在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇一

她，宛如一枝空谷幽蘭,，靜靜地佇立在我的辦公桌前,。我聆聽著花開的聲音，期待著花開的驚喜,。但最終,，她還是沉默的.轉(zhuǎn)身，悄悄地逃離,。

不,，我是園丁，我有讓花兒綻放的義務(wù),！

每周一次的周記成了我們交流的平臺,，我竭盡可能試著撬開那把心靈之鎖。通過文字,，我讀到了一個敏感要強(qiáng)的女孩曾經(jīng)的過往：她刻苦地學(xué)習(xí),，希望以成功來證明自己，但每次的成績都不盡如人意,；她捧出過自己的心,，但另一位女孩卻親手打碎了她對友誼所有的憧憬；她也想再次打開自己，但害怕傷害接踵而至,。文字帶來了信任,，她不止一次的說“老師，我喜歡你告訴我的那首詩‘黑夜給了我黑色的眼睛,，我卻用它尋找光明’，我正在努力尋找我的光明,?！蹦且豢蹋液苄牢?。

但我們的交流僅僅限于文字,，脫離了文字，她依舊還是一頭受驚的小鹿,。每當(dāng)我們試圖用言語交流時,，她更多的是沉默,，我亦不詢問,。因為,，她說過：“老師,，請你等待,，我正在努力,，我會做到的,！”我也相信,，只要是花,，終有開放的一天,。

沒有哪一朵花，不渴慕綻放的瞬間,；沒有哪一朵花,，不期待園丁的呵護(hù)；沒有哪一朵花,，不希冀他人的欣賞,。即使是那遠(yuǎn)在山谷的幽蘭，不也在悄然的等待嗎,？身為園丁的我們,，注意到那些羸弱又脆弱的花兒了嗎？呈出我們的真心,，使之頑強(qiáng),，使之盛開吧！

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇二

你快聽,！是花開的聲音,！

我的老家在一個農(nóng)村，那是一個有山有水的好地方，那里空氣清新,，一棵棵大樹像是為我們撐起一把把綠傘,，讓人們舒舒服服的在樹下休息。春風(fēng)吹過,，還可以聽見花開的聲音,。

在大人的口中，東莞以前也是這樣的,，甚至比老家更加美,，可是慢慢的，一棵棵大樹倒下,，一座座高樓大廈拔地而起,，街道上有許多垃圾，工廠排泄出的廢氣污染著天空,，使天空沒有農(nóng)村那樣湛藍(lán),。汽車排出的尾氣使空氣沒有農(nóng)村那樣清新。河變得渾濁小魚小蝦也漸漸變少,，到?jīng)]有,。

可是在人們反省，開始環(huán)保,，在大家的努力下,，天空和以前一樣湛藍(lán)，水和以前一樣清,。

如果每一個城市都和東莞一樣,，我們的地球會一天比一天好?？墒?，我們做得不夠好，甚至有些城市越來越差,，如果在這樣的環(huán)境發(fā)展下去,，地球媽媽總有一天會毀滅。我們以前擁有豐富的礦產(chǎn),，現(xiàn)在只夠我們用169年,，我們的石油只可以夠我們活46年了。

大家都知道要保護(hù)森林,，可是也有不少人做不到,。有許多人砍樹，造成洪水爆發(fā),，沙塵暴……還有pm2,。5,，它含有大量的毒，對空氣質(zhì)量有很大的影響,，對人體也有許多傷害,。

如果大家從自己做起，從現(xiàn)在做起,，環(huán)保意識需要強(qiáng)一些,，節(jié)約用水，節(jié)約地球的能源,，隨手把垃圾拾起,，多種些樹木，盡量不要開私家車,。

如果都做到了，春風(fēng)吹來,，花開的聲音離我們還遠(yuǎn)嗎,？

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇三

今年春天，小區(qū)里的櫻花提前綻放了,。

那是一棵晚櫻樹,，與周圍的高大雪松和低矮槿木比起來，多少顯得有些不倫不類,，但它那妖艷的花苞,，還是惹人愛的。一天,，我在它面前輕輕走過,，突然發(fā)現(xiàn)滿樹的花苞中有一朵已經(jīng)張開了半個笑臉。我開始感興趣了,，我坐在樹下的長石凳子上,，再一次細(xì)細(xì)地欣賞它。那欲綻的花朵兒,，像一個滿懷羞色的姑娘,，正用纖纖玉指遮著半張粉嫩的臉。還有那半張露著的臉,，閃閃地透著春天的氣息,，與明媚的陽光相互映襯，幾片微微打開的花瓣,，掛著晶瑩的露珠,，隱隱藏著迷人的淺淺的笑。

