范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
魯濱遜漂流記讀書心得字篇一
——題記
《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長篇小說,,故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,但幸運的是他還活著,,而且爬上了一片荒無人煙的孤島,,面對雜草叢生、野獸橫行的環(huán)境,,他沒有因此灰心而放棄生命,,反而勇敢地面對。利用僅有的條件在逆境中不斷探索,,克服了常人難以想像的困難,,在孤島頑強地生活了二十八年,最終戰(zhàn)勝了命運,回到了久違的故鄉(xiāng),。
讀完這本書,,我的腦海里一次又一次地反復(fù)出現(xiàn)著魯濱遜的身影。讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力,,而是他不滿足于現(xiàn)狀,,奮進探索,一次又一次創(chuàng)造出不可能,,在險境中提升自我的精神,。
無論悲喜,無論哭笑,,無論明媚或黯然,,魯濱遜不僅可以克服恐懼,更可以在戰(zhàn)勝自我的時候不斷地成長,。試想想啊,,若是換作我獨自一人在荒島上定會覺得“天要我亡”,為此感到絕望,??婶敒I遜并沒有那樣,他用雙手創(chuàng)造了奇跡,。以前從未干過什么的他種植了稻谷,,搭建了房屋,制作了陶器,,讓生活有了一種更好的詮釋,。所以我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的自信、樂觀,;學(xué)習(xí)他不屈奮斗的精神,;無論身在何處都自立、自尊,,對生活充滿信念,。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,?!弊屛覀儗W(xué)習(xí)魯濱遜吧!逆境是人生走向成功的道路,,它將是你人生不竭動力的源泉,,逼你超越自我,創(chuàng)造奇跡,。
一如書中魯濱遜身處的環(huán)境,,逆境對我們來說只是一種歷練,,我們唯有用那份執(zhí)著與堅定來詮釋對生活的不服輸,,不低頭,。
沒有風(fēng)吹雨打,哪會有果實的成熟,?沒有刺骨的寒風(fēng),,哪會有梅花的清香?在逆境中成長,,風(fēng)雨過后,,便是晴天!
魯濱遜漂流記讀書心得字篇二
假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難,,你會怎樣辦?假如你一個人漂到了一個荒島上,,沒有食物,沒有房屋,,沒有衣服,,你又會怎樣做?是自信地應(yīng)對一切,還是絕望地等待?當(dāng)這些災(zāi)難降臨在我們面前,,魯濱遜給了我們最好的答案,。
這本書講述了魯濱遜一向渴望遠航的生活,一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,,作為唯一幸存者,,他被漂到了一個無人荒島上。
在荒島上,,魯濱遜生存了28年,,在這期間他不斷用雙手改善自我的生活環(huán)境。尋找,,發(fā)現(xiàn),,制造了很多食物與用品。他還在一個探險中救下了一個心地善良的野人,,他教化了野人并給他取名叫星期五,。在他們的努力下,小島上產(chǎn)業(yè)越來越壯大,。直到有一天,,他幫忙一名艦長制服叛變的水手,乘船回到,。
笛福塑造的魯濱遜是一個勇敢,、堅韌、勤勞的人,,他在惡劣的環(huán)境下不氣餒,,不貪婪,,始終力爭掌握自我的命運,讓自我活得更好,。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去,,想盡辦法,他先修好了小艇,,試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中,,可是他無法完成,只能放棄,。之后,,他又費了長時間造了一艘大船,但也無法把船挪到水里,,于是他打算開一條小河,,可是要花將近十余年的時間才能完工,最終也只能放棄,。
雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結(jié)局,,可是他勇敢嘗試,明白錯誤后,,繼續(xù)尋找解決辦法,。如果一開始就選擇退卻、放棄,,那就連百分之一的機會都沒有了,。
感恩的心
魯濱遜去大陸的愿望破滅了,但他學(xué)會了,,多看一件事物好的一面,,少看壞的一面,多想想自我在哪些方面受了益,,而不是一味地說自我缺少了什么,。“生活不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。一個人如果不好好珍惜自我眼前的生活,即使處在幸福之中,,也不會有任何感受,。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時得知無法將它拖進水中;苦心造好的獨木舟卻要花費十幾年挖好小河才能用時,十分痛苦,。他反省到事先不算好完成工作的體力,,就開始工作,是一種愚蠢的行為,。在后幾個月里,,他也對自我過去的行為做了反省,。魯濱遜善于自省,說明他是一個勤勞奮進的人,,愿意讓自我變得更加優(yōu)秀,。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信,、堅韌的精神,,期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì),。
魯濱遜漂流記讀書心得字篇三
書籍是全世界的營養(yǎng)品,,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀,。給我最大感觸的一本書就是《魯濱遜漂流記》,這本書就是我的營養(yǎng),,我的陽光,,我的翅膀。這本書的作者是丹尼爾,。
笛福,,他是和魯濱遜有著相似經(jīng)歷的人,跌倒了都會站起來的優(yōu)秀典范,。
這個故事講了以為遭遇海難的幸存者魯濱遜在一個偏僻荒涼的小島上度過了二十八年的故事,,他的伙伴是“星期五”。他在這個荒島上種莊稼,、蓋房子,,歷盡了磨難,經(jīng)過一次次努力和失敗,,他成功地回到了英國,。
在沒有讀過這個故事之前,我不能體會到魯濱遜自己一個人獨自待在那個凄涼的小島上,,是如何渡過了二十八年的漫長時光,,是如何將日子越過越快樂。忍受著孤獨,,忍受著寂寞,,他面對苦難并沒有輕生,而是目視前方
,,勇往直前,。有一次,他生病了,,在沒有人照顧的情況下,,他不能選擇依賴,,而是自己幫助自己,渡過難關(guān),,那種堅忍不拔的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。還有一次,魯濱遜的干糧緊缺,,在荒島上沒有人能幫助他,,他只能自己做吃
的,渡過余生?,F(xiàn)在我們都是衣來伸手飯來張口,,根本就體會不到勞動的艱辛,我們應(yīng)該多勞動,,不要懶惰,。在生活中,我是一個知難而退的人,,總是躲避困難,,但是讀完這本書,我學(xué)會了勇于探索,,勇往直前,,我終于長大
了。
魯濱遜的精神令我感動,,生活就像一道應(yīng)用題,,喜歡簡單的,越過越難,,就像越過困難一樣,。我們應(yīng)該勇于探索,勇往直前,。
魯濱遜漂流記讀書心得字篇四
如果我是魯濱遜,,我該如何應(yīng)對這一切困難?
