無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
塔克的郊外讀書(shū)筆記摘抄篇一
啊,,這是一本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的《塔克的郊外》!那定是一本好書(shū)了,再一細(xì)看,,是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的姐妹篇,。啊,,我最喜歡的書(shū)有了續(xù)集了,這讓我激動(dòng)得不知如何是好,,懷著激迫的心情翻開(kāi)了書(shū)。
第一頁(yè)就深深的吸引了我,,你們知道我看到的是什么嗎?是一張地圖,“塔克的郊外”平面圖,,這讓我對(duì)蟋蟀柴斯特住的草原有了一個(gè)大致的了解,。
接著我利用中午一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間一口氣的把這本書(shū)讀完了,,當(dāng)我看完最后一個(gè)字時(shí),,不由得把書(shū)放好,,長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣,心里在大聲的說(shuō)著:“精彩,,太精彩了,不愧是獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的書(shū),,不愧是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的姐妹篇,?!?/p>
書(shū)中講述的是:蟋蟀柴斯特回到了它的郊外草原,但不幸的事也發(fā)生了,,它的家將要被人類(lèi)開(kāi)發(fā)變成高樓大廈,動(dòng)物們都將失去家園,。著急的柴斯特想到請(qǐng)它的大城市朋友塔克老鼠與亨利貓來(lái)幫忙拯救草原。當(dāng)塔克與亨利來(lái)到了郊外的草原時(shí),,被草原美麗的景色給深深的迷住了,,決心要幫助它們的朋友一起想辦法不讓悲劇發(fā)生,,可一直也沒(méi)有想到好辦法,當(dāng)草原就要滅亡的時(shí)候,,塔克想到了一個(gè)“善意欺騙”人類(lèi)的好妙計(jì),最后在動(dòng)物們齊心協(xié)力的努力下,,這個(gè)計(jì)謀得已實(shí)現(xiàn),,最后成功的拯救了它們的郊外草原,,草原里的動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x塔克,,就把這個(gè)草原命名為“塔克的郊外”。
《塔克的郊外》這本書(shū)并不比《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》差,甚至寫(xiě)得更加的好,。把老鼠塔克寫(xiě)得有血有肉,靈氣十足,。當(dāng)亨利貓被小女孩艾倫收養(yǎng)成家貓,,享受美好的生活時(shí),,塔克忌妒得很,,它也毫不掩飾它的忌妒與怨恨,,用抱怨與嘮叨來(lái)表示它的情緒。當(dāng)亨利貓把美食留給它吃時(shí),,它卻大吃特吃,,毫不客氣,。但它對(duì)朋友是那樣的真誠(chéng),并熱心的幫助朋友,,讓我毫無(wú)理由的喜愛(ài)著它。
蟋蟀的鳴叫,、自然的美麗、空氣的清新,、自由的飛翔、可愛(ài)的家園……一切的一切是那樣的美麗與和諧,,這些都是動(dòng)物們快樂(lè)的源泉,。但掘土機(jī)一來(lái),,卻要?dú)缌诉@美麗的一切,把動(dòng)物們美麗的家園變成人類(lèi)的財(cái)富,,不行的,一定不行的,感謝塔克老鼠,,保存了這美麗的家園,讓我們的自然回歸美麗,。
從喬治·塞爾登創(chuàng)造的純美小動(dòng)物世界里,我看見(jiàn)了,、看見(jiàn)了他是多么希望我們?nèi)祟?lèi)能像動(dòng)物們一樣珍惜、愛(ài)護(hù)我們身邊美麗的大自然,。
我喜愛(ài)這本書(shū),喜歡書(shū)中的塔克老鼠,,它是好樣的!
