范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

感恩生命作文字篇一

感恩生命,，因?yàn)樯n予了我一對明亮的`眼睛，讓我看到了這個(gè)美麗的大千世界,。春天,，溫柔的春風(fēng)撫摸大地,，鳥兒翻飛，花朵爭奇斗妍,；夏天,，人們在游泳池里暢泳,，還有冰棍的絲絲涼意,；秋天，麥田里金黃的稻穗,，果園里碩大的果實(shí),，都令人大開眼界；冬天,，漫天飛舞的雪花,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這美妙的一切不正是生命給予我的嗎,？

感恩生命,，因?yàn)樯n予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽到了這撫動(dòng)人心的聲音,。孩子的歡笑聲,，使人開懷；嬰兒的哭泣聲,，使人憐惜；老人的嘆氣聲，使人沉思,。世界上的聲音千千萬,，我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來,，在那一刻響起,，激動(dòng)人心。

感恩生命,，因?yàn)樯n予了我一雙靈活的雙手,，讓我知道了天上不會(huì)掉餡餅，只有通過雙手的勞動(dòng),，才能收獲甜蜜,。我用手幫助老師，當(dāng)好了老師的小助手,；我用手幫助父母,，幫他們做家務(wù)事，減輕負(fù)擔(dān),；我用手幫助同學(xué),，幫助他們提高成績。手,，看似平凡,，卻在生活起著不平凡的作用，生命給我的都是寶貴的,，手不也是如此嗎,？

感恩生命，因?yàn)樯n予了我靈活的大腦,，讓我充分使用它,。在多少個(gè)白天里，大腦幫助我在上課時(shí)解答問題,；在多少個(gè)夜晚里,，大腦幫助我做習(xí)題，演算了一張又一張草稿紙,。正是因?yàn)檫@樣,，我才得以有今天的成果。大腦教會(huì)了我贊美他人,，明辨是非,，教會(huì)了我什么是真善美。大腦還為我樹立了理想,。

感恩生命,，因?yàn)椤?/p>

啊,，多么美好的生命啊,！這一切的一切不都是生命給予我的嗎,？只要我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感激,，那么成功一定會(huì)敞開著大門迎接你的到來,！

感恩生命作文字篇二

感恩是現(xiàn)下最盛行的一個(gè)詞了吧。感恩,，它不需求多么貴重的禮物只需簡簡單單三個(gè)字,；感恩，它不需求多么重要的時(shí)辰,，只需銘記在心,；感恩，它不需求多么美麗的裝扮只需一份真心,。

羔羊會(huì)跪乳,，烏鴉會(huì)反哺。感恩父母是每一位學(xué)生從小到大的教育,，教員時(shí)不時(shí)都會(huì)提起感恩父母,。是的，正如教員所言,，感恩父母是我們不論什么年齡都能夠做到的,。幼兒時(shí)期，感恩父母是將自己散落一地的玩具放回到玩具箱中,；孩童時(shí)期,，感恩父母是給父母一個(gè)大大的擁抱或是一個(gè)香甜的吻；少年時(shí)期,，感恩父母是幫料理家務(wù)的母親做做家務(wù),，是幫不停奔走的父親捶捶背；青少年時(shí)期,，感恩父母是……

但除了父母需求感恩,，我們還要感恩誰？

對了,，是紅軍叔叔們?。?/p>

說到紅軍,，我們便墜入了歷史的長河,。是誰，用滿是老繭的手將一個(gè)又一個(gè)的入侵者趕出了我們的疆土,？是誰,，一刀一槍以命抵命,，捍衛(wèi)了我們祖國的大好河山？是誰,，流血失命,，換來了我們今天的幸福美滿,？他們的肉體,，他們的魄力，他們的胸懷,，不可能不值得我們?nèi)ジ卸鞯陌,。?/p>

還有呢？教員,！

教員是每一位學(xué)生的救贖,。

我還清分明楚的記得，小學(xué)時(shí),，教員總會(huì)說這句話：“你們只需寫一份作業(yè),，而我們教員卻要改五十多份作業(yè)！”是啊,，教員怎會(huì)比我們還輕松呢,？！在畢業(yè)儀式那天,，數(shù)學(xué)教員在我們分別時(shí)說了這么一句話：“我是你們的教員,，并不只僅是你們的數(shù)學(xué)教員?！边@是一句念念不忘的話,。頓時(shí)，回想六年來,，早是數(shù)不清教員對我們發(fā)了幾次脾氣,，更是數(shù)不清教員為我們熬了幾次夜！但,，當(dāng)他們聽見我們一句：“教員,，謝謝您?！睍r(shí),，依舊是笑了的啊,！

朋友,，你能數(shù)得清你終身中所需求感恩的人嗎？是啊,，數(shù)不清的,。輔佐過自己的人太多太多,，有些人更是連名字都叫不出。所以,，懷著一顆感恩之心向前走吧,，置信，這顆美麗的心會(huì)照亮你的人生路,！

感恩不息,，生命不止。