它快要開放了,！是的,，它將要用整個臉頰迎接這春日的陽光了,！我真是個沒事一干的孩子，我打算耐心地等待這美麗的時刻,。終于,，它一點點地舞動著它粉白色的裙擺。我似乎聽到了那花瓣全部舒展開的聲音,，應(yīng)該是清脆而又纏綿的,。整個過程，我?guī)缀鯖]有察覺到它的綻放,，但那殷紅的花蕊告訴我,，它的的確確已經(jīng)完成了這動人的蛻變。我的鼻子湊了過去,，我嗅到了一絲馨香,，還有花朵由衷的喜悅。我聆聽著,，它的心聲,。它經(jīng)歷了驕陽似火，經(jīng)歷了落葉紛飛,，經(jīng)歷了寒冬臘雪,，終于獲得了它一生中最有意義的成果。它驕傲,，它滿足,，就像一個站在領(lǐng)獎臺上的人，在用汗水換來成績后,，任何獎杯都無法呈現(xiàn)他內(nèi)心的激動,。

過了一夜，我又無意間走過那櫻花樹旁,，暮然發(fā)現(xiàn),，滿樹的櫻花幾乎全開了。像約定好的,，一齊開放了,，如一朵朵彩霞，堆砌在枝頭?，F(xiàn)在再也沒有人會瞧不起它們了,。記得小學(xué)的畢業(yè)考前夕，班主任在墻上貼著這么一句話：“不鳴則已,，一鳴驚人”,。當(dāng)時年幼的我們沒有一個知道這名詩的含義，但考師還是固執(zhí)地說：“總有一天會知道的,?！碑?dāng)然,，現(xiàn)在的我早就懂得了這個含義。不鳴則已,，一鳴驚人,，指的大概就是眼前這番景致吧。

櫻花的花期很短,，當(dāng)我在幾天后再一次走過時,，發(fā)現(xiàn)那已是落紅一片。就如粉紅的胭脂,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑了一地,。沒有什么好驚奇的，人生總會有謝幕的時候,，花的一生也一樣,。不過，它們綻放時的聲音,，已在我的心中駐足,。

久久地回憶、品味花開的聲音,，我才聽見了自己內(nèi)心的呼告,，更聽見所有為夢拼搏的孩子的心聲,?；ǖ囊簧皇菫榱司`放,；如花一樣,，人的一生，是為了圓夢,。

聽見花開的聲音詩歌聽花開的聲音篇四

聽春雨的聲音,，能聽出它潤物細(xì)無聲的柔情。聽陽光的聲音,，能聽出它普照萬物的豪邁,。聽花開的聲音，能聽出它綻放生命的勇敢,。

——題記

我是一個性格孤僻的孩子,。每當(dāng)別的同學(xué)打鬧嬉戲的時候，我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂,。每當(dāng)別的同學(xué)踴躍地參加學(xué)校組織的時候,，我喜歡獨自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當(dāng)別的同學(xué)欣賞公園里的花團(tuán)錦簇時,，我只愿意去尋找獨自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚(yáng)那五彩繽紛的絢麗,。老師也是知道我的性格的,，他曾想過好多辦法來開導(dǎo)我，但收效甚微,。

那是一次學(xué)校組織的游玩,。在爸媽的“軟磨硬泡”之下，我不得不參加這次活動（他們也想我多和同學(xué)們一起玩耍）,。我們來到一個公園,，有座花壇坐立在公園的正門前，花壇里五顏六色的花交相輝映,，吸引了同學(xué)們的目光,，而我并沒有被“誘惑”住。我獨自一人散著步,，沿途上也有很多花,，但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然,，我看到了那朵花,。那是一朵不知名的野花，沒有開在花壇里,，它并不起眼,，身旁也沒有別的花，仿佛整個世界只有它自己,，獨自地散發(fā)著芬芳,。我呆住了，我感覺它與我是那樣的像,，它也是那樣的孤獨,。我仔細(xì)端詳著它的樣子，就像看到了另一個我,，一種同病相憐的感覺油然而生,！此時，老師看到了我,，他看見我正注視著那朵花,，他看見了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么,，向我走了過來,。“孩子,，你喜歡那朵花么,？”老師面帶微笑問道。我回過神來,，狠狠地點一點頭,，說：“是的,，因為它和我一樣！”“它很美,，可是卻沒有開在花壇中,，而是開在這里，所以它和你一樣的孤獨,，你是這樣認(rèn)為的么,？”老師繼續(xù)問道，笑意絲毫不減,?！班拧,！蔽也幻靼桌蠋煘槭裁催@樣問,，但我依舊點頭?！昂⒆印崩蠋熡盟呛駥嵉氖终茡崦业哪X袋,。“你明白么,？這朵花其實并不孤獨,。是的，它開在這里,，開在路邊,，但它也開在春天，開在這個美麗的季節(jié),。它屬于春天,，花壇里的花兒也屬于春天,，沒有一朵花兒應(yīng)該錯過春天,。”老師的一字一句如同石頭扔進(jìn)池塘一般,，在我的心湖里激起陣陣漣漪,，我仿佛領(lǐng)悟了什么。我知道,，我也屬于這個美麗的“季節(jié)”,。

那一刻，我聽到了花開的聲音,。