每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇一

剛開學(xué),，老師搬來幾個(gè)花盆，在里面埋上了幾顆褐色的種子,。老師告訴我們,，這種花秋天播種，夏天收獲,，到那時(shí),，我們剛好初中畢業(yè)，就讓它伴我們走過這最后的初中生活吧,。

雖說我們是初中生了,，但好奇心絲毫不減，一下課,，同學(xué)們就湊到窗前,，探著腦袋看那小東西啥時(shí)鉆出來。終于,，一天早上,，我看到了那嫩黃的幼芽，它們一棵棵鼓足了勁,，沖破土層，鉆了出來,。于是,，大家的愛花熱情空前高漲。小苗在我們的呵護(hù)中茁壯成長,，逐漸長出了一片葉,，兩片葉……由嫩黃變成淺綠，變成濃綠,，整個(gè)窗臺上郁郁蔥蔥,。在它的點(diǎn)綴下，我們原本活躍的教室里更是充滿了勃勃生機(jī),。

元旦臨近,，各種考試接踵而至，忙得我焦頭爛額,，一次次的失利,，使我有些灰心喪氣，我無數(shù)次地反問自己：“我的付出到底值不值得？”焦躁不安成了我每天的“常態(tài)”,。

一天中午,，老師把我叫到窗前，冬日暖暖的陽光照在那盆花上,，花葉綠得發(fā)亮,，幾天沒在意，葉更旺了,。老師拍拍我的肩膀：“你看,，花要開了！”“呀,，真的,，花要開了呢！”我不禁驚呼,。

只見大小的花蕾搖曳于濃密的綠葉中,，微微寒風(fēng)吹過，緊閉的花蕾幽香暗吐,。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,，那柔軟嬌嫩的淡綠色花蕾頂端微微地開了一些，使原來緊緊包裹著的淡黃色花瓣輪廓清晰地顯現(xiàn)出來,。微開的花蕾如少女害羞的眼眸,，欲擒故縱地與微風(fēng)嬉戲打鬧著。驀地,，待放的花蕾終于緩緩地,、緩緩地舒展開，如絲絨般淡雅的花瓣一層又一層,，慢慢地,、慢慢地露出嬌嫩清新的花蕊。只聽得“嘭”的一聲脆響,，是花朵爆開的聲音,，眼前一片華麗?；ǘ渌泣S金鑄成的古鐘,，串串點(diǎn)綴在綠葉中，而花蕊的頂端是濃濃的黃色,，優(yōu)雅地鑲在淡黃色的花瓣中央,，有一種恬淡素雅、清麗脫俗的美,。

花開的瞬間,，一切都黯然失色。我被眼前的自然之美震驚了！一朵不知名的小花就這樣在寒風(fēng)中完成了燦爛,、永恒的瞬間,。

從此，花開的瞬間,、花開的聲音就這樣定格在我的記憶中,，那朵清新如洗、恬淡素雅的淡黃色小花永遠(yuǎn)搖曳在我的夢中,，伴我走過一個(gè)又一個(gè)充實(shí)而快樂的日子,。

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇二

一、蟬鳴聲

二,、熒光色

我慢慢地,，慢慢地走，欣賞著這夏夜的美景,。公園里陸陸續(xù)續(xù)來了幾個(gè)小孩,，我時(shí)不時(shí)聽到他們的歡聲笑語。這時(shí),，一聲驚呼傳來,，我順著聲音望去，呦,，是螢火蟲,！我和小孩子們激動地跑過去，和螢火蟲擁抱,，可,，螢火蟲害羞地躲開了。螢火蟲的亮光,，打破了夜晚的黑暗,。孩子們與螢火蟲們玩在一起，你追我趕,，這雖只是單調(diào)的顏色,，但在我眼中,，卻構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫,。

