在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

我與同學(xué)起沖突作文字篇一

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,，我們?nèi)喽颊{(diào)了座位,，當(dāng)李小胖同學(xué)在收拾書(shū)包時(shí)，他發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張小紙條,。于是,，他慢慢地讀了起來(lái)：“明天”旁邊的于琳琳同學(xué)看到了這一幕，快步走過(guò)來(lái)對(duì)李小胖說(shuō)：“你不要多管閑事,，這是別人的東西,！”李小胖一聽(tīng)，輕輕的哼了一聲滿(mǎn)臉不削的說(shuō)：“切！我就看看怎么著,，用得著你管嗎,？快走吧！”于琳琳聽(tīng)了,，生氣的說(shuō)：“我就管怎么了,！”李小胖氣得火冒三丈，上前推了于琳琳一下,，害的于琳琳差點(diǎn)摔倒,。于琳琳氣地面紅耳赤“啪！”一聲,，于琳琳一氣之下扇了李小胖一個(gè)巴掌,。李小胖捂著被扇紅的臉，怒氣朝天的大喊：“你敢打我一巴掌,？,！你小子膽大了你?！庇诹樟铡昂?！”了一聲，便不說(shuō)話(huà)了,，但是李小胖的怒氣還沒(méi)有完全消掉,，指著于琳琳說(shuō)：“瘋婆子，你等著,。下次有你好看,！”便回到座位上，虎視眈眈的盯著于琳琳,，而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他,，便不在理睬李小胖了。

自從這件事以后,，我懂得了一個(gè)小道理：“同學(xué)之間不應(yīng)該互相爭(zhēng)吵,，互相動(dòng)手打架，而搞的大家都不開(kāi)心,，應(yīng)該和別人睦相處,，和別人做朋友才對(duì)?！?/p>

同學(xué)爭(zhēng)吵作文600字10篇擴(kuò)展閱讀

同學(xué)爭(zhēng)吵作文600字10篇（擴(kuò)展1）

——爭(zhēng)吵作文600字10篇

我與同學(xué)起沖突作文字篇二

同學(xué)們之間應(yīng)該互相信任,，互相幫助。只有這樣,，我們才能在學(xué)校在班級(jí)這個(gè)大家庭里快樂(lè)地生活。而信任團(tuán)結(jié)需要我們每一個(gè)同學(xué)從自己做起，從每一件小事做起,。

幾天前,，媽媽帶我去買(mǎi)文具。我一眼就看中了一支鋼筆,，那支筆真漂亮,，銀色的筆帽，棕色的筆桿,，象一只可愛(ài)的小熊,。我試了一下，寫(xiě)字又流暢又漂亮,，讓人愛(ài)不釋手,，我馬上買(mǎi)了回來(lái)。

當(dāng)天下午,，我就把筆帶到了學(xué)校,，得意地向同桌炫耀。我發(fā)現(xiàn)課堂上同桌一直看著我的筆,，很想用的樣子,。我就想，你想用吧,，哼,，這可是我的新筆，我才不讓你用呢,?？墒堑鹊椒艑W(xué)時(shí)，我整理書(shū)包時(shí)才發(fā)現(xiàn)鋼筆竟然不見(jiàn)了,！課桌上,、桌柜里都沒(méi)有，我又把書(shū)包里的書(shū)全倒出來(lái),，一點(diǎn)點(diǎn)地找,，還是沒(méi)有找到，我急得出了一頭汗,，我漂亮的筆就象長(zhǎng)了翅膀一樣飛了,，沒(méi)有了。我一下子想到了我同桌羨慕的表情,，她已經(jīng)去操場(chǎng)做操了,，會(huì)不會(huì)是她拿的呢？

到做操的時(shí)間了,，我收拾好書(shū)包,，立馬跑向操場(chǎng),。做完操，我問(wèn)她：“我的新筆丟了,，你有沒(méi)有看到,？”

她說(shuō)沒(méi)有。

我又說(shuō)：“那讓我看一下你的書(shū)包好嗎,？”

她說(shuō)：“干什么,？不行?！?/p>

我大聲說(shuō)：“你不讓我看,，就一定是你拿的?！?/p>

她生氣地說(shuō)：“就不讓看,，你有什么權(quán)力檢查我的書(shū)包?！?/p>

這時(shí),，又來(lái)了兩個(gè)女同學(xué)，她們一起幫她說(shuō)話(huà),。我就想,，好男不跟女斗，明天再說(shuō),。

晚上回去,，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u(píng)我不該亂懷疑同學(xué)，建議我告訴老師,。

第二天,，我給班主任楊老師說(shuō)了這件事，老師就專(zhuān)門(mén)在上課后留了點(diǎn)時(shí)間讓我問(wèn),。我大步走上講臺(tái),，心想：“讓你拿我筆，這下看你怎么辦,?！蔽掖舐曊f(shuō)：“昨天，我丟了一支筆,，有沒(méi)有誰(shuí)撿到,？”話(huà)音剛落，就有另一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)她撿到了一支筆,。我一看,，正是我的那支。我錯(cuò)怪同桌了,。

回到座位上,，我小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起,。”

這件事使我明白,，同學(xué)之間應(yīng)該互相信任,，互相幫助。我不應(yīng)該沒(méi)問(wèn)清楚就懷疑自己的同學(xué),，同桌也不應(yīng)該因?yàn)槭軕岩删筒粠椭瑢W(xué)。如果我沒(méi)找回鋼筆,，可能我會(huì)因?yàn)檫@事就不和同桌交往了,，會(huì)一直懷疑她，這多影響同學(xué)之間的友誼呀,。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái),，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天吧,！

我與同學(xué)起沖突作文字篇三

今天下午放學(xué)的時(shí)候，我和孫思陽(yáng)吵了一架,，使我和孫思陽(yáng)的友情相隔了十萬(wàn)八千里呢,！我傷心極了，心想：“怎么辦,！我和她的友情毀滅了,？不會(huì)吧！”

事情是這樣的,，我在樓梯的走廊上站好隊(duì),，在準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，孫思陽(yáng)突然從后面像一陣風(fēng)似地跑到我身邊,，站到了我的前面去,。當(dāng)時(shí)我氣得臉都紅了，特別憤怒,，好像一個(gè)煮熟的雞蛋,。

“孫思陽(yáng)！你為什么要跑我前面呀,！這叫插隊(duì),！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！這叫插隊(duì),！你應(yīng)該向我鞠躬賠禮道歉,，然后跑到后面去站！”我氣憤的叫喊著,。

“呵呵,！你剛才前面有50厘米多的距離不站,，不就是留給我的嗎？”孫思陽(yáng)笑著說(shuō),。

我氣的臉都快爆出來(lái)了,，但她還在那里笑著，我們到了校門(mén)口,，正好孫思陽(yáng)前面也有空位兒,，我急忙跑到了她前面，她也氣得臉都紅了,。到車(chē)前,，她急急忙忙的過(guò)來(lái)打了我一下，我生氣的什么也說(shuō)不出來(lái)了,。

到了家,，我才想起我和孫思陽(yáng)是朋友，想后悔也來(lái)不及了呀,！

我與同學(xué)起沖突作文字篇四

一天,，一個(gè)小學(xué)生鉛筆盒的文具們開(kāi)始了一次爭(zhēng)吵，它們都說(shuō)自己是主人最有用的東西,。

橡皮說(shuō)：“我最有用,！不然的話(huà)，主人的卷子上烏黑烏黑的,，準(zhǔn)拿一個(gè)大零蛋,！”

“沒(méi)有我，你肯定沒(méi)用了,！”鉛筆說(shuō),，“沒(méi)我寫(xiě)出來(lái)的字，你擦什么,？,！”

“還說(shuō)！鉛筆啊鉛筆,，沒(méi)我,，你根本派不上用場(chǎng)！”削筆刀說(shuō),。

鉛筆盒說(shuō)道：“不要吵了,！你們各有各的用，都是一個(gè)等級(jí),！“

“還有你,！沒(méi)用的家伙，只是裝裝文具,，主人手拿著我們,，不要你都可以,！”

這時(shí)，一只貓過(guò)來(lái),，碰翻了鉛筆盒,。鉛筆、橡皮,、削筆刀都掉到地上了,。因?yàn)槟莻€(gè)小學(xué)生去旅游了，所以它們只好在地上躺著,。

過(guò)了幾天,，那些掉落在地上的文具們都覆蓋上了厚厚的灰塵，它們又難受又羞愧,，心里想：原來(lái)在鉛筆盒里多舒服啊，看來(lái)還是鉛筆盒有用??！有鉛筆盒保護(hù)我們，我們才能更好地為主人服務(wù),。

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，光看到別人的短處，看不到別的長(zhǎng)處,，是不對(duì)的,。

我與同學(xué)起沖突作文字篇五

一天放學(xué)后，我哼著歌回到了家,。今天我特別高興,，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我寫(xiě)的一篇作文不錯(cuò)，要推薦給《小海燕》,。我真想趕快到家“報(bào)喜”,。

可是，一進(jìn)門(mén),，就覺(jué)得氣氛不對(duì),。只見(jiàn)叔叔站在門(mén)口，叉著腰,，滿(mǎn)臉怒氣,。我低聲叫了聲：“叔叔！”輕輕走進(jìn)了自己的房間,，放下書(shū)包,，一邊做作業(yè)，一邊在一旁觀戰(zhàn),。

只見(jiàn)奶奶蒼老的面頰上掛著淚水,。爺爺坐在炕上抽悶煙,。事也湊巧。嬸嬸揣著雞食盆,，從我家窗前走過(guò),。她一邊喂雞，一邊嚷嚷：“就知道向我們要錢(qián),，憑什么我們付20元,，同樣是兒子，只支付15元,。再說(shuō),，*時(shí)我家又沒(méi)有什么活需要你們干。不就給我們看個(gè)孩子嗎,？看我們家孩子,，多省事呀？他都會(huì)自己走路了,。只知道要錢(qián),、要錢(qián)，鉆錢(qián)眼里得了,?！甭?tīng)到這一番刺耳的話(huà)，奶奶氣得連說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)哆嗦：“你們孩子要吃雪糕,，一天,，還得吃好幾個(gè)雞蛋。這錢(qián),，其實(shí)還不都花在你們孩子身上嗎,？孩子身上穿得毛衣，哪一件不是我一針一線(xiàn)縫的,。孩子用的尿布那塊不是我洗的,。這些怎么都忘了呢？這時(shí),，叔叔也扯開(kāi)了嗓門(mén)：“說(shuō)起雞蛋,，上個(gè)月我還買(mǎi)了20個(gè)呢！……”

我在里屋聽(tīng)得實(shí)在憋火,，心里想：這就是我叔叔,，奶奶的親兒子。為了這15元錢(qián),，還不依不饒這兩位已近六旬的老人,。難道你不明白是誰(shuí)把你養(yǎng)大的？奶奶的這一筆撫養(yǎng)費(fèi)難道也要向你清算嗎？

