寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感字 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感受字篇一
內(nèi)容：這本書里寫的是一個小孩，因為捉弄精靈,，最后被精靈變成一個小人,，并飛向南方,，在飛向南方的途中，幫助了許多動物,，最后他變回了原樣,。
我讀了這本書之后，我覺得一個小人都能幫助那么多動物,，而我們卻對那些動物視而不聞呢,？
從此，我在看到貓貓狗狗在餓著肚子的時候,，我都會給他們東西吃,。
又一次我看見一個調(diào)皮的小孩正把鳥蛋打碎。眼看只有一個蛋了,，我撲上去阻止那個小孩,，把蛋搶過來，拿回家孵,。過了兩天鳥孵出來了,，我好高興！每天放學(xué)我都要去看一下小鳥,。有一天,，我發(fā)現(xiàn)小鳥的羽毛長好了，我便把它放走了,。還有一次,，我在公園發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它很可愛,，但是他從上到下都很臟,，但他還很小，如果我不救我能救的小狗,，那我多對不起自己的良心,。于是我把它抱回家，給他東西吃和水喝,。雖然我們不能和動物說話,，但我們可以用行動，讓動物明白我們要干什么,。
我?guī)椭藘芍粍游?，請大家保護更多的動物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感字 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感受字篇二
有一個叫尼爾斯的小男孩,，十四歲左右,，高高瘦瘦的，身體很單薄,，長著淡黃色的頭發(fā),，他不是個上進的孩子,，就喜歡吃飯,、睡覺,，調(diào)皮搗蛋?？墒沁@么一個平平凡凡的孩子卻有著一個奇妙的經(jīng)歷,。
有一天,，因為想捉弄小精靈，所以被小精靈打了一耳光,，然后,，他成了一個大拇指般的小人。家中的一只雄鵝想隨著大雁一起去旅行,，尼爾斯為了不讓它飛走,，緊緊地抱住它的脖子，沒想到也被帶上天空,，由此開始了一次神奇的旅行,。
在這些旅行中，他長大了許多,，因為他認識了很多人,，了解了很多故事，知道了很多道理,。
比如,，他知道了做事要細心，否則會害了別人,，也害了自己,，像《大學(xué)生》那個故事。
他也知道了人與人之間的.關(guān)心是相互的,，你想,，如果不是尼爾斯那么多次救了大雁，那他最后又怎么能回到家呢?
他還知道了人世間的艱辛,，小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過非常多的磨難，然后在這個世界上消失了,。
尼爾斯就這樣長大了,，懂事了，其實,，我們也一樣,，雖然我們沒有尼爾斯那樣的奇遇，可是,，我們也在生活中遇到困難,，克服困難,，獲得喜悅，我們的老師,、同學(xué),、父母都是一直關(guān)心著我們的“阿卡”，我們也會像尼爾斯一樣漸漸長大,，懂得珍惜父母的愛,，理解別人，幫助別人的,。