三、詩之味

夏夜,，不比春夜的雨,，秋夜的涼，冬天的雪,，但夏夜有不一樣的風(fēng)味……

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇三

女生應(yīng)該大部分都比較喜歡花的吧,。

只是這些年玫瑰送人已經(jīng)太過爛俗，很多人還是會更喜歡一些比較清新特別的花朵，比如郁金香,，比如薰衣草,。

我特別喜歡薰衣草，雖然它都是大片的開起,，獨(dú)自摘出一朵好像并不那么美麗,。可是它的特別的芳香的氣味時(shí)常讓人沉醉不已,。

我喜歡薰衣草,，應(yīng)該是從小時(shí)候看瓊瑤的電視劇《又見一簾幽夢》開始的吧，眾所周知,，瓊瑤的劇集里充滿了浪漫輕柔的氣氛,，會給人一種戀愛的感覺，好像自己的情緒也隨著電視中人物的感情在變換,。

記得里面有一個(gè)場景,，是男二帶女二去了法國生活，有一個(gè)小鎮(zhèn)叫做普羅旺斯,，我一直印象深刻,，在那里，開了大片大片的薰衣草,，光是隔著屏幕就好像能夠聞到花香,，真是沁人心脾。

長大以后,，也去過一些地方看薰衣草盛開的景象,，可是我一直在想，有一天,，一定要去看看普羅旺斯的小鎮(zhèn)上,，在那里，聽見花開的聲音,。

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇四

——題記

我們來到這個(gè)世界,，在生命的初始，懵懂地還不知感悟天地自然之時(shí),，就已窮盡一生去追尋不知是什么的未來,。

那些腳步匆匆地行走在時(shí)光里的人們，也許心里充滿了憧憬,，眼神熱切,，只看得見遠(yuǎn)方的風(fēng)景；也許沿途的噪雜已讓他們的心里充滿疲憊,，帶著一張麻木冷漠的臉在混沌中走向盡頭,。他們忘記了停下來靜心聆聽,，聆聽自己的心聲，聆聽自然的聲音,。他們甘愿將自己困在物欲橫流的世界,，卻喪失了聽覺。

我一直覺得,，聆聽物語的天賦,，能讓世界向我們敞開的更多。大自然的春華秋實(shí),，都是生命美好的輪回,。花開花落,，破繭成蝶,，也只是剎那芳華，終究要?dú)w于平靜,。只有它綻開時(shí)的聲音,，旖旎宛如天籟，永恒地張揚(yáng)在天地之間,。這聲音有著讓生命漸漸沉淀厚重的力量,；這聲音蘊(yùn)含著一朵花開時(shí)迸發(fā)出的力量和希望，所有的努力,，只為綻放時(shí)剎那的絕唱,，此刻無需言語，我們所要做的,，只是聆聽,。

在每個(gè)人心中，都有著這樣一朵花,，它寂寞且驕傲地佇立在自己的世界,，你能否慢下來，注視著它在風(fēng)中搖曳,，在寂靜中聆聽它綻開時(shí)的聲音,？面對一朵花兒幸福的發(fā)呆，讓躁動的心沉靜下來,。聽見花開的聲音,，一如聽見自己心靈的聲音。一花一世界,，不論多么微弱渺茫的聲音,，在自己的世界里,，它都只是為了自己而綻放,。即使不曾有人聆聽過,，也阻止不了它的綻放。

你若能聽到花開的聲音,，也就同樣能聆聽世間萬物,。你是否聽到了

每一種聲音都給人以微妙的.感受。(.)風(fēng)吹落葉,，吟誦著季節(jié)的交替,；雪壓梅枝，積蓄著倔強(qiáng)的力量,；花開的聲音,，是在訴說生命的旋律。

當(dāng)你被匆忙腳步激起的塵埃紛亂了視線,，是否會有一道清越之聲劃破長空,，悄然而至？那聲音從容淡定,，虛懷若谷,，穿透謎樣的重重霧靄，輕輕拂去你心靈上氤氳的霧氣,，將世界的本質(zhì)呈現(xiàn)在你心底,。