忽然院外傳來(lái)了車(chē)鈴聲,，是媽媽回來(lái)了,。媽媽跨進(jìn)家門(mén)，看到兩位老人傷心的模樣,，立刻猜到發(fā)生了什么事,？她把叔叔嬸嬸叫進(jìn)屋，臉一沉：“你們兩就因?yàn)?5元錢(qián),，就這樣對(duì)待老兩口子,，太過(guò)分了。老人幫你們拉扯孩子已經(jīng)很不容易了,。以后老人的零用錢(qián)由我來(lái)付,。你們也不要再為難老兩口子了?！?/p>

這一場(chǎng)爭(zhēng)吵總算*息了,，可我的內(nèi)心怎么也*息不了。

我與同學(xué)起沖突作文字篇六

清晨,，因昨晚失眠的我,。陽(yáng)光貪婪的照在床上也無(wú)法起床，看窗外消逝的處子的皮膚,，幾乎斷絕了生命的鳴叫，頓覺(jué)*滋滋的,，好不容易從床上爬了起來(lái),，聽(tīng)得樓下經(jīng)過(guò)的涵的笑聲，簡(jiǎn)直糟糕透了,，想起昨晚與他的大吵,，現(xiàn)在還回想在耳邊的聲音，*味便再次澆上了心頭,。

也是清晨,，我倆一同走在上學(xué)的路上，灑滿(mǎn)了的歡笑,，拿起雪球似的嬉鬧,，還有那一聲溫暖的話(huà)語(yǔ)。只因一件小事而破滅了,，他與我在一次考試中雙雙失敗心情不好的我便因口角與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，接著，便是哭聲,；接著便是決裂的聲音,；

背著書(shū)包，終于踏上了上學(xué)的路，路上的一切我再也熟悉不過(guò)了,，還是喘息的老樹(shù)，還是嘆息的小草,，只是沒(méi)有他,，孤獨(dú)的我一直向前走去，沒(méi)有呼喚,。只有茫然,。

空氣潮濕的讓人想哭，突然,，只聽(tīng)得一聲熟悉不過(guò)的呼喚，我站住了,，盡管我是如此想回頭,，但始終無(wú)法扭過(guò)去那執(zhí)拗的心。想起剛才樓下的笑聲,，這一切足以讓我的嫉妒再次燃起，無(wú)法預(yù)言他會(huì)不會(huì)繼續(xù)呼喚,，沒(méi)有,，沒(méi)有，只是聽(tīng)得他急促的腳步聲,，他跑到我面前,，竟然低下了他那高傲的頭,。

我無(wú)法再控制自己,，只有一句對(duì)不起沖上了嘴邊，他笑了,，我倆緊緊的握住了手,。

路上，我們還是像以前一樣的微笑,。我們永遠(yuǎn)是好朋友流露在我們心田,。遠(yuǎn)處,，這世界終于有了生命,。

春天是甜美的季節(jié)。

太陽(yáng)終于帶著幾乎倦意爬了起來(lái),，消逝了潔白的大地,，小鳥(niǎo)又開(kāi)始鳴叫了,，

我與同學(xué)起沖突作文字篇七

星期六的早上，三年級(jí)二班的白板上顏色們發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵,，大家都覺(jué)得自己才是最美的顏色,。

紅色首先站出來(lái)說(shuō)：“我才是最美的顏色。秋天來(lái)了,，楓樹(shù)會(huì)變成紅色,，紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小巴掌，可愛(ài)極了,！所以我才是最美的顏色?！?/p>

黃色搖搖手中的香蕉說(shuō)：“我才是最美的顏色,。你們看我手中的香蕉，是黃色的,。我還表示警告,，如果沒(méi)有我，整個(gè)世界都會(huì)很沒(méi)有秩序,！所以我才是最美的顏色,?！?/p>

綠色不服氣地說(shuō)：“在香蕉變成黃色之前還不是綠色,。綠色代表安全,，比如,，綠色食品,，綠色通道，里面可都含有我綠色呢,。所以我才是最美的顏色,。”

黑色大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我才是最美的顏色,。紅,、黃、藍(lán)混合起來(lái)還不就是我的顏色,。所以呀,，我才是最美的顏色?！?/p>

大家開(kāi)始嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵起來(lái),。這時(shí)，正在睡覺(jué)的水桶實(shí)在受不了了,。于是,，它把水潑到白板上，顏色們一個(gè)不剩全被沖走了,。整個(gè)教室又恢復(fù)了*靜,。

我與同學(xué)起沖突作文字篇八

她，是個(gè)文靜的女生,；她,，是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女生；她,，有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小女生……

她,，總是留著帥氣的短發(fā),，一雙大眼睛炯炯有神，感覺(jué)很有智慧,，腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子,。她，有一個(gè)高高的鼻子,，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴,，不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

在課堂上,，她沉悶,，不愛(ài)回答舉手，不積極回答老師的問(wèn)題,；在課間,，同學(xué)們奔跑打鬧著，但她還是斯文的看著笑著,。

在我們生活的小區(qū)里,，她放開(kāi)了，就不再是個(gè)不愛(ài)吭聲的文靜小女生,，與小伙伴們玩的很自在很快樂(lè),，總會(huì)聽(tīng)到她一陣陣爽朗的笑聲。

她,，雖然很沉默,，但是也有舉手回答問(wèn)題的時(shí)候。

“鈴……”上課啦,！我們都爭(zhēng)先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置,。她卻不需要搶時(shí)間哦！依舊靜靜地坐在座位上,?！暗诺诺拧币魂囕p快而熟悉的腳步聲越來(lái)越近，語(yǔ)文老師來(lái)了,，我們安靜下來(lái)了,。老師清了清嗓子說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎？我現(xiàn)在請(qǐng)幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手,，在角落,，一個(gè)不起眼的地方，一個(gè)文靜的女生猶豫間舉了手,?！鞍。克谷灰才e手,，她不是不愛(ài)朗讀嗎？”我心里嘀咕著,。

瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了,，也馬上決定朗讀人選?！盎▓@的左邊是菜園,，種著剛從泥土里鉆出來(lái)的小蔥和被一個(gè)無(wú)形的嘴吹得越來(lái)越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的,?！袄蠋焸儯瑢W(xué)們,，你們辛苦了,！”廣播里傳來(lái)下課的.指示。她也放開(kāi)了一些,，活潑了,，不那么文靜，她湊到我身邊說(shuō)：“咱們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩吧,！”“好?。　蔽覀円黄鹪诓賵?chǎng)上追逐打鬧……

在放學(xué)后,，我們相伴回家,，只有我和她時(shí)，她拋開(kāi)了文靜的枷鎖,，會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的她,，一起奔跑在回家的路上，在她臉上露出無(wú)邪的笑容,。

回到小區(qū)的草坪上,，我們放松了，瘋狂了,，追逐打鬧著,，奔跑著，在她的臉上看到燦爛的笑容,，還有那一陣陣無(wú)拘無(wú)束的爽朗笑聲,。

她，就是一個(gè)時(shí)而文靜,，時(shí)而活潑的帥氣女生,，同樣，她也是我心里最好的朋友,！

我與同學(xué)起沖突作文字篇九

“哈哈,！”“這個(gè)好玩,！”“我和我的父輩太好看了，章俊豪,！”聽(tīng)到這些話(huà),，你一定會(huì)以為我和小章是一對(duì)親密的“好友”，其實(shí),，我和小章以前還是一對(duì)一看見(jiàn)對(duì)方就愁眉不展,，心里會(huì)冒出熊熊烈火的“敵人”呢。

二年級(jí),，張老師把我和小章的座位排在了一起,，目的是讓我?guī)椭岣叱煽?jī)，讓我們成為一對(duì)“全面發(fā)展”的同桌,。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,，我和他就吵了起來(lái)，原因是：他每天嘰嘰喳喳地講個(gè)不停,，就像只一直吵鬧的烏鴉,，煩死了！??！吵了幾天后，我們的關(guān)系就急速惡化,，每天都要吵上幾架,，徹底成了“敵對(duì)”同桌，我們的后桌：楊益和張靜雯,，似乎也被我和小章拖下了水,，成績(jī)直線(xiàn)下滑。

說(shuō)這些一點(diǎn)兒也不為過(guò),，還有更“恐怖”的情況,。那是一個(gè)雨天的下午，樹(shù)枝如張牙舞爪的龍一樣,，狂風(fēng)把樹(shù)葉卷了起來(lái),，在空中飛舞，我們的心情如天氣一般焦躁,?？茖W(xué)課時(shí)，小章拿了我一塊橡皮,，我一時(shí)激動(dòng),，大聲說(shuō)：“給我！”小章回道：“你怎么知道這是你的橡皮？,！”我不甘示弱：“是我的,！”他也立馬使出獅吼聲，說(shuō)：“不是你的,！”我頓時(shí)氣得鼻子冒煙,，眉頭倒豎成八字形，“哇”地一聲哭了起來(lái),。這時(shí),，全班同學(xué)都如樹(shù)一般望著我,，用奇怪的眼神望著我,，用他們明亮的眼神望著我……讓我又害怕又害羞。

后來(lái),，我想：別的同學(xué)怎么不與同桌爭(zhēng)吵,，而我和小章老是吵架呢！我們認(rèn)真總結(jié)出了這幾條原因：

一,、太愛(ài)管閑事,，以后不能成為“閑人”；

二,、總看到對(duì)方不好的地方,，沒(méi)學(xué)會(huì)觀察對(duì)方好的地方；

三,、脾氣不好,，太愛(ài)發(fā)火！

從此以后,，我和小章用和善的眼光去看待對(duì)方,，不去抓

對(duì)方的小錯(cuò)誤,，再加上兩個(gè)媽媽的關(guān)系也好,，漸漸地，我們倆居然成了形影不離的好友,，真是“不打不相識(shí)呢”,，哈哈,！

“生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,，如果我們學(xué)會(huì)多去看別人的長(zhǎng)處,，和別人友好的相處，我們的生活或許會(huì)變得更美好,！

我與同學(xué)起沖突作文字篇十

今天,，我和同學(xué)吵架了，是因?yàn)橐患浅Ｐ〉氖虑槎称饋?lái)。

今天的課間,，我和同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè),。同學(xué)的作業(yè)本超過(guò)了“楚河漢界”（就是我們兩張桌子中間的那條線(xiàn)），我便在她的作業(yè)本上畫(huà)了一個(gè)圓圈,。她發(fā)現(xiàn)后,，生氣地說(shuō)：“你為什么畫(huà)我的作業(yè)本？”我答：“因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)本超界了,?！蓖瑢W(xué)迅速地在我的作業(yè)本上也畫(huà)了一條線(xiàn)。我大聲地說(shuō)：“我的作業(yè)又沒(méi)超界,，你為什么畫(huà)我的本子,！”說(shuō)完，我又在她的作業(yè)本上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)……

