時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

今年我繼續(xù)接任高二級(jí)的班主任工作,，為了使他們能夠在中學(xué)的時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己,。在上一年的班主任工作中,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。畢竟,，班級(jí)中的每一位同學(xué),，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。

堅(jiān)持以黨和國(guó)家的教育方針為指南，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

本學(xué)期全班共有學(xué)生72人,，其中男生46人,，女生26人,通過(guò)高一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在,、紀(jì)律,、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。

(一)建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，讓人人有事做,，事事有人做的工作得到落實(shí),。這樣，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

(二)思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

(三)安全教育

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力。

(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

(五)做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

(六)組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，通過(guò)具體的活動(dòng)來(lái)鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，為迎戰(zhàn)高考作好準(zhǔn)備,。

1、以出勤,、儀表,、文明言行、衛(wèi)生,、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn),，以出勤、儀表,、衛(wèi)生掃除為突破口,，及時(shí)督促和檢查。以身作則,，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，堅(jiān)守原則，對(duì)學(xué)生一視同仁,，說(shuō)到做到,。

2、組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì),。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí)。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài)，定期召開班委會(huì),。通過(guò)活動(dòng),，明確班干部職責(zé)，提高工作效率,，更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性,。創(chuàng)造性的開展各種活動(dòng)活動(dòng)，以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

1、開展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng),。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案,，動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì)，使班集體的所有成員目標(biāo)明確,，團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步。

2,、開好主題班會(huì),。堅(jiān)持每周班會(huì)制度，認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì),，作好學(xué)生的思想教育工作,。樹班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng),，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、作為班主任,，除了抓好班級(jí)的日常管理,，很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況,，抓好班級(jí)各門功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作,。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師,，為他們排憂解難,，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué),，通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī),。

2、通過(guò)心靈空間活動(dòng),，學(xué)生的心理問題是不容忽視的,，班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因，有針對(duì)性地談話,，感化,。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法,，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生,，放下思想包袱，拋開雜念,，輕裝上陣,，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的提高,，綻放陽(yáng)光般的笑臉,。

3,、另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活各方面的情況,，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作,。每一位學(xué)生的家庭情況都不同,，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況,，把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合,，與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

學(xué)會(huì)做人：守時(shí),，禮貌,，衣著得體

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考,、理解,、歸納、演繹

學(xué)會(huì)自我管理：提高全班集體主義精神,，形成團(tuán)結(jié)向上,，勇奪第一的.班風(fēng)。

1,、了解班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生

作為新接班的班主任,，要及時(shí)了解和熟悉學(xué)生。學(xué)生通過(guò)高一一年剛剛熟悉了班級(jí)和學(xué)校,，進(jìn)入了高二卻又加入了一個(gè)新的集體,，所以一切又要重新開始,，總會(huì)有一定的不適應(yīng)。所以經(jīng)過(guò)1周的時(shí)間,，我初步了解熟悉班內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生,，以后也要經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，共同做好學(xué)生教育工作,。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想的學(xué)生,，還將對(duì)他們給予更多的關(guān)心，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、心理等。

由于這個(gè)班級(jí)剛剛組建,，同學(xué)之間還不是很熟悉,，我讓每個(gè)同學(xué)自己選擇是否參加班級(jí)管理及具體愿意做什么工作，根據(jù)結(jié)果安排工作,，暫時(shí)選定了班干部,。到期中考試以后，再由學(xué)生根據(jù)各自的能力民主改選班委,。由于班委首先要學(xué)習(xí)成績(jī)良好,，且各方面能以身作則，所以改選的時(shí)間定在期中考試后,。在此期間定期召開班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，并明確各班委的工作范圍,。要求班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

高二學(xué)習(xí)科目雖略比高一少,，但學(xué)習(xí)內(nèi)容多,、難度大，任務(wù)重,，時(shí)間緊,。學(xué)生將有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。作為班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，指導(dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互助互勵(lì),，組織學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,、了解他們各科學(xué)習(xí)情況,，使學(xué)生盡快地適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)。利用班會(huì)課開展榜樣教育,，感恩教育,。做好期中考和期末學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員工作，優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流等活動(dòng),。,。