當(dāng)我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后,我緊懸的心終于放了下來,,同時也長舒了一口氣——書中主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷終于畫上了一個圓滿的句號,。
魯濱遜·克魯索是一個熱衷于冒險的年輕人,他不聽父母勸阻,,踏上了出海的道路,,卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒有放棄希望,,而是運用畢生的所知所識,,在荒島上開辟家園,還馴服了野人“星期五”,。最終,,他在一次劫持案中救了一位船長,,船長兌現(xiàn)諾言,把流亡了27年的魯濱遜送回了家鄉(xiāng),。
魯濱遜蕩氣回腸,,扣人心弦的冒險結(jié)束了,然而我的思緒并沒有結(jié)束:“如果我是魯濱遜,,我該如何應(yīng)對這一切困難?”
如果我是魯濱遜,,當(dāng)我孤身一人被海水沖上荒島,我不可能有活下去的信心與希望,,因為我沒有那么大的魄力,。
如果我是魯濱遜,當(dāng)我面對沒有任何工具的荒島時,,我不可能自食其力開辟家園,,制作小舟,種植小麥,,圈養(yǎng)山羊,因為我沒有那么大的能力,。
如果我是魯濱遜,,當(dāng)我看到野人們用自己同胞的身體當(dāng)食物開宴會時,我不可能抑制住恐懼的心理去營救被俘虜?shù)囊叭?,更不可能馴服他,,因為我沒有那么大的膽量。
其實魯濱遜并沒有做什么,,他只是生存了下來,,但我相信不僅僅是我,大多數(shù)人都做不到魯濱遜那樣,,所以他才被世世代代人贊揚,。如果我們?nèi)巳硕加恤敒I遜那種勇敢頑強,不屈不撓的奮斗精神,,還有什么事情做不成功呢?
值得深思……
魯濱遜漂流記讀書心得字篇五
《魯濱遜漂流記》是英國著名小說家丹尼爾·笛福于1719年創(chuàng)作的第一部小說,,這時他已快到六十歲了。作者從一個真實的故事中得到啟示,,以閃電般的速度寫成此書,,沒想到竟獲得罕有的成功。
笛福共創(chuàng)作小說五十多部,,其作品標(biāo)新立異,,成為英國第一個現(xiàn)實主義小說等,他描寫環(huán)境和細節(jié)十分逼真,,使人身臨其境,,語言通俗,,深受讀者的喜愛。
這部小說的主人公魯濱遜是一個有大無畏冒險進取精神的人,。1651年,,魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法,于是,,他打算離家出走,。9月1日,他和朋友一起開始了人生中第一次遠航,。不過在半路上,,他們遭到了風(fēng)暴、海盜的襲擊,,經(jīng)歷了重重困難,。最終,船還是失事了,。失事后,,只有魯濱遜活了下來,在荒島上的新生活來臨了,。
魯濱遜的一生充滿奇遇,,這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險精神的個性是分不開的,。我欣賞并贊美這樣的精神,,社會要發(fā)展進步很需要這種精神。我們青少年更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種機智勇敢,、不怕吃苦的精神,。
我,就是一個不怕吃苦的女孩,。自從考上海娃藝術(shù)團后,,舞蹈隊上課的時間越來越長,有時還利用放學(xué)后的時間排練,。媽媽曾不止一次地勸說過我,,讓我放棄舞蹈,生怕影響我的學(xué)習(xí),。但我喜愛舞蹈,,堅持參加舞蹈隊。在學(xué)校,,我更加認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,利用課后時間完成作業(yè)、溫習(xí)功課,。晚上回家,,我就有時間練習(xí)舞蹈動作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績后,,會支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈,。功夫不負有心人,我的成績依然優(yōu)異,,老師們鼓勵我,、支持我,同學(xué)們經(jīng)常向我投來欽佩的目光,,媽媽也在激勵著我,。我想象美好未來,我向往美好未來,,我也更希望美好的未來屬于我,!盡管兼顧學(xué)習(xí)和舞蹈給我?guī)砹撕芏嗬щy,但我依然勇敢面對,,努力克服,,戰(zhàn)勝自我!
魯濱遜,,一位普通人,,卻能令世人贊嘆、感嘆,、驚嘆,他勇敢機智,、不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí),,讓我難以忘懷!