù)文章實際，在上一等中,、低檔記分,。
３． 記分應綜合考察內容與表達兩部分，一般情況下不跨等記分,。如有特例,，需經核心組同意。
４． 偏離題意的文章,，其表達項一般不超過三等計分,。
５． 評分應便于高校選拔人才，拉開距離,，在掌握標準的前提下,，要敢于打高分和低分，反對打“保險分”,。同時,，評分要考慮高中生實際，不要過于求全責備,，要敢于打滿分,。
二、關于內容部分
（一）關于審題
１． 命題要求考生聯(lián)系自己的感受和認識,，以“談意氣”為題寫一篇不少于８００字的議論文,。所謂“聯(lián)系自己的感受與認識”，主要指考生在行文中所表現(xiàn)出來的真情實感,。
２． 命題所說的“意氣”,，限“精神面貌”“交友”“處事”三個方面,。考生既可談某個方面,，也可綜合來談,。如綜合談，各義項之間應有一定的內在聯(lián)系,，不能簡單拼湊,。
３． 能緊扣“意氣”三個義項或三個義項中的某個義項行文，應視為切合題意,。
４． 能圍繞“意氣”三個義項或三個義項中的某個義項行文,，但扣題意扣得不是很緊，應視為符合題意,。
５． 基本上能圍繞“意氣”三個義項或三個義項中的某個義項行文,，但對題意的理解不甚全面，不甚確切,，應視為基本符合題意,。
６． 文章表現(xiàn)的思想感情不健康，或做出了錯誤的價值判斷,，應視為立意不當。
７． 文章不涉及“意氣”三個義項或三個義項中的某個義項行文,，或把“意氣”理解為“義氣”,，應視為偏離題意。文章雖然有“意氣”之類的字眼,，但文章內容與命題無關,，兩者之間缺乏內在的邏輯聯(lián)系，明顯屬于穿靴戴帽的,，應視為偏離題意,。
（二）關于內容
１． 文章材料豐富扎實，且運用得當,，應視為內容充實,。
２． 文章缺乏具體的材料，或雖有材料,，但不能說明什么問題,，或整篇文章讓人不知所云，應視為沒什么內容,。
（三）關于中心
１． 文章符合題意,，有明確的主題貫穿全文；主次詳略得當,，視為中心突出,。
２． 文章無中心,，或有多個中心且互相矛盾沖突，缺乏內在聯(lián)系,，視為中心不明,。
（四）關于感情
沖突作文字 沖突作文字篇六
傍晚微醺，余光柔和地灑在樹上,，形成一片片剪影,，有生命似地動著。我深吸了一口氣,，終于嗅到了久違的自然的氣息,，眼里也有了融融的笑意。
中考的火藥味愈來愈濃,。黑板上每天都爬滿了密密麻麻的字符,。朝西的天空亮了，暗了,，相同的人群進了,，出了。我們每天都重復著單調一致的生活,，唯有黑板上方的倒計時數(shù)字越變越瘦,。每個人都在做最后的沖刺，甘愿把自己從立體擠成平面,。
我坐在窗邊,，僧侶般得靜止。只有筆尖飛過紙面的細聲和輕微的呼吸發(fā)出,。頭埋進深深的書堆里,，白白的紙上有淺淺的燈影。抬頭便可看到窗外,，卻與自然隔了一層玻璃,，觸手難及。
我真的有點坐不住了,，上了大半天的課,，緊繃的神經沒有片刻的放松，很想趁活動課出去放松一下,?？墒俏颐靼祝瑳]有人會在這么關鍵的時刻離開,，大家都堅持著,，如果我放棄了這一節(jié)自習課，就會落后,。倒數(shù)第二節(jié)課的下課鈴響了,，再下節(jié)課就是活動課了,，我還在矛盾著。一會兒,，中午的試卷發(fā)了下來,，看著上面鮮紅的分數(shù)，我心里十分難受,，也頓時打消了出去的念頭,。好友突然遞來一張紙條，問我出不出去,，我哪還有心思放松,，就一根筋繼續(xù)學。她大概猜透了我,，拉著我到外面,，說：“你已經很累了，中午沒休息又因為一次小練習強迫自己繼續(xù)學習,，怎么會有好效果呢,，還不如讓自己換一下心情再重新投入呢！”
我怔了怔,，她說得對,，我在教室里都已經快呆了，既然那么渴望窗外自然的純真,，又何必那么強迫自己在累的時候拼命堅持呢,？
抬頭望天，天是那么柔和,，玫瑰色的夕陽染紅了天，沒有午后刺眼的陽光,。蟬聲已息,，僅有鳥兒歸巢的啼鳴。我深吸一口氣,，久違的新鮮與自然充盈著我的身體,。我在綠蔭道上奔跑，樹木剪影飛快地向后逝去,，我的身體呈現(xiàn)一種羽毛一樣的狀態(tài),。
好友在身后向我招了招手，似在鼓勵著我,。我終于明白,，即使你所追求的與現(xiàn)實有所沖突，也不要放棄,，只要它是你本真的思想,。在最艱難的時刻心中也應留下一片追求自然的土壤,。
沖突作文字 沖突作文字篇七
等待，被見證
在那華夏大地,，有群青年才俊
他們才華橫溢,，等待被人銘記
將高擎民族火炬，高傲的把它傳遞
創(chuàng)造新一代新的奇跡
沒有任性,，只想獨立自強
90后潛存著未知的力量
沒有自大,，只是喜露鋒芒
時間見證90后茁壯成長
（高潮）
舊世紀登場，新千年成長
龍的傳人未來的脊梁
等待你變強,，理想的翅膀
祖國的藍天即將任我翱翔
雖未經黑暗,，也知珍惜陽光
前輩的打拼我們未曾忘
縱屢敗考場，心依然堅強
崎嶇人生路看我過關斬將
在我們的眼里,，目光透著堅毅
我們懷揣夢想,，哪有理由放棄
將順著歷史軌跡，沿途插勝利旌旗
我們這樣回復前輩的質疑：
不要悲傷,，其實我們是好樣
奧運會上90后的金牌奪目閃光
沒有頹廢,，我們步步向上
閱兵式上90后也英姿颯爽！
（高潮）舊世紀登場,，新千年成長
龍的傳人未來的脊梁
等待你變強,，理想的翅膀
祖國的藍天即將任我翱翔
雖未經黑暗，也知珍惜陽光
前輩的打拼我們未曾忘
縱屢敗考場,，心依然堅強
崎嶇人生路看我過關斬將
（結尾）縱困難阻擋,，也依然敢闖
等待被見證將復興之火點亮
小作文結束
眾所周知，凡能稱之為大樹的,，必定枝繁葉茂,，密不透光?？v使炎炎夏日,，樹下也是一片陰涼，實乃遮陽乘涼之佳處,。
放眼人際交往一事,，凡能稱之為“大樹”者，或者有錢有權,，或有才有德,，總之必有可被依仗的資本。有此依托,，人生之路走得也就如同樹下乘涼那般舒適,。
由此觀之，古人總結的“大樹底下好乘涼”確實精妙精辟而且精彩,。
不過這樣,，成功豈不是簡單了點,？
是的，就像那些理科公式必須有適用條件一樣,，這也僅僅是一種理想情況,。看似完美其實背后有辛酸的淚水,，相信大樹底下能乘涼者,，亦需牢記“大樹底下難乘涼”。
那么,，究竟難在何處,？
首先，常樹易找,，大樹難尋,。
真想找一個可以密不透光的大樹實屬不易。李白廣結天下賢士終得舉薦,，可惜成了“御用文人”,；而孟浩然更是滿腹經綸，卻以布衣終老,。
也許這只能說明“難在大樹下乘涼”,，若真尋著大樹，坐下享下清涼之福又難在何處呢,？
其實這是最難之處,。
大樹既然難尋，那必然成為眾人追求的目的地,。被烤的受不了的人們見到陰涼之地,，必定蜂擁而上。開始會很舒坦,，但是隨著人越來越多,，縱使大樹再怎么大，那塊陰涼畢竟還是有限,。于是感到擁擠，也感到悶熱,。
同樣,，有才之人求賢君若渴，都想侍奉有能耐的人而為自己前途著想,。
曹操一代梟雄,，能挾天子以令諸侯，算是一棵各方面都達標的標準的“大樹”,，為他做事,，有他的寵愛和庇護,，想必是件好工作。
只是悲劇比得到的利益更為明顯,。
先說孔融,，孔子的后代加上自己也博學多才，深得曹操賞識,。要知道這是個身兼“神童”,、“義士”的響當當?shù)娜宋铩Ｋ罱K卻被曹操處死,，而且殃及家人,。這是為什么呢？第一,，孔融才大名大,，說話確實不大講究，而更重要的,，還是有了其他人的添油加醋,。很明顯，孔融特殊身份加上不錯的待遇,，本來就會讓人眼紅,，再有點矛盾沖突，就很容易被人排擠出曹操這棵“大樹”的陰涼下,。
更加悲情的還有楊修,。以楊修之才，一心想征服天下的曹操當重用,。而曹操也確實很器重他,，也能夠以禮相待。楊修也算真的在“大樹”下涼快了一把,。不過曹操步入晚年,，楊修便打算換“樹”，在曹丕與曹植中選擇了曹植,，一心幫助曹植繼承王位,。當曹操知道楊修暗中幫助曹植時，心中自然不悅,。而且對楊修沒有等待,，被見證
在那華夏大地，有群青年才俊
他們才華橫溢,，等待被人銘記
將高擎民族火炬,，高傲的把它傳遞
創(chuàng)造新一代新的奇跡
沒有任性，只想獨立自強
90后潛存著未知的力量
沒有自大，只是喜露鋒芒
時間見證90后茁壯成長
（高潮）
舊世紀登場,，新千年成長
龍的傳人未來的脊梁
等待你變強,，理想的翅膀
祖國的藍天即將任我翱翔
雖未經黑暗，也知珍惜陽光
前輩的打拼我們未曾忘
縱屢敗考場,，心依然堅強
崎嶇人生路看我過關斬將
在我們的眼里,，目光透著堅毅
我們懷揣夢想，哪有理由放棄
將順著歷史軌跡,，沿途插勝利旌旗
我們這樣回復前輩的質疑：
不要悲傷,，其實我們是好樣
奧運會上90后的金牌奪目閃光
沒有頹廢，我們步步向上
閱兵式上90后也英姿颯爽,！
（高潮）舊世紀登場,，新千年成長
龍的傳人未來的脊梁
等待你變強，理想的翅膀
祖國的藍天即將任我翱翔
雖未經黑暗,，也知珍惜陽光
前輩的打拼我們未曾忘
縱屢敗考場,，心依然堅強
崎嶇人生路看我過關斬將
（結尾）縱困難阻擋，也依然敢闖
等待被見證將復興之火點亮
小作文結束
眾所周知,，凡能稱之為大樹的,，必定枝繁葉茂，密不透光,?？v使炎炎夏日，樹下也是一片陰涼,，實乃遮陽乘涼之佳處,。
放眼人際交往一事，凡能稱之為“大樹”者,，或者有錢有權,，或有才有德，總之必有可被依仗的資本,。有此依托,，人生之路走得也就如同樹下乘涼那般舒適。
由此觀之,，古人總結的“大樹底下好乘涼”確實精妙精辟而且精彩,。
不過這樣，成功豈不是簡單了點,？
是的,，就像那些理科公式必須有適用條件一樣，這也僅僅是一種理想情況,。看似完美其實背后有辛酸的淚水,，相信大樹底下能乘涼者,，亦需牢記“大樹底下難乘涼”,。
那么，究竟難在何處,？
首先,，常樹易找，大樹難尋,。
真想找一個可以密不透光的大樹實屬不易,。李白廣結天下賢士終得舉薦，可惜成了“御用文人”,；而孟浩然更是滿腹經綸,，卻以布衣終老。
也許這只能說明“難在大樹下乘涼”,，若真尋著大樹,，坐下享下清涼之福又難在何處呢？
其實這是最難之處,。
大樹既然難尋,，那必然成為眾人追求的目的地。被烤的受不了的人們見到陰涼之地,，必定蜂擁而上,。開始會很舒坦，但是隨著人越來越多,，縱使大樹再怎么大,，那塊陰涼畢竟還是有限。于是感到擁擠,，也感到悶熱,。
同樣，有才之人求賢君若渴,，都想侍奉有能耐的人而為自己前途著想,。
曹操一代梟雄，能挾天子以令諸侯,，算是一棵各方面都達標的標準的“大樹”,，為他做事，有他的寵愛和庇護,，想必是件好工作,。
只是悲劇比得到的利益更為明顯。
先說孔融,，孔子的后代加上自己也博學多才,，深得曹操賞識。要知道這是個身兼“神童”、“義士”的響當當?shù)娜宋?。他最終卻被曹操處死,，而且殃及家人。這是為什么呢,？第一,，孔融才大名大，說話確實不大講究,，而更重要的,，還是有了其他人的添油加醋。很明顯,，孔融特殊身份加上不錯的待遇,，本來就會讓人眼紅，再有點矛盾沖突,，就很容易被人排擠出曹操這棵“大樹”的陰涼下,。
更加悲情的還有楊修。以楊修之才,，一心想征服天下的曹操當重用,。而曹操也確實很器重他，也能夠以禮相待,。楊修也算真的在“大樹”下涼快了一把,。不過曹操步入晚年，楊修便打算換“樹”,，在曹丕與曹植中選擇了曹植,，一心幫助曹植繼承王位。當曹操知道楊修暗中幫助曹植時,，心中自然不悅,。而且對楊修沒有等待，被見證
在那華夏大地,，有群青年才俊
他們才華橫溢,，等待被人銘記
將高擎民族火炬，高傲的把它傳遞
創(chuàng)造新一代新的奇跡
沒有任性,，只想獨立自強
90后潛存著未知的力量
沒有自大,，只是喜露鋒芒
時間見證90后茁壯成長
（高潮）
舊世紀登場，新千年成長
龍的傳人未來的脊梁
等待你變強,，理想的翅膀
祖國的藍天即將任我翱翔
雖未經黑暗,，也知珍惜陽光
前輩的打拼我們未曾忘
縱屢敗考場，心依然堅強
崎嶇人生路看我過關斬將
在我們的眼里,，目光透著堅毅
我們懷揣夢想,，哪有理由放棄
將順著歷史軌跡,，沿途插勝利旌旗
我們這樣回復前輩的質疑：
不要悲傷，其實我們是好樣
奧運會上90后的金牌奪目閃光
沒有頹廢,，我們步步向上
閱兵式上90后也英姿颯爽,！
（高潮）舊世紀登場，新千年成長
龍的傳人未來的脊梁
等待你變強,，理想的翅膀
祖國的藍天即將任我翱翔
雖未經黑暗，也知珍惜陽光
前輩的打拼我們未曾忘
縱屢敗考場,，心依然堅強
崎嶇人生路看我過關斬將
（結尾）縱困難阻擋,，也依然敢闖
等待被見證將復興之火點亮
小作文結束
眾所周知，凡能稱之為大樹的,，必定枝繁葉茂,，密不透光?？v使炎炎夏日,，樹下也是一片陰涼，實乃遮陽乘涼之佳處,。
放眼人際交往一事,，凡能稱之為“大樹”者，或者有錢有權,，或有才有德,，總之必有可被依仗的資本。有此依托,，人生之路走得也就如同樹下乘涼那般舒適,。
由此觀之，古人總結的“大樹底下好乘涼”確實精妙精辟而且精彩,。
不過這樣,，成功豈不是簡單了點？
是的,，就像那些理科公式必須有適用條件一樣,，這也僅僅是一種理想情況?？此仆昝榔鋵嵄澈笥行了岬臏I水,，相信大樹底下能乘涼者，亦需牢記“大樹底下難乘涼”,。
那么,，究竟難在何處？
首先,，常樹易找,，大樹難尋,。
真想找一個可以密不透光的大樹實屬不易。李白廣結天下賢士終得舉薦,，可惜成了“御用文人”,；而孟浩然更是滿腹經綸，卻以布衣終老,。
也許這只能說明“難在大樹下乘涼”,，若真尋著大樹，坐下享下清涼之福又難在何處呢,？
其實這是最難之處,。
大樹既然難尋，那必然成為眾人追求的目的地,。被烤的受不了的人們見到陰涼之地,，必定蜂擁而上。開始會很舒坦,，但是隨著人越來越多,，縱使大樹再怎么大，那塊陰涼畢竟還是有限,。于是感到擁擠,，也感到悶熱。
同樣,，有才之人求賢君若渴,，都想侍奉有能耐的人而為自己前途著想。
曹操一代梟雄,，能挾天子以令諸侯,，算是一棵各方面都達標的標準的“大樹”，為他做事,，有他的寵愛和庇護,，想必是件好工作。
只是悲劇比得到的利益更為明顯,。
先說孔融,，孔子的后代加上自己也博學多才，深得曹操賞識,。要知道這是個身兼“神童”,、“義士”的響當當?shù)娜宋铩Ｋ罱K卻被曹操處死,，而且殃及家人,。這是為什么呢？第一,，孔融才大名大,，說話確實不大講究,，而更重要的，還是有了其他人的添油加醋,。很明顯,，孔融特殊身份加上不錯的待遇，本來就會讓人眼紅,，再有點矛盾沖突,，就很容易被人排擠出曹操這棵“大樹”的陰涼下。
更加悲情的還有楊修,。以楊修之才,，一心想征服天下的曹操當重用。而曹操也確實很器重他,，也能夠以禮相待。楊修也算真的在“大樹”下涼快了一把,。不過曹操步入晚年,，楊修便打算換“樹”，在曹丕與曹植中選擇了曹植,，一心幫助曹植繼承王位,。當曹操知道楊修暗中幫助曹植時，心中自然不悅,。而且對楊修沒有等待,，被見證
在那華夏大地，有群青年才俊
他們才華橫溢,，等待被人銘記
將高擎民族火炬,，高傲的把它傳遞
創(chuàng)造新一代新的奇跡
沒有任性，只想獨立自強
90后潛存著未知的力量
沒有自大,，只是喜露鋒芒
時間見證90后茁壯成長
（高潮）
舊世紀登場,，新千年成長
龍的傳人未來的脊梁
等待你變強，理想的翅膀
