在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。
初中畢業(yè)作文篇一
我渴望那展翅高飛的勇士們,，甚至是一只蒼蠅,，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀,，縱入云彩,，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái)，就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái),。我又要回到現(xiàn)實(shí),，我還是一粒深海細(xì)沙，寒冷,、恐懼,、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),，過(guò)去的一切也許必將成為歷史,，過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已,。
而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶,，這段讓人愛(ài)和恨的空間，保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,，在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,，八b班,。
畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園,，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,，以前最不喜歡做的事情,，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，以前埋怨得太多，做得太少,，失去得太多,，珍惜得太少。
畢業(yè)是一個(gè)形容詞,，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣,。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過(guò)去,，心中充滿無(wú)限感慨,。
說(shuō)真的，我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè),，是喜悅還是苦澀,。
回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了,。往日的酸,、甜、苦,、辣,、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
一年半之后,，我們就真的要畢業(yè)了,。初中啊初中，你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事,，以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了,。整理整理背包，我大步的.離去了,。為了一個(gè)理想,，為了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始新的人生的笑容,。我相信這段記憶將是最寶貴的,。
一個(gè)充滿愛(ài)和恨的班級(jí)。
初中畢業(yè)作文篇二
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮,，畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子,，天氣十分悶熱,。盛夏，烈火般的陽(yáng)光,，掃盡清晨晶瑩的露珠,，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光??！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,，畢業(yè)了,，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母校——義烏市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，她用2,。1萬(wàn)平方米的胸懷滋潤(rùn)了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,，競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng),；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則,，與澳大利亞,，韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,，高大挺拔的樟樹,，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒,，樹兒,，草兒，是與我陪伴我度過(guò)這艱難的三年,，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛(ài)的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,，那時(shí)他們比我們矮多了,，霎時(shí),，三年隨風(fēng)而過(guò),，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低,。
望著食堂,，那曾今供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂,，她教會(huì)我們?cè)S多良方,，“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文化做起”,，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！苯虝?huì)每一位來(lái)餐廳吃飯的人要珍惜糧食,，糧食來(lái)之不易，我們需好好珍惜,，“干凈,，衛(wèi)生，你我共同努力?！笔俏覀兌脨?ài)護(hù)校園衛(wèi)生,。她是我們第二個(gè)教室啊。
瞧著兩旁的教學(xué)樓,，那熟悉的教室,，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔,，那熟悉的老師們,，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心,，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,，如“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃,，交談使人清醒,。——（美國(guó)）富蘭克林”,，“光明給我們經(jīng)驗(yàn),，讀書給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基”,。
我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán),，日子總過(guò)得太慢,，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，……”,，未來(lái)的路還很遙遠(yuǎn),，讓我們帶著母校的期望，國(guó)家的盼望,，老師的鼓勵(lì),，振翅高飛吧。
初中畢業(yè)作文篇三
最后一個(gè)夏天,，我們就要說(shuō)再見(jiàn),、回首往事，一件件都?xì)v歷在目,。這三年,，有快樂(lè)，有傷感…
感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),，向老師們,，真誠(chéng)地道一聲：“老師,，您辛苦了！”,。此時(shí)此刻,，回想起曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),，惜別難舍之情也油然而生,。
有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書,。三年前,，我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁進(jìn)一中，三年來(lái),，我們?cè)谶@,，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),，就這樣匆匆翻過(guò)，但是,，它卻給我們留下那么多精彩的片段,。其中，有年少的頑皮不懂事,，有青澀的失敗的經(jīng)歷,，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程,。
三年間,，我們和一中一起長(zhǎng)大，這兒就是我們溫暖的家,。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活,。在此，讓我們懷著感恩的心,，感謝我們的母校,，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛(ài)的老師,，感謝我們親愛(ài)的同學(xué),，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福！
我們的初中生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角,。
有句話說(shuō)得好：“養(yǎng)兵千日用在一時(shí),。”如今,，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考,。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻，同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,。它也許是困難的,，但是，要知道,，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻,，便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí),，我們要向世人證明“江山代有人才出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！”
