范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

自由個(gè)字三年級(jí)三年級(jí)自由命題字篇一

你好,！請(qǐng)給點(diǎn)自由吧,！我不是三歲的小孩子了，而是大孩子了,！

記得有一次,，我正準(zhǔn)備去金克同家的時(shí)候，明明天氣不冷而且還有一點(diǎn)熱,，你還給我穿上了外套,。我看了看您兇巴巴的臉，只好穿上了,。緊接著您又嚴(yán)肅地說(shuō)：“兒子,，出去的時(shí)候一定要穿著，不然會(huì)著涼感冒的,！”我無(wú)奈極了,，但是我不敢反駁。爸爸,，我不是三歲小孩子了,，我自己知道是冷還是熱。

還有一次,，我的作業(yè)已經(jīng)快完成了,，只剩下一個(gè)語(yǔ)文朗讀的任務(wù)，本想留到明天再做,，想先玩一會(huì)平板放松一下,。可是我剛說(shuō)完的時(shí)候,，你就皺起眉頭,，兇巴巴地說(shuō)：“回去把書(shū)讀完！讀到滾瓜爛熟才可以玩平板電腦,！”看到您兇巴巴的樣子,，我默默壓下了內(nèi)心的委屈和怒火，只好把乖乖把書(shū)讀完,。

可是更讓我生氣的是,，當(dāng)我讀完書(shū)后，您并沒(méi)有讓我玩平板電腦，而是讓我直接洗臉?biāo)⒀浪X(jué),，你沒(méi)有說(shuō)話算話,。

愛(ài)你的兒子

20xx年3月16日

自由個(gè)字三年級(jí)三年級(jí)自由命題字篇二

偶然一次，媽媽答應(yīng)我買一只小寵物的要求,。我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),，只見(jiàn)到處都是活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，我左望望,，右瞅瞅,，怎么也看不完。

突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉(cāng)鼠,。它黃白相間,，全身軟綿綿的,，團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前,，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我,，我雖覺(jué)得它可愛(ài),，但它的眼神中流露出了強(qiáng)烈的渴望自由。它和它的同伴長(zhǎng)期被關(guān)在這只養(yǎng)魚(yú)的玻璃缸,，我想,，在它們的腦海中，世界就是這個(gè)透明的玻璃缸,，生活就是吃飯睡覺(jué),。

被囚禁的不僅是這只小倉(cāng)鼠，這只小倉(cāng)鼠的命運(yùn)只是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)小動(dòng)物們的縮影,。它們雖然被囚禁在世界各地,，但它們的內(nèi)心在一起呼喚：還我們自由！

如果大家也想讓小動(dòng)物們獲得自由,，回到屬于它們的家,，那么也請(qǐng)你獻(xiàn)出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由的小動(dòng)物吧,！

還小動(dòng)物自由,！

自由個(gè)字三年級(jí)三年級(jí)自由命題字篇三

自由這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是無(wú)法觸碰的另一個(gè)世界,，在那里或許我能得到真正的快樂(lè),，了解我到底是什么樣的我。

整天在知識(shí)堡壘中的我,，就像一個(gè)戰(zhàn)士,，只有拼命向前才能生存，慢慢的我忘記了什么是快樂(lè)、什么是人生,，在父母的保護(hù)下,，所謂的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為我的標(biāo)簽，沒(méi)有人能夠解開(kāi)它,。

我們總是被他們包圍無(wú)法擺脫也不擺脫,。是屈服還是沖破鎖鏈，我思考我想綻放,，終于我的思想打敗了我的聽(tīng)話細(xì)胞,，我決定和父母談一談、講一講,。自由終于屬于我,，16歲的我們就應(yīng)該活在當(dāng)下，有自己的想法和自己的生活,，我自由了,，我感到很開(kāi)心、很快樂(lè),，打開(kāi)心扉,、打開(kāi)視野。

迎接真正的自我,。自由就應(yīng)該屬于我們,，屬于每一個(gè)愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我,，就是我所謂的自由,。

自由是大家心中的快樂(lè)。

自由個(gè)字三年級(jí)三年級(jí)自由命題字篇四

這些時(shí)日,，我看了幾篇關(guān)于風(fēng)箏的文章,，其中我對(duì)這一篇文章感悟最深。

人就好似風(fēng)箏,，這一輩子都不可能有絕對(duì)自由,。小時(shí)候，我常?；孟胱约鹤兂梢恢伙L(fēng)箏,。可是,，自從我放風(fēng)箏之后,，才明白小時(shí)候的我竟傻得那么幼稚。

