人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

今天我們畢業(yè)作文篇一

六年前,，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩,，懷著對學(xué)校的好奇和對老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)校園的那一刻,，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí),，這里的一切都是那么的美好,。光陰似箭，日月如梭,，六年過去了,，我們在這里茁壯地成長，學(xué)到了許多知識,，懂得了怎樣做人,，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,，這些都是您給予我們的精神食糧,，我們永遠(yuǎn)都不會忘記！

敬愛的老師,，回顧六年的歷程,，我們的每點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻,，我想對您說：老師,，您辛苦了！您為我們這個(gè)班級的學(xué)生嘔心瀝血,，經(jīng)歷了多少不眠之夜,，付出了多少辛勞。往事歷歷在目,，——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院,，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí),；當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績下降時(shí),，您焦急萬分，與他一起反復(fù)分析落后的原因,；當(dāng)我們犯了錯誤,，您耐心地對我們進(jìn)行說服教育……

正是您，在我失敗時(shí)鼓勵我,，在我成功時(shí)贊許我,，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育,，才有了今天的我,。

明天，我們就要畢業(yè),，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué),，告別快樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……

今天我們畢業(yè)作文篇二

時(shí)光如流水,，一眼,，六年的時(shí)光匆匆流逝，跨出校門,，我們會有怎樣的感慨,？

回憶起小學(xué)生活中那不可抹滅的往事，心中又多了幾份不舍與留戀,。六年的時(shí)光,，把我們之間的距離推進(jìn)了，友誼也已深根蒂固,。這一次的分別,，我們就要說再見……

珍惜今天我們在小學(xué)階段里的最后一天的時(shí)光。明天,，我們即將畢業(yè),，我們就要分別。自此,，課堂上的座位被重新編排,，沒有了課堂上我們的歡笑，課間不能再做那些對于初中生來說的“無聊”,、“幼稚”的游戲,。那樣，初中生活就沒有了色彩,；那時(shí)候,，小學(xué)生那樣值得回憶，那樣令人向往……

明天,，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),；因?yàn)椋呀?jīng)成為了歷史,，在這個(gè)最后一天里,，我們第一次領(lǐng)略、感受到了“離別”這個(gè)詞的含義,，理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩,。

將來，當(dāng)我們回憶起那一次的風(fēng)波,，當(dāng)我們回憶起最后一個(gè)“六一”里我們唱的“最后一個(gè)夏天”,，心里會不會別有番滋味？小學(xué)生活是我們的童年,，過了,，童年就已過去,，就與它遠(yuǎn)離……

在甜美的夢中，第二天,，我們即將分離,，卻是不知不覺。過了今天,，小學(xué)的生活不會再重現(xiàn)了,。我們雖然分離，友誼卻是天長地久,。相信,，小學(xué)生活是我們最美好的記憶。

童年的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落,，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想,。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田,，在朝夕相處中，我們一道成長,！

明天,，我們即將畢業(yè)……

今天我們畢業(yè)作文篇三

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花鑲邊,，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚,，我倆在這路上漫步,？它和友情一起，留在我的記憶里,，也烙在你的印象中,。

六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌,、縱笑,，就這樣相識、相聚,，甚至都來不及好好地話別,，馬上就要各奔前程。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之“酒”吧,！它是生活的甘露,，它將給未來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上,，留下無盡的回味,。

緊緊地握一握手,。手有意，手有情,，掌心中千言萬語,，也有我難言的秘密。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，學(xué)友，學(xué)友,，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

與你相識,，我感到無比幸運(yùn),，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí),，以前嬉笑相伴的日子我將深藏,，以后不可測的日子，愿你多保重,。

六年來,，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí),，總有你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力,，促使我不斷向前,。請接受我的一片敬意。別了,！我的朋友,！