祖國的藍天即將任我翱翔
雖未經黑暗,，也知珍惜陽光
前輩的打拼我們未曾忘
縱屢敗考場,，心依然堅強
崎嶇人生路看我過關斬將
在我們的眼里，目光透著堅毅
我們懷揣夢想,，哪有理由放棄
將順著歷史軌跡,，沿途插勝利旌旗
我們這樣回復前輩的質疑：
不要悲傷，其實我們是好樣
奧運會上90后的金牌奪目閃光
沒有頹廢,，我們步步向上
閱兵式上90后也英姿颯爽,！
（高潮）舊世紀登場，新千年成長
龍的傳人未來的脊梁
等待你變強,，理想的翅膀
祖國的藍天即將任我翱翔
雖未經黑暗,，也知珍惜陽光
前輩的打拼我們未曾忘
縱屢敗考場,，心依然堅強
崎嶇人生路看我過關斬將
（結尾）縱困難阻擋，也依然敢闖
等待被見證將復興之火點亮
小作文結束
眾所周知,，凡能稱之為大樹的,，必定枝繁葉茂，密不透光,?？v使炎炎夏日，樹下也是一片陰涼,，實乃遮陽乘涼之佳處,。
放眼人際交往一事，凡能稱之為“大樹”者,，或者有錢有權,，或有才有德，總之必有可被依仗的資本,。有此依托,，人生之路走得也就如同樹下乘涼那般舒適。
由此觀之,，古人總結的“大樹底下好乘涼”確實精妙精辟而且精彩,。
不過這樣，成功豈不是簡單了點,？
是的,，就像那些理科公式必須有適用條件一樣，這也僅僅是一種理想情況,?？此仆昝榔鋵嵄澈笥行了岬臏I水，相信大樹底下能乘涼者,，亦需牢記“大樹底下難乘涼”,。
那么，究竟難在何處,？
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也許這只能說明“難在大樹下乘涼”,，若真尋著大樹,，坐下享下清涼之福又難在何處呢,？
其實這是最難之處。
大樹既然難尋,，那必然成為眾人追求的目的地,。被烤的受不了的人們見到陰涼之地，必定蜂擁而上,。開始會很舒坦,，但是隨著人越來越多，縱使大樹再怎么大,，那塊陰涼畢竟還是有限,。于是感到擁擠，也感到悶熱,。
同樣,，有才之人求賢君若渴，都想侍奉有能耐的人而為自己前途著想,。
曹操一代梟雄,，能挾天子以令諸侯，算是一棵各方面都達標的標準的“大樹”,，為他做事，有他的寵愛和庇護,，想必是件好工作,。
只是悲劇比得到的利益更為明顯。
先說孔融,，孔子的后代加上自己也博學多才,，深得曹操賞識。要知道這是個身兼“神童”,、“義士”的響當當?shù)娜宋?。他最終卻被曹操處死，而且殃及家人,。這是為什么呢,？第一，孔融才大名大,，說話確實不大講究,，而更重要的，還是有了其他人的添油加醋,。很明顯,，孔融特殊身份加上不錯的待遇，本來就會讓人眼紅,，再有點矛盾沖突,，就很容易被人排擠出曹操這棵“大樹”的陰涼下,。
更加悲情的還有楊修。以楊修之才,，一心想征服天下的曹操當重用,。而曹操也確實很器重他，也能夠以禮相待,。楊修也算真的在“大樹”下涼快了一把,。不過曹操步入晚年，楊修便打算換“樹”,，在曹丕與曹植中選擇了曹植,，一心幫助曹植繼承王位。當曹操知道楊修暗中幫助曹植時,，心中自然不悅,。而且對楊修沒有等待，被見證
在那華夏大地,，有群青年才俊
他們才華橫溢,，等待被人銘記
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沒有任性,，只想獨立自強
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沒有自大,，只是喜露鋒芒
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由此觀之,，古人總結的“大樹底下好乘涼”確實精妙精辟而且精彩,。
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同樣，有才之人求賢君若渴,，都想侍奉有能耐的人而為自己前途著想,。
曹操一代梟雄，能挾天子以令諸侯,，算是一棵各方面都達標的標準的“大樹”,，為他做事，有他的寵愛和庇護,，想必是件好工作,。
只是悲劇比得到的利益更為明顯。
先說孔融,，孔子的后代加上自己也博學多才,，深得曹操賞識。要知道這是個身兼“神童”,、“義士”的響當當?shù)娜宋?。他最終卻被曹操處死，而且殃及家人,。這是為什么呢,？第一，孔融才大名大,，說話確實不大講究,，而更重要的，還是有了其他人的添油加醋,。很明顯,，孔融特殊身份加上不錯的待遇，本來就會讓人眼紅,，再有點矛盾沖突,，就很容易被人排擠出曹操這棵“大樹”的陰涼下。
更加悲情的還有楊修,。以楊修之才,，一心想征服天下的曹操當重用。而曹操也確實很器重他,，也能夠以禮相待,。楊修也算真的在“大樹”下涼快了一把。不過曹操步入晚年，楊修便打算換“樹”,，在曹丕與曹植中選擇了曹植,，一心幫助曹植繼承王位。當曹操知道楊修暗中幫助曹植時,，心中自然不悅,。而且對楊修沒有等待，被見證
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同樣,，有才之人求賢君若渴,，都想侍奉有能耐的人而為自己前途著想。
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先說孔融,，孔子的后代加上自己也博學多才，深得曹操賞識,。要知道這是個身兼“神童”,、“義士”的響當當?shù)娜宋铩Ｋ罱K卻被曹操處死,，而且殃及家人,。這是為什么呢？第一,，孔融才大名大,，說話確實不大講究，而更重要的,，還是有了其他人的添油加醋,。很明顯，孔融特殊身份加上不錯的待遇,，本來就會讓人眼紅,，再有點矛盾沖突，就很容易被人排擠出曹操這棵“大樹”的陰涼下,。
更加悲情的還有楊修,。以楊修之才，一心想征服天下的曹操當重用,。而曹操也確實很器重他,，也能夠以禮相待。楊修也算真的在“大樹”下涼快了一把,。不過曹操步入晚年,，楊修便打算換“樹”，在曹丕與曹植中選擇了曹植,，一心幫助曹植繼承王位,。當曹操知道楊修暗中幫助曹植時，心中自然不悅,。而且對楊修沒有等待,，被見證
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也許這只能說明“難在大樹下乘涼”,，若真尋著大樹,，坐下享下清涼之福又難在何處呢？
其實這是最難之處,。
大樹既然難尋,，那必然成為眾人追求的目的地。被烤的受不了的人們見到陰涼之地,，必定蜂擁而上,。開始會很舒坦，但是隨著人越來越多,，縱使大樹再怎么大,，那塊陰涼畢竟還是有限。于是感到擁擠,，也感到悶熱,。
同樣，有才之人求賢君若渴,，都想侍奉有能耐的人而為自己前途著想,。
曹操一代梟雄，能挾天子以令諸侯,，算是一棵各方面都達標的標準的“大樹”,，為他做事，有他的寵愛和庇護，想必是件好工作,。
只是悲劇比得到的利益更為明顯,。
先說孔融，孔子的后代加上自己也博學多才,，深得曹操賞識,。要知道這是個身兼“神童”、“義士”的響當當?shù)娜宋?。他最終卻被曹操處死，而且殃及家人,。這是為什么呢,？第一，孔融才大名大,，說話確實不大講究,，而更重要的，還是有了其他人的添油加醋,。很明顯,，孔融特殊身份加上不錯的待遇，本來就會讓人眼紅,，再有點矛盾沖突,，就很容易被人排擠出曹操這棵“大樹”的陰涼下。
更加悲情的還有楊修,。以楊修之才,，一心想征服天下的曹操當重用。而曹操也確實很器重他,，也能夠以禮相待,。楊修也算真的在“大樹”下涼快了一把。不過曹操步入晚年,，楊修便打算換“樹”,，在曹丕與曹植中選擇了曹植，一心幫助曹植繼承王位,。當曹操知道楊修暗中幫助曹植時,，心中自然不悅。而且對楊修沒有
沖突作文字 沖突作文字篇八
游俊穎
無論何時,，沖突都是難免的,，即使是和自己最好的朋友。
開心是個標準的小美女,，重點是,，她對人特別的好，所以班上的人緣好得不一般,。
那天下午,，梁老師照例收全班的改錯本,，第一個檢查我的改錯本，上下一掃,，沒有檢查出錯誤,，全對，oyah一百分,。我開心地抱著自己的本子回到座位上,。開心就沒有這么幸運了，梁老師檢查時,，一眼看出作業(yè)中有一個字錯了,，“無辜”的辜寫成錯別字，開心得知這一消息,，很是失落,，然后轉頭看我的本子，在定眼幾秒鐘后,，她驚訝的發(fā)現(xiàn)我的“辜”字也寫錯了,，她小聲的給我指出來，哇,，原來真的寫錯了,，就在我以為她會幫我保密的時候，她故意大聲說：“梁老師——,，游俊穎的這個辜字也寫錯了——”“啊,，那我看看！”梁老師循聲而來,，瞬間,，我的一百分就灰飛煙滅了。
那一剎那,，我的心中突然掉了什么東西,，沉到了湖底，傷心透頂,，心痛無比,，以至于一句話也說不出來，開心,，你你你……
我忍住了快要奪眶而出的淚水,，過了好一陣后，才故作平靜地問她：“你這是干嘛,？”我認為自己的眼神很凌厲,，但見她一臉光明正大，煞有介事的看了看我，無所謂的說：“我干嘛了,？我不過就是說了事實而已,，莫名其妙?！边@時我再也忍不住了,，不管不顧的說道：“真討厭！”聽到這話,，開心原來不屑,、輕蔑或者說是無所謂的態(tài)度轉眼消失，整個人呆住了……我沒有理她,，直接轉身回到座位上,。
我憤憤不平地抄著改錯，決心再也不理張開心了,，什么好朋友嘛,，不是拖我下水嗎,？正胡思亂想中,，開心走了過來，我裝作沒看見她,，把改錯本一拿,，就往講臺上走。沒想到,，她一把抱住我的胳膊,，故意把眼睛睜得大大的，向我賣了個萌,，然后眨巴著她那亮晶晶的眼睛,，奶聲奶氣地說：“俊俊，你不生氣對不對,？俊俊最好了,，聽寫那么多次一百分，也就不會在意的,，對不對,？”我心里那塊冰封的地方，不知怎的瞬間就化了,，剛才的決心一下就不見了。我噗哧一聲笑了,，原本就是小事,，自己怎么可以生氣呢，我不好意思的和她拉了拉手，轉身交作業(yè)去了,。
我后來想了想，開心其實是對我好,，讓我面對現(xiàn)實,，并在改錯過程中積累知識,，讓我以后再不會再犯同樣的錯誤。其實,，有這樣一個朋友，她對你好,，并不是一味地縱容你,，幫你掩飾保密,，做到有錯必糾，這才是真正對你好的朋友,。有開心這樣的朋友，我覺得非常幸運,！
沖突作文字 沖突作文字篇九
愛是無形的,，所以有時總是會被誤解，只有你認真去感受,，才能體會到愛的偉大,。
在一個周末的上午，媽媽在廚房做了豐富的午餐,。在房間做作業(yè)的我,，聞到了香噴噴的青椒炒肉的味道，我聞著香味走出房間,，可與我最喜歡的菜相配的,，卻是我最討厭的苦瓜。來到餐桌旁,，我慢慢的坐下來,，看見媽媽端著一盤青椒炒肉，正大步流星的走來,，我看見后,，就趕緊拿起一個碗,，盛了一碗白米飯，然后拿起筷子,，夾起一塊肉,，放入口中，這時我感覺自己身處世外桃源之中,，太美味了,！突然一陣熟悉的聲音打破了我的夢幻，我睜眼一看,，原來是媽媽非要逼著我吃苦瓜,。
我坐在餐桌旁，聽著媽媽像只蒼蠅似的在耳邊一直念叨著說：“苦瓜含有豐富的維生素,，還能清熱解毒呢,！”
“不吃！不吃,！我身體里沒有毒,！”我對媽媽撒嬌的說。
“不行,，你必須得吃一點,，小孩子不能挑食?！?/p>
“不嘛,，我最討厭吃苦瓜了,?！?/p>
我和媽媽吵著，媽媽突然說：“如果你不吃苦瓜,，我以后再也不炒青椒炒肉給你吃了,。”
“不吃,！不吃,！就不吃！”我大吼道,。
“你現(xiàn)在長大了,，還學會頂嘴了？”
正在這時,，只見媽媽眉頭緊鎖,，就像兩條在打架的毛毛蟲；眼睛瞪得和燈泡一樣大,，鼻子呼呼地喘著粗氣,，像是一頭憤怒的公牛,；臉色鐵青，一把抓住我的胳膊,，聲嘶力竭的吼著：“如果你今天還敢再跟我頂一次嘴,，我就對你不客氣了?！眿寢屵吅疬呌檬质箘诺耐雷由吓?。胳膊擰不過大腿，我見媽媽這么生氣了,，只好乖乖的夾起一片苦瓜,，放到嘴里。
雖然此時吃的苦瓜是苦的,，可后來一想,，這是媽媽對我的愛呀！
沖突作文字 沖突作文字篇十
qq：657924194
青島市唐山路小學六年級三班 代義沛
體育課上,，老師讓我們練習踢足球,。我和我們班中的第一大塊頭賈永樂搶球。我倆爭來爭去,，最后球被賈永樂搶走了,。我心里憋氣，想找個機會報復他,。
終于,，我找了個機會狠狠一腳把球踢向賈永樂。球直飛到他肚子上,。我很得意,，扭頭走了。走出老遠,，我轉頭看賈永樂,，他一個人坐在那里，好像在想什么事,。這時我想,，我做得是不是有點過分了。但這個念頭很快就消失了,。
從此兩天賈永樂沒和我沒說話,，我懊悔我做的這件事太過分了。
我鼓起勇氣去找他道歉,，走到他面前,，他瞥了我一眼，還在生我的氣呢!我就跟他說了一聲：“對不起,?！彼ゎ^不理我,。我知道他這人心軟，就一連對他說了十幾聲“對不起”,。果然,，他笑了。我一看他笑了,，就趕緊拉他去玩,。我看他玩得很開心，心里也很高興,。
在生活中,，我們常會與別人發(fā)生沖突。當發(fā)生沖突的時候,，主動檢討自己錯誤,，向對方說一句“對不起”往往能化解矛盾。
簡評：
能按事情發(fā)展順序敘述,，條理比較清楚。習作說明了主動檢討自己誠懇道歉能化解矛盾的道理,，表達的中心比較鮮明,。如果把自己怎么反思的寫得具體點，或許會更生動,。
指導,、點評：朱維山
沖突作文字 沖突作文字篇十一
人人都有媽媽，有的孩子和媽媽合得來,，有的孩子就和媽媽何不來,。我和媽媽就是合不來，而且經常發(fā)生一些小矛盾,。這不,，就在大年三十晚上的前一天,，我和媽媽就因為一點小事而吵架了,。
清早，我起來洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家貼彩時,，正好看見上超市送的東西,，我打開一看，里面有春聯(lián),、福字,、貼畫，還有兩只大老虎,。突然,，我看見一個白色的正方形的紙,，這是什么?我打開一看，原來是日歷,，當時我不知道它是貼在門上的,，就把它戳了一個洞，掛在了墻上,，就去老家了,。
回到家后，見媽媽正在燒晚飯,，剛想問她吃什么,，她卻反過來問我：“童童，去蘇果超市送的東西里的日歷你拿了沒有?”“拿了,?！蔽掖鸬馈,！霸谀哪?”媽媽邊問邊向我走來,。我指了指我的房間，說：“在那呢!”媽媽啥也沒說,，走進了我的房間,。
“汪銘童，你給我過來!”突然,，我聽到嚴厲的聲音,，心里剎時間七上八下的，不知道又做錯了什么我不安的向房間走過去,，剛進門就聽媽媽問我：“你把日歷戳一個洞干什么?”我小心的回答道：“日歷掛不上去,，只好戳一個洞?！薄澳闶潜康皢?這個是貼在門上的!”“你怎么又罵我了?就不能好好的和我講嗎?”我一聽媽媽又罵我了就來氣了,，反駁了媽媽的話，把自己反鎖在房間里,，又不吃飯,，直接上床睡覺了。
第二天早上,，我看見媽媽的頭上似乎又多了幾根白頭發(fā),，我的心一下子軟了，眼前似乎出現(xiàn)了一個魔鬼的我和一個天使的我,。天使說：“快和媽媽道歉去吧,，媽媽為了你付出了一生的心血和青春啊，不要因為這一點小事而傷了和氣!”魔鬼緊接著說道：“什么道歉!明明是她先罵你的!別去!”“去!”“別去!”“去!”……我呆住了,，爸爸似乎看出了我的心思,，便出了一個主意,，要我在吃飯的時候向她道歉，果然,，我和媽媽和好如初,。
唉，多么希望我和媽媽之間的這些小矛盾可以消失呀!