上課時(shí),，因?yàn)槎脷?，我一句?huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。過(guò)了一會(huì),，我的氣漸漸消了以后,，我在想，同學(xué)*時(shí)對(duì)我這么好,，有時(shí)借筆給我用,，有時(shí)借書(shū)給我看……下課時(shí)我們還在一起講笑話(huà)。我想去跟她道歉,，可是不敢去,。但我又想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“如果你錯(cuò)了，就應(yīng)該向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,?！蔽乙呀?jīng)下定決心去跟同學(xué)道歉。

下課了,，我跑去跟同學(xué)道歉,。我對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，剛才那件事……”同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，如果不是我的作業(yè)本超界了,，你也不會(huì)畫(huà)我的本子?！碧昧?！我倆又成為形影不離的好朋友了！我和同學(xué)高興地跳了起來(lái),。

同學(xué)爭(zhēng)吵作文600字10篇（擴(kuò)展3）

——爭(zhēng)吵作文600字10篇

我與同學(xué)起沖突作文字篇十一

班級(jí)中有許多“大牌”的好學(xué)生,，受人表?yè)P(yáng),，令人贊嘆。這次,，我卻要記錄一個(gè)班級(jí)中略占卑微的小角色,。

由于班級(jí)中有一位同學(xué)新來(lái)了，我的位子也變了好幾次,，最后,，換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中,，他是一個(gè)比較邋遢,，成績(jī)差的學(xué)生，所以我對(duì)他有種莫名的違和感,，可自從我知道了原因之后,，我才改變了對(duì)他的看法。

開(kāi)始時(shí),，我總覺(jué)得他身上有一股汗酸味兒,，很惡心,，所以極力排斥他,，可后來(lái)得知他的`親媽早已逝世了，父親和后媽卻忙著賺錢(qián),，在這樣的環(huán)境中生活,、學(xué)習(xí)、自理,，也真的是非常不容易啊,，之后，我對(duì)他的處境也是深表同情,。

他的性格很內(nèi)向,。以前，陳家瑜也老是欺負(fù)他,，踢他,。他倆卻像“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打,，一個(gè)愿挨”似的,，他毫無(wú)怨言，只知瞇著小眼睛,，淡淡說(shuō)一句：“喂——”又轉(zhuǎn)過(guò)頭去,，默不作聲地干自己該干的活兒。

即使我坐到他前面了,，也更深有體會(huì),。陳家瑜有錯(cuò)題時(shí)就一把奪過(guò)他的修正帶,，開(kāi)始大篇幅的涂涂改改，改完之后,，他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上,。他也當(dāng)是習(xí)以為常了，小心的接過(guò)修正帶,，放在自己的桌子上,。用手罩著修正帶，一聲不吭,。

中午時(shí),，他就只管看書(shū)，寫(xiě)字,，不常做小動(dòng)作,。

他還是一個(gè)十分愛(ài)勞動(dòng)的人。不管是星期四勞動(dòng)時(shí),，他像一個(gè)打前鋒的士兵一樣,，總是積極地，沖鋒陷陣地去完成這個(gè)任務(wù),，還是張老師叫他去撿一下,，掃一下垃圾，他總是毫無(wú)推辭地上去干,，直到老師滿(mǎn)意了,，他才揮一把汗，像撒了一陣及時(shí)雨似地快速地跑回了自己的位置,，又專(zhuān)心致志地漫游在那多姿多彩的書(shū)的海洋中,。

可是，他也有不少缺點(diǎn),，他寫(xiě)起字來(lái)“龍飛鳳舞”,，好與王羲之的草書(shū)相媲美;他的成績(jī)也并不怎么理想;背課文也不怎么流利。因此,，張老師也多次指責(zé)過(guò)他,。

希望他能夠早日彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)受人表?yè)P(yáng),。令人稱(chēng)贊的“小角色”,。

我與同學(xué)起沖突作文字篇十二

愛(ài)，不一定是在我們發(fā)燒時(shí)的呵護(hù),，有時(shí)候在我們不留意之中,，比如：教我們做人、做事,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

記得我在4年級(jí)的時(shí)候,，而且還是在端午節(jié)的前一天,，我因?yàn)槿ネ瑢W(xué)家里玩，沒(méi)有跟爸爸媽媽說(shuō),，直到晚上8點(diǎn)多才回家,，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，當(dāng)時(shí)的氣氛特別的凝重,，脫完鞋,，說(shuō)了一聲爸爸媽媽我回來(lái)了，就趕緊回到房間了,。

該來(lái)的總是要來(lái)的,。過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽的`腳步聲,，往我這里來(lái),。媽媽“哐”的一聲推開(kāi)門(mén)，大聲吼道：“你去哪兒了,？去哪之前能不能跟我說(shuō)一聲,，如果你回來(lái)的時(shí)候承認(rèn)自己的錯(cuò)誤也就沒(méi)事了，下次你就不那樣做了,。你回來(lái)的時(shí)候也不承認(rèn)一下你自己的錯(cuò)誤,。”我并不理解媽媽為什么要束服我的自由,，我想去哪里就去哪里,，為什么要你要你管呢,？

于是我就跟媽媽頂嘴：“你為什么要管我,？”媽媽一臉迷惑的說(shuō)：“你是我女兒我能不管你嗎？我不管你我管誰(shuí)呀,？”“我才不需要你管呢,，我要有我自己的自由?！眿寢尨笈?，起身去拿了一根雞毛撣：“明明你錯(cuò)了，你還不知道錯(cuò),，把手伸出來(lái),。今天我必須好好的教訓(xùn)教訓(xùn)你?！?/p>

說(shuō)著,，媽媽舉著雞毛撣一下一下打在我手上，說(shuō)是打在手上不如說(shuō)是,，打在我的心里,。

“夠了,，麻煩請(qǐng)你出去，我想靜一靜,?！薄澳阏J(rèn)不認(rèn)錯(cuò)？”媽媽伶牙俐齒的說(shuō),?！拔抑厘e(cuò)了，請(qǐng)你出去,，我要靜一靜,。”我在氣勢(shì)上不輸媽媽?zhuān)拔掖蚰闶质窍胱屇阒厘e(cuò)誤,，如果你知道錯(cuò)誤了,，請(qǐng)寫(xiě)一篇檢查寫(xiě)說(shuō)明以后要怎么做，不怎么做,?！闭f(shuō)完媽媽?zhuān)窟郏康囊宦暟验T(mén)關(guān)上,。

我立馬爬到床上,，抱頭痛哭起來(lái)。

在第二天,，是端午節(jié),。在這天早上，我才睜開(kāi)眼睛就在眼前出現(xiàn)了一根五種顏色混合起來(lái)的五彩繩,，上面還系著一個(gè)鈴鐺,。床邊寫(xiě)著一張紙條說(shuō)：“女兒媽媽是擔(dān)心你的安全，才會(huì)打你手心,，以后不許再那樣做了,。”看著這五色線(xiàn),，我不禁眼睛濕潤(rùn)了,。

一次爭(zhēng)吵，讓我知道了,，母愛(ài),，永遠(yuǎn)在我身邊。

我與同學(xué)起沖突作文字篇十三

美術(shù)課后,，莊聰明拿起自己的水粉筆,，龍飛鳳舞地在墻上畫(huà)了一幅畫(huà)，過(guò)后,，碰了碰身邊的赫美美,，叫她看一看墻上,，說(shuō)：“怎么，畫(huà)的不錯(cuò)吧,！”

看到墻上的圖畫(huà),，赫美美眉毛揚(yáng)起，眼中閃爍著快活的光芒,，驚訝的立刻跑到墻邊：“哇塞,，好漂亮呀！”

正在后面收拾書(shū)包的吳瓊,，見(jiàn)到了墻上的畫(huà),，沖了過(guò)去，指著裝崇明,，眉毛冊(cè)數(shù),，眼睜得像櫻桃一半，咬牙切齒,，臉色通紅地說(shuō)：“哎呀,！你竟敢在墻上亂畫(huà)！”

赫美美聽(tīng)了,，叉著腰,，眉毛緊鎖，眼睛半壁,，牙齒咬著嘴唇,，說(shuō)：“畫(huà)的多好呀！不懂欣賞的熱門(mén),，別一邊去,！”赫美美用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)。

聽(tīng)了赫美美的話(huà),，莊聰明變得更得意了,，眉毛揚(yáng)起，眼睛瞇成一條線(xiàn),，抿著嘴巴，臉色紅潤(rùn),，面對(duì)著自己拿“美麗”的一幅畫(huà),，說(shuō)：“就是就是，不要管那些不懂欣賞的人,！“

吳瓊聽(tīng)了,，也不生氣，*靜地拿來(lái)了一桶水和一條抹布,，眉毛皺起,，眼睛半閉,，牙齒咬著嘴唇，臉色長(zhǎng)白地說(shuō)：“你們不干,，*,！”

同學(xué)們聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵聲，然后了解了事情,，都對(duì)著莊聰明指指點(diǎn)點(diǎn),，開(kāi)始議論莊聰明的不是，并且有位同學(xué)說(shuō)：“等等去告老師去,！”

莊聰明聽(tīng)了同學(xué)們的議論,，眉毛緊湊，眼睛瞪大,，咬牙切齒,，臉上的肌膚也都在抖動(dòng)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我…我…我才不怕你們,！”

眼看事情鬧大了,，赫美美擔(dān)心莊聰明被老師罵，也怕被老師罵自己,，赫美美顯得像一頭被群狼圍困的羔羊,，臉色蒼白，搶走了吳瓊手中的布,，說(shuō)：“算了算了,，我?guī)颓f聰明搽干凈，”

同學(xué)們見(jiàn)事情解決了,，也慢慢散去,，各干各的.事去了……

吳瓊看見(jiàn)，眉毛舒展,，眼睛里仿佛充滿(mǎn)了勝利的光芒,，臉色紅潤(rùn)，也回到位置去了

我與同學(xué)起沖突作文字篇十四

在那個(gè)寧?kù)o的夜晚,，爸媽之間掀起了一場(chǎng)激烈的吵架風(fēng)波,，原因真讓人哭笑不得。

那天夜晚,，媽媽接我從鋼琴老師家回來(lái),，站在門(mén)口敲門(mén)，可一直沒(méi)有人來(lái)開(kāi),，所以就一直敲啊,，敲啊，就這樣我與媽媽在門(mén)口敲了好幾分鐘，老爸才開(kāi)了門(mén),，一邊開(kāi)門(mén)一邊揉著睜開(kāi)一條縫的眼睛,。望著睡眼惺忪的老爸，媽媽氣不打一處來(lái),?！芭尽币宦晫ぴ谏嘲l(fā)上，怒氣沖沖地說(shuō):“你一天到晚就只會(huì)吃了睡,，睡了吃,，開(kāi)個(gè)門(mén)都要我在門(mén)口敲那么多次，等那么久,，我懷疑你是不是耳聾了,。”“開(kāi)門(mén)慢了嗎,？睡覺(jué)有錯(cuò)嗎,？我一天到晚在外面工作掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，要不是我,，你們哪來(lái)的衣不缺食不愁,。”