畢業(yè)樹下，我們離別,。二十年……三十年……我們再來,，一定再來！

今天我們畢業(yè)作文篇四

教室里,，一片鬧哄哄的,。我坐在臺下手里拿著那本畢業(yè)冊，細(xì)細(xì)的摩擦著上面的燙金大字翻看著,。心里有一種說不出的滋味,。前幾日，我們剛剛拍過畢業(yè)照,，還都不舍得,，有些還哭了,。而現(xiàn)在怎么就無人傷心了呢?上個(gè)星期的同學(xué)錄，認(rèn)認(rèn)真真地接來寫,，怎么現(xiàn)在無人再看再寫了呢?昨日,，老師還很傷感，怎么今天這么鎮(zhèn)定,。

典禮開始了,。熟悉的陳老師走上講臺，講起來畢業(yè)致辭,。臺下的我認(rèn)真的聽著,。只是，感覺自己還不想要長大,，不想讓老師把自己當(dāng)成大人,。以大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求我，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩子,。那一首原來大家都很喜歡聽的“少年”,，如今卻變成了我們送別的音樂?！拔疫€是從前那個(gè)少年,，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn),，種在心中心念絲毫未減……”所有都要我長大,。像回老家的外婆說過“田栩，你長大了,，要讓著妹妹,。”像出差的爸爸：“田栩,，你長大了,，少惹媽媽生氣?！?老師：“田栩,，你長大了，要懂事了,?！笨晌也⒉幌腴L大!

六年的友誼就要這么散了嗎?我們要離開了嗎?那個(gè)原讓我揮灑汗水的操場，那個(gè)讓我不敢踏進(jìn)的辦公室,，還有那些和藹可親的老師和一起瘋了六年的同學(xué),。這讓我怎么忘記?我想哭，可我不能,，因?yàn)槲议L大了,，要冷靜,。

畢業(yè)典禮結(jié)束了。媽媽讓我去寄個(gè)快遞給外婆,，我告訴媽媽,，我不行，我害怕,?？蓩寢屨f“去吧，硬著頭皮去闖,?！蔽胰チ耍詈眯畔?，出了寄件的地方,。路兩邊的花開得漂亮極了,。我做到了,。

因?yàn)槲议L大了。

也許長大沒有那么可怕!

今天我們畢業(yè)作文篇五

這一學(xué)期,，是我在小學(xué)度過的最后一個(gè)學(xué)期了,，再過五天，我們就要離開這個(gè)美麗的學(xué)校了,，就要離開朝夕相處的同學(xué)了,，我真舍不得離開。因?yàn)?，這里有同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起分享學(xué)習(xí)的樂趣……

一想到我馬上就要畢業(yè)了,，我覺得六年的時(shí)間過得真快,，都讓我沒有緩過神來。我特別留戀我和同學(xué)一起游戲的場景,。

記得有一次,。一天中午，我和曹弋飛去健美館里去踢足球,。我們倆一走進(jìn)健美館,，這里的人早就人山人海，擠得水泄不通,。我們也加入了他們的隊(duì)伍,。“嘭”的一聲,，一個(gè)球從我頭上飛了過去,，我馬上撿起那個(gè)球,，往天上一仍，來個(gè)“貝克漢姆射球”,。球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,。

曹弋飛也看不下去了，一下抱起兩個(gè)球,，往上一拋,，“兩腳連環(huán)射”，兩枚“炮彈”就這樣噴了出去,。

我們玩起了雙人賽,。我和曹弋飛一隊(duì)?？次覀兣浜系枚嗝茨?。對方射球了，曹弋飛用頭往上頂,，球飛了起來,，我踢了一個(gè)“旋風(fēng)球”，威力勢不可擋,。第二球,，我 們發(fā)球，我一蹦三尺高,，我假裝射球,，對方被我騙過了，曹弋飛乘機(jī)怒射,，球又進(jìn)了……我們玩的滿頭大汗,，也很盡興，懂得了怎樣合作,。

時(shí)間不多了,，我會好好珍惜這每一分每一秒，度過剩下的美好時(shí)光,。