沖突作文字 沖突作文字篇十三
我雙眼噙著淚水,，時不時抽泣著,，用手拂去臉上的眼淚，嘴里微弱卻又堅定地說著：“我真的……真的沒有偷你的鉛筆,！”
一年級時,，我還沒有轉學。原來的小學班上人很多,，很多事我已經忘卻了,，可我的同桌，讓我印象深刻……
我的同桌是一名非常強勢,，特別斤斤計較的女生,，你跟她借一張紙、一支筆,，她都會時時刻刻向你追債,，她把自己每一個東西都看得跟自己的命一樣重要。是的,，我和這位女同學相處的不算融洽,，可以說，我的這位同桌經?！捌圬摗蔽?，可我都包容、忍耐,?？稍谀莻€平凡的午后，那個平凡的課間,，卻發(fā)生了一件不平凡的事……
那個課間,，我安安靜靜坐在座位上捧著一本書，一聲尖銳的叫聲打破了我在書中漫游的美好時光：“母丹,，是不是你拿了我的鉛筆,？！”我轉過頭一看,，她正一驚一乍地質問著我，我愣愣地看著她那紅彤彤的臉,，無辜地說：“不是我拿的呀,！”接著,，她環(huán)顧了教室一周——教室里幾乎沒有人，同學們都去操場玩了,，只有我在教室里,。她用居高臨下的目光斜視著我，擺出了一副大小姐的傲慢架子,，語氣里帶著責怪與輕蔑地說：“不是你還能是誰,？我的筆，肯定就是你偷的,！”邊說她還用食指指著我,，指尖幾乎快觸到了我的鼻尖，那股傷心與委屈感油然而生,，涌到了我的心尖,，我快要哭出來了……
突然，她拿起我的筆袋,，“嘩啦”把我的筆全都倒了出來,，用手粗魯?shù)胤业墓P，沒找到,。她又刁難地說：“或許你把我的鉛筆放到另外的地方了,。哼！總之,，你就是偷了筆,！”我默默地把自己的筆裝進了筆袋里，似乎被她那咄咄逼人的態(tài)度嚇退,，支支吾吾嘀咕著不知該如何反駁,，只有眼淚充滿了整個眼眶，抬頭望去已是一片模糊,。
她絲毫不顧我的感受,，又搶過我的筆袋，挑選了一支最精美,、最漂亮的鉛筆,，得意洋洋地在手中轉來轉去，說：“你拿了我的筆,，我也拿一支你的,，算是你賠我的?！蔽夜铝o助,，絕望地坐在那，望著亂七八糟擺滿了筆的桌面，內心深處無法平靜,，我忍耐不住的眼淚從眼眶里不自覺滴落了下來,，晶瑩的淚珠，在太陽的照射下泛著銀光……
冤枉,，是最難解釋與化解的,，而我對這件事的解決方式是退讓。因為不是所有的事都能去爭論出一個是非對錯,，“退一步海闊天空”,。雖然我的筆成為了那場沖突的犧牲品，不知道事隔多年以后,，我的同學是否還記得曾經發(fā)生我與她之間的童年往事,。
沖突作文字 沖突作文字篇十四
這是一件很細小的事。
在一家釣魚休閑園里,，一個小男孩和他的爺爺在釣魚,，男孩安置好魚桿后，到別的地方嬉戲了,，讓他爺爺幫他看著魚桿,。過了三四分鐘，爺爺去上廁所,，因此,，兩條魚桿都被掛在木樁上。
殊不知,，原來熱得要命的天氣,，一下子變得冷了起來，狂風怒號,，黃沙滿天,。男孩一看不對勁，連蹦帶跳地跑回了釣魚的那個池溏,，一看,，兩支魚桿早被風吹飛得無影無蹤了！男孩急了,，哭了起來,。嘴撅得可以架起一個水壺，癱坐在地上,，雙腳不停地動著,。
爺爺慢吞吞地走出廁所，男孩看見他爺爺,，抱怨地喊了起來：“不是叫你幫我看好桿嘛,，死哪去了！”說完瞪了他爺爺一眼，起身跑開了,！
他爺爺望著遠去的背影,，嘆了一口氣,，轉身去撿魚桿,。先救哪支呢？救孫子的吧,！畢竟……他爺爺吃力地蹲下身,，伸長了手，可總是撿不到,，且越漂越遠,。哪怕快要撿到時，飄起的陣陣沙塵,，總會阻礙他,。爺爺?shù)哪槺锏眉t紅的，肚子的肉也被擠了出來,，他急了,，抵住狂風慢慢挪動著身體，突然,，他失去了平衡,，撲通一聲，掉進了水里,，還好,，水不深，只淹到他的腰這里,。他好像意識到什么,，伸手緊緊地抓住孫子的魚桿，咽了一口水,，趔趔趄趄地爬上岸,，露出幾分笑意。走到了孫子面前,，輕輕撫子撫孫子的頭,，孫子突然后悔了；他想起了爺爺背著自己的爸爸買給他零食,，一起玩金魚,，斗蟋蟀，一個個愜意的畫面浮顯在自己的腦海里,。
晚上,，他做了一個夢，夢見爺爺拉著自己的手，奔跑在人民廣場上……滴下了一滴暖暖的熱淚,。
沖突作文字 沖突作文字篇十五
馬慶嘉
五年級時,，“紙炮”這個玩具來到了我們的班級，并且深受大家的喜愛,。經?？梢月犚姟芭九九尽钡穆曇簦麄€教室總是有一種熱鬧的氣氛,，就跟過節(jié)似的,。
但就是因為這小小的紙炮，在我與同學之間引發(fā)了一場沖突,。
記得那天大課間時,，外面天空黑壓壓的，而教室里卻如同菜市場一樣熱鬧,。有的同學在嬉戲打鬧,，有的同學在看書,，有的同學圍在一起聊天……我拿出頭天晚上認認真真疊出來的紙炮,，舉起手向下猛地一甩,，只聽“啪”的一聲響徹教室，聲音是那么響亮,、清脆,、震撼，好似能“翻攪起四海云水”,，威力無邊,。瞬間引來不少同學羨慕的眼光。
正當我玩得起勁兒時,，后面突然冒出一個身影——袁志麟,。平時總喜歡和同學“開玩笑”的他個頭跟我差不多，嘴角帶著一絲“不懷好意”的笑容,，眼中透露出敏捷與機靈,。他怎么站在我后面？想對我使壞嗎,？我心中不禁打鼓,。
袁志麟冷笑了幾聲，突然搶走我手中的紙炮就往教室外面跑,，我迅速向他追去,。不料，他把紙炮用手舉在走廊護欄外說：“你如果再往前一步,，我可要……”我只好停下腳步,，警告他,。可是,，他卻拿著紙炮得意揚揚地玩著,，擺出一副勝利者的樣子。我忍無可忍,，沖他追了過去,，他又把紙炮舉到護欄外，做出要扔的架勢,。我實在忍無可忍,，什么都不顧了,，直接沖上去連續(xù)幾個雙飛踢,，他愣了，本能地向后退,，沒等他反應過來,，我又是一串組合腿，他已毫無招架之力,。我心想：袁志麟,，你可真是欺軟怕硬啊,！這時,，他鉆了個空子，轉身沖進教室,，把我的書包扔在地下,，拿出里面的書本準備撕扯，許多同學趕緊上前攔住了他,。這件事的后果可想而知,，在我余氣未消之時，我們都被叫到了梁老師的辦公室,。班上幾位核心管理成員根據(jù)我們本人和目擊證人的講述辨別是非,。我以理服人，他向我道歉,，當然,，我也因動手解決問題向他表示歉意。其實從袁志麟的話語中,，我知道他并非惡意捉弄我,，只是想要我跟他一起玩，但方式讓我不能接受,，造成了我們之間的誤會,，最終我們又握手言和了,。
古人云：“三思而后行”。從那以后,，我遇事不再只看眼前,，努力做個說話大方得體之人，做個遇事冷靜之人,，性格變得沉穩(wěn)多了,。真是受益匪淺！
沖突作文字 沖突作文字篇十六
王籽何
每個人的心里,，都有兩自己——心魔與理智,。他倆永遠都在打架，斗個你死我活,。
一次刷數(shù)學題,，在我心里，引發(fā)了一場世界上最激烈的“心”際大戰(zhàn),。數(shù)學題太難,，我不會做，但又怕媽媽責罵,，將我狠批一頓,。面對一道也不會做的數(shù)學題，心魔牽著我的思想,，走上了偷偷看答案的路,。
我與心魔正籌劃著如何看答案，這時,，理智跳出,，雪白的身影一閃，擋在路前大喝：“心魔,，你干什么,！你要牽著他去抄答案去自欺欺人嗎？”
心魔滿不在乎的回口：“題太難了,，做不出,，有答案不抄，我不是傻子,！”
理智更生氣了：“這就是去抄答案的理由,？考試時你騙得了誰？”此時的理智在慢慢強大,，強大的理智俯視著心魔,，理智的臉開始因憤怒而扭曲，眉頭高挑,，鼻翼大張,，那潔白的小臉微紅著,。
就在理智想把我引回正路時，心魔大吼：“慢,！難道就不可以把答案抄上去后再搞懂嗎,？”
“那有什么用！”理智大吼,，“一開始就品行不正,，最終都會成為敗類！”
“現(xiàn)在最重要的是抄到這幾道題的答案,，然后再搞懂也不遲,！”心魔的這句話逐字加重，頗為嚴厲,。
理智好像突然沒了力氣,，開始縮小，再縮小,。而心魔開始壯大,，越變越高大，越變越魁梧,，他俯視著理智，把理智籠罩在自己的陰影里,，理智怕了,，已縮小到無影無蹤。
心魔牽著我走上了這條黑暗的路,。我用手肘一點一點的把答案移動,，耳朵成為雷達，判斷爸媽是否在身后,。再把答案小心的翻開,，動作很穩(wěn)很輕，兩頁成為90度夾角,，剛好能看見答案,，看完了就讓書頁自由落體合上，如此循環(huán),。
后來在一次測試中考到了原題,，我依然還是不會。試卷發(fā)下來,，許多題前批著紅叉,，紅叉像是被燒得通紅滾湯，烙著我的心,。
其實我們每一個人的內心都發(fā)生著“心”際大戰(zhàn),。有的可能是關于游戲的“心”際大戰(zhàn),，有的是關于金錢的“心”際大戰(zhàn)。但每一次大戰(zhàn)都是一次成長的機會,，一次考驗,。通過二者的戰(zhàn)爭，我們要將理智培養(yǎng)得越來越強大,，用理智控制住心魔,，不讓心魔有壯大的機會。否則,，心魔就會越來越強大,，占有理智。以后我們的思想行為就跟著心魔,，那是多么可怕,。
沖突作文字 沖突作文字篇十七
日前，xxx有關負責人在談到養(yǎng)犬問題時指出,，公民有養(yǎng)犬的權利,，也有不養(yǎng)犬的自由，不養(yǎng)犬的人應該理解養(yǎng)犬的人,。正是基于此,，養(yǎng)犬的人也應充分考慮到減小或避免對不養(yǎng)犬的人的影響，用文明養(yǎng)犬的態(tài)度和方式來營造人與人之間和人與犬之間的和諧關系,。
文明養(yǎng)犬 共建和諧關系
本報記者 張川 何剛／文 羅天文／圖
狗還是不是人類的朋友,？
11月22日上午10時許，在市玉帶路某小區(qū),，趙大媽看到陳小姐帶著獅子狗在自己店外“解決內急”,，并不是像多數(shù)人那樣對狗和人一陣嚷嚷起來，而是一邊和狗狗開著玩笑,，一邊拿起掃帚打掃干凈,。“這狗東西,，這么大了啷個還曉不得上廁所,？”可這狗卻不顧這么多，搖著尾巴蹦蹦跳跳地跑了,。
像這樣的情景,，在我們的生活中并不常見。趙大媽是以一種理解的態(tài)度來對待陳小姐的養(yǎng)狗行為,，但在我們身邊更多的常常是養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間出現(xiàn)的一種“對立”,，潛在危險和對環(huán)境的污染成為形成這種“對立”的直接原因。我們也要看到,，街頭經常出現(xiàn)的“牛高馬大”的兇猛狗確實給人們的安全帶來威脅,，頻頻出現(xiàn)的狗傷人事件和狂犬病疫情的經常見諸報端,，更讓人們對狗多了幾分擔心和憂慮，狗對人們生活環(huán)境的影響也遭到反對,。就是在這樣的情況下,，狗在人們心目中“人類最好的朋友”這一印象正在發(fā)生著微妙的變化。
管好狗還是管好養(yǎng)狗人,？
在寫這篇稿件之前,，記者對從事城管、公安,、衛(wèi)生,、金融等工作的10多名人士進行了關于是否贊成城區(qū)養(yǎng)狗的意見收集。他們中的大多數(shù)人認為主要不在于反對養(yǎng)狗,，而是反對不按規(guī)定養(yǎng)狗,，不切實履行養(yǎng)狗的管理責任。在市內某金融單位工作的林女士認為,，自己雖然不養(yǎng)狗,，但基于對狗的喜歡，對別人養(yǎng)狗始終持有一種寬容的態(tài)度,，只不過每當在鬧市區(qū)看到兇猛的狗出現(xiàn),，自己在不寒而栗的同時總在思考，養(yǎng)狗人為什么要在城里讓兇猛狗亂跑,，咬傷人該由誰負責,？有關監(jiān)管部門是如何在管理？
而作為自由職業(yè)者的敬先生認為,，城市如此之大，要叫監(jiān)管部門管住每一條狗的活動,，在實際操作上會有困難,，提高養(yǎng)狗人的素質也是治理“狗患”的一個良策。不過,，這也需要一系列的配套政策和措施來支撐,，比如，凡是沒有“證件”的狗不能“上路”,，還可考慮對養(yǎng)狗人進行處罰,，而不是一般所采取的“打狗行動”，對流浪狗和“非法狗”最好是能夠被收留,。就好像交警在管車的同時,，也要對駕駛員進行管理，對違法違規(guī)駕駛員就是要進行處罰,，養(yǎng)狗人違法違規(guī)如果會得到處罰,，其亂養(yǎng)狗行為就會得到遏制,。
如何平衡人狗關系？
事實上,，不論人們對狗的印象如何發(fā)生著改變,，游走在鬧市區(qū)的各種犬只本身并沒有過錯，是它們的主人把它們帶到了喧囂的城市,，在不同態(tài)度的沖突下,，這些城里的狗成為了無辜的“受害者”和“替罪羊”。管好養(yǎng)狗人才是抓住了治理“狗患”的源頭,。因此,，有關人士建議，要借鑒一些大城市的經驗,，向養(yǎng)狗人收取犬只登記費和年檢費,，由政府有關部門對養(yǎng)狗人進行培訓，以盡到服務責任,。但對此,，卻有觀點認為，收取費用或者收取費用過高會損害到經濟相對貧困人口的養(yǎng)狗自由和權利,。
事物總存在著矛盾,。如何讓人與狗、養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間和諧共處,，其實質就是要尋求解決這種矛盾的平衡點,。“不成規(guī)矩,，無以成方圓,。”目前,，城區(qū)內存在的“狗患”正是由于通過“規(guī)矩”的調節(jié)力度不夠造成的,。期待不養(yǎng)狗人對養(yǎng)狗人的理解應該是建立在養(yǎng)狗人合法養(yǎng)狗的基礎之上。否則,，這種理解將會變成為一種縱容,。我們對合法養(yǎng)狗不應更多的持有指責的態(tài)度，而是在選擇自己的態(tài)度時能夠尊重別人對權利空間的使用,。但是,，養(yǎng)狗人如何注意犬只盡力不影響到其他人，不給環(huán)境帶來污染則也是應該通過自律行為來約束的,。
相關部門仍進退兩難
在犬只的放養(yǎng)上,，養(yǎng)狗人與非養(yǎng)狗人之間始終存在著一種“矛盾沖突”。對養(yǎng)狗人來說，養(yǎng)狗是他們的自由,，也是他們的權利,，大凡養(yǎng)狗的人，他們都對犬只有一種特別的感情,。但是,，對于犬只的“溺愛”，導致這些犬只無所管束,，橫行霸道,，亂跑亂拉，這嚴重影響了城市的形象,，也給整個城市增添了不少噪音,，并日益成為城市治理的“頑癥”。
而對更多不喜歡養(yǎng)狗的人來說,，這些令人討厭的犬只實在是他們的“眼中釘”,、“肉中刺”，他們的理由往往十分“切題”,，那就是這些脫離了有效管理的犬只不但“噪音擾民”,，而且還是“制造污染”的“流浪兒”，也是威脅他人安全和生命的“敵人”,。雙方意見分歧之日前,，xxx有關負責人在談到養(yǎng)犬問題時指出，公民有養(yǎng)犬的權利,，也有不養(yǎng)犬的自由,，不養(yǎng)犬的人應該理解養(yǎng)犬的人。正是基于此,，養(yǎng)犬的人也應充分考慮到減小或避免對不養(yǎng)犬的人的影響,，用文明養(yǎng)犬的態(tài)度和方式來營造人與人之間和人與犬之間的和諧關系。
文明養(yǎng)犬 共建和諧關系
本報記者 張川 何剛／文 羅天文／圖
狗還是不是人類的朋友,？
11月22日上午10時許,，在市玉帶路某小區(qū)，趙大媽看到陳小姐帶著獅子狗在自己店外“解決內急”,，并不是像多數(shù)人那樣對狗和人一陣嚷嚷起來，而是一邊和狗狗開著玩笑,，一邊拿起掃帚打掃干凈,。“這狗東西,，這么大了啷個還曉不得上廁所,？”可這狗卻不顧這么多，搖著尾巴蹦蹦跳跳地跑了。