爸爸這個(gè)暴脾氣,，媽媽說(shuō)他兩句,，他也還要頂，而且兩人吵得越來(lái)越厲害,，越來(lái)越大聲,，唇槍舌劍，寸步不讓?zhuān)确饨〞r(shí)代農(nóng)民爭(zhēng)土地吵得還要厲害,。

兩個(gè)人針?shù)h相對(duì),，一點(diǎn)嘴皮子上的虧也不讓吃，媽媽用“河?xùn)|獅吼”功沖爸爸叫道:“你今天敢和我頂,，是不是很久沒(méi)給你顏色看看了,，骨頭硬了，要不要我?guī)湍恪茨Π茨Α?”說(shuō)完一拳頭揮上去,。爸爸也使出比*時(shí)高出10分貝的音量,，和媽媽杠起來(lái)，就這樣,，爸媽大戰(zhàn)了三百回合,，終于兩個(gè)人都罵不動(dòng)了，于是我便當(dāng)了一回“調(diào)和劑”,。

我輕咳一聲說(shuō)^v^你們吵沒(méi)吵夠啊,？這屋頂都被你們吵得快掀翻了,。你們耳朵不聾?可我要聾了,。^v^^v^可是......^v^爸爸還想說(shuō)，被我立馬制止,，^v^沒(méi)有什么好可是的,，這么大的聲音要是被鄰居聽(tīng)到了，多丟臉,，你們*時(shí)不是最要面子的嗎,？那就退一步，海闊天空,，把此事了結(jié)了吧,。^v^

爸爸還是很不服氣，但還是停戰(zhàn)了!因?yàn)樗麄兛墒菬o(wú)比要面子的,。唉,！你說(shuō)，我的爸媽是不是太小題大做了,，身為他們的女兒,，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很無(wú)語(yǔ)!

我與同學(xué)起沖突作文字篇十五

“喂,，你小心點(diǎn),！別把我的桌子弄倒了！”蔣覲任說(shuō),?！皩?duì)不起啊,！”“狒狒”嬉皮笑臉地回了一句,。“明明自己錯(cuò)了嘛,，還這么假不正經(jīng)的,！”蔣覲任嘀咕著?！昂?，給你道歉還算給你面子了！不要敬酒不吃吃罰酒,！”“狒狒”一聽(tīng),，火了。后面幾個(gè)字說(shuō)得惡狠狠的,?！芭履惆。瑏?lái)啊,！”蔣覲任也不甘示弱,。他們就像兩頭公牛，一見(jiàn)面就分外眼紅,，開(kāi)始推推搡搡的弄了起來(lái),。

許多同學(xué)都來(lái)“看好戲”，看他們鬧不和,，就像在看一部武打片似的,，看得津津有味，興味盎然,。蔣覲任和“狒狒”表面上好像在打架,，實(shí)際上在表演武打片給圍觀的人看。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)了,，竟沒(méi)有一個(gè)人去勸阻,，反而還高興得拍手：“噢，好戲開(kāi)場(chǎng)了,！”說(shuō)罷,，圍觀的人自主地分成兩撥，一撥是支持蔣覲任的,，自然另一撥是支持“狒狒”的,。人群中不斷爆發(fā)出一陣陣加油聲、喝彩聲,。

眼看就要假戲真做了,，就在這千鈞一發(fā)之際——馮金濤出來(lái)“和稀泥”了，“和稀泥”在班中可是個(gè)新詞,，傅老師剛剛教過(guò),，大家對(duì)它都念念不忘。

馮金濤把兩人推開(kāi),，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“哎呀呀,，你們這是干啥呀，自家人傷自家人,，還不是兩敗俱傷?。坎恢?！……”這話(huà)帶著濃重的東北腔調(diào),，讀起來(lái)別有一番風(fēng)味。馮金濤用盡了唾沫,，磨破了嘴皮子,，才把兩人的情緒穩(wěn)定下來(lái),。

又過(guò)了一會(huì)，馮金濤說(shuō)盡了好話(huà),，軟硬皆施,，才使他們和好如初,。

通過(guò)這件事,，我一直都很自責(zé)，責(zé)怪自己沒(méi)有管理好班級(jí),，連同學(xué)之間的小矛盾也解決不了,。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，蔣覲任和“狒狒”如果再大度一點(diǎn),，互相寬容一點(diǎn),，他們的友誼也許不會(huì)再擦出火花，也許友誼會(huì)沿著生命的軌跡慢慢滑過(guò),，譜一曲美妙的友誼之歌,！所以，退一步海闊天空,！無(wú)論對(duì)誰(shuí)對(duì)什么事,，都要保持著心存善念的心態(tài)去面對(duì)，再說(shuō),，我們相處的時(shí)間不多了,，我們還有什么理由不好好對(duì)待同學(xué)，對(duì)待老師,，對(duì)待那份珍貴的情誼,，給別人留下個(gè)好印象呢？

我與同學(xué)起沖突作文字篇十六

在生活中,，同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾,，我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

一次,，因?yàn)槲液完懲≡诖蚱古仪虻臅r(shí)候意見(jiàn)不相同而吵架了,，他說(shuō)球飛到乒乓球桌旁邊是我輸，而我卻認(rèn)為是他輸了,。為此,，我們坐在椅子上，誰(shuí)也不理誰(shuí),。他見(jiàn)我長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)靜,，就說(shuō)：“哼！有什么了不起,，明明是你輸了,！”我心里很不是滋味,，暗暗在想：既然這樣，我就跟你勢(shì)不兩立,！我要報(bào)復(fù)你,！

我思考了片刻，立刻就去做,。

我趁他不注意,，在他的橡皮上狠狠戳了幾個(gè)洞。也許是報(bào)復(fù)心理占據(jù)了我的心吧,，那時(shí)我根本不知道什么是對(duì),，什么是不可取的，只知道為了不讓人懷疑,，倉(cāng)皇地逃回座位上,。

也許是做賊心虛吧，第二天,，我總是覺(jué)得他的眼睛一直盯著我,。那時(shí)，我的氣已經(jīng)全消了,，我為自己的行為感到無(wú)比羞愧,，心想：去跟他道歉吧，或者說(shuō)跟他求和吧,！可是“對(duì)不起”這三個(gè)字我卻怎么也說(shuō)不出口,。

中午，我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗爭(zhēng),。一個(gè)說(shuō)：“去跟他道歉吧,！這件事本來(lái)就是你不對(duì)，你要是不跟他道歉,，就有可能失去一個(gè)朋友,，反而多了一個(gè)敵人。俗話(huà)說(shuō)的好,，冤家易解不易結(jié),！”“天使”剛說(shuō)完，“魔鬼”又插嘴道：“你這樣做是十分丟臉的,！而且他要不接受你的道歉該怎么辦,？那多尷尬啊,！”

最終我的理智“天使”占了上風(fēng),。正當(dāng)我找陸汀的時(shí)候，他出現(xiàn)了,，我心中充滿(mǎn)了恐懼,，他要報(bào)復(fù)我怎么辦,，這時(shí)我以顧不了那么多了，心里只有一個(gè)念頭,，快說(shuō)“對(duì)不起”?。∥亿s忙對(duì)陸汀說(shuō)：“對(duì)不起,！”他不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,！”

這次的不快，加深了我倆的友誼,。

我與同學(xué)起沖突作文字篇十八

如果你生活在五年四班大家庭中,，那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。

她可是名副其實(shí)的“鐵臉”,。高挑的身材，戴著一副眼鏡,，一張“包青天”的臉,。

她的臉可厲害了，我和她同桌時(shí),，我很懷疑她傳說(shuō)中的“鐵臉”,，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊,，試探性的從她背后做了一個(gè)鬼臉,，誰(shuí)知道她一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了我的鬼臉,，我馬上從驚嚇中回過(guò)神來(lái),，得意揚(yáng)揚(yáng)地想：這下她可能會(huì)笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說(shuō)了吧,！正想著,，突然一陣肚子疼

“啊,！你,，你干什么？”

看見(jiàn)陳敘含懸在半空中的腿,，我馬上明白了什么,。

“你干什么？”她反問(wèn)道,。

“我……我……”我馬上想到了理由,。

“我想過(guò)一下，你旁邊是我座位,！”

“哎呦,！”話(huà)剛說(shuō)完,，她就把我一腳踢到了座位上。

那次嘗試,，讓我見(jiàn)識(shí)到了她的“鐵臉”,，但我不甘心，我還要試試她的“麻辣”,。

又是一個(gè)大課間,，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的聲音說(shuō)：“幫我撿一下,，謝謝,。”我沒(méi)撿,，因?yàn)槲抑浪菧匚臓栄诺穆曇粝码[藏的“陰森”面孔,。看我沒(méi)動(dòng),，她動(dòng)怒了,，大喊：“給我撿起來(lái)！”這一嗓子,，馬上引來(lái)了不少目光,。“為什么,？”我不能服軟,。“因?yàn)槭悄闩龅舻?！”“你自己撿起?lái)唄,，我又不是故意的?！薄澳恪?！”正所謂“陳敘含發(fā)威，無(wú)人能敵,！”只看她施展獨(dú)門(mén)絕技——手腳并用,！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無(wú)影腳”，“轟”我被一腳踢飛,，還在一瞬間被“爪”撓了幾道,！我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”，而是“真麻,！真辣,！哎呦！”

正是這一次次的“麻辣”事件,，勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶,。

我與同學(xué)起沖突作文字篇十九

校園里,，同學(xué)之間的相處有是高興，有是傷心,，有是興奮,，有是苦惱，有時(shí)也會(huì)尷尬,。,。。,。,。?，F(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹我在同學(xué)之間尷尬的一件事情吧!