能用心聆聽世界的人，一定有一顆璀璨剔透的心,，它滿懷包容與愛,。

蒼茫的靜謐中，側(cè)耳聆聽,，是什么在世界的角落里低吟淺唱,？

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇五

聆聽花開的聲音曾經(jīng)，我感覺我像花一樣,。開的時(shí)候,，一叮點(diǎn)聲音都沒有。凋謝時(shí),，更不用說了,。

只是又有誰可以用心去聆聽，有誰又可以停下腳步去感受,？

我去學(xué)校途中有個(gè)十字路口,，經(jīng)常看見一些人去扶一些行動不方便的人過馬路,。我每看到這一幕,，我的心總是微微的顫動。這天,，放學(xué)回家,，天已經(jīng)陰沉沉了,。我站在馬路邊等待著綠燈過馬路。有位行動不是很方便的大叔在便利店出來,。慢慢的向我這邊走來,。當(dāng)我和他站在同一條線的.時(shí)候。還有12秒就到綠燈了,。我內(nèi)心很徘徊,，我很想過去跟他說。大叔,，讓我扶您過去吧,。可是,，好像被定身術(shù)定了那樣,。秒數(shù)一秒一秒的倒數(shù)。到最后3秒的時(shí)候,，我毅然的開口了：大叔,，讓我扶您過去吧。大叔很感動似的回了一聲：謝謝,。當(dāng)時(shí)我感覺非常非常不好意思,。綠燈了。

我輕輕的扶著他的手,。一步一步慢慢走,。內(nèi)心有著無數(shù)的遐想，現(xiàn)在是否有很多人看著我,，是否他們覺得我都很虛偽,。我感覺時(shí)間過得超慢。我感覺到我的手心有汗,，我的心在急速跳動,。我內(nèi)心想著快點(diǎn)到達(dá)對面街。當(dāng)左腳踏上最后一步的時(shí)候,，我整個(gè)身體軟了,。我自然的回首。我驚愕了,，大叔臉上洋溢著慈祥的笑容,。他對我說：謝謝你。我當(dāng)時(shí)啞口無言,。不知道如何是好,。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗幊脸恋奶?，看著微笑的大叔,，再看看路人。

怎么,，大家都好像在笑呢？我突然懂了,，我突然開竅了,。原來啊,！花開的聲音是微弱的,，但是整個(gè)春天的花開了。就會有人聆聽到花開的聲音,，感受到花開時(shí)的顫動,。原來啊,！只要每朵花都盡自己最大的努力發(fā)出最響亮的聲音,，就會引起百花的共鳴。

聽??！那百花一起共鳴美妙的聲音。

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇六

我打小便喜歡寫作,。對于我來說,，寫作好像是音樂家的旋律，舞蹈家的鼓點(diǎn),，哲學(xué)家對于世界的感悟,。它是我的夢，是我生命中必不可少的一部分,。在寫作中,，我傾聽文字的心跳，感受文字的律動,，觸摸文字的靈魂,。在編排這些精靈的過程中，我身心俱悅,，汲取到非凡的精神財(cái)富,。

輔導(dǎo)班的老師鼓勵我開始投稿，并交給我?guī)琢７N子,。她說希望我成功的時(shí)候,，這些花朵能夠開放?；氐郊液?，我把它種在屋外,，細(xì)心地澆了水，期盼它花開的日子,。與此同時(shí),，我在寫作方面愈加用心。我并不打算立即投稿,。我打算再積淀些時(shí)日,。每天都要背誦優(yōu)美的文段，仔細(xì)揣摩每一篇優(yōu)秀的文章,，力求更上一層樓,。本就忙碌的我，這下更繁忙了,。忙里偷閑給種子澆個(gè)水,。我似乎聽到了它努力積蓄力量，沖破束縛的聲音,。

試著投了幾次,，都石沉大海。努力鼓勵自己不要放棄,，可哪出錯(cuò)了呢,？為什么選不上呢？我有些焦躁,，在小房間了踱來踱去,。盡力安慰自己不要著急，卻依然擺脫不了陰云,，巨大的挫敗感籠罩著我,。忽的想起，那幾粒種子,。前幾天聽說發(fā)芽了,，但讓人不小心踩了，不如現(xiàn)在去看看,。想到此,，我推開了房門，看到那幾株小芽,。它們伏在地上,，看上去嬌弱極了。一種同病相憐的情緒在我心中升起,。我扶起了它們,，又給它們澆了水。回到了屋,，我又投入到了寫作中,。與此同時(shí)，我似乎聽見了嫩芽努力與災(zāi)難抗?fàn)?，奮力生長的聲音,。