塔克的郊外讀書(shū)筆記摘抄篇二
《塔克的郊外》主要內(nèi)容講的是:在“康涅狄格州”的大草原,,那里的人們想把它挖平,,建造公寓,蟋蟀柴斯特和草原里的動(dòng)物都措手不及的時(shí)候,,柴斯特決定把亨利貓和塔克老鼠請(qǐng)來(lái)想“絕招”,。柴斯特派知更鳥(niǎo)約翰到紐約的水管里找亨利和塔克,。由于它們是晚上搭上火車(chē)的,所以它們輕而易舉的上了火車(chē),,來(lái)到了兩節(jié)車(chē)箱之間的一個(gè)小房間里。
一天過(guò)去了,,火車(chē)來(lái)到了康涅狄格州,,它們下了車(chē),知更鳥(niǎo)約翰帶路,,貓和老鼠跟著他來(lái)到了大草原。找到了柴斯特的樹(shù)樁后,,柴斯特讓他們看看遠(yuǎn)處的“草原”,,那里有好多棟以前沒(méi)有的別墅,。貓和老鼠知道柴斯特讓它們來(lái)的用意之后,,他們盡力想辦法,,對(duì)塔克最有信心的是花栗鼠哈里。貓和老鼠絞盡腦汁,、冥思苦想,最終想出了一個(gè)辦法:他讓亨利去約瑟夫·哈德雷家的閣樓里把那個(gè)寫(xiě)著“約瑟夫·哈德雷”的牌子弄來(lái),,松樹(shù)比爾也參與了其中,。他們好不容易把牌子“拆”下來(lái),他們運(yùn)這牌子,,回到草原的山坡上,塔克用牙齒咬掉上面的e,,他吐出滿嘴的木屑,繼續(xù)咬著直到那個(gè)e“不見(jiàn)了”為止,,然后,,他吐出一串整齊的木屑,,工工整整的寫(xiě)了一個(gè)a字,,這樣就變成“約瑟夫·海德雷”了。(海德雷是創(chuàng)建這里的創(chuàng)始人)
動(dòng)物們把牌子拖到塞門(mén)(烏龜)的池塘,,把牌子泡進(jìn)水里,這樣可以讓木屑沖干凈也能讓牌子看的很舊,。動(dòng)物們把它拖進(jìn)果園旁邊的哈德雷的地下室。
終于,,到了“海德雷日”(“海德雷日”就是紀(jì)念海德雷這個(gè)創(chuàng)始人的日子,。),,大家通常都會(huì)到草原上野餐,今天也不例外,,哈德雷一家已經(jīng)準(zhǔn)備好了野餐了,,他(她)們還把魯夫(一只狗)帶上了,。塔克讓亨利去引魯夫到哈德雷的地下室去,魯夫的主人也跟著跑了過(guò)去,,“啊!我發(fā)現(xiàn)了海德雷的牌子!”他興奮的大叫。哈德雷一家也跑了過(guò)去,,果真,,有一個(gè)寫(xiě)著“約瑟夫·海德雷”的牌子,,大家都很驚奇。
等人們都散去后,,動(dòng)物們把牌子從地下室里拿出來(lái),擺在土丘上,,羅和山姆(兩個(gè)工人)再次來(lái)到草原,他們開(kāi)著一輛大卡車(chē),,把很多機(jī)器都放在卡車(chē)?yán)锩妗K麄儍蓚€(gè)發(fā)現(xiàn)了牌子,。羅和山姆特別疑惑,,但是還是開(kāi)著“伯莎”(一輛掘土機(jī))把挖掉的草原的一小半山丘填平了,。然后,開(kāi)著那輛大卡車(chē)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),。
動(dòng)物們歡呼著、雀躍著,,塔克保住了大草原。哈里聽(tīng)到老鼠先生能想到這等辦法就對(duì)他更加崇拜了,。
我最喜歡的是第十一章:如何確立一個(gè)發(fā)現(xiàn)。因?yàn)?,在這一章里塔克老鼠想到了一個(gè)妙主意,,就是把哈德雷家的牌子改成海德雷的牌子。
另外,,我還明白了平時(shí)要多動(dòng)腦筋,依靠別人是不會(huì)有用的,。遇到事情要自己解決,但是要想出有效的辦法,,這樣才能達(dá)到目的,。
我覺(jué)得塔克很聰明,,能想出辦法來(lái),但是,,我覺(jué)得他有點(diǎn)嘮叨。
我也很喜歡雉雞貝翠西,,因?yàn)樵诎l(fā)洪水那天,洪水困住了柴斯特和塔克在的木樁,,水已經(jīng)漫到了柴斯特的膝蓋,,柴斯特讓約翰去叫很多鳥(niǎo)站在一根柳枝上,,這樣他們才能順著柳枝爬到樹(shù)上,,最后一個(gè)來(lái)的是貝翠西,他站到柳枝上,,柳枝終于垂到了“河水”的上方,塔克和柴斯特順著柳枝,,跑到了樹(shù)上,。我喜歡貝翠西的原因是:要是沒(méi)有他來(lái)幫忙“壓柳枝”塔克和柴斯特就會(huì)被洪水沖走,。
我們也要像花栗鼠哈里學(xué)習(xí),因?yàn)樗憬憬兴灰墒裁?,他就不去,。他很?tīng)姐姐的話,我們也要像他一樣,,聽(tīng)家長(zhǎng)的話。