像這樣的情景,，在我們的生活中并不常見,。趙大媽是以一種理解的態(tài)度來對待陳小姐的養(yǎng)狗行為，但在我們身邊更多的常常是養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間出現(xiàn)的一種“對立”,，潛在危險和對環(huán)境的污染成為形成這種“對立”的直接原因,。我們也要看到，街頭經常出現(xiàn)的“牛高馬大”的兇猛狗確實給人們的安全帶來威脅,，頻頻出現(xiàn)的狗傷人事件和狂犬病疫情的經常見諸報端,，更讓人們對狗多了幾分擔心和憂慮，狗對人們生活環(huán)境的影響也遭到反對,。就是在這樣的情況下,，狗在人們心目中“人類最好的朋友”這一印象正在發(fā)生著微妙的變化。
管好狗還是管好養(yǎng)狗人,？
在寫這篇稿件之前,，記者對從事城管、公安,、衛(wèi)生,、金融等工作的10多名人士進行了關于是否贊成城區(qū)養(yǎng)狗的意見收集。他們中的大多數(shù)人認為主要不在于反對養(yǎng)狗,，而是反對不按規(guī)定養(yǎng)狗,，不切實履行養(yǎng)狗的管理責任。在市內某金融單位工作的林女士認為,，自己雖然不養(yǎng)狗,，但基于對狗的喜歡，對別人養(yǎng)狗始終持有一種寬容的態(tài)度,，只不過每當在鬧市區(qū)看到兇猛的狗出現(xiàn),，自己在不寒而栗的同時總在思考，養(yǎng)狗人為什么要在城里讓兇猛狗亂跑,，咬傷人該由誰負責,？有關監(jiān)管部門是如何在管理？
而作為自由職業(yè)者的敬先生認為,，城市如此之大,，要叫監(jiān)管部門管住每一條狗的活動，在實際操作上會有困難,，提高養(yǎng)狗人的素質也是治理“狗患”的一個良策,。不過，這也需要一系列的配套政策和措施來支撐,，比如,，凡是沒有“證件”的狗不能“上路”，還可考慮對養(yǎng)狗人進行處罰，而不是一般所采取的“打狗行動”,，對流浪狗和“非法狗”最好是能夠被收留,。就好像交警在管車的同時，也要對駕駛員進行管理,，對違法違規(guī)駕駛員就是要進行處罰,，養(yǎng)狗人違法違規(guī)如果會得到處罰，其亂養(yǎng)狗行為就會得到遏制,。
如何平衡人狗關系,？
事實上，不論人們對狗的印象如何發(fā)生著改變,，游走在鬧市區(qū)的各種犬只本身并沒有過錯,，是它們的主人把它們帶到了喧囂的城市，在不同態(tài)度的沖突下,，這些城里的狗成為了無辜的“受害者”和“替罪羊”,。管好養(yǎng)狗人才是抓住了治理“狗患”的源頭。因此,，有關人士建議,，要借鑒一些大城市的經驗，向養(yǎng)狗人收取犬只登記費和年檢費,，由政府有關部門對養(yǎng)狗人進行培訓,，以盡到服務責任。但對此,，卻有觀點認為,，收取費用或者收取費用過高會損害到經濟相對貧困人口的養(yǎng)狗自由和權利。
事物總存在著矛盾,。如何讓人與狗,、養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間和諧共處，其實質就是要尋求解決這種矛盾的平衡點,?！安怀梢?guī)矩，無以成方圓,?！蹦壳埃菂^(qū)內存在的“狗患”正是由于通過“規(guī)矩”的調節(jié)力度不夠造成的,。期待不養(yǎng)狗人對養(yǎng)狗人的理解應該是建立在養(yǎng)狗人合法養(yǎng)狗的基礎之上,。否則，這種理解將會變成為一種縱容,。我們對合法養(yǎng)狗不應更多的持有指責的態(tài)度，而是在選擇自己的態(tài)度時能夠尊重別人對權利空間的使用。但是,，養(yǎng)狗人如何注意犬只盡力不影響到其他人,，不給環(huán)境帶來污染則也是應該通過自律行為來約束的。
相關部門仍進退兩難
在犬只的放養(yǎng)上,，養(yǎng)狗人與非養(yǎng)狗人之間始終存在著一種“矛盾沖突”,。對養(yǎng)狗人來說，養(yǎng)狗是他們的自由,，也是他們的權利,，大凡養(yǎng)狗的人，他們都對犬只有一種特別的感情,。但是,，對于犬只的“溺愛”，導致這些犬只無所管束,，橫行霸道,，亂跑亂拉，這嚴重影響了城市的形象,，也給整個城市增添了不少噪音,，并日益成為城市治理的“頑癥”。
而對更多不喜歡養(yǎng)狗的人來說,，這些令人討厭的犬只實在是他們的“眼中釘”,、“肉中刺”，他們的理由往往十分“切題”,，那就是這些脫離了有效管理的犬只不但“噪音擾民”,，而且還是“制造污染”的“流浪兒”，也是威脅他人安全和生命的“敵人”,。雙方意見分歧之日前,，xxx有關負責人在談到養(yǎng)犬問題時指出，公民有養(yǎng)犬的權利,，也有不養(yǎng)犬的自由,，不養(yǎng)犬的人應該理解養(yǎng)犬的人。正是基于此,，養(yǎng)犬的人也應充分考慮到減小或避免對不養(yǎng)犬的人的影響,，用文明養(yǎng)犬的態(tài)度和方式來營造人與人之間和人與犬之間的和諧關系。
文明養(yǎng)犬 共建和諧關系
本報記者 張川 何剛／文 羅天文／圖
狗還是不是人類的朋友,？
11月22日上午10時許,，在市玉帶路某小區(qū)，趙大媽看到陳小姐帶著獅子狗在自己店外“解決內急”,，并不是像多數(shù)人那樣對狗和人一陣嚷嚷起來,，而是一邊和狗狗開著玩笑,，一邊拿起掃帚打掃干凈?！斑@狗東西,，這么大了啷個還曉不得上廁所？”可這狗卻不顧這么多,，搖著尾巴蹦蹦跳跳地跑了,。
像這樣的情景，在我們的生活中并不常見,。趙大媽是以一種理解的態(tài)度來對待陳小姐的養(yǎng)狗行為,，但在我們身邊更多的常常是養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間出現(xiàn)的一種“對立”，潛在危險和對環(huán)境的污染成為形成這種“對立”的直接原因,。我們也要看到,，街頭經常出現(xiàn)的“牛高馬大”的兇猛狗確實給人們的安全帶來威脅，頻頻出現(xiàn)的狗傷人事件和狂犬病疫情的經常見諸報端,，更讓人們對狗多了幾分擔心和憂慮,，狗對人們生活環(huán)境的影響也遭到反對。就是在這樣的情況下,，狗在人們心目中“人類最好的朋友”這一印象正在發(fā)生著微妙的變化,。
管好狗還是管好養(yǎng)狗人？
在寫這篇稿件之前,，記者對從事城管,、公安、衛(wèi)生,、金融等工作的10多名人士進行了關于是否贊成城區(qū)養(yǎng)狗的意見收集,。他們中的大多數(shù)人認為主要不在于反對養(yǎng)狗，而是反對不按規(guī)定養(yǎng)狗,，不切實履行養(yǎng)狗的管理責任,。在市內某金融單位工作的林女士認為，自己雖然不養(yǎng)狗,，但基于對狗的喜歡,，對別人養(yǎng)狗始終持有一種寬容的態(tài)度，只不過每當在鬧市區(qū)看到兇猛的狗出現(xiàn),，自己在不寒而栗的同時總在思考,，養(yǎng)狗人為什么要在城里讓兇猛狗亂跑，咬傷人該由誰負責,？有關監(jiān)管部門是如何在管理,？
而作為自由職業(yè)者的敬先生認為，城市如此之大,，要叫監(jiān)管部門管住每一條狗的活動,，在實際操作上會有困難,，提高養(yǎng)狗人的素質也是治理“狗患”的一個良策。不過,，這也需要一系列的配套政策和措施來支撐,，比如，凡是沒有“證件”的狗不能“上路”,，還可考慮對養(yǎng)狗人進行處罰，而不是一般所采取的“打狗行動”,，對流浪狗和“非法狗”最好是能夠被收留,。就好像交警在管車的同時，也要對駕駛員進行管理,，對違法違規(guī)駕駛員就是要進行處罰,，養(yǎng)狗人違法違規(guī)如果會得到處罰，其亂養(yǎng)狗行為就會得到遏制,。
如何平衡人狗關系,？
事實上，不論人們對狗的印象如何發(fā)生著改變,，游走在鬧市區(qū)的各種犬只本身并沒有過錯,，是它們的主人把它們帶到了喧囂的城市，在不同態(tài)度的沖突下,，這些城里的狗成為了無辜的“受害者”和“替罪羊”,。管好養(yǎng)狗人才是抓住了治理“狗患”的源頭。因此,，有關人士建議,，要借鑒一些大城市的經驗，向養(yǎng)狗人收取犬只登記費和年檢費,，由政府有關部門對養(yǎng)狗人進行培訓,，以盡到服務責任。但對此,，卻有觀點認為,，收取費用或者收取費用過高會損害到經濟相對貧困人口的養(yǎng)狗自由和權利。
事物總存在著矛盾,。如何讓人與狗,、養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間和諧共處，其實質就是要尋求解決這種矛盾的平衡點,?！安怀梢?guī)矩，無以成方圓,?！蹦壳?，城區(qū)內存在的“狗患”正是由于通過“規(guī)矩”的調節(jié)力度不夠造成的。期待不養(yǎng)狗人對養(yǎng)狗人的理解應該是建立在養(yǎng)狗人合法養(yǎng)狗的基礎之上,。否則,，這種理解將會變成為一種縱容。我們對合法養(yǎng)狗不應更多的持有指責的態(tài)度,，而是在選擇自己的態(tài)度時能夠尊重別人對權利空間的使用,。但是，養(yǎng)狗人如何注意犬只盡力不影響到其他人,，不給環(huán)境帶來污染則也是應該通過自律行為來約束的,。
相關部門仍進退兩難
在犬只的放養(yǎng)上，養(yǎng)狗人與非養(yǎng)狗人之間始終存在著一種“矛盾沖突”,。對養(yǎng)狗人來說,，養(yǎng)狗是他們的自由，也是他們的權利,，大凡養(yǎng)狗的人,，他們都對犬只有一種特別的感情。但是,，對于犬只的“溺愛”,，導致這些犬只無所管束，橫行霸道,，亂跑亂拉,，這嚴重影響了城市的形象，也給整個城市增添了不少噪音,，并日益成為城市治理的“頑癥”,。
而對更多不喜歡養(yǎng)狗的人來說，這些令人討厭的犬只實在是他們的“眼中釘”,、“肉中刺”,，他們的理由往往十分“切題”，那就是這些脫離了有效管理的犬只不但“噪音擾民”,，而且還是“制造污染”的“流浪兒”,，也是威脅他人安全和生命的“敵人”。雙方意見分歧之日前,，xxx有關負責人在談到養(yǎng)犬問題時指出,，公民有養(yǎng)犬的權利，也有不養(yǎng)犬的自由,，不養(yǎng)犬的人應該理解養(yǎng)犬的人,。正是基于此，養(yǎng)犬的人也應充分考慮到減小或避免對不養(yǎng)犬的人的影響,，用文明養(yǎng)犬的態(tài)度和方式來營造人與人之間和人與犬之間的和諧關系,。
文明養(yǎng)犬 共建和諧關系
本報記者 張川 何剛／文 羅天文／圖
狗還是不是人類的朋友,？
11月22日上午10時許，在市玉帶路某小區(qū),，趙大媽看到陳小姐帶著獅子狗在自己店外“解決內急”,，并不是像多數(shù)人那樣對狗和人一陣嚷嚷起來，而是一邊和狗狗開著玩笑,，一邊拿起掃帚打掃干凈,。“這狗東西,，這么大了啷個還曉不得上廁所,？”可這狗卻不顧這么多，搖著尾巴蹦蹦跳跳地跑了,。
像這樣的情景，在我們的生活中并不常見,。趙大媽是以一種理解的態(tài)度來對待陳小姐的養(yǎng)狗行為,，但在我們身邊更多的常常是養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間出現(xiàn)的一種“對立”，潛在危險和對環(huán)境的污染成為形成這種“對立”的直接原因,。我們也要看到,，街頭經常出現(xiàn)的“牛高馬大”的兇猛狗確實給人們的安全帶來威脅，頻頻出現(xiàn)的狗傷人事件和狂犬病疫情的經常見諸報端,，更讓人們對狗多了幾分擔心和憂慮,，狗對人們生活環(huán)境的影響也遭到反對。就是在這樣的情況下,，狗在人們心目中“人類最好的朋友”這一印象正在發(fā)生著微妙的變化,。
管好狗還是管好養(yǎng)狗人？
在寫這篇稿件之前,，記者對從事城管,、公安、衛(wèi)生,、金融等工作的10多名人士進行了關于是否贊成城區(qū)養(yǎng)狗的意見收集,。他們中的大多數(shù)人認為主要不在于反對養(yǎng)狗，而是反對不按規(guī)定養(yǎng)狗,，不切實履行養(yǎng)狗的管理責任,。在市內某金融單位工作的林女士認為，自己雖然不養(yǎng)狗,，但基于對狗的喜歡,，對別人養(yǎng)狗始終持有一種寬容的態(tài)度，只不過每當在鬧市區(qū)看到兇猛的狗出現(xiàn),，自己在不寒而栗的同時總在思考,，養(yǎng)狗人為什么要在城里讓兇猛狗亂跑,，咬傷人該由誰負責？有關監(jiān)管部門是如何在管理,？
而作為自由職業(yè)者的敬先生認為,，城市如此之大，要叫監(jiān)管部門管住每一條狗的活動,，在實際操作上會有困難,，提高養(yǎng)狗人的素質也是治理“狗患”的一個良策。不過,，這也需要一系列的配套政策和措施來支撐,，比如，凡是沒有“證件”的狗不能“上路”,，還可考慮對養(yǎng)狗人進行處罰,，而不是一般所采取的“打狗行動”，對流浪狗和“非法狗”最好是能夠被收留,。就好像交警在管車的同時,，也要對駕駛員進行管理，對違法違規(guī)駕駛員就是要進行處罰,，養(yǎng)狗人違法違規(guī)如果會得到處罰,，其亂養(yǎng)狗行為就會得到遏制。
如何平衡人狗關系,？
事實上,，不論人們對狗的印象如何發(fā)生著改變，游走在鬧市區(qū)的各種犬只本身并沒有過錯,，是它們的主人把它們帶到了喧囂的城市,，在不同態(tài)度的沖突下，這些城里的狗成為了無辜的“受害者”和“替罪羊”,。管好養(yǎng)狗人才是抓住了治理“狗患”的源頭,。因此，有關人士建議,，要借鑒一些大城市的經驗,，向養(yǎng)狗人收取犬只登記費和年檢費，由政府有關部門對養(yǎng)狗人進行培訓,，以盡到服務責任,。但對此，卻有觀點認為,，收取費用或者收取費用過高會損害到經濟相對貧困人口的養(yǎng)狗自由和權利,。
事物總存在著矛盾。如何讓人與狗、養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間和諧共處,，其實質就是要尋求解決這種矛盾的平衡點,。“不成規(guī)矩,，無以成方圓,。”目前,，城區(qū)內存在的“狗患”正是由于通過“規(guī)矩”的調節(jié)力度不夠造成的,。期待不養(yǎng)狗人對養(yǎng)狗人的理解應該是建立在養(yǎng)狗人合法養(yǎng)狗的基礎之上。否則,，這種理解將會變成為一種縱容,。我們對合法養(yǎng)狗不應更多的持有指責的態(tài)度，而是在選擇自己的態(tài)度時能夠尊重別人對權利空間的使用,。但是,，養(yǎng)狗人如何注意犬只盡力不影響到其他人，不給環(huán)境帶來污染則也是應該通過自律行為來約束的,。
相關部門仍進退兩難
在犬只的放養(yǎng)上,，養(yǎng)狗人與非養(yǎng)狗人之間始終存在著一種“矛盾沖突”。對養(yǎng)狗人來說,，養(yǎng)狗是他們的自由，也是他們的權利,，大凡養(yǎng)狗的人,，他們都對犬只有一種特別的感情。但是,，對于犬只的“溺愛”,，導致這些犬只無所管束，橫行霸道,，亂跑亂拉,，這嚴重影響了城市的形象，也給整個城市增添了不少噪音,，并日益成為城市治理的“頑癥”,。