記得有一天,，上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓我們做一些數(shù)學(xué)題,，我做了一半,，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，于是我到鉛筆盒里去找橡皮,。不知道咋搞的，我找來(lái)找去都找不到啊!這可是胡樂(lè)斐送我的“貓咪”橡皮啊!我心情有點(diǎn)不高興了,。想不到在放學(xué)時(shí),，我竟然在座位底下發(fā)現(xiàn)了它，我正準(zhǔn)備把它放進(jìn)鉛筆盒里時(shí),，林林看到了就走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“這塊橡皮是我的”,。我一聽(tīng)來(lái)氣了，瞪著眼,，粗聲粗氣的說(shuō)：“你憑啥說(shuō)這塊橡皮是你的?”她興平氣和的對(duì)我說(shuō)：“我掉了一塊橡皮和這塊是一樣的,，請(qǐng)你現(xiàn)在給我?！薄笆俏业膽{啥說(shuō)是你的!”我氣得大聲嚷道,。她一見(jiàn)我這個(gè)態(tài)度，也生氣的說(shuō)：“我說(shuō)是我的就是我的!”就這樣我們爭(zhēng)吵的聲音就像機(jī)關(guān)槍一樣,，一整搞過(guò)一整,，誰(shuí)也攔不住我們。最后我狠狠心把橡皮往書(shū)包里一扔頭也不會(huì)出了教室,?；氐郊遥乙谎劬涂匆?jiàn)我那塊“貓咪橡皮”靜靜地躺在書(shū)桌上,，好像在嘲笑我：“嘻嘻,，你忘記帶我去上課了!”我頓時(shí)臉一下就紅起來(lái)了,。

第二天一到學(xué)校，我拿著林林的橡皮,，來(lái)到了她的課桌前,，低著頭用不安的眼神望著她，羞愧的說(shuō)：“對(duì)不起,，這塊橡皮是你的,，我昨天忘了自己沒(méi)帶橡皮，沒(méi)想到我們的橡皮一樣的,，現(xiàn)在換給你,。”沒(méi)想到她不但沒(méi)有怪我反而微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我們是好朋友嘛,，一場(chǎng)誤會(huì)!還計(jì)較這些?“我感動(dòng)的連連點(diǎn)頭。

尷尬的場(chǎng)面雖然結(jié)束了,，但我知道以后遇到事不能太早下結(jié)論,，否則會(huì)傷害彼此間的感情，讓自己深深的后悔,。

同學(xué)之間600字

“同學(xué)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過(guò)了吧,。這個(gè)詞，乍看,，只是兩個(gè)字,。其實(shí)，仔細(xì)想一想,，它并不是那么簡(jiǎn)單,，這個(gè)詞的背后有高興，有憂(yōu)傷,，也有團(tuán)結(jié)與矛盾,。

在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴(lài)之分的,，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心,。這種事常見(jiàn)到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表?yè)P(yáng),，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀,，反而說(shuō)了些尖酸刻薄的話(huà)，這些話(huà),，可能不是出于內(nèi)心,，但朋友不一定那樣想，這些話(huà)，真的不該說(shuō),，它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅,，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無(wú)價(jià)之寶友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過(guò)分,。當(dāng)朋友得到表?yè)P(yáng)時(shí),，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮,。這樣,，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興,。這豈不兩全其美?何必把友誼鬧僵呢?同學(xué)們,，千萬(wàn)不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利,。如果,，當(dāng)初他把那些話(huà)吞回肚中，也就不至于失去友誼,，要保持友誼,，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”,，如果你說(shuō)出的話(huà)對(duì)友誼不利,，那就請(qǐng)收回去。

當(dāng)今社會(huì),，獨(dú)生子女較多,，生在蜜罐里，長(zhǎng)在蜜罐里,，得到了家長(zhǎng)的溺愛(ài)，說(shuō)話(huà)從不顧及別人的感受,，只把自己想在第一位,，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神,，說(shuō)話(huà)時(shí),，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅,。朋友,，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說(shuō),，就是在眾人面前,，不要讓朋友沒(méi)有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣,，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”,，甚至?xí)Z取兩人的友誼,，多么不值得啊!同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”,。尖銳的話(huà)不要在朋友面前說(shuō),。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步,，原諒!

朋友之間,，同樣要互相關(guān)心,，互相幫助,，當(dāng)朋友生病時(shí)，帶來(lái)一聲問(wèn)候,，會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來(lái)一朵開(kāi)放在春天的花,，溫暖而又燦爛,。不要小瞧這一聲問(wèn)候，它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓,。反之,，如果在朋友需要幫助時(shí)，你逃之夭夭,，又會(huì)給朋友的`內(nèi)心帶來(lái)什么?朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了!

請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意，友誼是無(wú)價(jià)之寶,，要努力保持友誼,，促進(jìn)友誼!

我與同學(xué)起沖突作文字篇二十

寫(xiě)字課上，我們都認(rèn)真地寫(xiě)字,。老師說(shuō),，這次的寫(xiě)字作業(yè)要評(píng)比，因此,，我寫(xiě)的格外認(rèn)真,。這時(shí)，一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我拿出橡皮,，可能是擦的太厲害,，一不小心碰到了同桌，我一抬頭正看見(jiàn)她惡狠狠的瞪著我,，嘴里還嘟囔著：^v^干嘛,？你把我的字都碰歪了。^v^

^v^至于嘛,？我只是碰了你的胳膊一下,，干嘛要把小事說(shuō)大^v^我反駁道。

她一聽(tīng)這句話(huà),，瞪了我一眼,，不說(shuō)話(huà)了，繼續(xù)寫(xiě)字,。突然,，她趁我不注意使勁頂了我一下。呀,！我的^v^,、^v^，變也了^v^ 捺^v^,。我生氣了,，又拱了她一下，她也不示弱,，她也拱了我一下......

就這樣,，我們拱來(lái)拱去，老師來(lái)了也豪無(wú)察覺(jué),。突然,，老師像天神一樣降臨在我們的身邊，她一臉怨氣的說(shuō)我們：^v^鬧什么,？看你們字寫(xiě)的,，給我撕了重寫(xiě)，寫(xiě)不完別吃午飯,！^v^

下午，她見(jiàn)到我后只是淡淡地說(shuō)：^v^你以后再也不是我的朋友了,。^v^

說(shuō)完,，她就跟別的人玩去了。

上課時(shí),，我的橡皮不知道哪里去了,，平時(shí)我只要把手抻，對(duì)她說(shuō)一聲^v^橡皮^v^，她就會(huì)飛快的把橡皮遞給我,，可是現(xiàn)在我轉(zhuǎn)念一想,，我們倆已經(jīng)打過(guò)架了，她肯定不借我,。于是我沒(méi)有朝她借橡皮,。

后來(lái)，老師把我們調(diào)開(kāi)了,，我們有點(diǎn)想我們以前快樂(lè)玩的場(chǎng)景,，于是我們和好了。

我與同學(xué)起沖突作文字篇二十一

昨天,，班上有兩位同學(xué)發(fā)生了激烈的的爭(zhēng)吵,。

英語(yǔ)課結(jié)束后，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣吵架的聲音,，原來(lái)是張思涵和李瑞涵在為了一件事而爭(zhēng)吵,。打聽(tīng)一下是怎么一回事才打起來(lái)。

一打聽(tīng),，才知道是這么一回事啊,。

“張思涵，你是故意給我打這樣少的分?jǐn)?shù)吧,?！崩钊鸷鷼獾刂钢鴱埶己f(shuō)。張思涵理是氣壯的說(shuō)“：我沒(méi)有,，本來(lái)是你自己粗心大意,，沒(méi)做好題還怪我?！崩钊鸷簧鷼?，拿起張思涵的科學(xué)書(shū)，撕的一頁(yè)不剩,。然后氣沖沖的把張思涵的科學(xué)書(shū)扔掉啦,。

在旁邊的一些同學(xué)嚇壞了，我連忙說(shuō)“：李瑞涵,，你別怪張思涵,，只是你自己沒(méi)能考好，張思涵雖然他的成績(jī)比你好一些,，但也不能全怪在張思涵身上,，而且是你先動(dòng)手廝他的科學(xué)書(shū)的?！?/p>

我說(shuō)完,，張思涵哭著想了想,，覺(jué)得我說(shuō)的也挺有道理，一氣之下把李瑞涵的英語(yǔ)試卷似的,，再也不能貼起來(lái),。

李瑞涵哭著說(shuō)“：真的說(shuō)，你們這些神經(jīng)病,，都怪我,，我不想活了，我要轉(zhuǎn)學(xué),?！彼f(shuō)完，背著書(shū)包,，拿著飯盒,，號(hào)啕大哭的走出了教室。

洪老師得知這一件事,，在校長(zhǎng)辦公室找到了李瑞涵,，把她送回了教室。

這一件事告訴我們,，在班級(jí)里,，我們要互相幫助，互相關(guān)心,，不要只顧著自己,。

我與同學(xué)起沖突作文字篇二十二

一雙明亮的大眼睛，一張愛(ài)笑的娃娃臉,，一頭很有戰(zhàn)斗力的發(fā)型,，一天總有用不完的牛勁，勞動(dòng)總是最積極,，班上有事兒總是最熱心,，他就是我們班充滿(mǎn)正能量的元?dú)狻靶≌薄滩┛担?/p>

以前，他在我們小組的時(shí)候,，每到作業(yè)發(fā)下來(lái),，發(fā)現(xiàn)同桌陳順莉有錯(cuò)題不會(huì)改正，他會(huì)立刻湊上前去：“你哪道題不會(huì)改,？我來(lái)給你講方法吧,！”陳順莉感激地點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳憧?，這道題應(yīng)該先求出它的體積，然后再……”

一次作文課,，我思緒的閘門(mén)剛剛打開(kāi),，興奮地?fù)]筆疾書(shū)。寫(xiě)著寫(xiě)著,，鋼筆不知怎么啦,，老是跟我作對(duì)，居然不出墨水了,，我隨手拿起鋼筆使勁甩了幾甩,，在草稿本上畫(huà)了幾畫(huà)，仍然不見(jiàn)墨水出來(lái),，我再次使勁甩了幾下,，將筆“啪”的一聲重重地摔在桌子上，惱怒地望著這不爭(zhēng)氣的鋼筆,，恨不得一下子將它折成兩半,。這時(shí)我旁邊的蔡博康似乎明白了一切，趕緊從文具盒里找出一支鋼筆遞到我的手里,，爽快地說(shuō)：“你拿去用吧,！用完還我就行！”他不僅是個(gè)熱心腸,，而且上課會(huì)很積極地答問(wèn),！雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)兒小問(wèn)題……

那次，老師提了一個(gè)問(wèn)題,，他想出了答案,，立馬站了起來(lái)，把腳踮得高高的,，一只手撐在桌子上,，一只手高高舉過(guò)頭頂，嘴里不停地喊著：“老師,，我來(lái),！我來(lái)！”他終于如愿以?xún)斄?！老師同意他回答?wèn)題,！“呃……呃……”看他吞吞吐吐的樣子，估計(jì)是一激動(dòng)把答案給忘了,！情況不妙?。⊙劭次覀冞@組就要失去加操行分的機(jī)會(huì),，心想,，哼，我怎么能讓到手的鴨子飛了呢,？于是,，我靈機(jī)一動(dòng),，拉了拉他的衣角，再用手拍了拍他的草稿本,，示意他看草稿本,，他眼睛一亮，明白了我的用意,，立刻看了一眼自己的`草稿本,，他瞟了一眼本子，終于回答正確,，化險(xiǎn)為夷了,！兩分的操行分到手，又讓我們小組勝出一籌,。