組織好強(qiáng)有力的班委會(huì)，授權(quán)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約及有關(guān)班規(guī),。要求學(xué)生牢記日常行為規(guī)范：穿戴校服要整齊，準(zhǔn)時(shí)到校不早退,，病假事假及時(shí)請(qǐng),，升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語(yǔ),。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,，首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。珍惜時(shí)間學(xué)問忙,，自修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣。利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,、“進(jìn)取意識(shí)”。對(duì)行為或?qū)W習(xí)上暫時(shí)有困難的學(xué)生的教育和管理是班主任工作的一大難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我要以正確的態(tài)度對(duì)待他們，有長(zhǎng)期跟蹤教育的心理準(zhǔn)備,。及時(shí)找出問題發(fā)生的根源,，以便于因材施教地對(duì)行為或?qū)W習(xí)上暫時(shí)有困難的學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)，創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓行為或?qū)W習(xí)上暫時(shí)有困難的學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，期中考試后的學(xué)習(xí)總結(jié)表彰會(huì)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，增進(jìn)師生間的熟悉和默契，培養(yǎng)班委的組織能力和責(zé)任心,，并配合學(xué)校的教育主題,，教育和培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)友愛，立足社會(huì),，報(bào)效祖國(guó),，培養(yǎng)高尚的人格和健康堅(jiān)強(qiáng)的性格。

開展好團(tuán)支部的活動(dòng),，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),，開展團(tuán)支部的主題教育活動(dòng)，和志愿者服務(wù)活動(dòng),，讓團(tuán)支部配合班級(jí)開展各項(xiàng)管理和活動(dòng)組織工作,，并做好團(tuán)員的發(fā)展工作，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢，我也深信,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，我們高二理科3班一定會(huì)盡自己的能力為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

寫學(xué)生

期末評(píng)語(yǔ)

1. 徐佳帥：老師很喜歡你,，因?yàn)槟愕穆斆骺蓯郏看卫蠋熍喣愕淖鳂I(yè)本時(shí),，就會(huì)和你在不高興的時(shí)候一樣,，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖?，其?shí)你可以寫好的,，只要你肯下功夫，但是你沒有去做,，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫，在學(xué)習(xí)上要持之以恒,。

2. 高一凡：你是一個(gè)學(xué)習(xí)努力認(rèn)真善良樸實(shí)的小女生,。能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，作業(yè)能按時(shí)完成,，成績(jī)也非常的優(yōu)秀,，老師希望在以后的時(shí)間學(xué)習(xí)更加的努力，更加的出色,，加油!一凡!

3. 任夢(mèng)貞：在老師的印象中,，你是一個(gè)懂事誠(chéng)實(shí)樸素的學(xué)生能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù)，從不計(jì)較什么,。學(xué)習(xí)努力,，有拼勁，但學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程,，在前進(jìn)的道路上,，我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，相信通過(guò)你的努力，一定會(huì)取得更好成績(jī)的,。

4. 徐玲：你頭腦活躍,，思想縝密，有自己的見解求知欲強(qiáng),，肯鉆研,，成績(jī)名列前茅，是全班同學(xué)中的佼佼者,。在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專心聽講,，注意力集中。老師一直對(duì)你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!老師也希望你能正確面對(duì)小的挫折,，坦然接受每一個(gè)新的挑戰(zhàn)!