而對更多不喜歡養(yǎng)狗的人來說，這些令人討厭的犬只實在是他們的“眼中釘”,、“肉中刺”,，他們的理由往往十分“切題”，那就是這些脫離了有效管理的犬只不但“噪音擾民”,，而且還是“制造污染”的“流浪兒”,，也是威脅他人安全和生命的“敵人”。雙方意見分歧之日前，xxx有關負責人在談到養(yǎng)犬問題時指出,，公民有養(yǎng)犬的權利,，也有不養(yǎng)犬的自由，不養(yǎng)犬的人應該理解養(yǎng)犬的人,。正是基于此,，養(yǎng)犬的人也應充分考慮到減小或避免對不養(yǎng)犬的人的影響，用文明養(yǎng)犬的態(tài)度和方式來營造人與人之間和人與犬之間的和諧關系,。
文明養(yǎng)犬 共建和諧關系
本報記者 張川 何剛／文 羅天文／圖
狗還是不是人類的朋友,？
11月22日上午10時許，在市玉帶路某小區(qū),，趙大媽看到陳小姐帶著獅子狗在自己店外“解決內急”,，并不是像多數(shù)人那樣對狗和人一陣嚷嚷起來，而是一邊和狗狗開著玩笑,，一邊拿起掃帚打掃干凈,。“這狗東西,，這么大了啷個還曉不得上廁所,？”可這狗卻不顧這么多，搖著尾巴蹦蹦跳跳地跑了,。
像這樣的情景,，在我們的生活中并不常見。趙大媽是以一種理解的態(tài)度來對待陳小姐的養(yǎng)狗行為,，但在我們身邊更多的常常是養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間出現(xiàn)的一種“對立”,，潛在危險和對環(huán)境的污染成為形成這種“對立”的直接原因。我們也要看到,，街頭經常出現(xiàn)的“牛高馬大”的兇猛狗確實給人們的安全帶來威脅,，頻頻出現(xiàn)的狗傷人事件和狂犬病疫情的經常見諸報端，更讓人們對狗多了幾分擔心和憂慮,，狗對人們生活環(huán)境的影響也遭到反對,。就是在這樣的情況下，狗在人們心目中“人類最好的朋友”這一印象正在發(fā)生著微妙的變化,。
管好狗還是管好養(yǎng)狗人,？
在寫這篇稿件之前，記者對從事城管,、公安,、衛(wèi)生、金融等工作的10多名人士進行了關于是否贊成城區(qū)養(yǎng)狗的意見收集,。他們中的大多數(shù)人認為主要不在于反對養(yǎng)狗,，而是反對不按規(guī)定養(yǎng)狗,，不切實履行養(yǎng)狗的管理責任。在市內某金融單位工作的林女士認為,，自己雖然不養(yǎng)狗,，但基于對狗的喜歡，對別人養(yǎng)狗始終持有一種寬容的態(tài)度,，只不過每當在鬧市區(qū)看到兇猛的狗出現(xiàn),，自己在不寒而栗的同時總在思考，養(yǎng)狗人為什么要在城里讓兇猛狗亂跑,，咬傷人該由誰負責,？有關監(jiān)管部門是如何在管理？
而作為自由職業(yè)者的敬先生認為,，城市如此之大,，要叫監(jiān)管部門管住每一條狗的活動，在實際操作上會有困難,，提高養(yǎng)狗人的素質也是治理“狗患”的一個良策,。不過，這也需要一系列的配套政策和措施來支撐,，比如,，凡是沒有“證件”的狗不能“上路”，還可考慮對養(yǎng)狗人進行處罰,，而不是一般所采取的“打狗行動”,，對流浪狗和“非法狗”最好是能夠被收留。就好像交警在管車的同時,，也要對駕駛員進行管理,，對違法違規(guī)駕駛員就是要進行處罰，養(yǎng)狗人違法違規(guī)如果會得到處罰,，其亂養(yǎng)狗行為就會得到遏制。
如何平衡人狗關系,？
事實上,，不論人們對狗的印象如何發(fā)生著改變，游走在鬧市區(qū)的各種犬只本身并沒有過錯,，是它們的主人把它們帶到了喧囂的城市,，在不同態(tài)度的沖突下，這些城里的狗成為了無辜的“受害者”和“替罪羊”,。管好養(yǎng)狗人才是抓住了治理“狗患”的源頭,。因此，有關人士建議,，要借鑒一些大城市的經驗,，向養(yǎng)狗人收取犬只登記費和年檢費，由政府有關部門對養(yǎng)狗人進行培訓，以盡到服務責任,。但對此,，卻有觀點認為，收取費用或者收取費用過高會損害到經濟相對貧困人口的養(yǎng)狗自由和權利,。
事物總存在著矛盾,。如何讓人與狗、養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間和諧共處,，其實質就是要尋求解決這種矛盾的平衡點,。“不成規(guī)矩,，無以成方圓,。”目前,，城區(qū)內存在的“狗患”正是由于通過“規(guī)矩”的調節(jié)力度不夠造成的,。期待不養(yǎng)狗人對養(yǎng)狗人的理解應該是建立在養(yǎng)狗人合法養(yǎng)狗的基礎之上。否則,，這種理解將會變成為一種縱容,。我們對合法養(yǎng)狗不應更多的持有指責的態(tài)度，而是在選擇自己的態(tài)度時能夠尊重別人對權利空間的使用,。但是,，養(yǎng)狗人如何注意犬只盡力不影響到其他人，不給環(huán)境帶來污染則也是應該通過自律行為來約束的,。
相關部門仍進退兩難
在犬只的放養(yǎng)上,，養(yǎng)狗人與非養(yǎng)狗人之間始終存在著一種“矛盾沖突”。對養(yǎng)狗人來說,，養(yǎng)狗是他們的自由,，也是他們的權利，大凡養(yǎng)狗的人,，他們都對犬只有一種特別的感情,。但是，對于犬只的“溺愛”,，導致這些犬只無所管束,，橫行霸道，亂跑亂拉,，這嚴重影響了城市的形象,，也給整個城市增添了不少噪音，并日益成為城市治理的“頑癥”,。
而對更多不喜歡養(yǎng)狗的人來說,，這些令人討厭的犬只實在是他們的“眼中釘”,、“肉中刺”，他們的理由往往十分“切題”,，那就是這些脫離了有效管理的犬只不但“噪音擾民”,，而且還是“制造污染”的“流浪兒”，也是威脅他人安全和生命的“敵人”,。雙方意見分歧之日前,，xxx有關負責人在談到養(yǎng)犬問題時指出，公民有養(yǎng)犬的權利,，也有不養(yǎng)犬的自由,，不養(yǎng)犬的人應該理解養(yǎng)犬的人。正是基于此,，養(yǎng)犬的人也應充分考慮到減小或避免對不養(yǎng)犬的人的影響,，用文明養(yǎng)犬的態(tài)度和方式來營造人與人之間和人與犬之間的和諧關系。
文明養(yǎng)犬 共建和諧關系
本報記者 張川 何剛／文 羅天文／圖
狗還是不是人類的朋友,？
11月22日上午10時許,，在市玉帶路某小區(qū)，趙大媽看到陳小姐帶著獅子狗在自己店外“解決內急”,，并不是像多數(shù)人那樣對狗和人一陣嚷嚷起來,，而是一邊和狗狗開著玩笑，一邊拿起掃帚打掃干凈,?！斑@狗東西，這么大了啷個還曉不得上廁所,？”可這狗卻不顧這么多,，搖著尾巴蹦蹦跳跳地跑了。
像這樣的情景,，在我們的生活中并不常見,。趙大媽是以一種理解的態(tài)度來對待陳小姐的養(yǎng)狗行為，但在我們身邊更多的常常是養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間出現(xiàn)的一種“對立”,，潛在危險和對環(huán)境的污染成為形成這種“對立”的直接原因,。我們也要看到，街頭經常出現(xiàn)的“牛高馬大”的兇猛狗確實給人們的安全帶來威脅,，頻頻出現(xiàn)的狗傷人事件和狂犬病疫情的經常見諸報端，更讓人們對狗多了幾分擔心和憂慮,，狗對人們生活環(huán)境的影響也遭到反對,。就是在這樣的情況下，狗在人們心目中“人類最好的朋友”這一印象正在發(fā)生著微妙的變化,。
管好狗還是管好養(yǎng)狗人,？
在寫這篇稿件之前,，記者對從事城管、公安,、衛(wèi)生,、金融等工作的10多名人士進行了關于是否贊成城區(qū)養(yǎng)狗的意見收集。他們中的大多數(shù)人認為主要不在于反對養(yǎng)狗,，而是反對不按規(guī)定養(yǎng)狗,，不切實履行養(yǎng)狗的管理責任。在市內某金融單位工作的林女士認為,，自己雖然不養(yǎng)狗,，但基于對狗的喜歡，對別人養(yǎng)狗始終持有一種寬容的態(tài)度,，只不過每當在鬧市區(qū)看到兇猛的狗出現(xiàn),，自己在不寒而栗的同時總在思考，養(yǎng)狗人為什么要在城里讓兇猛狗亂跑,，咬傷人該由誰負責,？有關監(jiān)管部門是如何在管理？
而作為自由職業(yè)者的敬先生認為,，城市如此之大,，要叫監(jiān)管部門管住每一條狗的活動，在實際操作上會有困難,，提高養(yǎng)狗人的素質也是治理“狗患”的一個良策,。不過，這也需要一系列的配套政策和措施來支撐,，比如,，凡是沒有“證件”的狗不能“上路”，還可考慮對養(yǎng)狗人進行處罰,，而不是一般所采取的“打狗行動”,，對流浪狗和“非法狗”最好是能夠被收留。就好像交警在管車的同時,，也要對駕駛員進行管理,，對違法違規(guī)駕駛員就是要進行處罰，養(yǎng)狗人違法違規(guī)如果會得到處罰,，其亂養(yǎng)狗行為就會得到遏制,。
如何平衡人狗關系？
事實上,，不論人們對狗的印象如何發(fā)生著改變,，游走在鬧市區(qū)的各種犬只本身并沒有過錯，是它們的主人把它們帶到了喧囂的城市,，在不同態(tài)度的沖突下,，這些城里的狗成為了無辜的“受害者”和“替罪羊”,。管好養(yǎng)狗人才是抓住了治理“狗患”的源頭,。因此,，有關人士建議,，要借鑒一些大城市的經驗，向養(yǎng)狗人收取犬只登記費和年檢費,，由政府有關部門對養(yǎng)狗人進行培訓,，以盡到服務責任,。但對此,，卻有觀點認為,，收取費用或者收取費用過高會損害到經濟相對貧困人口的養(yǎng)狗自由和權利,。
事物總存在著矛盾。如何讓人與狗,、養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間和諧共處,，其實質就是要尋求解決這種矛盾的平衡點,?！安怀梢?guī)矩，無以成方圓?！蹦壳?，城區(qū)內存在的“狗患”正是由于通過“規(guī)矩”的調節(jié)力度不夠造成的。期待不養(yǎng)狗人對養(yǎng)狗人的理解應該是建立在養(yǎng)狗人合法養(yǎng)狗的基礎之上。否則，這種理解將會變成為一種縱容。我們對合法養(yǎng)狗不應更多的持有指責的態(tài)度,，而是在選擇自己的態(tài)度時能夠尊重別人對權利空間的使用。但是，養(yǎng)狗人如何注意犬只盡力不影響到其他人，不給環(huán)境帶來污染則也是應該通過自律行為來約束的。
相關部門仍進退兩難
在犬只的放養(yǎng)上,，養(yǎng)狗人與非養(yǎng)狗人之間始終存在著一種“矛盾沖突”,。對養(yǎng)狗人來說，養(yǎng)狗是他們的自由,，也是他們的權利,，大凡養(yǎng)狗的人，他們都對犬只有一種特別的感情,。但是,，對于犬只的“溺愛”，導致這些犬只無所管束,，橫行霸道,，亂跑亂拉，這嚴重影響了城市的形象,，也給整個城市增添了不少噪音,，并日益成為城市治理的“頑癥”,。
而對更多不喜歡養(yǎng)狗的人來說,，這些令人討厭的犬只實在是他們的“眼中釘”,、“肉中刺”，他們的理由往往十分“切題”,，那就是這些脫離了有效管理的犬只不但“噪音擾民”,，而且還是“制造污染”的“流浪兒”，也是威脅他人安全和生命的“敵人”,。雙方意見分歧之日前,，xxx有關負責人在談到養(yǎng)犬問題時指出，公民有養(yǎng)犬的權利，也有不養(yǎng)犬的自由,，不養(yǎng)犬的人應該理解養(yǎng)犬的人,。正是基于此,，養(yǎng)犬的人也應充分考慮到減小或避免對不養(yǎng)犬的人的影響，用文明養(yǎng)犬的態(tài)度和方式來營造人與人之間和人與犬之間的和諧關系,。
文明養(yǎng)犬 共建和諧關系
本報記者 張川 何剛／文 羅天文／圖
狗還是不是人類的朋友,？
11月22日上午10時許，在市玉帶路某小區(qū),，趙大媽看到陳小姐帶著獅子狗在自己店外“解決內急”，并不是像多數(shù)人那樣對狗和人一陣嚷嚷起來,，而是一邊和狗狗開著玩笑,，一邊拿起掃帚打掃干凈?！斑@狗東西,，這么大了啷個還曉不得上廁所？”可這狗卻不顧這么多,，搖著尾巴蹦蹦跳跳地跑了。
像這樣的情景，在我們的生活中并不常見,。趙大媽是以一種理解的態(tài)度來對待陳小姐的養(yǎng)狗行為,，但在我們身邊更多的常常是養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間出現(xiàn)的一種“對立”,，潛在危險和對環(huán)境的污染成為形成這種“對立”的直接原因。我們也要看到,，街頭經常出現(xiàn)的“牛高馬大”的兇猛狗確實給人們的安全帶來威脅,，頻頻出現(xiàn)的狗傷人事件和狂犬病疫情的經常見諸報端，更讓人們對狗多了幾分擔心和憂慮,，狗對人們生活環(huán)境的影響也遭到反對,。就是在這樣的情況下，狗在人們心目中“人類最好的朋友”這一印象正在發(fā)生著微妙的變化,。
管好狗還是管好養(yǎng)狗人,？
在寫這篇稿件之前，記者對從事城管,、公安,、衛(wèi)生、金融等工作的10多名人士進行了關于是否贊成城區(qū)養(yǎng)狗的意見收集,。他們中的大多數(shù)人認為主要不在于反對養(yǎng)狗,，而是反對不按規(guī)定養(yǎng)狗，不切實履行養(yǎng)狗的管理責任,。在市內某金融單位工作的林女士認為,，自己雖然不養(yǎng)狗，但基于對狗的喜歡,，對別人養(yǎng)狗始終持有一種寬容的態(tài)度,，只不過每當在鬧市區(qū)看到兇猛的狗出現(xiàn)，自己在不寒而栗的同時總在思考,，養(yǎng)狗人為什么要在城里讓兇猛狗亂跑,，咬傷人該由誰負責？有關監(jiān)管部門是如何在管理,？
而作為自由職業(yè)者的敬先生認為,，城市如此之大，要叫監(jiān)管部門管住每一條狗的活動,，在實際操作上會有困難,，提高養(yǎng)狗人的素質也是治理“狗患”的一個良策。不過,，這也需要一系列的配套政策和措施來支撐,，比如，凡是沒有“證件”的狗不能“上路”,，還可考慮對養(yǎng)狗人進行處罰,，而不是一般所采取的“打狗行動”，對流浪狗和“非法狗”最好是能夠被收留,。就好像交警在管車的同時,，也要對駕駛員進行管理,，對違法違規(guī)駕駛員就是要進行處罰，養(yǎng)狗人違法違規(guī)如果會得到處罰,，其亂養(yǎng)狗行為就會得到遏制,。
如何平衡人狗關系？
事實上,，不論人們對狗的印象如何發(fā)生著改變,，游走在鬧市區(qū)的各種犬只本身并沒有過錯，是它們的主人把它們帶到了喧囂的城市,，在不同態(tài)度的沖突下,，這些城里的狗成為了無辜的“受害者”和“替罪羊”。管好養(yǎng)狗人才是抓住了治理“狗患”的源頭,。因此,，有關人士建議，要借鑒一些大城市的經驗,，向養(yǎng)狗人收取犬只登記費和年檢費,，由政府有關部門對養(yǎng)狗人進行培訓，以盡到服務責任,。但對此,，卻有觀點認為，收取費用或者收取費用過高會損害到經濟相對貧困人口的養(yǎng)狗自由和權利,。
事物總存在著矛盾,。如何讓人與狗,、養(yǎng)狗人和不養(yǎng)狗人之間和諧共處,，其實質就是要尋求解決這種矛盾的平衡點?！安怀梢?guī)矩,，無以成方圓?！蹦壳?，城區(qū)內存在的“狗患”正是由于通過“規(guī)矩”的調節(jié)力度不夠造成的。期待不養(yǎng)狗人對養(yǎng)狗人的理解應該是建立在養(yǎng)狗人合法養(yǎng)狗的基礎之上,。否則,，這種理解將會變成為一種縱容。我們對合法養(yǎng)狗不應更多的持有指責的態(tài)度,，而是在選擇自己的態(tài)度時能夠尊重別人對權利空間的使用,。但是，養(yǎng)狗人如何注意犬只盡力不影響到其他人,，不給環(huán)境帶來污染則也是應該通過自律行為來約束的,。