風(fēng)箏看似自由卻身不由己,。風(fēng)箏完好之時(shí)是被風(fēng)和人們所操控著的,；一旦斷了線,，它不是被風(fēng)吹得到處飛，就是因?yàn)榈匦囊Χ鴫嬄??？偠灾撕惋L(fēng)箏有一個(gè)共同之處——從來(lái)沒(méi)有過(guò)絕對(duì)自由,。

文中有一句話：自由是多虛幻,、多奢侈的字眼。自由對(duì)我們來(lái)說(shuō)有可能會(huì)是遙不可及的,。我相信世界這么大,，總會(huì)有人擁有自由的，但這樣的好事絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在我身上,。

我之所以會(huì)欣賞這篇文章,，是因?yàn)槔锩娴闹魅斯芟裎摇８改缚偸悄盟说某删蛠?lái)約束我的自由,，不讓我做任何他們認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的事,。

對(duì)于這篇文章我還有最反感的一句：生活不是小說(shuō)，哪有那么多風(fēng)花雪月般無(wú)病呻吟,，哪有那么多親情讓你歌頌,。是，沒(méi)有自由又怎樣,。這種約束自由的行為反而是親情的另一種與眾不同的表現(xiàn)方式。父母約束我們的自由,，不僅僅只有愛(ài),，還有一種望子成龍，望女成鳳的期盼,。

從今以后,，我不會(huì)再抱怨父母束縛我的自由了。我將好好努力讀書(shū),，不再追求我所謂的自由了,。

自由個(gè)字三年級(jí)三年級(jí)自由命題字篇五

老師居然發(fā)現(xiàn)有人的作文是抄我的，天哪,！這可是登在作文書(shū)上的作文,，居然輕而易舉得讓人抄了！老師狠狠的批評(píng)了那個(gè)同學(xué),，也安慰了我,。你絕對(duì)想不到，那個(gè)同學(xué)就是我最好的朋友,！我當(dāng)然也對(duì)她冷眼相對(duì),，珍貴的友誼從此破裂。

這種狀態(tài)保持了幾個(gè)月，直到期終考試考完后,。

這真的是我的錯(cuò),。

自由個(gè)字三年級(jí)三年級(jí)自由命題字篇六

我將是一名四年級(jí)學(xué)生，卻不會(huì)自理生活,，還不是被老爸老媽給慣的,。我決定不再受父母的管教，還我自由,。

這天,，老爸老媽決定要出去半天，我心里樂(lè)開(kāi)了花,，終于不用受父母的管教,，太爽了!我向老爸老媽揮揮手，說(shuō)：“一路順風(fēng),，早點(diǎn)回來(lái)!”其實(shí)我心里卻想越晚越好,，我真是口是心非。

送別了老爸老媽,，我長(zhǎng)舒一口氣,，決定先做作業(yè)，再自己燒個(gè)飯,，最后再看會(huì)電視,。嗯，這才叫享受生活,。我剛坐下來(lái),，可屁股還沒(méi)坐熱，一陣丁零零的響聲傳進(jìn)了我的耳朵,，我只好站起來(lái),，耐著性子說(shuō)：“喂，那位仁兄啊?”“是我呀!”“什么,，老媽!”“想我了嗎?”“老媽,，這才過(guò)了幾分鐘啊!”“記得一定要關(guān)好門，一定要保險(xiǎn),，外面下雨了,，記得要穿衣服，還要…… ……”沒(méi)等老媽說(shuō)完,，我就掛了,。唉，我已經(jīng)十歲了,，不用您操心!我又回到了客廳,，開(kāi)始寫起了作業(yè),。可還沒(méi)寫幾行字,，電話又響了,，我已經(jīng)火到極點(diǎn)，“喂,，那位?”“你怎么掛電話呀,，記得冰箱有食物，餓了自己吃!”“好的,，老媽再見(jiàn)!”我已經(jīng)聽(tīng)不下去了,，我已經(jīng)會(huì)自己煮飯了，用不著你撈叨,。

當(dāng)我作業(yè)寫完,，已經(jīng)臨近中午了。我決定自己燒一頓飯,，可我剛要敲一個(gè)雞蛋,。

一陣開(kāi)門聲傳來(lái)了，可我看見(jiàn)老媽那笑容時(shí),，直接躺在沙發(fā)上裝死,。

老天啊!太悲催了!老爸老媽你們覺(jué)得我這十年都是白活了嗎?我想要自由!再不需要你們的溺愛(ài)了，請(qǐng)還我自由,。