5. 王肖凡：在老師的印象中,，你是個(gè)活潑開朗，要求上進(jìn)的孩子,。但在學(xué)習(xí)上還不夠努力,，你很聰明，老師對(duì)你有很高的期望,。學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,，只有你努力了，勤奮了,，才能取得好成績(jī),。希望你能抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),。

6. 李夢(mèng)雅：你就像你的名字“夢(mèng)雅”一樣的美麗善良雅致,。你太乖巧，太聽話了,，叫老師不得不非常的心疼你,，因?yàn)槟銖牟唤o老師惹事，所以老師有時(shí)會(huì)感覺特別的忽視你,。覺得對(duì)你有點(diǎn)愧疚,，你學(xué)習(xí)也很認(rèn)真優(yōu)秀，老師希望你更加的努力,，有知識(shí)的熏陶你會(huì)更加的“雅致”,。

7. 劉佳蒙：你是一個(gè)一笑就臉紅的小女生，滿臉都是羞澀,，你的表情和你的名字“佳蒙”一樣的可愛,，你是一個(gè)非常上進(jìn)的孩子，老師從你的表情中能感覺到你對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,，老師只是希望你不要太急躁了,，學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。老師也知道有很多小男生喜歡你,，希望你能把握好自己,，好好的度過(guò)自己的青春歲月。

8. 姜肖肖：在老師眼里,，你帶有那么一點(diǎn)可愛一點(diǎn)個(gè)性一點(diǎn)叛逆一點(diǎn)狡黠,。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價(jià),，有時(shí),，你意識(shí)到這一點(diǎn)了，但行動(dòng)卻跟不上。你有堅(jiān)強(qiáng)韌勁的一面,，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn),。我盼望有一天，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心!我也會(huì)很開心,。

9. 陳晨：你聰明可愛，但你缺乏任性,。男孩子只有提高自身的修養(yǎng)才能贏得別人的尊重,，

成語(yǔ)

10. 王維維：你是一個(gè)非常可愛但是又非常任性的小女孩,，動(dòng)不動(dòng)就小嘴一揪,，又生氣了。老師希望你不要太任性,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣,，這樣對(duì)自己的身體不好。老師也希望你在學(xué)習(xí)上能持之以恒,，不要太浮躁了,。

1. 你活潑好動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事,。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足,，勤奮學(xué)習(xí)。

3. xx,在老師眼里,，你是一個(gè)聰明，活潑善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級(jí),，樂于助人,，并能知錯(cuò)就改,。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

4. xx:在校你很自覺，會(huì)守紀(jì),，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,，是個(gè)好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績(jī)也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

5. 該生在校表現(xiàn)一般,。能遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦,，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，故成績(jī)一般,，望加倍努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對(duì)老師,、同學(xué)熱情,。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,，那么老師會(huì)更喜歡你,。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會(huì)很快的,。

8. 頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過(guò)于"安靜"，對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與,，有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度,。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智,、體全面的發(fā)展,，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!

9. 徐曉松一開始看見你的時(shí)候,，覺得你不是一個(gè)好學(xué)生,。那時(shí)候?qū)W期已經(jīng)過(guò)了一半了吧，你的頭發(fā)很長(zhǎng),，但是很安靜,。還知道你轉(zhuǎn)學(xué)是因?yàn)楹屠蠋熤g有沖突。于是對(duì)你印象不是很好,。然后在班級(jí)里,，你又打架，出手兇狠,，于是對(duì)你的印象就更加不好,。時(shí)間一晃就是一年，一年后,，老師覺得徐曉松安靜,、好學(xué)，你靦腆的性格更加讓人覺得穩(wěn)妥和可愛,?？吹贸鰜?lái)，成績(jī)進(jìn)步了,，比剛剛來(lái)雙語(yǔ)的時(shí)候,，懂事了,。真好，希望你以后會(huì)越來(lái)越好!徐曉松同學(xué),，一路走好!

10. xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般,，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽講,，經(jīng)常講話或發(fā)呆,，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

11. xx:看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮,，的確是一種享受,，說(shuō)明你有著認(rèn)真的態(tài)度。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會(huì)是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學(xué)包括老師一定會(huì)對(duì)你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

12. 該生性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步,。

13. 繆福家每當(dāng)想到你,，就會(huì)有一個(gè)深深的疑問困擾著我。你是一個(gè)聰慧的孩子,，并且勤奮,。每次因?yàn)槌煽?jī)不進(jìn)步，要批評(píng)你的時(shí)候,，我總是不忍心,。相處時(shí)日久了，漸漸發(fā)現(xiàn)繆福家原來(lái)是個(gè)多么可愛的孩子啊,，會(huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖默嵤露鞓?，?huì)因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖脑捳Z(yǔ)而感動(dòng)。成績(jī)好與不好,，你總能夠表現(xiàn)的很淡然,。我總嘲笑你個(gè)子長(zhǎng)不高,，其實(shí)老師不是嘲笑，而是羨慕,。長(zhǎng)不高的不是個(gè)頭,，長(zhǎng)不高的是你那顆純真的，晶瑩剔透的心,?？傊粋€(gè)學(xué)期以來(lái),，繆福家的成績(jī)已經(jīng)有了持續(xù)的進(jìn)步,，很清楚的記得和你漫步操場(chǎng)的那一次長(zhǎng)談，原諒老師,，不是老師要給你壓力,，而是大家都將要面臨，轉(zhuǎn)瞬即來(lái)的中考,。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量,，你單純的心靈能夠承受多少壓力，雖然老師不忍心,，但是還是希望你去適應(yīng),，你去完成自己應(yīng)該完成的使命。小朋友,，一路走好!

14. 王晶晶一直為你感到遺憾,。因?yàn)槔蠋熆吹侥愀冻隽伺Γ浅煽?jī)進(jìn)步不明顯,?？赡苁且?yàn)樗〞r(shí)間不夠吧，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法有問題吧,。很遺憾你和老師的溝通很少,，以至于老師不能確切的知道你的問題確切出現(xiàn)在哪里?？梢钥隙ǖ氖悄闶且粋€(gè)勤奮的孩子,，作業(yè)一絲不茍，希望以后能夠多付出努力,，多總結(jié)方法,，希望你能取得明顯的進(jìn)步，能夠優(yōu)秀,，能夠出色!王晶晶同學(xué),，一路走好!

15. xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng),。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

16. 你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn),，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作,，作業(yè)很馬虎,，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，自覺性不強(qiáng),，成績(jī)不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能改掉這些缺點(diǎn),，依然還是個(gè)好學(xué)生,。

17. “一片冰心在玉壺?！蹦闶莻€(gè)清純善良,、外剛內(nèi)柔的可愛女孩，才思縱橫,，創(chuàng)意無(wú)限,。作為班級(jí)一員，你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù),，為他人著想,。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng)，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影,。沈老師對(duì)你滿懷期待,，期待著你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系。

18. 開學(xué)之初,，你給我的印象是那么的好,，我也曾這樣來(lái)客觀存在慰我自己，可能是你還沒有適應(yīng)的原因,，但隨著時(shí)間的行進(jìn),，我想可能錯(cuò)了,，我從教十幾年，從來(lái)沒有看到如此懶的學(xué)生,。我這樣說(shuō)可能性有些過(guò)分,，請(qǐng)你看在老師那顆對(duì)你的眷眷之心的份上，捫心自問,。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時(shí)候,，有一定的選擇性,，對(duì)自己要有信心，同時(shí)還應(yīng)該有抱負(fù),。

19. 你的自覺,、認(rèn)真、刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意,。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手,。,、希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階,。

20. 當(dāng)你把自己的“杰出”---、一幅美麗的畫給老師欣賞的時(shí)候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對(duì)嗎?告訴你,。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會(huì)更大,。

1. 能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，但是最近你的字體有點(diǎn)潦草。老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

2. 一年半的初中生活已經(jīng)過(guò)去,，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步：待人接物沉穩(wěn)了許多,，做事已不那么沖動(dòng)，這一切讓老師很高興,?？闪硪环矫妫蠋熡X得你學(xué)習(xí)上放松了不少：作業(yè)有時(shí)馬虎應(yīng)付,，課堂有時(shí)講點(diǎn)小話,，可能就因?yàn)檫@些原因，你的成績(jī)退步不少,。老師希望你來(lái)年能夠做的更好!