相關部門仍進退兩難
在犬只的放養(yǎng)上,，養(yǎng)狗人與非養(yǎng)狗人之間始終存在著一種“矛盾沖突”。對養(yǎng)狗人來說,，養(yǎng)狗是他們的自由,，也是他們的權利，大凡養(yǎng)狗的人,，他們都對犬只有一種特別的感情,。但是，對于犬只的“溺愛”,，導致這些犬只無所管束,，橫行霸道，亂跑亂拉,，這嚴重影響了城市的形象,，也給整個城市增添了不少噪音，并日益成為城市治理的“頑癥”,。
而對更多不喜歡養(yǎng)狗的人來說,，這些令人討厭的犬只實在是他們的“眼中釘”、“肉中刺”,，他們的理由往往十分“切題”,，那就是這些脫離了有效管理的犬只不但“噪音擾民”，而且還是“制造污染”的“流浪兒”,，也是威脅他人安全和生命的“敵人”,。雙方意見分歧之
沖突作文字 沖突作文字篇十八
在小學階段里，我是一個調皮蛋,，但同時我也是一個聰明的學生,，雖然我經常和同學鬧別扭。這不,，昨天就和同學開了一場“世界大戰(zhàn)”了,。
昨天早上，老師布置了一篇作文,，有關科學的作文,。剛布置，許多同學都開始動筆了,，可我的作文還是空空如也,。
正當我失望的時候，突然想到科學書上有說杠桿的原理,，就決定寫杠桿,。自言自語地說“啊!我就寫杠桿?！弊谖仪懊娴牧恒懞缆犃撕?，就說“我也寫杠桿,。”便立刻動筆寫,。我來氣了,，嚷到“你怎么抄我的題材!”他無辜地說“我沒抄你啊!我早就想到的!”“你什么你，你就是抄我的,，還不敢承認!”他把筆往桌子上一扔,，狠狠的說“你說夠了沒有?！比缓笏蜎]理我,，繼續(xù)寫。我更火氣了,，揪起他,，打了他一巴掌。他也生氣了,，也打了我一拳,。
就這樣，一場大戰(zhàn)就爆發(fā)了!我們打對方一下,，就罵一句,，斗個你死我活。同學們看了,，都來湊熱鬧,。有的喊加油；有的在看好戲,，在一旁笑,；還有的來阻止我們。整個教室像炸開的油鍋一樣,，驚動了辦公室,。過了一會兒,，老師就來了,，老師罵了我們幾句，讓我們寫檢討書,，這場戰(zhàn)爭才平息了,。
下課后，我們都向對方道歉,，握握了握手,，又繼續(xù)做回好朋友了。
通過這次沖突,，我明白了：做人要有像大海了胸懷,，不能因一點兒事就鬧起來,，要互相謙讓，和諧和別人相處,，才能得到別人的尊重,。
沖突作文字 沖突作文字篇十九
高一丹
每次看見公園里小孩兒玩的滑滑梯，兒時那次與朋友的沖突便會浮上心頭,。
其實,，兒時很多事情都記不住了，而這件事倒是極少數(shù)記得清的事情之一,。我的那個朋友叫楊思琪,，只比我大不到一個月，卻比我胖了不只一倍,，力氣也十分大,，還帶著一點兒小小的驕傲和蠻橫。我和她很小就認識,，幼兒園同伴,，又住隔壁院子，沒事兒就在一起混,，性子也算合得來,，可唯一不好的就是——經常吵架。
那一次,，是我們五歲左右的一天晚上,，我和她在院子里玩滑滑梯。不幸的是,，我們又吵架了,，而原因只不過是因為都想滑同一根滑道。借著淡淡的燈光,，我看見她微微蹙起眉,，高抬起頭，大有一副大姐大的姿態(tài),，帶著微微有些底氣不足的聲音說：“我先滑,，你先去玩其他的嘛！”“我為什么要讓你,？我先到這兒的,！”吵了半天，最終以我的勝利收場,，因為我先占據(jù)了有利位置,。我一臉得意準備滑，聽見她小聲嘀咕：“有什么了不起的嘛！”嘀咕了幾句,，她便到一邊去了,。不過很顯然，今晚的和諧氣氛已經被打破了,。
她可是一個比較記仇的人,。過了幾分鐘，我見她沿著一個小滑梯往上爬,，不一會兒便登了頂,。我感覺好玩，便也去爬,。馬上就要登頂了,，可我卻有些爬不動了，便向她求助：“楊思琪,，幫我一把唄,！”可沒想到，她卻一臉不屑地俯視著我,，在月光的襯托下,，有種童話中的老巫婆的感覺。她說：“你剛才都不讓我,，我為什么要幫你,！”說完，還沒等我反應過來,，她卻已經伸出手準備將我推下去,。清冷的燈光照出她毫不猶豫的眼神和微微上揚的嘴角。此時的我愣了一下,，完全做不出任何反應,，她的手到了，將我推了下去,。
我的嘴唇在滑道上劃破了,，可我卻看見她臉上的笑意，她報了仇,。我哭了出來,，因為嘴唇痛，因為被擦過的皮膚痛,，而最痛的,，卻是我的心,。我真沒想到她會這樣,！一旁的爺爺抓起我的手就走，邊走還邊說：“以后不要再跟她玩了,，聽到沒有,？”我邊點頭邊回望,，見一大一小兩個人影，大的指著小的的頭,，在罵,；小的身影在微微顫抖，在哭,。
第二天早上,，我來到幼兒園，正玩積木,。忽然,，她湊到我跟前，看著我玩,。我沒理她,。過來一會兒，她滿臉堆笑,，先開口了：“我們一起玩吧,！”“我才不和你玩呢！”她便垂頭喪氣地坐到一旁去了,。五分鐘過去了,，十分鐘過去了，我感覺很無趣,，我忽然認識到了問題的所在,。在想和你和好的朋友與孤獨之間，應該沒人會選擇第二種吧,。我轉過身去看她在玩什么,，她仿佛意識到了，忽然轉過身大聲說：“一起玩嗎,？”我笑著點頭,，沖突便這樣化解了。
現(xiàn)在回想起她來,，我覺得以前的一切,，甚至是沖突都是那么美好。只是后悔當時花太多時間與她吵架,，沒有珍惜一起成長的好時光,。還好現(xiàn)在認識到了，我會珍惜眼前的時光,。積極化解沖突,，才能擁有更多美好時光！面對沖突，你化解了,，等待你的就是一片光明,。
沖突作文字 沖突作文字篇二十
“喂，您好,！這里是‘矛盾’事務所,。”
什么,，“矛盾”事務所,？難道是聽錯了？當然不是,。一個月前,，一位名叫“郝茅頓”的先生在和平街開了“矛盾”事務所，專門解決鄰里之間的矛盾,。說是和平街,，可是街上的居民之間老是發(fā)生沖突。且聽聽電話那頭怎么說,。
“喂,，郝先生啊,！前幾天,，阿瓜不小心摔壞了我家的花瓶，我生氣地罵了他一句,，那臭小子竟沖著我的腿踢了一腳,！哎喲，害得我都坐上輪椅了,！”是一個老爺爺打來的,，電話里滿是委屈的語氣。
郝茅頓聽了,，想了想,，這才和氣地說：“大爺，阿瓜并不是有意要摔壞你的花瓶,，你卻生氣了,，還罵了他，這就是你的不好了,。其實,，只要你們都退開一步……”
老爺爺頓時憤怒地吼道：“我怎么就不好啦？這花瓶可是我爺爺傳下來的,，被他摔壞了,，我能不生氣嗎,？人一生氣能不罵人嗎？哪有像你這樣說話的,！”
“大爺您聽我說……”郝茅頓剛想解釋,，電話那頭卻掛了,，傳來了沉悶的“嘟嘟”聲,。
“唉，這些人,！”郝茅頓沮喪地嘆了一口氣,。
“丁零零——”電話鈴又響了，是一個小女孩打過來的,。
“郝先生,，我們班有個大胖子女生，昨天我失口叫了她‘熊貓’,，剛想向她道歉,，沒想到她二話不說往我臉上就打了一拳！嗚嗚……”小女孩哭哭啼啼地說,。
郝茅頓想了一會兒,，說：“你叫她‘熊貓’是不對的，但后來你想道歉的心理是對的,。不過,，這大胖子女生也不能打人啊,！這樣太不好了,！”
“就是就是，后來我趁她不注意,，把她推下了樓梯,，那場面真是太壯觀了！”小女孩惡狠狠地說,。
“?。 焙旅╊D當場暈了過去,，也不知過了多久才醒過來,。
幾天后，郝茅頓就搬走了,，他搬到一個安靜的地方居住下來,。每天晚上在夢中，他總會夢見那片沒有吵鬧,，沒有矛盾的和諧家園……
沖突作文字 沖突作文字篇二十一
下課以后,，胖妞兒就從位子上站起來,，然后憤怒的吼了一句：“金寶寶，樂樂,，你們倆給我過來,！”
金寶寶聽見了，連忙跑向男廁所,，對正在上廁所的樂樂說：“樂樂,，那個胖老虎在教室吼著要讓我們倆過去呢?！?/p>
樂樂聽了,，急中生智的說：“怎么辦，我看咱們午飯是吃不成了,！”金寶寶連忙裝出要嘔吐的樣子,，然后說：“喂，樂樂,，你惡不惡心呀,？這是在廁所！”
樂樂說：“金寶寶,，你在這里守著,，我出去打探打探情況?！?/p>
金寶寶拍拍樂樂的肩膀說：“兄弟,，小心哪！”“放心吧,！”樂樂十分有把握地說,。
結果剛走出廁所的門，胖妞兒就來了一個突然襲擊,，把樂樂嚇了一跳,，然后，樂樂連忙躲進了廁所里,。
門外面,，胖妞兒不服氣地說：“你們給我出來，有本事咱們單挑,！”在廁所里面的樂樂和金寶寶聽了,，互相耳語了一番，然后,，就大模大樣的走出了廁所……
胖妞兒見樂樂和金寶寶出來了,，便給樂樂來了個措手不及，這時,，金寶寶帶著哀求的語氣對胖妞兒說：“胖妞兒女俠,，你威武高權,，你就饒了我們吧！”
胖妞兒聽了,，把頭高高的昂起來,，然后閉上了眼睛，就像自己真的是女俠一樣,。
等到胖妞兒準備說話的時候,，金寶寶和樂樂已經跑回了教室，而這時,，也正好上課,。
講完以后,，菜老師還要對同學們做一下相對的檢查,，看看知識有沒有掌握扎實都通過了以后，同學們就可以自由活動了,。菜老師講完課以后,，就把胖妞兒“請”出了門外。
金寶寶和樂樂壞笑著看著胖妞兒被菜老師給“請”出門外,，心里暗暗的擊掌,。菜老師講完了課，就上門外邊找胖妞兒談話了,，同學們就在屋里玩,，菜老師也不管，因為她的課已經講完了,，所以,，學生干什么她也就不管了。
菜老師出去以后,，副班長小弱視就對大力牛說：“大力牛,，咱倆玩剪子石頭布吧？”
大力牛一聽,，連忙點頭答應,。于是，小弱視就與大力牛玩起了剪子石頭布,。
而班長酸豆豆呢,？則是和她的好朋友洪萍萍玩起了給自己的芭比娃娃換衣服的游戲。
樂樂和金寶寶則仔細聽著菜老師教育胖妞兒,，有些時候,，樂樂和金寶寶都微笑著點頭，因為他們認為,，菜老師教訓胖妞兒的每一句話,，都說到了他們的心里面,。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴,！”下課鈴響了,，同學們都飛奔出了教室，而只有胖妞兒坐在位上發(fā)呆,。
沖突作文字 沖突作文字篇二十二
唐浩閱
人這一生難免有解不開或慢慢淡化的結,，這都是不能避免，也不用擔心的,。就連同居那么久的舌頭和牙齒有時都會打架,，更何況是人呢？
我就有過這么一次遭遇,。那是讀小學三年級時,，我跟同班一個很要好的朋友吵了一架，但是我們很快又想通了,，雙雙道歉,，整個過程不到一天半，應該算作速戰(zhàn)速決,。
當時,，我們都去食堂吃飯，我?guī)土硗庖晃煌瑢W占了一個座位,，可這位同學徑直走過來,，一屁股就坐在了我占的那個位置上。
xxx你坐我這邊吧”,，我指了指我身旁的一個空位,，對她輕言細語說道：“你坐的位置有人?！?/p>
可她對我的話置若罔聞,，理都不理，無奈之下我又重復了一遍,，她卻一臉不屑地說：“坐了就坐了唄,，等人來了坐你那邊不一樣嗎？”
那一刻我方覺得她太跋扈,，還沒等我再次開囗,，她就先說：“你以為你很了不起嗎？不就是在報紙上發(fā)表了一篇文章,，有什么要不完的,？”
我一愣，此時的她讓我感到那么陌生,，像是另一個世界的人,，是一個我從不認識的人,，她蠻橫的樣子真把我嚇了一跳！要知道,，我倆打出生就在一起,，一直以來都是最要好的朋友，上幼兒園,、上小學我們硬要讀一個班,，上學、放學都形影不離的,，平時的她和現(xiàn)在的她怎么就完全判若兩人,，差距那么大呢？
“你寫的那篇文章,，我早就看過了,，誰知道你是不是抄的?！?/p>
“我沒有,！”我斬釘截鐵地說,。
我從小脾氣就比較好,，從未與人爭吵過，今天她卻說我的作文是抄的,。那篇文章在報紙上發(fā)表,，是我花了一天時間才完成的得意之作，她怎么可以這樣說我的作品,？怎么能如此詆毀我呢,？而此時，空氣和時間像靜止了一樣,，整個空間都是凝固的,，周圍的同學都看著我們，憤怒已占據(jù)了我的整個腦袋,，我氣呼呼地沖她大吼道：“你說你看過,，那就給我找出來，看看是誰抄誰的,！xxx說完,，我頭也不回的轉身就走了，我倆放學也第一次沒走一塊,。
第二天,，語文老師給我們講了一文章，文章的標題是什么我現(xiàn)在記不清了,，只記得那篇文章告訴我們要學會包容,。當天,，我一邊聽著老師的講解，一邊想著昨天發(fā)生的事,，心里很不是滋味,，決定中午找她說明白和好。一下課,，她卻先我找來,，對我說：“唐浩閱，對不起,，昨天我錯了,。”只見她的視線在躲避我的目光……,，呵呵,，我理所當然原諒了她。
這件事情之后我明白了,，自己與朋友發(fā)生沖突后的解決方式很簡單,，只要每個人對自己負責！在以后的長路上還有很多或大或小,，或難或易的無法推測的沖突,，但是記住：別人錯了要包容,，自己錯了要負責,，如此，不論多大的沖突都會輕松化解,。
沖突作文字 沖突作文字篇二十三
國人的節(jié)日如同過期的面包,，也許出自上等面粉，也許光鮮的油色耀顯出依然活力的營養(yǎng)價值,，但生產標簽上的日期總跟不上國人的步伐,，國人走得遠了，它的保質期無人關心,。
真的是漂洋過海而來的風情更適宜中國如此“水土流失”的國家嗎,？如今的文化根植遠不及鄰國的小片土地。我們也許意識到,，并正焦慮地嘆望著沙化般迅速的文化流失,，但我們也只能嘆望著腳下不斷銳減的“土地”。
“中華情結”一直以來是有的,，因為中韓端午之爭引起少數(shù)人振奮,。可惜好像只有在那一刻，些許人突然停下手頭的忙碌,，或驚異或不解或作不可思議的皺眉狀——是什么時候韓國人悄然吃了我們的粽子,，劃走我們的龍舟？只是在那時,，幾秒鐘的停駐,。未了，繼續(xù)埋頭忙碌自己的.事,。是為預定情人節(jié)豪華鍘立而焦頭爛額嗎,？
洋文化的沖擊像是迎面而來的大浪潮，退卻后,，遺留的是珍珠是貝殼抑或是石子,，總之，中國人一并納收,。而國人的承載能力遠超出外國人的想象,，我們爭相揀拾，不惜代價,。于是我們手拿玫瑰,，一身斑斕，裝點似過分花哨的圣誕樹,，想象自己沉浸在異國風情的濃郁時尚中,。身邊所淡化的，正是在我們念念不忘中漸漸淡忘的傳統(tǒng)文化,。
對于洋文化的吸收,，中國正是像速食的胖子，肥胖而營養(yǎng)不良,。當然，這不是洋文化的過失,，文化之間存在的沖擊并不能否定它們的價值,。任何文化都需要在一個最適宜它的土地滋長蔓延，理所應當,。而新式浪潮更應當是生活的裝點,，不是壟斷傳統(tǒng)文化市場的競爭者。而我們作為新社會的繼承人,，更應當心懷祖輩之歷史精華,，去其糟粕。
外國人眼里的中國人,，應該不是只會大張旗鼓厭祝西方節(jié)日的盲目跟風者吧,。站在文化之間，竟覺可笑。若是真的敬慕圣誕老人式的慷慨,，不如慷慨地拾回那一抹實實在在的中華溫情,。
沖突作文字 沖突作文字篇二十四
若是沒有遇見你，如今,，我是不是仍然困頓,。
——題記
因為一些大眾宣傳，我曾經一度對70 ,，特別是80后作家有抵制,，認為他們就像傳媒說的那樣，斷送希望,，直到那年冬天,，我在學校后門看到安妮的一本《蓮花》。封面是一片蒼茫,，暗含隱喻,，讓我震撼。而買下這本書的心情啊,，在試試看的想法里多多少少都夾雜了一些一時沖動,，就像當時窗外突然飄起的白雪，輕盈潔白,，無意預示著福禍,。
高中過半，于學習,，我仍在摸索,；于朋友，我仍在失去,；于家人,，我正使他們愈來愈失望；而最讓我絕望的是,，于時間,，無論我的手握的多緊，它都在急速流逝……心里有太多拙稚的疑問和難過的情緒,，因為在黑暗中找不到出口,，而變得盲目，變得暴戾恣睢,。像一頭受傷的幼獸,，過分抵御只是為了保護，逡巡與絕望邊緣,，一側身,，便是深淵。曾因為對自己失望而攻擊身邊的人，曾因為壓力無法宣泄而想要自我毀滅,，也曾經活在傷害與被傷害的刻薄游戲里,，嗜血般的邪惡。都是缺乏安全感的小孩,，學會了思考,，反而更加躁動不安。不把自己逼到死胡同就不甘心,，不懂自救,，又太過自憐，矛盾沖突,，壓抑爆發(fā),，終成混沌。