又來了一封郵件，我木然的打開了它,，畢竟已經(jīng)被退稿好多次了,，心里也接受點(diǎn)了。恭喜,？我有點(diǎn)驚訝,。草草讀了一遍,，似乎不相信自己的眼睛,。身子向前探去，又逐字逐句讀了一遍,。選上了,！我癱坐在椅子上，緊握著雙拳,，任淚水流淌,，視線模糊了又清晰。旋即,，我又將手松開,，伏在電腦前，小聲抽噎著,，淚水決堤,。腦海里不住地回放我一次又一次被退回稿件，一次又一次振奮精神修改文章,，一次又一次投稿的畫面,。想起了什么，我沖出了房間,，聽父母說花已經(jīng)開了,。出了門，我頓住腳步,，嫩綠的枝莖,，深粉的花朵，在晚風(fēng)中微微搖擺,。鼻尖嗅到了一縷花香,。不錯(cuò)的，那花正是夜來香。

沖破種皮的束縛,，嫩芽經(jīng)受土地的磨礪,，承受風(fēng)雨的打擊，最后綻放,，是花開的聲音,。四百多個(gè)日夜的努力，濺灑在成功上的淚水是花開的聲音,。那個(gè)夏天,，我聆聽花開的聲音。

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇七

有人說我們是祖國的花朵,，我覺得我們是祖國的花骨朵,。我們還沒有長大，我們還沒有開花,，我們還在努力綻放中,，我時(shí)常聽到花開的聲音。

教室里,，老師們悉心教導(dǎo),，耐心輔導(dǎo)，當(dāng)我考得不太理想時(shí),，老師對我說：“沒關(guān)系,，繼續(xù)努力，下次你會做得更好,！”這時(shí)候,，我聽到了花開的聲音，老師話語像春風(fēng)一樣吹拂著我的花開,。

操場上,，同學(xué)們互相幫助，齊心協(xié)力,，當(dāng)我沖向終點(diǎn)線時(shí),，同學(xué)們一起喊著：“加油，加油,！”這時(shí)候,，我聽到了花開的聲音，同學(xué)們的鼓勵像春雨一樣灌溉著我的花開,。

圖書角,，一本本圖書中，我學(xué)到了很多的知識,，打開一本書就像打開了一個(gè)世界,。書香中,，我聽到了花開的聲音，圖書的知識像養(yǎng)分滋養(yǎng)著我的花開,。

在家里,，爸爸媽媽常常對我說：“你是獨(dú)一無二的寶貝，你是出色的自己,！”這時(shí)候,，我聽到了花開的聲音，他們的愛和鼓勵像陽光照耀著我的花開,。

每一次成功,，每一次失敗，都是成長的過程,，成長中的經(jīng)歷就是我們綻放的過程,。

少先隊(duì)歌在校園里響起：

我們是共產(chǎn)主義接班人，

沿著革命先輩的光榮路程,，

愛祖國,，

愛人民，

少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱……

聽,，這是我們花開的聲音,，我們在祖國的花園里快樂綻放,！

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇八

夜,。月光灑下銀白的線條，落在曇花身上,，將曇花點(diǎn)染得愈加純潔,，淡雅。沒有嘈雜的聲響,，耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過的律動,。

靜靜地等待，時(shí)間緩慢地一秒一秒移動,。當(dāng)分針終于與時(shí)針完美地重合于正點(diǎn),，猛然——耳畔奏起了激昂的音樂！

曇花知道,，花開即表明著花落,，它能擁有的，僅是短暫的美麗,。所以,，它將準(zhǔn)備了一天的精力，毫無保留地釋放于此刻,。

它真切地希望,，它能夠在這短暫的美好時(shí)光里,，演奏最動聽的樂曲！

聆聽花開的聲音,，這是花兒生命的價(jià)值所在,，它盡力了，不枉過一生……

我們呢,？

我們擁有的是長久的生命,，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否,，取決于我們自身,。

唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子,，曲子的韻律才能絢爛多彩,！

聆聽花開的聲音，靜靜的,，深思,，我懂得——如何演奏。

我們擁有的是長久的生命,，我們用一生在演奏一首曲子,。曲子好聽與否，取決于我們自身,。唯有如曇花那般,，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩,！