3. 你會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考，所以你的成績(jī)進(jìn)步很大,。出色的發(fā)言，令老師,、同學(xué)們贊嘆不已,。你很熱心，同學(xué)有不懂的地方,，你能認(rèn)真給他們講解,，從不推辭。把你的字寫好,，讓自己更好優(yōu)秀。努力吧,，你的明天會(huì)更好,。

4. 班長(zhǎng)競(jìng)選中的慷慨陳詞;英語(yǔ)小組賽中的熱烈搶答;輔導(dǎo)后進(jìn)生的耐心細(xì)致;同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí)的義正言辭;每每大小考中的名列前茅;老師不在時(shí)的“小班主任”。不到一年的時(shí)間里你已成了全班同學(xué)的典范,，成為老師不可缺少的左右手,。

5. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明,、你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,，你說(shuō)你的電腦不會(huì)，但你只花短短的兩周時(shí)間就通過(guò)了統(tǒng)考,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),，好好地利用這兩年時(shí)間,，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。

6. 老師一直以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉：?jiǎn)渭兩屏级致斆??？墒遣恢抢蠋熆村e(cuò)了還是老師是個(gè)不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在,，但加了一些很不應(yīng)該的執(zhí)拗;你依舊聰明機(jī)靈,，卻過(guò)多的用在了對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的事情上。未來(lái)的錄還很長(zhǎng),，老師希望你能珍惜青春年華,，多為自己投點(diǎn)資，早日成為一塊無(wú)暇的美玉!

9. 老師很欣慰的看到原本膽小的你越來(lái)越敢于表現(xiàn)自己了——班會(huì)課上精彩的吉他表演,，藝術(shù)節(jié)上嫻熟的英語(yǔ)口語(yǔ)。其實(shí)你是個(gè)很優(yōu)秀的女孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀,，工作負(fù)責(zé)，發(fā)展全面,，老師希望以后能更多的參加活動(dòng),，做自信陽(yáng)光的女孩!

10. 文靜清秀的外表，飄逸瀟灑的字體,，勤奮執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度,，看似溫和實(shí)則倔強(qiáng)的內(nèi)心——這應(yīng)該就是你了。作為組長(zhǎng),，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨;學(xué)習(xí)上,，你上進(jìn)心強(qiáng),，成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你奮起直追,，挺進(jìn)前三!

11. 看得出來(lái)你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子,，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進(jìn)步?我不相信游戲機(jī)會(huì)比與同學(xué)們的友好交往,、豐富的活動(dòng)更加吸引人，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，憑你的聰明,，我相信你不比別人差。有什么困難,，大家一定會(huì)鼎力相助的,。

12. 還記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)句子嗎?它是否還在你的筆盒里,，每次和你促膝長(zhǎng)談時(shí),，你總是對(duì)我說(shuō)你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了,，雖說(shuō)“江山易改,，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進(jìn)步,，與別人相比得付出雙倍的汗水,，但若你學(xué)習(xí)上有對(duì)電子游戲機(jī)那般的疾迷與刻苦，我相信不久的將來(lái),，我一定會(huì)看到一個(gè)出色的你,，朋友，我期待著!

13. 在班這個(gè)大集體中,，你是沉默寡言的：很少聽到你大聲的說(shuō)話、大聲的談笑,。其實(shí)你有很多優(yōu)點(diǎn)：待人熱情友善,，勞動(dòng)積極肯干，尊敬師長(zhǎng),，紀(jì)律觀念強(qiáng),。老師希望你能大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn),，專心一點(diǎn),，只要肯努力，你一定能夠很優(yōu)秀!

15. 作為衛(wèi)生委員,，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一直默默的為班級(jí)做著貢獻(xiàn)卻從不圖回報(bào)，老師代表全班同學(xué)謝謝你!同時(shí),，老師也好希望你能像搞好工作一樣搞好自己的學(xué)習(xí)!勤奮刻苦,、勤思多問，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，合理有效地利用課余時(shí)間,，你一定能夠很出色的!