那年冬季,，天空不干凈,，夜幕也不曾出現(xiàn)任何星月，但我深深眷戀這純粹的黑,。就在這樣的夜晚庇佑下,，我坐在奔馳的公交車里，我走在繁華的街道上,，像是在進行一場有預謀的逃遁,。而其實，只是穿梭于化學和物理的補習班之間,，那些帶給我幻想,，又在或長或短的時間里親手把它撕碎的地方。我趁著還沒上課的時間,，拿出那本《蓮花》,，能看一點是一點，竟然就把這本書看完,。讀完第一遍,，心里就剩下震驚兩個字。之后,，我買了她所有的書并迅速看完，是從未有過的速度,，一切都因為心里誠然喜歡而變得順理成章,。書中總有些情節(jié)和語句讓我心臟抽緊，進而淚流滿面,，其中情愫也許只屬于我,，不足為外人道。我于其中，以一種革命的姿態(tài)迅速蛻變,，學會安靜,，學會隱忍，學會自知,，學會淡定,，學會抬頭看這時間悲喜，并不只有我,。不能說已經化蛹成蝶,，但至少，我已不是毛毛蟲,。
南生,，那個在冥冥中預示悲愴的女子，為愛浮沉,，皺眉說著“我這么愛你”,，在她摧毀和平的一瞬，我仿佛看到和平洶涌的鮮血,，在傷口附近,，有名曰“自由”的鳳凰在振翅重生，同時,，我也明白,，感情若是有太多沖動和執(zhí)念，便會失去最初的美好,，回憶縱然不能離棄,，而人，終究不能靠著回憶過一生,。
善生,，那個干凈溫暖如午后陽光的男子，被時間和世俗裁剪成他們滿意的規(guī)矩形狀,，內心卻始終都有隱痛,。周遭繁華美好，銅臭卻始終不能侵染剔透玲瓏的心,，然而,，帶給他掙扎和壓抑，又究竟是悲是喜,？我們活在當下,，活在社會，必然要承擔社會責任,，但看似成熟穩(wěn)健的步伐究竟能否給予我們滿足和安定,？我明白,，人終該是抱有信仰和幻想的，它給予我們勇氣去愛,，毫不遲疑,，不遺余力。
蓮安,，那個在世間行走生命如煙火亮烈的女子,，追隨感情，生活頹唐卻又寵溺自己,，身形瘦削卻有剛直的堅持,，像是一樹“黃金急雨”，怒放時,，花瓣細碎,，帶著清香，一落便是大片,，生時茂盛,，死時優(yōu)雅。我向往她和良生那一段感情,，無關曖昧,，只是為了心中感覺而相互扶持，無關物質,，哪怕下一秒鐘的分開即是永別,，也堅守著一切隨緣。我恍然明白,，朋友之間的交付若是能來去自如,，便是一種最舒服的灑脫。而友誼這東西,，也許就需要跟著感覺走,，莫問緣由，莫問緣由,，當心里甘愿時,，便沒有所謂值不值得。
還有很多,，每一個人物都那樣鮮活,，用他們的故事來向我呈現(xiàn)不同的生命形式，璀璨,，頹廢,，夢想，迷茫,。也反復告訴我,，要時刻感恩，要深刻銘記,，感恩能讓我幸福,，銘記能讓我知足。
從前,，是不會輕易言愛的,，總以為自己承擔不了那一種神圣純潔的感情，而現(xiàn)在,，每當我在城市這石頭森林里遭遇繁雜,，就去反復閱讀安妮的文字時，我知道,，我在愛,，深深的愛著這些文字，甘愿受其
若是沒有遇見你,，如今,，我是不是仍然困頓。
——題記
因為一些大眾宣傳,，我曾經一度對70 ,，特別是80后作家有抵制，認為他們就像傳媒說的那樣,，斷送希望,，直到那年冬天，我在學校后門看到安妮的一本《蓮花》,。封面是一片蒼茫,，暗含隱喻，讓我震撼,。而買下這本書的心情啊,，在試試看的想法里多多少少都夾雜了一些一時沖動，就像當時窗外突然飄起的白雪,，輕盈潔白,，無意預示著福禍。
高中過半,，于學習,，我仍在摸索；于朋友,，我仍在失去,；于家人，我正使他們愈來愈失望,；而最讓我絕望的是,，于時間,，無論我的手握的多緊，它都在急速流逝……心里有太多拙稚的疑問和難過的情緒,，因為在黑暗中找不到出口,，而變得盲目，變得暴戾恣睢,。像一頭受傷的幼獸,，過分抵御只是為了保護，逡巡與絕望邊緣,，一側身,，便是深淵。曾因為對自己失望而攻擊身邊的人,，曾因為壓力無法宣泄而想要自我毀滅,，也曾經活在傷害與被傷害的刻薄游戲里，嗜血般的邪惡。都是缺乏安全感的小孩，學會了思考,，反而更加躁動不安,。不把自己逼到死胡同就不甘心，不懂自救，又太過自憐，矛盾沖突，壓抑爆發(fā),，終成混沌。
那年冬季,，天空不干凈,，夜幕也不曾出現(xiàn)任何星月，但我深深眷戀這純粹的黑,。就在這樣的夜晚庇佑下,，我坐在奔馳的公交車里，我走在繁華的街道上,，像是在進行一場有預謀的逃遁,。而其實，只是穿梭于化學和物理的補習班之間,，那些帶給我幻想,，又在或長或短的時間里親手把它撕碎的地方。我趁著還沒上課的時間,，拿出那本《蓮花》,，能看一點是一點，竟然就把這本書看完。讀完第一遍,，心里就剩下震驚兩個字,。之后，我買了她所有的書并迅速看完,，是從未有過的速度,，一切都因為心里誠然喜歡而變得順理成章。書中總有些情節(jié)和語句讓我心臟抽緊,，進而淚流滿面，其中情愫也許只屬于我,，不足為外人道,。我于其中，以一種革命的姿態(tài)迅速蛻變,，學會安靜,，學會隱忍，學會自知,，學會淡定,，學會抬頭看這時間悲喜，并不只有我,。不能說已經化蛹成蝶,，但至少，我已不是毛毛蟲,。
南生,，那個在冥冥中預示悲愴的女子，為愛浮沉,，皺眉說著“我這么愛你”,，在她摧毀和平的一瞬，我仿佛看到和平洶涌的鮮血,，在傷口附近,，有名曰“自由”的鳳凰在振翅重生，同時,，我也明白,，感情若是有太多沖動和執(zhí)念，便會失去最初的美好,，回憶縱然不能離棄,，而人，終究不能靠著回憶過一生,。
善生,，那個干凈溫暖如午后陽光的男子，被時間和世俗裁剪成他們滿意的規(guī)矩形狀,，內心卻始終都有隱痛,。周遭繁華美好,，銅臭卻始終不能侵染剔透玲瓏的心，然而,，帶給他掙扎和壓抑,，又究竟是悲是喜？我們活在當下,，活在社會,，必然要承擔社會責任，但看似成熟穩(wěn)健的步伐究竟能否給予我們滿足和安定,？我明白,，人終該是抱有信仰和幻想的，它給予我們勇氣去愛,，毫不遲疑,，不遺余力。
蓮安,，那個在世間行走生命如煙火亮烈的女子,，追隨感情，生活頹唐卻又寵溺自己,，身形瘦削卻有剛直的堅持,，像是一樹“黃金急雨”，怒放時,，花瓣細碎,，帶著清香，一落便是大片,，生時茂盛,，死時優(yōu)雅。我向往她和良生那一段感情,，無關曖昧,，只是為了心中感覺而相互扶持，無關物質,，哪怕下一秒鐘的分開即是永別,，也堅守著一切隨緣。我恍然明白,，朋友之間的交付若是能來去自如,，便是一種最舒服的灑脫。而友誼這東西,，也許就需要跟著感覺走,，莫問緣由，莫問緣由，當心里甘愿時,，便沒有所謂值不值得,。
還有很多，每一個人物都那樣鮮活,，用他們的故事來向我呈現(xiàn)不同的生命形式,，璀璨，頹廢,，夢想,，迷茫。也反復告訴我,，要時刻感恩,，要深刻銘記，感恩能讓我幸福,，銘記能讓我知足。
從前,，是不會輕易言愛的,，總以為自己承擔不了那一種神圣純潔的感情，而現(xiàn)在,，每當我在城市這石頭森林里遭遇繁雜,，就去反復閱讀安妮的文字時，我知道,，我在愛,，深深的愛著這些文字，甘愿受其
若是沒有遇見你,，如今,，我是不是仍然困頓。
——題記
因為一些大眾宣傳,，我曾經一度對70 ,，特別是80后作家有抵制，認為他們就像傳媒說的那樣,，斷送希望,，直到那年冬天，我在學校后門看到安妮的一本《蓮花》,。封面是一片蒼茫,，暗含隱喻，讓我震撼,。而買下這本書的心情啊,，在試試看的想法里多多少少都夾雜了一些一時沖動，就像當時窗外突然飄起的白雪，輕盈潔白,，無意預示著福禍,。
高中過半，于學習,，我仍在摸索,；于朋友，我仍在失去,；于家人,，我正使他們愈來愈失望；而最讓我絕望的是,，于時間,，無論我的手握的多緊，它都在急速流逝……心里有太多拙稚的疑問和難過的情緒,，因為在黑暗中找不到出口,，而變得盲目，變得暴戾恣睢,。像一頭受傷的幼獸,，過分抵御只是為了保護，逡巡與絕望邊緣,，一側身,，便是深淵。曾因為對自己失望而攻擊身邊的人,，曾因為壓力無法宣泄而想要自我毀滅,，也曾經活在傷害與被傷害的刻薄游戲里，嗜血般的邪惡,。都是缺乏安全感的小孩,，學會了思考，反而更加躁動不安,。不把自己逼到死胡同就不甘心,，不懂自救，又太過自憐,，矛盾沖突,，壓抑爆發(fā)，終成混沌,。
那年冬季,，天空不干凈，夜幕也不曾出現(xiàn)任何星月,，但我深深眷戀這純粹的黑,。就在這樣的夜晚庇佑下,，我坐在奔馳的公交車里，我走在繁華的街道上,，像是在進行一場有預謀的逃遁,。而其實，只是穿梭于化學和物理的補習班之間,，那些帶給我幻想,，又在或長或短的時間里親手把它撕碎的地方。我趁著還沒上課的時間,，拿出那本《蓮花》,，能看一點是一點，竟然就把這本書看完,。讀完第一遍,，心里就剩下震驚兩個字。之后,，我買了她所有的書并迅速看完,，是從未有過的速度，一切都因為心里誠然喜歡而變得順理成章,。書中總有些情節(jié)和語句讓我心臟抽緊,，進而淚流滿面，其中情愫也許只屬于我,，不足為外人道。我于其中,，以一種革命的姿態(tài)迅速蛻變,，學會安靜，學會隱忍,，學會自知,，學會淡定，學會抬頭看這時間悲喜,，并不只有我,。不能說已經化蛹成蝶，但至少,，我已不是毛毛蟲,。
南生，那個在冥冥中預示悲愴的女子,，為愛浮沉,，皺眉說著“我這么愛你”，在她摧毀和平的一瞬,，我仿佛看到和平洶涌的鮮血,，在傷口附近,，有名曰“自由”的鳳凰在振翅重生，同時,，我也明白,，感情若是有太多沖動和執(zhí)念，便會失去最初的美好,，回憶縱然不能離棄,，而人，終究不能靠著回憶過一生,。
善生,，那個干凈溫暖如午后陽光的男子，被時間和世俗裁剪成他們滿意的規(guī)矩形狀,，內心卻始終都有隱痛,。周遭繁華美好，銅臭卻始終不能侵染剔透玲瓏的心,，然而,，帶給他掙扎和壓抑，又究竟是悲是喜,？我們活在當下,，活在社會，必然要承擔社會責任,，但看似成熟穩(wěn)健的步伐究竟能否給予我們滿足和安定,？我明白，人終該是抱有信仰和幻想的,，它給予我們勇氣去愛,，毫不遲疑，不遺余力,。
蓮安,，那個在世間行走生命如煙火亮烈的女子，追隨感情,，生活頹唐卻又寵溺自己,，身形瘦削卻有剛直的堅持，像是一樹“黃金急雨”,，怒放時,，花瓣細碎，帶著清香,，一落便是大片,，生時茂盛，死時優(yōu)雅,。我向往她和良生那一段感情,，無關曖昧,，只是為了心中感覺而相互扶持，無關物質,，哪怕下一秒鐘的分開即是永別,，也堅守著一切隨緣。我恍然明白,，朋友之間的交付若是能來去自如,，便是一種最舒服的灑脫。而友誼這東西,，也許就需要跟著感覺走,，莫問緣由，莫問緣由,，當心里甘愿時,，便沒有所謂值不值得。
還有很多,，每一個人物都那樣鮮活,，用他們的故事來向我呈現(xiàn)不同的生命形式，璀璨,，頹廢,，夢想，迷茫,。也反復告訴我,，要時刻感恩，要深刻銘記,，感恩能讓我幸福,，銘記能讓我知足。
從前,，是不會輕易言愛的，總以為自己承擔不了那一種神圣純潔的感情,，而現(xiàn)在,，每當我在城市這石頭森林里遭遇繁雜，就去反復閱讀安妮的文字時,，我知道,，我在愛，深深的愛著這些文字,，甘愿受其
若是沒有遇見你,，如今，我是不是仍然困頓,。
——題記
因為一些大眾宣傳,，我曾經一度對70 ,，特別是80后作家有抵制，認為他們就像傳媒說的那樣,，斷送希望,，直到那年冬天，我在學校后門看到安妮的一本《蓮花》,。封面是一片蒼茫,，暗含隱喻，讓我震撼,。而買下這本書的心情啊,，在試試看的想法里多多少少都夾雜了一些一時沖動，就像當時窗外突然飄起的白雪,，輕盈潔白,，無意預示著福禍。
高中過半,，于學習,，我仍在摸索；于朋友,，我仍在失去,；于家人，我正使他們愈來愈失望,；而最讓我絕望的是,，于時間，無論我的手握的多緊,，它都在急速流逝……心里有太多拙稚的疑問和難過的情緒,，因為在黑暗中找不到出口，而變得盲目,，變得暴戾恣睢,。像一頭受傷的幼獸，過分抵御只是為了保護,，逡巡與絕望邊緣,，一側身，便是深淵,。曾因為對自己失望而攻擊身邊的人,，曾因為壓力無法宣泄而想要自我毀滅，也曾經活在傷害與被傷害的刻薄游戲里,，嗜血般的邪惡,。都是缺乏安全感的小孩，學會了思考,，反而更加躁動不安,。不把自己逼到死胡同就不甘心,，不懂自救，又太過自憐,，矛盾沖突,，壓抑爆發(fā)，終成混沌,。
那年冬季,，天空不干凈，夜幕也不曾出現(xiàn)任何星月,，但我深深眷戀這純粹的黑,。就在這樣的夜晚庇佑下，我坐在奔馳的公交車里,，我走在繁華的街道上,，像是在進行一場有預謀的逃遁。而其實,，只是穿梭于化學和物理的補習班之間,，那些帶給我幻想，又在或長或短的時間里親手把它撕碎的地方,。我趁著還沒上課的時間,，拿出那本《蓮花》，能看一點是一點,，竟然就把這本書看完,。讀完第一遍，心里就剩下震驚兩個字,。之后,，我買了她所有的書并迅速看完，是從未有過的速度,，一切都因為心里誠然喜歡而變得順理成章,。書中總有些情節(jié)和語句讓我心臟抽緊，進而淚流滿面,，其中情愫也許只屬于我,，不足為外人道。我于其中,，以一種革命的姿態(tài)迅速蛻變，學會安靜,，學會隱忍,，學會自知，學會淡定,，學會抬頭看這時間悲喜,，并不只有我,。不能說已經化蛹成蝶，但至少,，我已不是毛毛蟲,。
南生，那個在冥冥中預示悲愴的女子,，為愛浮沉,，皺眉說著“我這么愛你”，在她摧毀和平的一瞬,，我仿佛看到和平洶涌的鮮血,，在傷口附近，有名曰“自由”的鳳凰在振翅重生,，同時,，我也明白，感情若是有太多沖動和執(zhí)念,，便會失去最初的美好,，回憶縱然不能離棄，而人,，終究不能靠著回憶過一生,。
善生，那個干凈溫暖如午后陽光的男子,，被時間和世俗裁剪成他們滿意的規(guī)矩形狀,，內心卻始終都有隱痛,。周遭繁華美好,，銅臭卻始終不能侵染剔透玲瓏的心,，然而,，帶給他掙扎和壓抑，又究竟是悲是喜,？我們活在當下,，活在社會，必然要承擔社會責任，但看似成熟穩(wěn)健的步伐究竟能否給予我們滿足和安定,？我明白，人終該是抱有信仰和幻想的，它給予我們勇氣去愛,，毫不遲疑,，不遺余力,。
蓮安,，那個在世間行走生命如煙火亮烈的女子,，追隨感情,，生活頹唐卻又寵溺自己，身形瘦削卻有剛直的堅持，像是一樹“黃金急雨”,，怒放時，花瓣細碎,，帶著清香,，一落便是大片，生時茂盛,，死時優(yōu)雅,。我向往她和良生那一段感情,，無關曖昧，只是為了心中感覺而相互扶持,，無關物質，哪怕下一秒鐘的分開即是永別，也堅守著一切隨緣,。我恍然明白,，朋友之間的交付若是能來去自如,，便是一種最舒服的灑脫。而友誼這東西,，也許就需要跟著感覺走,，莫問緣由，莫問緣由,，當心里甘愿時,，便沒有所謂值不值得。
還有很多,，每一個人物都那樣鮮活,，用他們的故事來向我呈現(xiàn)不同的生命形式，璀璨,，頹廢,，夢想，迷茫,。也反復告訴我,，要時刻感恩,，要深刻銘記，感恩能讓我幸福,，銘記能讓我知足,。
從前，是不會輕易言愛的,，總以為自己承擔不了那一種神圣純潔的感情,，而現(xiàn)在，每當我在城市這石頭森林里遭遇繁雜,，就去反復閱讀安妮的文字時,，我知道，我在愛,，深深的愛著這些文字,，甘愿受其
若是沒有遇見你，如今,，我是不是仍然困頓,。
——題記