這就是我們班的元?dú)狻靶≌辈滩┛担?/p>

——爭(zhēng)吵作文300字10篇

我與同學(xué)起沖突作文字篇二十三

今天早上被媽媽批了,，我心情很不好的坐在座位上等待上課。

同桌來(lái)了,，看了我一眼就小心翼翼地問(wèn)：“你怎么了,？”

我正獨(dú)自生悶氣，聽(tīng)到有人來(lái)管我,，就沒(méi)好氣的說(shuō)：“關(guān)你什么事?。　蓖篮孟窨催^(guò)《孫子兵法》,，隨機(jī)應(yīng)變的答到：“關(guān)心一下你不行?。俊蔽遗瓪馕聪骸案嬖V你,，千萬(wàn)不要再惹我發(fā)火了,，要不然你自己看著辦?！?/p>

“我就不知天高地厚怎么了,？”

“找死！”

一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了,，我放出了“無(wú)影腳”,，可是敵人早有準(zhǔn)備，靈巧的躲開(kāi)了,；她出了“九陰白骨爪”,，我被打得落花流水，勉強(qiáng)使出一招“分筋錯(cuò)骨手”抵擋一下,，這場(chǎng)大戰(zhàn)最終還是被一位“和事佬”給阻止了,，你想想，能是誰(shuí),？就是那該死的上課鈴干的好事,，它聲嘶力竭地叫著,，我和同桌只能戀戀不舍地罷手。

上課時(shí),，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí),，看著同桌生氣的樣子，我想：這事我的錯(cuò),，我不該把氣撒到關(guān)心我的同桌身上，下課了,，我一定要向她認(rèn)錯(cuò),。

我與同學(xué)起沖突作文字篇二十四

柳陽(yáng)——這個(gè)名字起得很好聽(tīng)，是個(gè)女孩子的名兒,，可是我們班里的.柳陽(yáng)卻是一位男同學(xué),。

也許是因?yàn)槊值木壒拾桑性S多女孩子的習(xí)慣,，他愛(ài)吃零食,，尤其愛(ài)吃瓜子。盡管老師三令五申,，在學(xué)校不許吃瓜子,，可每次打掃衛(wèi)生時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的課桌里總是鋪了一層厚厚的瓜子皮,。

他的頭發(fā),，使人一看就會(huì)發(fā)笑：雖然不長(zhǎng)，但很光亮,，仿佛擦了頭油,，總是梳著一種奇特的發(fā)型，我們叫它“中分”或“^v^頭”,。每次體育運(yùn)動(dòng)后,，他總是向女生借只小梳子，對(duì)著他鉛筆盒上的小鏡子,，精心地梳理著,。有時(shí)在課堂上，同學(xué)們都認(rèn)真她聽(tīng)講,，柳陽(yáng)卻又打開(kāi)鉛筆盒,，對(duì)著小鏡子，一邊微笑著,，一邊用用指慢慢地捋一捋頭發(fā),，真是個(gè)愛(ài)美的小伙子。

他的歌聲,，也是使人發(fā)笑的原因之一,。他*時(shí)總是哼哼唧唧的,，你只要留意仔細(xì)聽(tīng)，不難聽(tīng)出那是“你可知道我愛(ài)誰(shuí)”一類(lèi)不該中學(xué)生聽(tīng)的軟綿綿的情歌,。音樂(lè)課上,，考試的歌曲是《游擊隊(duì)之歌》，這本是一首豪邁的歌曲,，可是從柳陽(yáng)嘴里唱出的卻是另一種味,。仿佛照香港歌星的唱法，土不土洋不洋的,，聽(tīng)起來(lái)使人昏昏欲睡,。課后，大家打趣他說(shuō) ,。他發(fā)明了一種“氣聲唱法”,。

要說(shuō)柳陽(yáng)的最大愛(ài)好，那恐怕是打撲克了,。先是利用課間十分鐘打,，后來(lái)學(xué)校不讓在校內(nèi)打了，他就整個(gè)中午休息的時(shí)間都泡在后河打撲克,；后來(lái)又怕老師回家經(jīng)過(guò)那里看見(jiàn),，就干脆躲到更不易被發(fā)現(xiàn)的地方打,。我不知道他晚上是不是也打撲克，可就他每天上課時(shí)“睡覺(jué)”，我猜想他晚上也是要打的,。

柳陽(yáng)也有許多令人羨慕的優(yōu)點(diǎn),。比如說(shuō)吧,，他背誦得很快,，同在一問(wèn)教室里，同時(shí)學(xué)習(xí)一課書(shū),，別的同學(xué)附熟讀了課文,，他已經(jīng)能流利自如地背誦下來(lái)了。對(duì)此,，我們都自愧不如,。

可是，你瞧,，沒(méi)有多一會(huì)兒,，他又趴在立著的書(shū)后睡得正香呢？一束太陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗,，灑在他身上,。

喂，柳陽(yáng)，快醒醒,！趁著這美好的時(shí)刻,，趕緊讀書(shū)吧！

我與同學(xué)起沖突作文字篇二十五

他就是這么不起眼,。高高的個(gè)子,，胖胖的身材，傻不啦嘰的*頭,，都五年級(jí)了,，竟然連一些四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì)做。我常納悶：以他這樣的學(xué)習(xí)狀況,，他是怎么“混”到五年級(jí)的,。

雖然他在學(xué)習(xí)上可謂一塌糊涂，可他對(duì)待勞動(dòng),，卻是極其認(rèn)真，讓我刮目相看,。

有一次,，老師吩咐他去拖地。他開(kāi)心地拿起拖把,，上一下,，下一下，左一下,，右一下,，在地上拖了一個(gè)大大的“王”字。他邊拖邊咧開(kāi)嘴傻笑,。不一會(huì),，他又拖了一個(gè)“羲”字。我們看了,，驚嘆不已,。*日里連“靜”字都不會(huì)寫(xiě)的他，今日卻拖出了“羲”這么難寫(xiě)的字,，難道他的功夫都用在這了,？

到了拖同學(xué)們的“包干區(qū)”了，他又是呵呵笑著,，卷起袖管,，甩起拖把。他以嫻熟的技巧,，這一下,，那一下，一會(huì)兒，一大足底就拖好了,。照這種速度,，全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了——洗拖把,。他迅速地跑到衛(wèi)生間,，打開(kāi)水龍頭，把拖把放進(jìn)水池里水沖一會(huì),，然后把拖把拿出來(lái),，往地上使勁拍打?！芭?！啪！”許多臟水從拖把里濺出來(lái),，拖把又變得干凈如新,。不過(guò)，衛(wèi)生間也弄得到處是水,。他見(jiàn)了,，吐了吐舌頭，急急忙忙地跑*室了,。

又到周五大掃除衛(wèi)生日,，老師叫他去擦窗戶(hù)。他呵呵笑著,，拿著紙靈活地跑向窗臺(tái),。他對(duì)著窗玻璃，用嘴呵叻一口氣,。再仔細(xì)地用紙擦,。一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層地往上擦,。夠不著了,，他就跳起來(lái)擦，反復(fù)幾次,，整面窗戶(hù)就擦得“亮晶晶”了,。面對(duì)著可以照見(jiàn)自己人影的窗戶(hù)玻璃，他笑了,，笑容里是那樣地滿(mǎn)足和自豪,。

他就是這么個(gè)不起眼的小能人。如果要評(píng)“勞動(dòng)小達(dá)人”的話(huà),，定是非他莫屬了,。他就是我們班的周亮,。

我與同學(xué)起沖突作文字篇二十六

我們生活在班級(jí)的這個(gè)大家庭里面，每個(gè)人都有屬于自己的特點(diǎn),，有屬于自己的脾氣,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，發(fā)生爭(zhēng)吵好像也是一件必然事件了,。

“讓我過(guò)去一下,。”

“不讓?zhuān)独詈颇遣皇且部梢宰邌?？?/p>

“你讓一讓都不行嗎,？”

“就不讓怎么了？”

在生活中,，同學(xué)朋友這間難免會(huì)發(fā)生一些小誤會(huì),，產(chǎn)生矛盾后，往往都只會(huì)指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)誤,，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤,，今天我和我的同桌就發(fā)生了這樣一件事。

中午吃過(guò)午飯后,，徐老師讓我們大組先批數(shù)學(xué)課堂作業(yè),。我坐在靠墻的位置，同桌雖然讓我出去,，但是等我批完作業(yè)回來(lái)時(shí)，她卻不讓我進(jìn)去了,。這個(gè)同桌真是不好對(duì)付,，于是我們開(kāi)始激烈的“斗爭(zhēng)”。

“讓我進(jìn)去一下,，我還要寫(xiě)作業(yè)呢,！快點(diǎn)讓我進(jìn)去?！蔽壹泵φf(shuō),。

“我就是不讓你進(jìn)去怎么啦，誰(shuí)叫你之前都不讓我進(jìn)去,，我現(xiàn)在就不讓你進(jìn)去,。”她滿(mǎn)不在乎道,。

“我之前都讓你過(guò)十幾次,，你現(xiàn)在才讓我出去幾次，連十次都沒(méi)到,?！蔽伊⒖套兊脟?yán)肅起來(lái),。

“誰(shuí)叫你才讓我十幾次，我現(xiàn)在就不讓你怎么啦,，我有許多次都是往徐蘭紅那邊走的,，你可以往付李浩那邊走?！彼靡獾卣f(shuō),。

“你太無(wú)理了，我下一次也不讓你出去了,?！蔽冶粴獾媚槹l(fā)燙，只好往后面的付李浩那邊過(guò),。

但我現(xiàn)在仔細(xì)想想,，我當(dāng)初不讓她出去，是不對(duì)的,，盡管當(dāng)時(shí)急著寫(xiě)作業(yè),，也要想想別人同樣要寫(xiě)作業(yè)。我現(xiàn)在很想說(shuō)：“對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)初的過(guò)錯(cuò),。”可是這句話(huà)我一直說(shuō)不出來(lái),，就像藏在洞里不敢出來(lái)的老鼠一樣,。

我與同學(xué)起沖突作文字篇二十七

同學(xué)之間作文

同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ);同學(xué),，這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的詞語(yǔ)……快要六年了,，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂(lè)與幸福,，都是那么的難忘……

上課時(shí),，老師那么溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)，同學(xué)那么可愛(ài)的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng),，如雨露,，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……記得有一次，我忘記帶了數(shù)學(xué)書(shū),，老師布置的作業(yè)又是書(shū)上的,。我急得抓耳撓腮，左顧右盼,。我看了看同桌,，他正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，把書(shū)壓在面前,，毫不理會(huì)我,。我很害怕,。這時(shí)，同桌輕輕碰了碰我的胳膊,?！案墒裁?”我以為他不懷好意?！皼](méi)有什么啊,，你不是沒(méi)有書(shū)嗎?我們是同桌你就和我一起用書(shū)吧!”說(shuō)完，他沖我眨眨眼,，頑皮的笑了,。那一刻，我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間,。

下課時(shí),，同學(xué)之間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，幼稚,、可笑,，但卻快樂(lè)。記得有一次,，下課了,，此時(shí)已經(jīng)是12月了，可是還是沒(méi)有下雪,。我們熱切的盼望著,，可是每天的溫度都下不了1度?？吹轿覀兙趩实臉幼?，有個(gè)同學(xué)就想安慰我們，于是他一大早花了五元錢(qián)去買(mǎi)了一瓶噴雪花的那種瓶子,，(里面的雪花是用泡末做的)來(lái)到班里還沒(méi)有人，他樂(lè)呵呵地取出瓶子,，準(zhǔn)備好,。看見(jiàn)同學(xué)來(lái)得差不多了,，他偷偷地來(lái)到陽(yáng)臺(tái),，噴了好多“雪花”然后大聲說(shuō)：“你們看，下雪了!”大家前呼后擁的奔來(lái),，哇!真的下雪了,。大家笑著，唱著,，快樂(lè)極了,?？墒遣灰粫?huì)雪就沒(méi)有了，大家這才豁然開(kāi)朗,，明白了這位同學(xué)的好意,。大家都沖他微微一笑。現(xiàn)在想起來(lái),，多么快樂(lè),，多么開(kāi)心啊!