天下沒(méi)有不散的宴席,。中考過(guò)后,，我們也許會(huì)分別，但是,，離別也同樣美麗,，因?yàn)樗菤g聚的序曲！到那時(shí),，我們也許會(huì)哭泣,，但別在意。這就是青春的證據(jù),。是它,，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜,。其實(shí),，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己,。每時(shí)每刻,，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信,，我們將用自己的行動(dòng)表明,，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪,，勇往直前,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮,，明天一中以我為榮”的口號(hào),！
最后一個(gè)夏天,，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。
初中畢業(yè)作文篇四
教堂里響起了一陣悲傷的音樂(lè),，是一首離別的曲子,，耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí)，孩子們?cè)谄矶\些什么呢,？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢,？因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們?cè)谶@里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠(chéng)的面孔,，聽(tīng)著這催人淚下的曲子,，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前,，我們的畢業(yè)……
在驕陽(yáng)似火的夏季里,，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們,，心中只有對(duì)即將來(lái)臨的中考充滿無(wú)限的緊張和不安,。
每天，匆匆地做好每一個(gè)人所要必須做的事情后,，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中,。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里,，我們手中那些可愛(ài)驕小的扇子,；一篇篇英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試反復(fù)地播放，代替了往日里,，我們聽(tīng)著的流行音樂(lè),；一個(gè)個(gè)不斷的詢問(wèn)聲，代替了往日里,，教室中頻頻傳來(lái)的打鬧聲……一切都在即將來(lái)臨的中考面前變得太微不足道了,。
在往日里看來(lái)漫長(zhǎng)的歲月，突然間在那時(shí),，就像被隨手翻過(guò)的書頁(yè)一樣,，還沒(méi)有仔細(xì)閱讀過(guò)，就匆匆翻過(guò)了,。六月的警鐘聲敲響了,，我們的氛圍更加緊張了。歷年來(lái),，無(wú)論如何，在畢業(yè)時(shí)都會(huì)開畢業(yè)典禮,，總會(huì)拿出一天來(lái)讓我們禮物啊,，寫同學(xué)錄啊……可是,，那次我們卻什么都沒(méi)做，原因很簡(jiǎn)單,，大家都覺(jué)得那沒(méi)有必要,。
就這樣，我們迎來(lái)了畢業(yè)考試,，考場(chǎng)上的我們僅僅只想要個(gè)好成績(jī)而已,。最后的一堂考試結(jié)束后，我們集了合,，老師也僅僅只是說(shuō)了一些有關(guān)中考成績(jī)的事情,，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn),，沒(méi)有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,，就畢業(yè)了……
中考過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅,，原以為只要有個(gè)好成績(jī)就會(huì)有個(gè)快樂(lè)的暑假……可是在那些日子里,，我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),，可是總是少了什么……
一次,，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問(wèn)我這次我們畢業(yè)是不是過(guò)于單調(diào)了,？他說(shuō)他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,，可是我們學(xué)校卻沒(méi)有多少人買。他還開玩笑說(shuō)我們現(xiàn)在的人啊,，真是越來(lái)越缺少人情味了,。
過(guò)后，我認(rèn)真地想了想老板說(shuō)的話,，我不得不承認(rèn)他說(shuō)的很對(duì),。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成績(jī)，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,，師生情,，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。如果我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來(lái)開個(gè)畢業(yè)典禮,，給彼此寫下通訊地址,、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會(huì)如此無(wú)聊,。只可惜,，當(dāng)時(shí)我們都不懂……
也許多年以后，當(dāng)我們?cè)诜^(guò)這寫書頁(yè)時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,，一篇永遠(yuǎn)無(wú)法填寫的地方……
三年前的錯(cuò)誤,，我們不再犯了，今天,，我們從容面對(duì)高考,，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),！
初中畢業(yè)作文篇五
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……
后天就要離開這座相處了三年的建筑,，離開我的初中生活。
中考前的最后一天,，大家的心都失落落的,，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,，我們相互贈(zèng)言,，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代,。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫下幾句話,，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面,。三年后的今天,，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè),，該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢？
初一,，倔強(qiáng)而單純,，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功,；初二,，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星,，開始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生,；初三，心事重重,，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學(xué)習(xí),，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒,。
這么充實(shí)而精彩的三年,，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年,，就這么過(guò)來(lái)了,。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了,。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了,。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激,、脾氣古怪得不近人情的小丫頭,；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭,；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非,、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),，所有的愛(ài),，所有的恨，所有的潮濕的日記,，所有的眼淚與歡笑,，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子,，一起消失了,。
再見(jiàn)，我的初中生涯,！