因為一些大眾宣傳，我曾經一度對70 ,，特別是80后作家有抵制,，認為他們就像傳媒說的那樣，斷送希望,，直到那年冬天,，我在學校后門看到安妮的一本《蓮花》。封面是一片蒼茫,，暗含隱喻,，讓我震撼。而買下這本書的心情啊,，在試試看的想法里多多少少都夾雜了一些一時沖動,，就像當時窗外突然飄起的白雪，輕盈潔白,，無意預示著福禍,。
高中過半，于學習,，我仍在摸索,；于朋友，我仍在失去,；于家人,，我正使他們愈來愈失望；而最讓我絕望的是,，于時間,，無論我的手握的多緊,，它都在急速流逝……心里有太多拙稚的疑問和難過的情緒，因為在黑暗中找不到出口,，而變得盲目,，變得暴戾恣睢。像一頭受傷的幼獸,，過分抵御只是為了保護,，逡巡與絕望邊緣，一側身,，便是深淵,。曾因為對自己失望而攻擊身邊的人，曾因為壓力無法宣泄而想要自我毀滅,，也曾經活在傷害與被傷害的刻薄游戲里,，嗜血般的邪惡。都是缺乏安全感的小孩,，學會了思考,，反而更加躁動不安。不把自己逼到死胡同就不甘心,，不懂自救,，又太過自憐，矛盾沖突,，壓抑爆發(fā)，終成混沌,。
那年冬季,，天空不干凈，夜幕也不曾出現(xiàn)任何星月,，但我深深眷戀這純粹的黑,。就在這樣的夜晚庇佑下，我坐在奔馳的公交車里,，我走在繁華的街道上,，像是在進行一場有預謀的逃遁。而其實,，只是穿梭于化學和物理的補習班之間,，那些帶給我幻想，又在或長或短的時間里親手把它撕碎的地方,。我趁著還沒上課的時間,，拿出那本《蓮花》，能看一點是一點,，竟然就把這本書看完,。讀完第一遍,，心里就剩下震驚兩個字。之后,，我買了她所有的書并迅速看完,，是從未有過的速度，一切都因為心里誠然喜歡而變得順理成章,。書中總有些情節(jié)和語句讓我心臟抽緊,，進而淚流滿面，其中情愫也許只屬于我,，不足為外人道,。我于其中，以一種革命的姿態(tài)迅速蛻變,，學會安靜,，學會隱忍，學會自知,，學會淡定,，學會抬頭看這時間悲喜，并不只有我,。不能說已經化蛹成蝶,，但至少，我已不是毛毛蟲,。
南生,，那個在冥冥中預示悲愴的女子，為愛浮沉,，皺眉說著“我這么愛你”,，在她摧毀和平的一瞬，我仿佛看到和平洶涌的鮮血,，在傷口附近,，有名曰“自由”的鳳凰在振翅重生，同時,，我也明白,，感情若是有太多沖動和執(zhí)念，便會失去最初的美好,，回憶縱然不能離棄,，而人，終究不能靠著回憶過一生,。
善生,，那個干凈溫暖如午后陽光的男子，被時間和世俗裁剪成他們滿意的規(guī)矩形狀，內心卻始終都有隱痛,。周遭繁華美好,，銅臭卻始終不能侵染剔透玲瓏的心，然而,，帶給他掙扎和壓抑,，又究竟是悲是喜？我們活在當下,，活在社會,，必然要承擔社會責任，但看似成熟穩(wěn)健的步伐究竟能否給予我們滿足和安定,？我明白,，人終該是抱有信仰和幻想的，它給予我們勇氣去愛,，毫不遲疑,，不遺余力。
蓮安,，那個在世間行走生命如煙火亮烈的女子,，追隨感情，生活頹唐卻又寵溺自己,，身形瘦削卻有剛直的堅持,，像是一樹“黃金急雨”，怒放時,，花瓣細碎,，帶著清香，一落便是大片,，生時茂盛,，死時優(yōu)雅。我向往她和良生那一段感情,，無關曖昧,，只是為了心中感覺而相互扶持,，無關物質,，哪怕下一秒鐘的分開即是永別，也堅守著一切隨緣,。我恍然明白,，朋友之間的交付若是能來去自如，便是一種最舒服的灑脫,。而友誼這東西,，也許就需要跟著感覺走，莫問緣由，莫問緣由,，當心里甘愿時,，便沒有所謂值不值得。
還有很多,，每一個人物都那樣鮮活,，用他們的故事來向我呈現(xiàn)不同的生命形式，璀璨,，頹廢,，夢想，迷茫,。也反復告訴我,，要時刻感恩，要深刻銘記,，感恩能讓我幸福,，銘記能讓我知足。
從前,，是不會輕易言愛的,，總以為自己承擔不了那一種神圣純潔的感情，而現(xiàn)在,，每當我在城市這石頭森林里遭遇繁雜,，就去反復閱讀安妮的文字時，我知道,，我在愛,，深深的愛著這些文字，甘愿受其
若是沒有遇見你,，如今,，我是不是仍然困頓。
——題記
因為一些大眾宣傳,，我曾經一度對70 ,，特別是80后作家有抵制，認為他們就像傳媒說的那樣,，斷送希望,，直到那年冬天，我在學校后門看到安妮的一本《蓮花》,。封面是一片蒼茫,，暗含隱喻，讓我震撼,。而買下這本書的心情啊,，在試試看的想法里多多少少都夾雜了一些一時沖動，就像當時窗外突然飄起的白雪，輕盈潔白,，無意預示著福禍,。
高中過半，于學習,，我仍在摸索,；于朋友，我仍在失去,；于家人,，我正使他們愈來愈失望；而最讓我絕望的是,，于時間,，無論我的手握的多緊，它都在急速流逝……心里有太多拙稚的疑問和難過的情緒,，因為在黑暗中找不到出口,，而變得盲目，變得暴戾恣睢,。像一頭受傷的幼獸,，過分抵御只是為了保護，逡巡與絕望邊緣,，一側身,，便是深淵。曾因為對自己失望而攻擊身邊的人,，曾因為壓力無法宣泄而想要自我毀滅,，也曾經活在傷害與被傷害的刻薄游戲里，嗜血般的邪惡,。都是缺乏安全感的小孩,，學會了思考，反而更加躁動不安,。不把自己逼到死胡同就不甘心,，不懂自救，又太過自憐,，矛盾沖突,，壓抑爆發(fā)，終成混沌,。
那年冬季,，天空不干凈,，夜幕也不曾出現(xiàn)任何星月,，但我深深眷戀這純粹的黑。就在這樣的夜晚庇佑下，我坐在奔馳的公交車里,，我走在繁華的街道上,，像是在進行一場有預謀的逃遁。而其實,，只是穿梭于化學和物理的補習班之間,，那些帶給我幻想，又在或長或短的時間里親手把它撕碎的地方,。我趁著還沒上課的時間,，拿出那本《蓮花》，能看一點是一點,，竟然就把這本書看完,。讀完第一遍，心里就剩下震驚兩個字,。之后,，我買了她所有的書并迅速看完，是從未有過的速度,，一切都因為心里誠然喜歡而變得順理成章,。書中總有些情節(jié)和語句讓我心臟抽緊，進而淚流滿面,，其中情愫也許只屬于我,，不足為外人道。我于其中,，以一種革命的姿態(tài)迅速蛻變,，學會安靜，學會隱忍,，學會自知,，學會淡定，學會抬頭看這時間悲喜,，并不只有我,。不能說已經化蛹成蝶，但至少,，我已不是毛毛蟲,。
南生，那個在冥冥中預示悲愴的女子,，為愛浮沉,，皺眉說著“我這么愛你”，在她摧毀和平的一瞬,，我仿佛看到和平洶涌的鮮血,，在傷口附近,，有名曰“自由”的鳳凰在振翅重生，同時,，我也明白,，感情若是有太多沖動和執(zhí)念，便會失去最初的美好,，回憶縱然不能離棄,，而人，終究不能靠著回憶過一生,。
善生,，那個干凈溫暖如午后陽光的男子，被時間和世俗裁剪成他們滿意的規(guī)矩形狀,，內心卻始終都有隱痛,。周遭繁華美好，銅臭卻始終不能侵染剔透玲瓏的心,，然而,，帶給他掙扎和壓抑，又究竟是悲是喜,？我們活在當下,，活在社會，必然要承擔社會責任,，但看似成熟穩(wěn)健的步伐究竟能否給予我們滿足和安定,？我明白，人終該是抱有信仰和幻想的,，它給予我們勇氣去愛,，毫不遲疑，不遺余力,。
蓮安,，那個在世間行走生命如煙火亮烈的女子，追隨感情,，生活頹唐卻又寵溺自己,，身形瘦削卻有剛直的堅持，像是一樹“黃金急雨”,，怒放時,，花瓣細碎，帶著清香,，一落便是大片,，生時茂盛，死時優(yōu)雅,。我向往她和良生那一段感情,，無關曖昧,，只是為了心中感覺而相互扶持，無關物質,，哪怕下一秒鐘的分開即是永別，也堅守著一切隨緣,。我恍然明白,，朋友之間的交付若是能來去自如，便是一種最舒服的灑脫,。而友誼這東西,，也許就需要跟著感覺走，莫問緣由,，莫問緣由,，當心里甘愿時，便沒有所謂值不值得,。
還有很多,，每一個人物都那樣鮮活，用他們的故事來向我呈現(xiàn)不同的生命形式,，璀璨,，頹廢，夢想,，迷茫,。也反復告訴我，要時刻感恩,，要深刻銘記,，感恩能讓我幸福，銘記能讓我知足,。
從前,，是不會輕易言愛的，總以為自己承擔不了那一種神圣純潔的感情,，而現(xiàn)在,，每當我在城市這石頭森林里遭遇繁雜，就去反復閱讀安妮的文字時,，我知道,，我在愛，深深的愛著這些文字,，甘愿受其
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因為一些大眾宣傳，我曾經一度對70 ,，特別是80后作家有抵制,，認為他們就像傳媒說的那樣，斷送希望,，直到那年冬天，我在學校后門看到安妮的一本《蓮花》,。封面是一片蒼茫,，暗含隱喻，讓我震撼,。而買下這本書的心情啊,，在試試看的想法里多多少少都夾雜了一些一時沖動，就像當時窗外突然飄起的白雪,，輕盈潔白,，無意預示著福禍。
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那年冬季,，天空不干凈，夜幕也不曾出現(xiàn)任何星月,，但我深深眷戀這純粹的黑,。就在這樣的夜晚庇佑下,，我坐在奔馳的公交車里,，我走在繁華的街道上，像是在進行一場有預謀的逃遁,。而其實,，只是穿梭于化學和物理的補習班之間，那些帶給我幻想,，又在或長或短的時間里親手把它撕碎的地方,。我趁著還沒上課的時間，拿出那本《蓮花》,，能看一點是一點,，竟然就把這本書看完。讀完第一遍,，心里就剩下震驚兩個字,。之后，我買了她所有的書并迅速看完,，是從未有過的速度,，一切都因為心里誠然喜歡而變得順理成章。書中總有些情節(jié)和語句讓我心臟抽緊,，進而淚流滿面,，其中情愫也許只屬于我，不足為外人道,。我于其中,，以一種革命的姿態(tài)迅速蛻變，學會安靜,，學會隱忍,，學會自知，學會淡定,，學會抬頭看這時間悲喜,，并不只有我,。不能說已經化蛹成蝶，但至少,，我已不是毛毛蟲,。
南生，那個在冥冥中預示悲愴的女子,，為愛浮沉,，皺眉說著“我這么愛你”，在她摧毀和平的一瞬,，我仿佛看到和平洶涌的鮮血,，在傷口附近，有名曰“自由”的鳳凰在振翅重生,，同時,，我也明白，感情若是有太多沖動和執(zhí)念,，便會失去最初的美好,，回憶縱然不能離棄，而人,，終究不能靠著回憶過一生,。
善生，那個干凈溫暖如午后陽光的男子,，被時間和世俗裁剪成他們滿意的規(guī)矩形狀,，內心卻始終都有隱痛。周遭繁華美好,，銅臭卻始終不能侵染剔透玲瓏的心,，然而，帶給他掙扎和壓抑,，又究竟是悲是喜,？我們活在當下，活在社會,，必然要承擔社會責任,，但看似成熟穩(wěn)健的步伐究竟能否給予我們滿足和安定？我明白,，人終該是抱有信仰和幻想的,，它給予我們勇氣去愛，毫不遲疑,，不遺余力,。
蓮安，那個在世間行走生命如煙火亮烈的女子，追隨感情,，生活頹唐卻又寵溺自己,，身形瘦削卻有剛直的堅持，像是一樹“黃金急雨”,，怒放時,，花瓣細碎，帶著清香,，一落便是大片,，生時茂盛，死時優(yōu)雅,。我向往她和良生那一段感情,，無關曖昧，只是為了心中感覺而相互扶持,，無關物質,，哪怕下一秒鐘的分開即是永別，也堅守著一切隨緣,。我恍然明白,，朋友之間的交付若是能來去自如,，便是一種最舒服的灑脫,。而友誼這東西，也許就需要跟著感覺走,，莫問緣由,，莫問緣由，當心里甘愿時,，便沒有所謂值不值得,。
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沖突作文字 沖突作文字篇二十五
這是一件我和我的同學之間發(fā)生沖突的事,，回想起來已經有三年多了。
那天是周末,，我叫上我的同學一起到我家玩,，我們玩得可高興啦，一會兒看電視,，一會兒玩電腦,，時光如流水，不一會就到了下午,。
我們玩累了,，就坐在沙發(fā)上。我對他說：“我拿點吃的東西吧!”,。說完就走了,。當我回來時，他說他要回家,，他就走了,。
他走了之后，我又想玩游戲機,，卻發(fā)現(xiàn)游戲機沒了,，我很奇怪，四處找了找,，突然我回想起剛才我去拿吃的,，把他自己留在了屋里，我頓時明白了,，心想：“對!肯定是他!”
第二天,，我去了他家，無意中發(fā)現(xiàn)了我的游戲機,，我便對他說：“咦,？咱們倆的游戲機一樣啊!哪里買的？”他好像猶豫了一會,，說：“這是我爺爺在熊貓環(huán)島買的,?！蔽腋鋈ネ媪艘粫突丶伊?，我心里也有了個數(shù),。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我,，你可以自己想辦法讓他還給你,。到了周一，我開口了：“你那個游戲機是我的!”他反駁說：“什么呀!是我爺爺在熊貓環(huán)島買的!”“肯定是你拿的!”“不可能!”我停了一會說：“第一,，那天只有你來過我家!第二,，我出去之后你絕對去過臥室，因為原來門是開的,，我回來之后門關上了!第三,，熊貓環(huán)島附近沒有買這個的，因為我爸爸經常去那里辦事,，對那里再熟悉不過了!所以我認為游戲機就是你拿的!”我剛說完,，他理都不理就走了。
回到家后,，門鈴響了,，開門一看原來是他，他一見到我就說：“對不起,，趙鵬淇是我拿了你的游戲機,，請原諒我?！闭f完他把游戲機還給了我,，我說：“沒關系!好朋友嘛,，你要想玩就借你幾天吧!”說完我們都笑了,。
沖突作文字 沖突作文字篇二十七
天空灰得像哭過，我獨自徘徊在林陰道上,。輕輕地觸及那有些麻木的臉,，那五道沉重的手指印記順著臉頰，漸漸烙入心田,。
幾分鐘前,，我在跨出家門的瞬間，已產生了永別的念頭,。與父母爭吵似乎理所當然,，但卻又不是我所希望的。前面的道路仿佛更加陰暗,。
我很清楚自己所處的年齡段,，一個難以控制住自己的逆反階段。在我的眼中，這個世界變小了,，天變低了,，卻認為自己的思想變深了。
沖突也就此而引發(fā),。我的狂妄,，我的自大，我的逆反,，被我不斷表現(xiàn),。兒時的慈父良母不得不收起那張哄小孩的笑臉，開始對我進行鎮(zhèn)壓,。我從心存一點畏懼到無視父母,，而隨之而來的是規(guī)模不斷壯大的沖突。直到像現(xiàn)在這樣在林陰上無聲地哭泣,。一切來得都太突然卻又都在情理之中,。臉上的疼痛并沒有傷害到我，但我清楚地記得,，在沖突瞬間,，父親的眼中都布滿了血絲，母親的手握緊了針線,。但是我所做的,，只是無休止地與他們爭吵，全盤否定他們的辛勞,。最終等到的,，自然是充滿怒火的一巴掌。
好重的一巴掌,！此時,，我的心口還在隱隱作痛。
一陣秋風吹過,，我似乎冷靜了許多,，清醒了些許。我身上穿的是父親用半個月的工資買來的運動服,，腳底踩的是母親用針線親手縫合的鞋墊,。于是，我開始思考：
沖突的引發(fā)人是我,，父母沒有任何錯,，沒有邊際的爭辯讓沖突持續(xù)，每每要結束時,，又是我將戰(zhàn)火再次點燃,。我面對的是誰,？生我養(yǎng)我的父母啊,！按理說,，與他們的爭論中，我不具備發(fā)言權,?？晌揖谷徽驹诟咛幭蛳赂┮暎M管有人提醒我站的越高摔的越慘,。
此刻,，我才覺得自己只是個小人物而已，世界沒有因為我的到來而發(fā)生什么巨大的變化,。而我的見解更像是沒頭蒼蠅,，四處亂撞，脫離了正確的方向,。
天空下起了小雨,。我的內心充滿了內疚。沖突因我而起,，責任就必須由我來承擔,。如果我永別于我的父母，真正的受害者是我的父母,。他們的心血和等同生命般的辛勞都將付之東流,。他們不想看到多年的心血因我的永別就如此白費，更不想看到我離去的背影,。
雨漸漸地大了,，我已被徹底澆醒。帶著懺悔,，我原路返回,。
雨停了，正好到了家門口,，門是開著的,，里面卻沒有人，只有那空蕩蕩的鞋柜敞開著,，他們肯定都出去尋找我了！
我抬起頭,，天空已出現(xiàn)了一縷陽光,。
我迎著陽光走了出去，尋著父母的腳印……