六年了，我們就呀離別,，六年了,，我們之間的恩恩怨怨，全部都成為了不解之緣……千言萬(wàn)語(yǔ),，說(shuō)也說(shuō)不盡,，化成一句：“同學(xué)，我愛(ài)你,，永遠(yuǎn)也忘不了你啊!”

同學(xué)們,，友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的.明白什么是友誼?你是否體驗(yàn)過(guò)他人給你溫暖,，使你感覺(jué)到友誼的可貴?你是否給他人帶來(lái)快樂(lè),，是他感受的人人之間的感情――友誼?今天讓我們共同來(lái)探討這個(gè)話(huà)題《你我他之間的寶貴友誼》。

在學(xué)校里你可以隨處可見(jiàn)“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn),。接下來(lái)讓我們走進(jìn)校園去看看那些感人的故事,。

一天，老師說(shuō)：“在這里,，告訴大家一個(gè)消息,，嗯，我們班有幾個(gè)同學(xué),，將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)......”轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)格外刺眼,。轉(zhuǎn)學(xué)，意味著他們將不再是我們的同學(xué),。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題嗎?不!無(wú)論你們的成績(jī)是否優(yōu)秀,，我們都愿和你做朋友;是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯?wèn)題嗎?不!你的家庭富裕與否，決不會(huì)影響我們與你的友誼;是因?yàn)橄嗝驳膯?wèn)題嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說(shuō),，不要以貌取人嗎......想著想著,，淚水不自覺(jué)的流出了眼眶，扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”,。雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng),，但始終是一起度過(guò)五學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué)，怎么會(huì)舍得他離開(kāi)呢?再此,，我祝福方正楊同學(xué)：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,，像們的校訓(xùn)一樣dd走好每一步!

不論是多情的詩(shī)句,，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè),，什么都不能代替親密的友情,。同學(xué)們，你們可曾想過(guò),，友誼誠(chéng)可貴,，也是正常心理的需要。然而,，同學(xué)間必須是患難相濟(jì)的,。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此,，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候,，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,，樹(shù)立信心和克服困難,。

真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學(xué)間真誠(chéng)平等,，互幫互諒,，有著共同的追求?！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床,。”我們只有在真誠(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去,?；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò),，寬恕是一種高貴的品質(zhì),，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話(huà)說(shuō)得好“同聲相應(yīng),，同氣相求,。”不錯(cuò),，共同追求是精神的紐帶,，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,。

友誼能使人與人之間的距離拉近,，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò),，留下的卻是永恒的痕跡,。那就是珍貴的回憶埃

同學(xué)們,，善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富!

我與同學(xué)起沖突作文字篇二十八

“唉,，老師怎么能出這么個(gè)作文題呢,？‘同學(xué)之間’，寫(xiě)什么呢,？”我手托著頭,，嘴咬著筆桿，在苦苦地想著,，作文本上只寫(xiě)了個(gè)題目,。下午最后一節(jié)是作文課。教室外下著大雨,，我坐在教室里,，不住地向外看，雨水順著玻璃往下淌,。唉,，放學(xué)時(shí)，我可怎么回去呀,？

去年父母離了婚,。媽媽走了，爸爸又到東北做買(mǎi)賣(mài)去了,，留下年僅13歲的我,。校園里正晃動(dòng)著許多人影，啊,，那是接同學(xué)的父母?jìng)?，我心里一陣發(fā)酸：平時(shí)吃睡無(wú)人管，現(xiàn)在又遇上這么大的雨,，我怕啊……

放學(xué)鈴響了,，同學(xué)們各自找自己的雨具，家長(zhǎng)們找自己的孩子……我該怎么辦呢,？我急得哭了起來(lái),。

“林海，披著我的雨具吧,，要不會(huì)感冒的,。”班里個(gè)子最高的王國(guó)平同學(xué)說(shuō),。

“林海,，雨衣給你吧，我離家近，不用穿,?！?/p>

“給你，我的,?！?/p>

“穿上我的吧！”

同學(xué)們紛紛把雨衣送到我的面前,，我一時(shí)不知接誰(shuí)的好,。

“我們一起走吧！”班長(zhǎng)張濤同學(xué)提議,，同時(shí)一件雨衣披在了我的身上,。我只知道流淚，不知說(shuō)什么才好,。

走著,，走著，我突然想起了今天的作文題“同學(xué)之間”,。其實(shí),，有很多東西不都是值得寫(xiě)的嗎？

我與同學(xué)起沖突作文字篇二十九

我和尹思源以前是一對(duì)要好的朋友,。以前與她玩兒時(shí),，有時(shí)高興，有時(shí)生氣,，有時(shí)難過(guò),，有時(shí)興奮。但她的種種行為有時(shí)讓我感到厭煩,，所以我們現(xiàn)在不是最好的朋友了,。

記得有一次，我們吵架了,，并不只是因?yàn)樗獕牧宋姨貏e認(rèn)真做的小瓢蟲(chóng),。

那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥,。她帶的橡皮泥又多又好看,，并且做出了一個(gè)雖不太精美卻顏色艷麗的小蝸牛。我做的比她的好一點(diǎn),，但顏色比她的暗,，因?yàn)槲規(guī)У亩际前档念伾,！敖栉铱纯?。”她說(shuō)著拿過(guò)我做的瓢蟲(chóng)，左看右看,，“你做的還行，但顏色太難看了,！”她不小心一用力,，我的瓢蟲(chóng)身上就被按了個(gè)窩。我生氣了,，說(shuō)：“真討厭,！”她邊擺弄自己的橡皮泥邊笑著說(shuō)：“對(duì)不起?！蔽蚁?，不就是自己的橡皮泥顏色艷麗嗎，有什么可炫耀的,？顏色好看有什么用,？做的不精美照樣不好！于是,，我想讓她知道我當(dāng)時(shí)氣氛的心情,。我對(duì)她說(shuō)：“借我看看你的好嗎？”她交給了我,，我故意用力把她的也按了一個(gè)窩,，她的作品也走了形?！澳闶枪室獾?！我去告訴阿姨！”但那時(shí)阿姨不在,，她只好氣氛地修補(bǔ)她的小蝸牛,。

忽然，我覺(jué)得很不安,，想起以前我畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)帶筆,，她主動(dòng)借給我的情形，和我們一起玩兒時(shí),，她看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拎著一包沉重的東西走來(lái),，主動(dòng)提議去幫助的情形。我想,，像她那么一個(gè)人心腸的人,，怎么會(huì)故意破壞別人的東西呢？

我看了看她,，她仍悶頭做著,。我想：“她如果是故意的話(huà)，應(yīng)該是天下奇聞了吧?！蔽矣X(jué)得我該向她認(rèn)錯(cuò),，但萬(wàn)一她不同意呢，我向她認(rèn)錯(cuò)豈不是太丟臉了,？

忽然,，我想起亡羊補(bǔ)牢短文“只要及時(shí)改正錯(cuò)誤，才為時(shí)不晚”的道理,。于是,，我鼓足勇氣說(shuō)：“對(duì)不起?！钡皇强戳宋乙谎?，我又說(shuō)：“對(duì)不起請(qǐng)?jiān)徫遥覀兒秃冒??！彼f(shuō)：“真的嗎？再也不吵架了,？”我使勁點(diǎn)頭,，說(shuō)：“對(duì)、對(duì),、對(duì),！”“啊,！太好了,！”于是我們拉了勾，以作為保證,。

我與同學(xué)起沖突作文字篇三十

我有一個(gè)好朋友,，叫周榕。我們之間相處得很友好,，可是有一次卻因一件小事而發(fā)生了矛盾,。

一次上體育課時(shí)，老師叫我們練習(xí)跳繩,，我和周榕一起跳,。可我每跳幾個(gè)就被絆倒,。幾次后周榕不耐煩了：“你分明就是不想讓我跳,。”然后就不理我,，自己跳去了,。我想：我也不是故意的呀,。

后來(lái)，我和周榕就各跳各的,，誰(shuí)也不理誰(shuí),。過(guò)了一會(huì)兒，我想：周榕明明知道我不是故意的,，那她為什么還要那樣說(shuō)呢,？于是我去找周榕，說(shuō)：“周榕,，我們和好吧！“好呀,，我們繼續(xù)一起跳吧,！”可這回跳時(shí)，她故意絆了幾跤,。我說(shuō)：“你是故意的,！”她笑了笑，說(shuō)：“你剛才不也這樣嗎,？”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),。

雖然過(guò)了一會(huì)我們就和好了，但我還是覺(jué)得友誼很珍貴,。

最近,，我和一個(gè)朋友，因?yàn)橐粋€(gè)很小的事情鬧了矛盾,，我們倆已經(jīng)一個(gè)星期都沒(méi)有講話(huà)了,，彼此見(jiàn)面也像是一個(gè)陌生人一樣，連招呼也不打了,。

我心里很是難受,，回到家里好好反思了一下，就覺(jué)得自己是不是太小心眼了,。我覺(jué)得深交過(guò)的朋友,，就算是因?yàn)楦鞣N難以預(yù)測(cè)的原因，發(fā)生了矛盾,，即使到了有意識(shí)在維持不下去的地步,，也盡量給對(duì)方留一點(diǎn)面子，不能再見(jiàn)面的時(shí)候招呼都不打一個(gè),。相反,，如果對(duì)方不是

我與同學(xué)起沖突作文字篇

筆盒、皮擦,、鉛筆和尺子,，是非常要好的朋友,。一天，他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)一個(gè)本子,，就把本子抬回家,，鉛筆見(jiàn)本子干干凈凈的，就在本子上畫(huà)了一個(gè)獵人,，小皮擦覺(jué)得不好看就把這個(gè)獵人擦掉了,。小鉛筆見(jiàn)此很生氣，就對(duì)皮擦沒(méi)好氣地說(shuō)：“你為啥把我的畫(huà)擦掉,？”