16. 身為體育委員的你，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)卻少了點(diǎn)干事的魄力,，但老師相信,，稍加鍛煉，你一定可以做得很出色!你是個(gè)很大度很善良的男孩,，心胸寬廣,，待人真誠(chéng)，但學(xué)習(xí)上少了點(diǎn)鉆勁,，缺乏吃苦耐勞的精神,。要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”!

17. 對(duì)你,，老師一直是“愛恨交集”的,。“愛”的是你的坦誠(chéng)質(zhì)樸,、胸?zé)o城府以及對(duì)工作的那份熱忱,，對(duì)自己喜歡的事情的那份執(zhí)著;“恨”的呢，當(dāng)然是你的拖拉,、馬虎,、以及總是“后知后覺”慢人三分的反應(yīng)。好希望在新的一年李,，你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!

19. 你學(xué)習(xí)積極性比過(guò)去有所提高，會(huì)做課堂筆記,，上課亂講話的現(xiàn)象減少了,，但上課精力不夠集中，易受外界的干擾,，對(duì)自己學(xué)習(xí)上不夠用功,，老師相信只要你能埋下頭來(lái)，探索科學(xué)的學(xué)方法,，挖掘出自己的潛力,，你一定能取得進(jìn)步。

20. 你上課能專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)較認(rèn)真,，書寫較工整,。學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)積極，但未能持之以恒，要不時(shí)提醒,。希望能正視自己的弱點(diǎn),，埋頭苦干，勤學(xué)好問,，再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

在過(guò)去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。在上學(xué)期期末考試中,，由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過(guò)關(guān)等,，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康,。另外,，面臨青春期的到來(lái)，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

1,、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,，其中英語(yǔ)力爭(zhēng)第一,，數(shù)學(xué)力爭(zhēng)第二；同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì),，控制低分率,。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),。

4、進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

為達(dá)到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

1．班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),。

2．加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,；另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3．進(jìn)行各科知識(shí)競(jìng)賽,。每次月考后選出班級(jí)總分前十名，單科成績(jī)前五名,，進(jìn)步前五名,，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。繪制成績(jī)進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表,，在成長(zhǎng)記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡,。

4．結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,?？梢圆捎糜^看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插,；同時(shí),，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

全班共52人,。31個(gè)男生,，21個(gè)女生，32人住宿20人外宿,，2名體育特長(zhǎng)生,。班上男學(xué)生比較多，要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促,。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績(jī)不是很理想,，尖子生也不突出。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。高二就像是一個(gè)跳板,是一個(gè)承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說(shuō)是高中三年中最難把握的一年，針對(duì)這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng);組織好每次主題班會(huì)團(tuán)會(huì);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,，加強(qiáng)畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級(jí)規(guī)章制度,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯(cuò)的,，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級(jí)規(guī)章制度的完善問題，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足,，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣,。

對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學(xué)習(xí)也包括生活，進(jìn)一步提高他們的成績(jī)和在年紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)于差生多找他們他們談話,，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn),，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。

班主任要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng),、課代表的帶頭作用,，百分之百杜絕惡，性事件的發(fā)生,，堅(jiān)決抵制社會(huì)上的一切歪風(fēng)邪氣向班級(jí)進(jìn)攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭,。

班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流,，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),，聽取他們的意見和建議,，明確把握班級(jí)的動(dòng)向。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次月考結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。

我相信,，只要努力,，加上全班同學(xué)的默契配合,，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè),。

高二班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

一,、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度,，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng)。

上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級(jí)規(guī)章制度,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)生反應(yīng)是不錯(cuò)的,，本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真研究班級(jí)規(guī)章制度的完善問題，總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和不足,，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學(xué)習(xí)也包括生活,，進(jìn)一步提高他們的成績(jī)和在年紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)于差生多找他們他們談話，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,，鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值,，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。

五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

班主任力爭(zhēng)做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),，聽取他們的意見和建議，明確把握班級(jí)的動(dòng)向,。

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題,，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。 每次月考結(jié)束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。

我相信，只要努力,，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè),。