小皮擦說(shuō)：“你畫(huà)的根本不像獵人,。”小鉛筆氣憤地打了皮擦一下,，說(shuō)：“你亂說(shuō),。”小皮擦就回了鉛筆一拳,。這樣兩人就打起來(lái)了,。

小尺子趕來(lái)勸架，用力推開(kāi)他們,，說(shuō)：“打什么打,，大家都是好朋友，何必這樣呢,？”鉛筆說(shuō)：“不管你們的.事,。”

尺子說(shuō)：“我還不想管你們呢,?！?/p>

筆盒爺爺說(shuō)：“我們幾個(gè)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫助主人搞好學(xué)習(xí)才對(duì),?！便U筆和皮擦這時(shí)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低下頭說(shuō)：“是我們不對(duì),，我們以后不再吵架了,。”

日子一天天過(guò)去,，這天,，主人考試取得成功，主人表?yè)P(yáng)了筆盒里的文具們,，筆盒里為此舉行熱鬧的歌詠晚會(huì),，參加晚會(huì)的還鋼筆、圓規(guī)等,，他們一邊唱一邊跳,，熱鬧極了,。

晚會(huì)結(jié)束時(shí)，筆盒發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),，號(hào)召文具們要再接再勵(lì),，為主人的學(xué)習(xí)盡心盡力。

我與同學(xué)起沖突作文字篇

夜深了,，筆盒里傳出一陣爭(zhēng)吵聲,，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。

“我的功勞最大,！每天主人做作業(yè),、寫(xiě)字都要用上我?！便U筆大聲地喊叫著,。

“胡說(shuō)，每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候都要用我來(lái)擦,，所以我的功勞最大,?！毕鹌げ翣?zhēng)辯道,。

“切，如果鉛筆斷了,，主人就會(huì)用我——削筆刀來(lái)削,，我的功勞一定比你們大！”削筆刀反駁說(shuō),。

“主人畫(huà)線(xiàn)時(shí)肯定離不開(kāi)我,，我的功勞才是最大的！”尺子不緊不慢地說(shuō),。

就在大家爭(zhēng)吵不休的時(shí)候,，從遠(yuǎn)方傳來(lái)一句話(huà)：“是誰(shuí)啊，在這里一直吵,？”大家回頭一看,，哦，原來(lái)是筆盒爺爺,。鉛筆連忙回答：“筆盒爺爺,，筆盒爺爺，我們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大,?！惫P盒爺爺聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們每種文具都很重要,，如果少了你們,，那可都不行,，你們要相互尊重、相互謙讓?zhuān)拍転橹魅俗龀龈嗟呢暙I(xiàn),?！?/p>

是啊，我們應(yīng)該相互尊重,、相互謙讓?zhuān)屖澜缱兊酶用篮谩?/p>

我與同學(xué)起沖突作文字篇

我們?cè)趯W(xué)校里面總能看見(jiàn)各種各樣的爭(zhēng)吵,，人多了，這類(lèi)事情好像就避免不了,，但是同學(xué)之間純潔的友誼相對(duì)來(lái)說(shuō)也是非常的珍貴的,。

課間，教室里,，小楊和小周在激烈地爭(zhēng)吵：

“誰(shuí)讓你先動(dòng)我改正帶的,！”

“你還撕我品社課本了！”

“你還不承認(rèn),？,！”

“好，你等著,！”

果然,，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這兩個(gè)男生就忍不住動(dòng)起手來(lái),。小楊是個(gè)胖墩兒,，一下就把“瘦高個(gè)”小周推倒了。

已經(jīng)上課了,，美術(shù)老師讓“電線(xiàn)桿”小劉去勸架,，還好小劉學(xué)過(guò)跆拳道，他一比劃,，小楊和小劉只好“休兵”,。

可剛一下課，小楊和小周的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又死灰復(fù)燃,。

小楊和小周怒視著對(duì)方,，各自抄起一本對(duì)方的書(shū)，就比賽看誰(shuí)的書(shū)扔得遠(yuǎn),。小周輕輕一扔,，小楊的書(shū)居然被扔到了垃圾桶里。這對(duì)小楊來(lái)說(shuō)無(wú)異于是火上澆油,。小楊怒了,，猶如惡狼一般，狠狠地把小周的書(shū)撕得粉碎,。小周同時(shí)也把小楊的筆袋里所有的筆全拿出來(lái),，往天花板上一撒,，結(jié)果，這一場(chǎng)“筆雨”全落到了我們無(wú)辜者的身上,。當(dāng)十多支黑色筆芯箭一般射到我們的校服上時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)：這筆芯都沒(méi)有蓋子！

我也怒了,，把人證和物證全交給了老師,。要不，我知道,，再過(guò)10分鐘,，就是百十多支筆芯，但,，只要老師在,，則不會(huì)！

小楊和小周回來(lái)了,，小楊二話(huà)不說(shuō),，搶走了小周的作業(yè)本，一頁(yè)一頁(yè)撕著,，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到老師在后面,。

老師當(dāng)即把他拉出教室。

“本是同根生,，相煎何太急,？”同在一個(gè)班集體里,，怎么就不能心*氣和,，和*共處呢？怎么能“互相殘殺”呢,？

我與同學(xué)起沖突作文字篇

我左手上的五根手指頭,，他們各有各的特點(diǎn)，可是,，有一天,，意想不到的事發(fā)生了。

那天晚上,，我早早地上了床,，準(zhǔn)備睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)?？蛇^(guò)了幾分鐘,，我聽(tīng)到了五種不同的、細(xì)微的聲音,。后來(lái),，聲音越來(lái)越刺耳,，我睜開(kāi)了眼睛，才發(fā)現(xiàn)是我左手的五根手指頭在吵架,。

大拇指說(shuō)：“你們看看,，我多么強(qiáng)壯，所以我應(yīng)該當(dāng)老大,！”食指不耐煩地說(shuō)：“就你個(gè)粗大個(gè),？我比你高，應(yīng)該我當(dāng)老大,！”“你們別爭(zhēng)了,，還是讓我來(lái)當(dāng)老大吧,！你們看,，光憑身高我就能贏你們了,，認(rèn)輸吧！”聽(tīng)完了中指這番話(huà),，大拇指和食指又憤怒地沖著中指說(shuō)：“你有什么資格說(shuō)我,！中看不中用的家伙,，我才是老大！”一向好強(qiáng)的中指聽(tīng)了十分憤怒,，與大拇指、食指吵了起來(lái),。“好了好了,。”無(wú)名指小姐說(shuō)，“你們男生多粗魯??！你們看我多么善解人意，所以,，老大的位置還是讓給我吧,！”“你沒(méi)有我們男生管理得好,！”“你們沒(méi)有女孩子溫柔體貼、善解人意,！”這四個(gè)手指頭吵個(gè)沒(méi)完,，小拇指站出來(lái)說(shuō)：“你們別吵了,，這個(gè)老大，還是讓我來(lái)當(dāng)吧!”另外四根手指頭停止吵架,，群起而攻之：“就憑你這個(gè)小屁孩？你不配！”

我實(shí)在看不下去了，說(shuō)：“你們都別吵了,！你們各有各的長(zhǎng)處和短處,，你們看看右手的五個(gè)手指頭,，他們多和諧！所以他們的力量更大,。你們?cè)倏纯醋约?，就為了一個(gè)老大的位置吵來(lái)吵去，而不想想如何團(tuán)結(jié)起來(lái),，變得更加強(qiáng)大,。你們不覺(jué)得羞愧嗎？”話(huà)音剛落,，他們就低下頭,，對(duì)我說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了?！蔽衣?tīng)了,，會(huì)心地笑了一下。從那以后,，我左手的五個(gè)手指頭就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了,。

同學(xué)爭(zhēng)吵作文600字10篇（擴(kuò)展4）

——爭(zhēng)吵作文350字10篇

我與同學(xué)起沖突作文字篇

小學(xué)的六年里，我接觸過(guò)很多同學(xué),，每一位同學(xué)都有各自的閃光點(diǎn),，都曾給予過(guò)我?guī)椭∠笞钌羁痰木褪菂撬颊芡瑢W(xué),。

他很會(huì)鼓勵(lì)人,。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),，我參加了六十米和一千五的田徑賽。由于我*時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),，六十米跑完,，我便已經(jīng)是上氣不接下氣，腹部疼痛起來(lái),。就在正準(zhǔn)備放棄接下來(lái)的比賽時(shí),，吳思哲走了過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)：“程麥,，你怎么了,？”我告訴他我的腹部有些疼痛,，話(huà)音剛落,，他就幫我扶到休息室，讓我躺在椅子上,，蹲下身來(lái)輕輕的按摩著我的腹部,，邊揉邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，主要是你跑得太快了,，只要停一停,，歇一歇就會(huì)好的，我相信你,?！彼脑?huà)讓我感覺(jué)特別的暖心。當(dāng)我跑一千五的時(shí)候,，他全程為我喊加油,，一刻也沒(méi)有停過(guò)，在他的鼓勵(lì)下,，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),，雖然沒(méi)有得到好的名次，但終究沒(méi)有當(dāng)一個(gè)逃兵,，半途而廢,。

他待人很寬容。記得有一次,，我倆在玩耍的時(shí)候,，他不小心把我的手臂撞疼了，當(dāng)時(shí)我就非常的生氣,，不僅連續(xù)反擊了他而且還不斷指責(zé)他,，可吳思哲不但沒(méi)有和我互掐，還來(lái)逗我開(kāi)心,，緩和了這不愉快的氣氛,?？此@么寬容，不與我計(jì)較,，我自慚形穢了,。

他心地很善良。我們?cè)诜艑W(xué)的路上,，經(jīng)常會(huì)看到一些流浪的小貓小狗,，只有吳思哲總會(huì)把自己帶的零食喂給它們吃，眼里充滿(mǎn)了憐愛(ài),；還有,，我們同學(xué)在玩耍打鬧時(shí)候，會(huì)不經(jīng)意折下路邊的樹(shù)枝當(dāng)武器,，吳思哲總會(huì)上前來(lái)勸阻我們說(shuō)“花草樹(shù)木和人一樣都是有生命的啊,，我們應(yīng)該愛(ài)惜它們?！蔽覀兟?tīng)了也會(huì)自嘆不如,，吳思哲的境界就是比我們高啊。

他還很樂(lè)于助人,。班里的同學(xué)有誰(shuí)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,，吳思哲總會(huì)主動(dòng)的把自己的借給別人用；當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí),，他也是第一時(shí)間上前去幫助別人,，他在班里的口碑真無(wú)二話(huà)，人見(jiàn)人夸,。

吳思哲真是一位好同學(xué),，我為我有這么一位同學(xué)而感到無(wú)比的欣慰。